有如造句比喻句简短
1、有如造句四连句
(1)、谷歌中国就像是我的孩子,那里的同事也有如家人一般。
(2)、我们在动笔写作一则新闻之前,有一个首要的问题必须解决,那就是:写这则新闻的主旨是什么?从哪个角度入手来表达这个主题?如果这两个问题不解决,那么面对成堆的事实材料,就无从下手,具体写作流程中的选材、谋篇布局、遣词造句等就无所凭依。
(3)、文章结尾时,为了使前后呼应,中心明确,线索清楚,结构紧凑,常常要对前文加以照应。照应题目,照应开头,照应线索,照应主人公。
(4)、10我的心在痛,困顿和麻木。刺进了感官,有如饮过毒鸩,又像是刚刚把鸦片吞服,于是向着裂溪忘川下沉;并不是我嫉妒你的好运,而是你的快乐使我太欢欣。济慈
(5)、纵然有如此多的苦痛,贝多芬仍然不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽中将会到来。
(6)、你终于战胜了困难,取得了后的胜利,我真为你骄傲。
(7)、你的角色得会开玩笑。这在某种程度上当然也得取决于故事类型。动作片少有时间用于挖掘人物,但剧情片就不一样了。在电影开场处,编剧都希望尽量为角色博取观众同情,因为你得让观众有主动去了解人物的冲动。让人物讲笑话是吸引观众融入剧情的一个好方法。在这个玩笑中,你可以开始铺垫故事的主题或特定信息。在电影《异形》中,通过角色之间的嬉笑打骂,观众可以了解到人物的一些动态关系,比如布莱特和帕克对里普利的反感;凯恩的懒惰(这让他后来陷入了一些麻烦)。
(8)、导语是消息体裁的显著特征,也是写好消息的一大难点。
(9)、新闻选材的具体要求主要有:新鲜生动的材料;有积极作用的材料;独具特色的材料;别人没有用过的材料。
(10)、美德有如名香,经燃烧或压抑而其香愈烈:盖幸运难显露恶德而厄运能显露美德也。弗兰西斯?培根
(11)、3)散文式结构。散文式结构,是指消息写作中,适当吸收散文的写法。
(12)、文章始终贯穿着某一件事物,并以这件事物作为故事的终结。例如江耀辉的《红军鞋》:“幸好除了子弹打的那个洞以外,别处还没有破,我赶忙把它脱下来,磕掉泥巴,又挂在腰上。”这个结尾就以贯穿文章始终的红军鞋作为故事的终结。
(13)、人类甚至对神不敬,说神也有类似的欲望;在他们的想象中,神对赞扬之声,也是如饥似渴。
(14)、雾霭消散了,银色的月光好象一身自得耀眼的寡妇的丧服,覆盖着广阔的沙滩。河面没有一条船只,甚至看不见一丝微波,河心河岸,到处是一片宁静,这宁静有如死亡带给受尽苦难的病患者的一种无休止的安宁。
(15)、通讯也是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽的生动报道。它不仅告诉人们发生了什么事,而且交待事情的来龙去脉,以及情节、细节和有关的环境气氛。
(16)、农民伯伯的菜棚里有黄瓜内,也有柿容子,有辣椒,也有豆角,有茄子,还有韭菜,有如蔬菜开会一样。
(17)、这篇散文写的真好,尤其是后这段,起到了画龙点睛的作用。
(18)、如果把开头比作“爆竹”,它可响彻云霄,那么结尾就有如“撞钟”,余音袅袅令人回味。与开头一样,结尾也很重要。
(19)、你们的想法都很好,尤其小明的,很有独创性。
(20)、林木青青,苍烟蔼蔼,林烟深处,似有一个窈窕秀丽的影子,纵剑飞舞,绣衣如雪,身周寒烟淡淡,有如轻纱笼体,俄而回眸顾盼,浅浅笑容里透着无尽凄迷。
2、有如造一句话
(1)、新闻分广义的新闻与狭义的新闻,上段的分类是按广义的新闻进行分类的,它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息,又称电讯(通过电报、电传、电子计算机传输的消息)。它是报纸上经常、大量运用的一种新闻报道体裁,也是直接、简练、迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。
(2)、快乐有如香水,洒到别人身上去,也会沾到自己身上。
