用意味深长造句子造句
1、用意味深长造一句话
(1)、行行行,为了举例只能强行夸他一波,上厕所也很帅这种夸奖,真的是意味深长啊emmm.......
(2)、2019年5月3日9:00~2019年5月11日23:59
(3)、因为一切分歧的根源就在于言语,而意味深长的友爱总是无言的。
(4)、老教授这部力作很有学术价值,但曲高和寡,买的人很少。
(5)、每次翻开那本《365夜故事》,我就会想起那次故事大会,想起令我心儿怦怦直跳的时刻。
(6)、请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
(7)、他表面上干什么事都漫不经心,但内心深处却有炽热的追求。
(8)、智慧之星奖(普通兑换券*三周年纪念币*六周年皮肤券*1)
(9)、她的滔滔雄辩之后,紧接着的是意味深长的沉默。
(10)、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
(11)、读书不能马马虎虎,囫囵吞枣,而是要认认真真的啊。
(12)、A、山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,就像粒粒散落的珍珠,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
(13)、愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
(14)、那年申奥成功后,天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。
(15)、你永远也看不到我寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才寂寞。
(16)、父母对我说的话意味深长,我此刻还是记忆犹新!
(17)、老师:请同学们分析一下本诗模仿了什么,创新了什么。
(18)、即使…也…即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。即使你成功了,也不能骄傲。即使你遇到多大困难,也不能退缩。
(19)、忽而笔峰一转,写到“我”眼中父亲渐行渐远的背影,
(20)、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
2、用意味深长造个句
(1)、考试成绩出来了,小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。
(2)、犹太人将随随便便地把这句话说出来,脸上流露出意味深长的神色,可能的话在d卫军听不到的地方说.
(3)、张叔叔不惜一切代价也要完成任务,其魄力可见一斑。
(4)、文学层面,安塞腰鼓是个具体意象,通过对安塞腰鼓舞动场面的描写,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,歌颂阳刚之美,歌颂西北黄土高原人民冲破束缚、摆脱愚昧、宣泄生命的原始力量与狂放的精神。
(5)、不仅------还------我不仅会朗读,还会默写。
(6)、只有------才------只有努力学习,才能取得好成绩。
(7)、他们竭泽而渔,鱼越来越少,后吃亏的是我们普通渔民。
(8)、作业啊莫要这么多, 母亲啊莫把成绩放心窝……
(9)、人生无须过于执着,尽人事安天命而已。选择了,努力了,坚持了,走过了,问心无愧就好,至于结果怎样,其实并不重要。
(10)、老师意味深长地对小明说:有问题要自己多想,不要随便上百度搜。
(11)、B、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
(12)、运动场上欢笑声雷动,口号声和欢呼声响遏行云。
(13)、很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号、句号、逗号、句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”
(14)、看见满目都是战争留下的疮痍,她不禁失声痛哭。
(15)、站在烈士塑像前,我思潮起伏,陷入了对往事的回忆。
(16)、未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;
(17)、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。
(18)、我的爸爸说的话总是那么别有深意,让我受益匪浅。
(19)、“神州七号”在五秒后发射了,速度很快,一下子就无影无踪了。
(20)、侵略者自以为有了如此强大精良的武器,就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为了。
3、用意味深长造句怎么造?
(1)、父母更年期陪他一起度过,且宽容的看待一切,你也会有这么一天。
(2)、人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只要我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
(3)、蕴积着渐远渐浓的至深亲情,带给我们的不仅是一份血浓于水亲情的感慨和温暖,更有一份对生命本质,生命起点与终点的
(4)、老师:通过上面的练习,我们更加清楚阅读的重要性。从阅读文本中汲取思想,丰富情感,与作者心灵共鸣、思想碰撞,生成出我们更多新鲜的思想;从阅读文本中学习语文形式,学习语言的遣词造句,文章的谋篇布局,文学的意象生成、形象塑造、意境营造。会阅读的人能从一篇中学到很多知识,包括语言层面的词汇、语法、修辞,文章层面的表达技巧、结构、文体,文学层面的意象、题材、主题。当然一篇篇精读,一类类地泛读,能使我们充分娴熟地领会这些语文形式,也提取仿写的内容。语文教材提供学习的范例。师法课文,学习仿写,读写结合。图式如下:
(5)、这位巨人就像一个能给太阳带来阴影的庞然大物。
(6)、B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
(7)、童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现。理想对于我来说,是那么遥远、神秘……
(8)、咖啡苦与甜,不在于怎么搅拌,而在于是否放糖。一段伤痛,不在于怎么忘记,而在于是否有勇气重新开始。
(9)、爷爷意味深长地对我说:小子,以后的路要靠你自己走啊!
