有趣造句子二年级精辟104条

有趣造句

1、有趣造句一年级

(1)、题目:天才小朋友写:我３天才洗一次澡。老师评语:要每天洗才干净~~ 

(2)、题目:十分小朋友写:我今天考十分。老师评语:我会跟你爸妈说~~ 

(3)、 没有...没有...更没有...—— 学校里没有流浪猫，没有流浪狗，更没有流浪的人。

(4)、哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拿到的“造句”，真是太有意思啦。

(5)、我的心泊岸于纯净天地，祝福生生世世的你平安吉祥，佛说一定要至诚真信地修行，祈愿我们相见在不远的家园。 

(6)、题目：马上造句:我骑在马上。老师评语:马上来找老师！

(7)、愿佛说的吉祥语句，能让沉溺轮回苦海的灵魂们都能到极乐世界泊岸，在这里相见......

(8)、小朋友写:停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽! 

(9)、玛诺吧那呀：：远际的天边传来袅袅梵音佛说，聆听吉祥天籁的声音，生命的方舟将会带善良的人们相见在快乐的彼岸...泊岸....

(10)、大学时候，一同学和我争论问题，一时处于下风，情急中一拍桌子起身大叫：你胡说，我又不是不傻！

(11)、题目:其中小朋友写:我的其中一只左脚受伤了。老师评语:你是蜈蚣？~~ 

(12)、语文课老师留了篇半命题作文，让我XX的一个人。一奇葩同学写的是让我害怕的一个人。内容如下：让我害怕的一个人让我想起来就发抖，好怕，不敢想了……

(13)、佛说菩萨在线，心正泊岸网间，天籁声声吉祥，召唤伊来相见。

(14)、题目：果然造句：昨天我吃了水果，然后又喝了凉水。老师评语：拉肚子了吧！

(15)、题目:..一边...........一边............小朋友写:他一边脱衣服,一边穿裤子　　老师评语:他到底要脱还是要穿啊~~ 

(16)、题目：况且造句：一辆火车经过，况且况且况且况且……老师评语：……

(17)、小朋友写:因为有爸爸妈妈，所以我才诞生在这世上。 

(18)、反应过来的人觉得有趣极了,大笑不止,而没有反应过来的人依旧一脑子浆糊。

(19)、题目:一…便…小朋友写:我一走出门，对面就是便利商店。还有一??更瞎的…小朋友写:哥哥一吃完饭，就大便。老师评语:造句不要乱造... 

(20)、(2) 现在儿童读物很多，但是有趣的不多。

2、有趣造句子二年级

(1)、 云南－－海尔波普慧星的位置就在那一朵云南边十公里处。

(2)、題目:一…便…造句:欣欣一写完作业就去便便了。

(3)、题目:欣欣向荣——比喻生长美好的样子。造句:欣欣向荣荣告白。老师评语:连续剧不要看太多

(4)、他给出了一些特别有趣，又富有洞察力的评论。

(5)、 因为....所以.... —— 因为小狗很可爱，所以没人爱。

(6)、晓雨猫：佛说总有一日我会与心爱的人相见，他让我的心停驻泊岸，从此我们吉祥幸福一生。

(7)、同桌的东西掉地上了，弯下去捡，偶用脚踩之，不料踩中其手，其大怒：“敢踩我脚？！

(8)、(2)术语。多用于评价具体局势及对局内容，有“有味”、“生动”、“富于变化”等含义。造句：这本书很有趣，我看了好几遍。

(9)、一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里闪现出来。

(10)、玉米须软绵绵的，就像老爷爷的胡须一样，有趣极了！

(11)、你一个百依百随,她不是‘主’是甚么,要真娶了来,也是视妻如母,说来有趣极了。

(12)、题目:陆陆续续小朋友写:下班了，爸爸陆陆续续的回来。老师评语:你到底有几个爸爸呀?

(13)、题目:一直小朋友写:我画了一直线。老师评语:................ 

(14)、老师评语:.................

(15)、(3) 这本书不但知识丰富，而且很有趣味。

(16)、题目:课本小朋友写:上课本来就很无聊　老师评语:上课要专心

(17)、泪儿128：佛说缘到何妨早晚，相见珍惜别后祝愿，泊岸转程再上佛山，吉祥如意祈人佑天。苏小雨：桑田秋色送吉祥，吉祥中秋月相见。平和境意度泊岸，措落繁花映佛说。

(18)、张老师讲得又生动又有趣，课堂里不时传出欢畅的笑声。

(19)、题目:..一边...........一边.............. 