(3)、没有比没有信念的人生更为空虚的了。而抱着错误的人生观,前途有如风前的蜡烛。
(4)、 《借东风》是马派名剧,现在见到的唱词有两种改法,一种可算做小改,计有四句唱词做了修改,一是“我算定了甲子日东风必降”,改为“我料定了甲子日东风必降”,二是“这也是大数到难逃罗网”改为“这也是时机到难逃罗网”,三是“我诸葛在坛台祝告上苍”改为“我诸葛假意儿祝告上苍”,四是“为什么有一道杀气红光”(或“这一道红光所为何来”)改为“趁此时返夏口再作主张”。这些改动无非是为了剔除含有迷信色彩的词语,应该承认这些改动也未尝不可,但综观传统戏剧,由于表现的古代人物的认识、观念和思想感情,有关迷信鬼神、宿命论以及忠孝节义、男尊女卑的封建道德观比比皆是,怕是改不胜改,只要不是以此为主题思想,任其保留下来也不妨。何况随着文化科学水准的提高,人们的分辨能力也不断提高,不至于受这类思想的污染。从上面四处修改看,后一句改得较好,为诸葛亮立即离开祭坛作了交代,前一句将“算”改成“料”,其实是一回事,诸葛亮知天象,能推算出何时将刮东风,才能“料定”。另一种改动可算是大改,很多唱词都完全重写,如“天堑上风云会虎跃龙骧”、“曹孟德胜者骄自锁定当”、“从此后三分鼎宏图展望”、“谈笑间,东风起,百万雄师,烈焰飞腾,红透长江”、“一阵风吹出了千古绝唱”、“赤壁火为江水添色增光”,这些新唱词文学气味都很浓,文词优美,可惜失之空泛,意境也拔得高了些,反不如原来唱词实在明白,用新唱词演唱似乎失去了原有的风味,采用小改唱词的多,而几乎难听到用大改唱词演唱的,是否说明了这种大改未被认同和接受。
(5)、2)金字塔结构。金字塔结构是按事情发生的始末,即依时间顺序安排材料的一种消息结构形式。事情的开始和结束,就是新闻的开头和结尾。
(6)、在众多批评中,有一句话广为流传“冯唐译《飞鸟集》:翻译史上的一次恐怖袭击事件。”据追溯,这条被广泛援引的评论是来自微博网友“康苏埃拉”。
(7)、诗序写得像散文诗,旨在说明目睹李十二娘舞姿,并闻其先师,触景生情,抚今思昔,记起童年观看公孙大娘之剑舞,赞叹其舞技高超,并以张旭见舞而书艺大有长进之故事点缀。
(8)、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
(9)、花正值妖娆烂漫,这些可爱的精灵,各施手段,竟弄身姿,攀于枝头。它们或正,或侧,或仰,或俯,有如粉荷,有如胭脂。花大都全开了,也有半开的,偶然会碰到几枝懒起的,也含苞待放。
(10)、在通常的情况下,导语是消息开头的第一段;有的短消息不分段,导语便是开头第一句话;有的消息段落很简短,其导语也可以是两个或者两个以上的段落。有的消息也可以没有导语,比如一句话新闻。
(11)、新闻作品的主题可以解释如下:它是指新闻事实所体现的中心思想或基本观点,是作者通过客观事实所要表现的主观意图,也是写作过程须臾不可偏离的核心。
(12)、2)常有一段导语,开门见山,吸引读者(听众、观众);
(13)、不动声色就解决了多人的刁难,尤其是面对着高层人士的注视,她还能稳坐如泰山。
(14)、当时的国王和骑士打着基督教国家的旗号,带着教皇的祝福,策马加入了十字军行列,有如大卫和耶和华的军队复活了,要清除圣地的异教徒。
(15)、SusanBassnett和AndréLefevere(1990:xv)在Translation,RewritingandtheManipulationofLiteraryFame前言中总结的那句话:“翻译当然是对原作的改写;所有改写不管出于何种目的,都体现出某种意识形态和诗学,从而操作文学在特定的社会里发挥特定的作用。”冯唐备受争议的几句诗,比如“大千世界在情人面前解开裤裆”(冯唐,2015:3)就是比较明显的改写。
(16)、[开头]就在昨晚,我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……