(10)、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
(11)、这位作家大胆打破规矩,不拘一格地创作新体裁小说。
(12)、下课了,同学们有的唱歌,有的画画,还有的在做运动。
(13)、小芳不喜欢跟人说话,害羞,只敢自言自语。
(14)、今天的天气,无云,碧空如洗,好一个大晴天。
(15)、他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。
(16)、★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。
(17)、统编版1-6年级语文下册全册教材课后习题参考答案
(18)、人这一辈子,我们不能白来这一遭。做自己想做的,爱自己想爱的。
(19)、释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容高兴的神情。
(20)、语文同步练习|新部编版1-6年级语文下册一课一练
4、用意味深长造句子造句简单
(1)、意味深长 yì wèi shēn cháng
(2)、我想我还是不够成熟,没办法为自己那颗浮躁的心波澜不惊地掌舵。道理我都懂,但是能安慰我的不是道理。是你。
(3)、 心动还需行动!各位同学,欣赏了3位名家的3篇美文,掌握了文本的特色,下面就学以致用,下笔成文吧!
(4)、很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。
(5)、结果,一到牙科诊室,我的希望都彻底破灭了——在牙科诊室中间端坐着一个医生,正不停的为病人看病,唉——还是认命吧!不过,在我的前面还排了十来个人了,哈哈!至少我可以不用第一个看了。老爸看了看前面的人,叹了口气:“唉——这要排多久啊!”我在旁边偷着乐呢!嘿嘿,我不用第一个拔了!
(6)、评:首联上句甚好,直接破题,下句真实再现了那些年因经济落后,大家的日子都过得艰难,但却因为要求的少,所以依然拥有一份简单的快乐。颔联则对这份快乐做了具体描写。颈联是为流水对,惜下句用词草率了。尾联结有余味。宋代的蔡伸有“残英满地无人扫”,老师有“一支拙笔扫残英“。学习了!
(7)、她体形匀称,适合去学习跳舞。这间房子与周围的环境很匀称。这位少女的身体很匀称,怎么看都很漂亮
(8)、光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将被点亮。
(9)、老师意味深长地对我说:“孩子,努力必会成功的。”
(10)、冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;
(11)、★天空飘落的飞雪,是多么轻盈,多么洁白,多么美丽。
(12)、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞,才导致了这场悲剧。
(13)、释义:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(14)、人生大的贵人,永远是自己。取悦男人不如取悦自己,只取悦自己的女人注定可以倾倒世人。
(15)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
(16)、生物课老师讲到耳朵的结构,开始提问耳朵由哪几部分组成?
(17)、牙齿公司方面也很无奈,它们也已经多次派新职员——恒牙来劝说老职员退休,岗位旁的其他牙齿也来串门拜访,可老人家就是顽固,任你磨破嘴皮,动起三寸不烂之舌,它就是不离开,似乎还想在生前多品尝一些山珍海味。结果,在我的拨动与公司的双重压力之下,它就活生生的被挤成了一座“比萨斜塔”。
(18)、(数学试卷全集2)人教版1-6年级下册(含答案)
(19)、评:新韵不落韵,应当标注才是;首句起句开门见山,对句描写恰当;中间两联转承自然流畅,尾联的思路依然停留在颈联,没有很好的升华,不能不使人遗憾。
(20)、没有什么人能一路单纯到底,但要记住,别忘了初的自己。
5、用意味深长造句子造句大全
(1)、小明的爸爸横遭不幸,在去香港的路上出车祸了。
(2)、1.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项:( )
(3)、文题一:《安塞腰鼓》中组合运用了排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓的场景,形成排山倒海气势。试选择文中一个片段模仿修辞,描写一个场景。200字左右。
(4)、在抗洪战斗中,全国人民风雨同舟,创造了一个又一个奇迹。
(5)、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
(6)、有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”
(7)、红军经过长途跋涉后,终于走过了长征到达了陕北。
(8)、我一天天地长大,学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙”这些伟大的人物,学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。
(9)、一声巨响,地上的大红炮仗无影无踪,只在空中留下一股刺鼻的硝烟。
(10)、在天气晴朗的一天,白云变化多端,我和我的好朋友来到天台玩耍,却被蓝蓝的天空给吸引住了。
(11)、张大爷在这一带德高望重,是个很有威信的长者。
(12)、我们每个人都像小丑,玩着五个球,五个球是你的工作、健康、家庭、朋友、爱情。这五个球只有一个是用橡胶做的,掉下去会弹起来,那就是工作。另外四个都是用玻璃做的,掉了,就碎了。
(13)、评:这是一首很不错的诗作,从首联对句开始叙述,娓娓道来,不急不疾,从容不迫,尤其结句饶有趣味。
(14)、爸爸意味深长地说:"少壮不努力老大徒伤悲啊!"。
(15)、国王先把松脆的松仁儿撒到烤鱼身上,再将红艳艳的玫瑰花瓣撒上去。啊,就像一条装扮美丽的鱼新娘坐在船里等着出嫁呢!