(20)、题目:又.....又.....   我的妈妈又矮又高又瘦又肥。老师评语:你妈妈......是怪物吗?

3、有趣造句一年级一句话

(1)、题目:..就....小朋友写:一只娃娃就要一百块。老师评语:老师笑到不行 

(2)、这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

(3)、老师每次讲课的时候，都会穿插一些有趣的小故事来吸引同学们的注意力。

(4)、小朋友写:我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业...... 

(5)、照样造句　例题:别人都夸我()，其实我()小朋友写:别人都夸我(很帅)，其实我(是戴面具的)。老师评语:什么面具这么好用??? 

(6)、(5) 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。

(7)、 比起文字，小孩子更喜欢有趣的图画书。

(8)、他真有趣啊；时常一个星期都靠吃可可过日子！

(9)、我同事跟人争执，急了张口来了句“你以为我吃饭长大的啊？”我一直纳闷他到底吃什么长大的。"

(10)、CCTV强势报道德升移动互联网第一时装平台视频：

(11)、(4) 动物园里的各种动物，有趣的要数猴子了。

(12)、三毛去发型屋做发型，对发型师说：给我编个麻花辫。发型师不小心弄掉了三毛的一根头发。三毛叹口气说：那来个中分好拉。可是发型师不小心又弄掉了根。三毛一看火了：你丫的想让我披头散发？

(13)、一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里闪现出来。

(14)、你一个百依百随,她不是‘主’是甚么,要真娶了来,也是视妻如母,说来有趣极了。

(15)、照样造句例题:你(唱歌)我(跳舞)小朋友写:你(好吗)我(很好)老师评语:你在写英文翻译吗?? 

(16)、桑吉平措：佛说你我相见是缘，常把吉祥祝福到身边，你的心，我的心，他(她)的心，不管离开多远，我们都会泊岸，回到一起，成为一体。

(17)、题目:如果小朋友写:假如果汁不好喝就不要喝。老师评语:假如果子不好吃呢？

(18)、“一边”，从含义上来讲是指：东西的一面，事情的一方面。而“一边……一边……”则属于并列关系的关联词，意思是：“在做一件事情的同时，还在做另一件事情。”而漫画中小朋友的造句是：“我一边穿衣服，一边穿裤子。”这显然不符合常理，因为我们都知道：一个人穿衣服或是穿裤子的时候，只能是单独进行，而不可能同时进行，因此这个造句不符合关联词“一边……一边……”中“同时进行”的含义，因而是错误的。

(19)、(3) 这本书不但知识丰富，而且很有趣味。

(20)、我总是忘记写作业，可是老师总是记得我不写作业。

4、有趣造句二年级下册

(1)、(1) 同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，希望多开展些有趣的活动。

(2)、 新闻－－那只袜子虽然看起来很新，闻起来却很臭。

(3)、5岁的恩哲小朋友，牵着妈妈的手，踩在酥软软的滩涂上，看到满地爬行的小螃蟹，他觉得有趣极了。

(4)、 忘记－－你欠我多少钱我都没忘,记得很清楚。

(5)、真有趣啊，他非但没有给硬逼着吐露自己的隐私，反倒几乎是意外地套出了朋友的一个秘密。

(6)、 有的被...有的被...都.....—— 农场里的鸡有的被抓去做鸡精，有的被拿去煮鸡汤，后他们都死了。

(7)、在夏天的晚上，去树林抓知了，我感觉很有趣。

(8)、真有趣啊，它跟"逃生"难道不是一个意思吗?

(9)、后一道题是照样子，写句子。很明显看出这位同学很尊敬这位老师的，答案是想老师可以长生不老。不错，尊师重道的思想可以延续，还可以加分，这位同学的城府有点深哦，通过在试卷上给老师暗示，意思很明显哦，是不是想老师给多点分你啊？

(10)、7) 虽然这本书很难懂，但是它的内容很有趣

(11)、(4) 动物园里的各种动物，有趣的要数猴子了。

(12)、我的家十分有趣，我有一个球迷爸爸，爸爸为了看球赛，都到了废寝忘食的地步。

(13)、题目:小朋友写:我不知道是什么意思。老师评语:不知道要问.... 