(17)、如题目《淡笑无痕》:时光易逝,西湖之畔到底消逝了多少这般决绝的女子,到底封存了多少美丽的初次相见,到底埋葬了多少黯然的寂寞。当破晓的光晕驱散西湖之畔的水气,当混沌的晨晖又一次隐没在潮动的人流之间,当一切暴露在阳光底下,再没有所谓的歌者与行人,她不再是湖畔的歌女,而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情,她不再是谁生命中的点缀。淡笑无痕,只留一抹寂寞……
(18)、春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。
(19)、确切。确切,就是准确,贴切。在新闻语言的使用上,要求精确性较高,力除消除语言的含混性,但并不完全排斥语言的模糊性。新闻的模糊语言不是语言含混不清,而是相对于精确语言来说,其精确度较低,但又不失之确切。比如,“近200吨”比“几百吨”,“30多厘米”比“几十厘米”要精确。
(20)、他牛的资本便是对完成工作所需要的东西的学习意愿以及有如海绵一般的信息接收能力。
3、用有如仿造句
(1)、我因自己是黄皮肤、黑头发的中国人而自豪和骄傲。
(2)、让生命有如夏花之绚烂,死亡有如秋叶之静美。
(3)、[结尾]我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颤一颤的手……
(4)、办企业有如修塔,如果只想往上砌砖,而忘记打牢基础,总有一天塔会倒塌。
(5)、写对白没有什么妙招可言。你可以交叉着写,叫得响的并不一定真的有意义。对话应当是功能性的才行。
(6)、1)比较短,多为几百字,内容简明扼要,文字干净利落;
(7)、③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
(8)、通过运用比喻,作家可让对白变得丰富。阿甘告诉我们:“生活是一盒巧克力。”暴徒说:“你走起路来就像个肥猪。”拳击比赛评论员说:“他像一块巨石般倒下了。”诗人罗伯特·伯恩斯说:“我的爱像一朵红色的,红色的玫瑰。”在《黑客帝国3:矩阵革命》中,史密斯说:“我记得追捕你时,就像在追捕一个幽灵。”
(9)、他们还是同在一个屋檐下生活,但是他们的行为却有如陌路。
(10)、我早先并没考虑过应该怎样感谢他,因为我那感恩之情,有如刻骨铭心,很难表达于万一。
(11)、 上面所举的唱段都广为传唱,除了唱腔设计巧妙,唱词写得好不能不是个重要原因。
(12)、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其
(13)、如(话题“行走在消逝中”,题目《石榴树》):今夏,我又回去了一次,在快到外婆家拐弯的那个路口,一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘,红星点点,生机盎然,我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容,有小东西的成长,还有又红又大的石榴和我的眼泪,它们都化成了树上的红星,在微风吹拂下摇曳着、飞舞着,只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
(14)、文章结尾,作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。
(15)、(1)它必须塑造说话者,也塑造与之交谈的人;
(16)、这个世界根本就没有如果,不要再做无谓的期待。
(17)、账号:0200003409014433048
(18)、时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
(19)、不要因为考了好成绩就骄傲,这样会使你退步的。
(20)、短小精悍,干脆简洁,句句紧密。用张中行先生的话说,是“有挽留力,使读者读后还回味,久久不能忘怀”。