(16)、“神州七号”在五秒后发射了,速度很快,一下子就无影无踪了。
(17)、一个幽闭在黑暗、无声世界里的人,却微笑着给人类带去无限光明和希望;一个熬过几十年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不挠的精神完成学业。我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么迷人,从中,我终于领会到什么叫“读一本好书,就是在与一颗伟大的心灵对话”。文中的每一处,都洋溢着对生活的热爱,只要看一眼,便不愿释手。
(18)、小芳不喜欢跟人说话,害羞,只敢自言自语。
(19)、意味深长——老师意味深长地回答了我的问题。
(20)、我们曾如此渴望命运的波澜,到后才发现:人生曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。
(1)、这场精彩的木偶剧演出让大家津津乐道,回味无穷。
(2)、意味深长是汉语词汇,汉语拼音为 yì wèi shēn cháng,与兴味索然、索然无味等词为反义词,通常在句子中作定语、状语、补语;指耐人寻味,造句参考:老师意味深长地对我们说:只有今天辛勤耕耘才能换来明天的丰收。
(3)、多么…多么…多么大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!
(4)、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草,为祖国的河山添上一笔新绿,我不是一条奔腾的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。
(5)、(解释):意味:情调,趣味。意思含蓄深远,耐人寻味。
(6)、妈妈意味深长地对我说:孩子,你只有好好学习,将来才会有出息呀!
(7)、例如:写进行街舞表演,可以按照“表演前——表演时——表演后”的顺序记叙,详写表演时的表现及自己的心情、感受。
(8)、经过几个小时的长途跋涉后,他们终于来到了梅州。
(9)、天上的白云,有时候变成羊群,有时候变成花朵。
(10)、奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
(11)、★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
(12)、小明该努力的时候不努力,整天玩电脑,考试不及格,这是自作自受。
(13)、这个技巧说白了就是学习写短句。写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
(14)、?这让我们成年人情何以堪?想起小学的时候居然没想到这样的答案,真是不得不佩服现在的小学生呀!
(15)、★秋游时的午餐,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。
(16)、释义:曳,拖动。衣服不沾地,比喻忙碌。
(17)、只要多注意日常生活,自然就会有丰富的素材,这样在写作时就能妙笔生花,得心应手,运用自如。
(18)、邻居家的小妹妹只有一岁,正在牙牙学语,蹒跚学步呢。
(19)、我望着那微波粼粼的海面,心中就禁不住涌起思念之情:啊!故乡!我何时才能回到你的怀抱!
(20)、真实的生活是,认真做好每一天你分内的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余情绪和评断。
(1)、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( )
(2)、父母恩爱,相依相随,是每个子女大的幸福。
(3)、我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。
(4)、不是所有的人都能知道时光的含义,不是所有的人都懂得珍惜,这世间并没有分离与衰老的命运,只有肯爱与不肯爱的心。
(5)、老师意味深长地对我们说:只有今天辛勤耕耘才能换来明天的丰收。
(6)、一声巨响,地上的大红炮仗无影无踪,只在空中留下一股刺鼻的硝烟。
(7)、他们很高兴,并告诉我他们来自大洋彼岸——美国。
(8)、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。
(9)、在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语;
(10)、用比喻手法:
(11)、 丁向红,江苏省苏州市教学名师,教育硕士,从教三十年,在阅读与写作教学的一线广泛实践与深入思考,发表研究论文三十多篇,其中核心期刊十多篇,人大复印资料全文转载一篇。
(12)、经久不息——她刚唱完第一首歌,台下就响起了经久不息的掌声。
(13)、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(14)、我的家在豫中平原。家乡的的春节是从腊月二十二开始的。
(15)、我望着那微波粼粼的海面,心中就禁不住涌起思念之情:啊!故乡!我何时才能回到你的怀抱!
(16)、挖隧道的工人们百折不回,迎难而上,终于让工程提前竣工。
(17)、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
(18)、北京奥运会开幕式的盛大场面,至今仍为人民所津津乐道。
(19)、等候测试结果的这几个星期里,我们都寝不安席。
(20)、评:主题鲜明、画面感很强,语言鲜活、生动、有趣;起承转合自然、流畅,结句富有韵味。
(1)、★我如饥似渴想学会读小说,不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。
(2)、不快乐的人不是困在对昨天的遗憾中,就是活在对明天的迷茫里。其实每一个人、每一段经历出现的或早或晚都有它的意义,太早错过的是要告诉你珍惜相遇,相见恨晚的是要告诉你珍惜拥有。无论远近遇上的都是运气,无论高低看见的都是风景。
(3)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(4)、评改生成,类比运用——找迁移点 创新范式
(5)、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(6)、我面对久别重逢的小伙伴,是该欣喜,还是该淡然,我已经摸不着头脑了。
(7)、多看娱乐可以让自己思维更活跃,注意要跟上潮流。
(8)、每天10:00点前睡觉,每天7:00点前起床,熬夜是自毁青春大的表现。
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