(14)、不足之处在于细节仍然没有刻画具体。部分段落的衔接过于生硬，有些词语使用得不准确，也不生动、雅观，可以往这一方向修改。

(15)、一次买凉皮回宿舍后，去别的宿舍溜了一圈，回来发现舍友在吃我的凉皮。她们见我回来，其中一人对我说：你怎么才回来？凉皮都凉了！

(16)、上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。

(17)、36,觉得搞笑就不要吝啬，转发到朋友圈让你的朋友也乐一乐！

(18)、 团结－－今天早上吃了一个饭团结果拉肚子！

(19)、题目:欣欣向荣-比喻生长美好的样子。小朋友写:我的弟弟长得欣欣向荣。老师评语:孩子，你弟弟是植物人吗...还有一个更瞎的…小朋友写:欣欣向荣荣告白。老师评语:连续剧不要看太多~~ 

(20)、首先，你要先知道游戏的规则：老师发三张空白纸，每张纸条写上人名、在哪里、干什么。(阳光老师点评：主语有问题，这个游戏规则是老师告诉你，是不是写着写着就忘了？)大约二分钟后，把自己写上人名、在哪里的纸条放进指定的盒子里，自己只要拿好干什么。

5、什么什么有趣造句

(1)、小朋友写:别人都夸我(很帅)，其实我(是戴面具的)。 

(2)、接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在想，这能拼成句子吗？老师看了看我的纸条，说：“你应该是放错纸条了吧？”哎呀，刚才我怎么没先检查好呢。这一次抽取的机会就这么白白浪费了。

(3)、题目:..就....造句:一只娃娃就要一百块。老师评语:老师笑到不行。

(4)、题目:皮开肉绽小朋友写:停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!老师评语:看到这句...老师佩服你。。 

(5)、移动互联网时代，是一种趋势，你在意还是不在意，它都在飞一般迅速发展，你关了注吗？钱找你来了，挡也挡不住。德升移动互联网商城，现在正在火爆招募一级合伙人，无需投资，不囤货，不压货，公司统一负责，利润空间大。你值得拥有！

(6)、  边...边...—— 我的左边有人,我的右边也有。

(7)、(5) 这种庸人自扰的虚假辩疑，实际上是一件很有趣的事情。

(8)、(17) 这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。

(9)、依稀间我听见佛说， 在这世轮回与你相见，久未谋面的灵魂终于泊岸，共同许下吉祥的祝愿！

(10)、老师评语:(无语)..........=.= 

(11)、玉米须软绵绵的，就像老爷爷的胡须一样，有趣极了！

(12)、真有趣啊，你竟然指责你的独生女儿是个十恶不赦的伪君子。

(13)、第一次到深山密林中探险，我感到又新鲜有趣又恐慌不安。

(14)、题目：马上小朋友写:我骑在马上。老师评语:马上来找老师！ 

(15)、题目:天涯海角小朋友写:妹妹乱跑跑到天涯海角。老师评语:你妹妹真会跑~~ 

(16)、(10) 而且，从流体力学的角度来看，普天同庆也很有趣。

(17)、(3) 上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。

(18)、度母声声呼唤，孩子们都回家相见，可曾找到宝源?怎能吉祥如意？佛说如想长寿，就要救灾难，救水灾，救地灾，救畜难，这样增幅慧，增威权，有情无情一起泊岸！

(19)、悠然风儿：我们结缘在美的秋天，网络两端温暖情意牵，虽然我们还没相见，善美信仰真诚在我们心间。佛说万法缘生，皆系因缘。因缘聚合，只因我们都热爱王子和他的天籁。不怕未来崎岖彼岸，善良有爱的人们总有一天泊岸。听一曲桑吉平措的歌曲，幸福吉祥永在身边。

(20)、(18) 灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。

(1)、说个真事，上班的厂车上，MM问我：我的电脑不行了，老是死。我说：那你回去查查病毒看，记得要升级杀毒软件。MM：哦。第二天一大早，车上又见MM，偶随口问了句：查过了没？怎样？然后。。。。。。。。。MM大声的说了句：气死我了，查了半天，说是没(梅)毒。你说怎么办好啊？？？当时那个寒啊。。。。现在还记忆尤新

(2)、小朋友又说：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了！ 

(3)、佛说相见是缘，要随缘放下，快乐健活，累了就让心灵泊岸，吉祥祝福常伴身边。

(4)、梦一场 | 荣誉背后|心灵对话 |戏里戏外|禅韵人生

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