4、有如,有如,有如,有如造句
(1)、如:金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。——《蝴蝶的金翅膀》
(2)、 教材其实是言语实践的不竭源泉,只要潜心钻研文本,我们就会挖掘言语的切入口,可以找到仿写、续写、编写等训练点,从而解决孩子无内容可写的问题。
(3)、对白不能用得太过,光靠对话没法支撑影片或剧本很长时间,否则会出现“话痨”和过分依赖演员的问题。即使演员的表演是的,还是要给他们动作,让他们行动而不只是说话。谈话在我们人类生活中只占很小的部分,给观众讲故事时对白也应占很小的部分。编剧常常可以给演员一个有效而明确的戏剧性动作,减少对话的必要性。
(4)、从结构布局上看,消息常用的倒金字塔式结构。这是其它新闻文体所不具备的。倒金字塔式结构不是根据事件发生、发展的时间顺序来安排层次段落,而是根据事实的重要程度或受众关心程度来决定段落顺序。它要求把重要、新鲜或精彩的新闻事实放在消息的开端,即新闻导语里面。其它事实也是按先重后轻、先主后次的顺序来安排的。它多用于事件性新闻。
(5)、如《必须跨过这道坎》:回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那道门坎,她颤抖地扶着我,吃力地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我点头,盯着她的小脚。车渐行渐远。我回头,看倚在门上的阿婆。夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。
(6)、如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的:“朋友,天山的丰美景物何止这些,天山绵延几千里,不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,处处有奇丽的美景,你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山,临行前别忘了通知我一声,也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口,其实我私心里很想找个机会去重游天山。”这个结尾就表达了作者的希望。
(7)、从前有个漂亮女人,名叫公孙大娘,每当她跳起剑舞来,就要轰动四方。观看人群多如山,心惊魄动脸变色,天地也被她的舞姿感染,起伏震荡。剑光璀灿夺目,有如后羿射落九日,舞姿矫健敏捷,恰似天神驾龙飞翔,起舞时剑势如雷霆万钧,令人屏息,收舞时平静,好象江海凝聚的波光。鲜红的嘴唇绰约的舞姿,都已逝去,到了晚年,有弟子把艺术继承发扬。临颍美人李十二娘,在白帝城表演,她和此曲起舞,精妙无比神采飞扬。她和我谈论好久,关于剑舞的来由,我忆昔抚今,更增添无限惋惜哀伤。当年玄宗皇上的侍女,约有八千人,剑器舞姿数第一的,只有公孙大娘。五十年的光阴,真好比翻一下手掌,连年战乱烽烟弥漫,朝政昏暗无常。那些梨园子弟,一个个地烟消云散,只留李氏的舞姿,掩映冬日的寒光。金粟山玄宗墓前的树木,已经合抱,瞿塘峡白帝城一带,秋草萧瑟荒凉。玳弦琴瑟急促的乐曲,又一曲终了,明月初出乐极生悲,我心中惶惶。我这老夫,真不知哪是要去的地方,荒山里迈步艰难,越走就越觉凄伤。
(8)、全诗气势雄浑,沉郁悲壮。见《剑器》而伤往事,抚事慷慨,大有时序不同,人事蹉跎之感。诗以咏李氏,而思公孙;咏公孙而思先帝,寄托作者念念不忘先帝盛世,慨叹当今衰落之情。语言富丽而不浮艳,音节顿挫而多变。
(9)、它的活动对天气的影响无疑是很大的,尤其是夏季,对我国天气的中、短期以至长期变化都有影响。
(10)、镇静剂的药性过了,头里痛得厉害,胃内有如针刺。
(11)、郑振铎.(1986).新月集飞鸟集.湖南人民出版社.
(12)、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。高士其
(13)、 儿童写作皈依生命的真实表达,是当下小学写作教学改革的基本方向,也是提升学生写作核心素养的关键所在。教师如果帮助学生从小养成写的习惯,不论对于眼前的精神和以后的人生滋养,都有着极大的作用。文本教材是学生练习写话习作的一块肥沃土壤,教师能立足文本,让学生抓住文本特点,引导学生发现课文的文体特点,并在领悟文体特点的基础上学写一写,从而实现读写结合双赢的教学法。那如何达到“立足文本,读中学写”呢?我认为关键做到如下几点:
(14)、我并不是来讨论冯唐的,我根本不了解他,就我读的书来看,这是个看明白了事儿的人,跨界很牛逼。让我写这篇文章的动力是《飞鸟集》的下架。这终于又让我拥有了一册绝版初版禁书,作为一个读书爱好者,感谢。
(15)、消息为什么需要新闻由头,这是由消息的“新近性”这一基本特征所决定的。有些重要事实,既有新闻价值,又有宣传价值,值得报道,但事实发生的时间过去已久或跨度较大,要把事实报道出来,还需要寻找一个新闻由头。
(16)、鉴于中国的规模和如饥似渴的消费量,准确解读储备走势是分析人士关注的一个焦点。
(17)、在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
(18)、种的客观存在原不依赖于人们能否识别,尤其是不依赖于用一部分有限的研究方法能否识别。
(19)、 通过这一句式训练,学生对比喻句掌握及语言实践能力提升起到重要作用。教育家叶圣陶曾经说:“阅读时要紧的还是多比较,多归纳,多揣摩,多体会,一字一句都不能轻易放过,务必发现它的特性。唯有这样,才能发掘文章的蕴涵,从而养成用词造句的好习惯。”模仿,是孩子写作能力培养的重要手段之通过范文的引领,再加上老师适当的点拨,孩子模仿受到极大的鼓舞,所以,立足文本,挖掘语言训练点,通过模仿,让孩子无痕地参与进来,使学生畅所欲言,人人有话说,这是我们教育者的衷愿。
(20)、我国学者对新闻也有一些定义,比如:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江;“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”——陆定一。
5、...有如...造句
(1)、当对白具有解释、说明功能的时候,要像滴眼药一样一点一点地挤给观众,而不是和盘托出。利用对白造成反转或幽默效果,需注意不要过早揭露真相。在电影《虎豹小霸王》中,两个无恶不作的亡命徒被警察和村民围追堵截到悬崖边上,布奇建议两人跳到河里逃走,在这危及生命的紧要关头,布奇才从搭档口中得知他不会游泳的事实。解释性对白需要在前期慢慢铺垫、酝酿。
(2)、央视纪录片《跟着书本去旅行》(402集齐)
(3)、显示临床心血管病与一氧化碳暴露之间具有关系的证据,有如下几个方面。
(4)、[开头]当历史的车轮压过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静。
(5)、他只是埋头走,脑袋里思想都凝滞了,有如一汪流不动的溪水。
(6)、 无庸讳言,有些唱词修改也有欠妥和值得商榷之处。《空城计》诸葛亮唱词中有“一来是马谡无谋少才能,二来是将帅不和失街亭”,改成“并非是马谡无谋少才能,皆因是将帅不和失街亭”,这种改动大可不必,在《斩马谡》中诸葛亮的唱词和念白都对马谡作了评价“无用的人”、“言过其实、不可重用”。《洪羊洞》杨延昭有句唱词“三更时梦见了年迈爹尊”改成“三更时想起了年迈爹尊”,这改得也有些莫明其妙。《草船借箭》鲁肃被诸葛亮诓上船有句唱词“鲁子敬在舟中浑身战抖”,现在改为“鲁子敬在舟中思前想后”,鲁肃不知诸葛亮的计谋,上得船来惊慌失措也是自然的,正好和诸葛亮的安然若泰形成明显对比,产生很好的戏剧效果,改后反而失真了。
(7)、我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
(8)、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。
(9)、她每天陪他散步--常常用如饥似渴的眼睛望着大海的那边。
(10)、再如(话题“时间不会使记忆风化”,题目《当记忆流经奥斯维辛》)
(11)、1有一个人,教会你怎样去爱了,但是,他却不爱你了。以后,我再也不会奋不顾身的去爱一个人了,哪怕是你。我终于明白,人这一辈子,真爱只有一回,而后即便再有如何缠绵的爱情,终究不会再伤筋动骨。张小娴
(12)、除了需要具有上述功能之外,好的对白还有一些其他的特点:
(13)、 汇完款后,请务必发送以下信息至邮箱:7289910@qq.com
(14)、沙山形态各异:有的像月芽儿,弯弯相连,组成沙链;有的如金字塔一般,高高耸起,有棱有角;
(15)、尽管我们无法评判这种操纵到底是好还是坏,但是作为译者,冯唐对译本的有意识和无意识操纵都是显而易见的。
(16)、生命有如自助餐厅,没有侍者帮忙,要吃怎样的菜自己选。
(17)、这是一个粗线条的汉子,肩膀宽阔,身材高大,站着像一座石塔,跑起来有如一阵狂风。
(18)、当然不言而喻的答案会有如“如果我存了很多钱,那我将有更多的钱”,但是我们能给出的答案远不止这些。
(19)、编戏有如缝衣,其初则以完全者剪碎,其后又以剪碎者凑成。剪碎易,凑成难。李渔
(20)、1-6年级下册语文:课后习题参考答案语文1-6年级(下册)教材分析与解读1-6年级语文下册课文思维导图汇总语文3-6年级下册第1-8单元习作指导及范文
(1)、在写作技巧上,消息手法简单,通讯手法多样。
(2)、读出色的册本,有如和过来出色的人物促膝扳谈。
(3)、过去的日子如太阳,被月亮代替了;如拂晓,被傍晚代替了。过去的日子如寒冰,被阳光融化了,如玻璃,被重物打碎了。
(4)、快乐有如香水,洒到别人身上去,也会沾到自己身上。
(5)、悉尼·卢在其《制作电影》中曾说过,不要写橡皮鸭式的对话。
(6)、全球的领导者们可能没有时间去看百老汇演出,但是,如果错过了埃尔.帕西诺在百老汇的演出有如威尼斯商人中的夏洛克,那真是他们的损失。
(7)、文章结尾处把全文内容作个总结,有的还把全文的中心思想归纳出来,也叫画龙点睛法还叫卒章显志法。如马识途的《我们打了一个大胜仗——四川抗洪救灾记事》的结尾:四川的d政军民,在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中,为了抢救国家物资和人民的生命财产,他们公而忘私,国而忘家,置个人安危于不顾,充分发挥了人定胜天的无比威力,打了一个大胜仗!
(8)、 抒情的好唱词就更多了,《野猪林》“风雪山神庙”一折中林冲的一段唱词就很出色,开头是“大雪飘扑人面,朔风阵阵透骨寒,彤云低锁山河暗,疏林冷落尽凋残,往事萦怀难排遣,荒村沽酒慰愁烦。”看起来是在写景,实际上表现了林冲凄凉的心情,接下来的唱词抒发了他对家乡亲人的怀念和眷恋,壮志未酬,深仇未报的懑恨心情,呼出了“满怀激忿问苍天,问苍天,关山何日返。问苍天,缺月儿何时得团圆。问苍天,何日里再重挥三尺剑。”后质问苍天“莫非你也怕权奸有口难言”,悲愤怨恨心情达到高潮,有如波涛怒潮,火山迸发产生强烈的艺术效果。
(9)、如果你的剧本必须要有一段这样的橡皮鸭独白,你好让人物在受到压力或胁迫的情况下说出这段话来。好的橡皮鸭独白应该算是《公民凯恩》主人公的临终遗言,虽然只是简简单单的一个词——“玫瑰花蕾”,但却成为了电影的一个大悬念,也是对电影主题、主人公一生的佳隐喻。
(10)、如果我能够继续等待,如果时间能够停留下来,如果没有如果?
(11)、天山的星星如街上的明灯,又如小孩子调皮的眼。
(12)、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。
(13)、 对唱词进行修改由来已久,谭鑫培在演唱《战太平》时,有一段唱词是这样的:“早知道采石矶被贼抢,早就该派能将前来提防。我主爷洪福齐天降,刘伯温八卦也平常”,而谭富英在演唱时将前两句和后两句相互交换,这就使整个唱词的意思表达得较为合理。谭鑫培在演唱《洪羊洞》中
(14)、2 又想有好的收获,又不愿作出努力,这就如同戴发含齿,是根本不可能的。
(15)、诗人写此诗年已55岁,饱经忧患,却仍滞留异乡,自有不胜今昔兴衰之感,诗中借几十年前观看玄宗开元年间著名舞蹈家公孙大娘舞剑器的回忆,倾述了这种感情。
(16)、日潭犹如圆圆的太阳,月潭犹如弯弯的月亮。
(17)、公主般的莉莉总是那么骄傲,从来不把别人放在眼里。
(18)、 但是我们也应该看到,某些唱词还比较粗糙,用词不当,词句间在意思上衔接不够紧密,影响了思想内容的表达,所以出现这些现象,恐怕是由于过去京剧以口授心传方式流传下来,演唱者往往只重视唱腔而忽视唱词是否合理确当。再一个原因可能是受句式和韵辙所限,没有顾及用词造句。
(19)、我渴望春天,因为蒙蒙的小雨有如我思念的绵长;我渴望登上高峰,因为你的鼓励让我充满追求的执着;我渴望时光倒流,因为曾经的美好回忆让我如醉如痴。
(20)、如《海市》:那真实的海市并非别处,就是庙岛群岛。
(1)、任何编剧写的对话都不会完全相同,但差异也并不总是像上面列举得那么明显。然而不管出自谁的手,好的对白都有一些共同的特点。有表现力的好对白是从人物、情境和冲突中产生的,它揭示人物并推动故事向前发展。银幕上的人物会比生活中说话更清晰,即使口吃的人也是如此,好的对白都是日常语言的强化版。即使是所谓“写实”的对白也很难完全真实。日常语言里可能产生的错觉、歧义、夸张、脏话、车轱辘话等,在电影里都被去掉了,而且对白更直接、更模式化了。并且在戏里,除非用于有目的的表现,大多数的日常交际用语一般也都被省略了。
(2)、任何一种感觉都可融入对白中。当一个间谍意识到可能有人背叛他时,他可能会说:“我闻到了一只老鼠(我感觉不妙)。”一个角色可能会说她感到“貂皮的触觉”,这意味着她感觉自己好像怀孕了。如果某人表现得太脆弱或感性,角色可能会说:“小提琴的琴弦。”甚至连口味也能加入对白中,比如某个角色会说:“这个交易让我口都臭了。”
(3)、有些学龄儿童因经济困难不能入学,这种现象在贫困山区尤其突出。
(4)、有如去年的世界疟疾报告所说:面向健康的发展正在起到作用。
(5)、还有一件事,需要你们机组人员,尤其是驾驶员知道。
(6)、……孔繁森离开拉萨两天后,进入阿里地区措勤县境。藏北大草原那雄浑、壮美的景色展现在他面前:远方,绵延起伏的雪山在蓝天的映衬下格外壮丽,广袤无垠的草原一直伸展到遥远的天际。近旁,一座座用石块垒成的玛尼堆披挂着祈祷吉祥的五彩经幡,一堆堆高寒地带特有的红柳丛在阳光下像火一样耀眼。天空,时而白云朵朵,时而乌云密布;原野,时而大雪纷飞,时而风沙弥漫……
(7)、因此,尤其有必要探讨一下如何增强思想评论的说服力的问题。
(8)、孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。
(9)、他的话口气冰冷,一字一板,有如给了他们劈面一鞭。
(10)、 京剧好唱词很多,随便就能举出不少。叙事的如《珠帘寨》中李克用追述《三国》中古城会的一段唱词“关二爷马上呼三弟,张翼德在城楼怒发冲冠,耳边厢又听人呐喊,老蔡阳的人马来到了古城边。城楼上助你三通鼓,十面旌旗壮壮威严,哗啦啦打罢了头通鼓,关二爷提刀跨雕鞍,哗啦啦打罢了二通鼓,人有精神马又欢。哗啦啦打罢了三通鼓,蔡阳的人头滚落马前。”简短的几句唱词就把关羽、张飞古城相会写得绘声绘色,给人以身临其境之感。
(11)、 孩子把课文好词佳句摘录下来,每天抽出一些时间背诵,日积月累,不断地提高和充实自己的素材库,写作的时候就能将这些材料随手拈来,为提升写作内涵质量添纷加彩。
(12)、在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语。
(13)、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
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