叹为观止造句子简单精辟75条

用叹为观止造句子

1、用叹为观止造句子简单

(1)、部编语文八年级下册寒假预学案：6课《阿西莫夫短文两篇》

(2)、29,美术课上，同学们剪的团花五花八门的，有长有短，有方有圆，有黑有白，连老师看了都叹为观止。

(3)、逻辑顺序。不同意。后一点虽然是普遍认知,但却不排除其他可能性,而前两点具有性,所以前两点放在前面。

(4)、20)这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。

(5)、12)但你继续奋斗五年再回头看看，后转化的结果可能就会令人叹为观止。

(6)、造句；他们舞出中国人民的豪情壮志，敲出震撼大地的强音

(7)、(1)唇焦口燥呼不得 布衾多年冷似铁(2)庭下如积水空明 击空明兮溯流光(3)入则无法家拂士 出则国外患者(解析)默写时注意：(1)燥、衾(2)溯(3)拂

(8)、一向酷好古代文明的老王，此次看到这么多的出土文物，不禁叹为观止，立刻埋首研究。

(9)、这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，精彩程度真是令人叹为观止。

(10)、①漫游漂泊者。杜诗中以“尚飘蓬”一语概括李白漫游漂泊的形象,与诗中向往天姥山的梦中游兴、梦醒后的别离漂泊形象是一致的。②寻道求仙者。于“未就丹砂愧葛洪”,可见其热心求道、喜欢炼丹的形象,与《梦游天姥吟留别》诗中梦游仙境、访仙名山的形象相同。③愤世嫉俗者。杜诗中描写了李白因怀才不遇而在“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”佯狂状态中消磨志气、空空度日的愤世嫉俗者形象,与《梦游天姥吟留别》诗中“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤世嫉俗的自我形象十分相似。

(11)、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

(12)、(叹为观止解释)：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

(13)、改“把”字句和“被”字句，也是娃子造句的重灾区。

(14)、26)说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止!

(15)、低头折节dītóuzhéjié低下头，丧失气节，屈服于他人。

(16)、看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。

(17)、这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，精彩程度真是令人叹为观止。

(18)、但讯销零售正迎头赶上，其发展速度叫人叹为观止。

(19)、18,李天禄先生的掌中戏表演得出神入化，令人叹为观止。

(20)、老师本以为自己教得很认真，说得很详细，可娃子们好像对造句有什么误解……

2、叹为观止造句子简单

(1)、一个叹为观止的胜利也许因为一个简单的民族忠诚问题就此发生逆转。

(2)、35)这必定是整个世界宏大、有可能让人叹为观止的文化项目了。

(3)、⑨鸟造巢,人们总以为是生而知之的,是天生的本领。有这样的事例:有一批第五代织巢鸟,虽然它们前四代都困在樊笼中从未筑过巢,但这第五代在获得筑巢材料后,

(4)、大喜过望dàxǐguòwàng(解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

(5)、长城像巨龙空行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。

(6)、21)齐白石先生的画展太好了令人叹为观止。

(7)、(2)当时正赶上大饥荒，曹洪率兵在前面，率先占领了东平、范县，征集粮食来接济大军。

(8)、你继续奋斗五年再回头看看，终转化的结果可能就会令人叹为观止。

(9)、请问你是不是来搞笑的？很简单按，第一句：与朋友交，言而有信。这位同学是不是不会写这句话的字？还是猴子请来做客的？第二句写到也还好，就是两个字写错了，书籍的籍，阶梯的阶看好了怎么写，不会写的字还是回去多多的查查字典吧！

(10)、部编初中语文新教材目录(7-9年级完整版)

(11)、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

(12)、                             

(13)、而让他们造起句子来，大脑耿直得好像只剩下了硬砖头。

(14)、这是一个老师看了会流泪，妈妈看了会炸肺的造句。

(15)、B(解析)画线句有两处语病:第一处“修路人魔术般的营造,路却成了艺术品”属于前后脱节,应改为“在修路人魔术般的营造中”;第二处属于关联词语不当,这里没有递进关系,只有并列关系,因此应把“不但是……而且是”改为“不再是……而是”。综合这两处错误,B项修改恰当。

(16)、在这里，可以体验海水与的石头相融，海水，变化万千，或掀起巨浪惊涛拍打石头，或用轻曼浪语的抚摸着石头表达柔情蜜意；或送去洁白的浪花表达浓浓爱意。

(17)、C．转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?

(18)、举例子,列举北美绿鹏、黄鹂、绿色阔嘴鸟、褐雨燕、金丝燕五种鸟类筑巢的形状和特点,说明了建造别开生面的悬巢的“艺术家”高明的筑巢技术,使说明更具体,更有说服力。

(19)、造句；劳动人民伟大，这是一个不容争辩的事实！

(20)、丰富多彩，成为盛大的景象(多指文物等)：展出的中外名画～。

3、叹为观叹为观止造句

(1)、(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：             ，           。

(2)、在娃子们的眼里，不但妈妈的体型像猪，连母爱都拱着他！

(3)、造句；一听到他们的好消息，我们都大喜过望。

(4)、16)人生，这伟大的奇迹，我们叹为观止，只因你如此奇妙无比

(5)、32)这幅令人叹为观止的合成图像展现了天河究竟有多么的浩瀚无垠。

(6)、29)但是在晚上，那些明亮的灯光掩饰着令人叹为观止的景象。

(7)、孩子的心智发展并不成熟，所以在对待很多问题上没有办法分辨是非黑白，所以此刻家长们的态度是关键的。家长们要引导孩子往正确的方向上发展，孩子做错事情，就要引导孩子改正并且教会孩子正确的方式。

(8)、10,一个叹为观止的胜利也许因为一个简单的民族忠诚问题就此发生逆转。

(9)、(1)扬州刺史陈温向来与曹洪交好，曹洪带着自己的家兵一千多人，到陈温那里招募士兵。

(10)、造句：一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

(11)、我们第一个看到的是武陵源塔，它虽然不是观光景点，但它的壮观，却使游人们叹为观止，不得不在塔前留下纪念的合影。

(12)、乡间那辽阔无际，一片鲜黄亮绿的油菜花田，让人叹为观止。

(13)、部编语文八年级下册寒假预学案：5课《大自然的语言》

(14)、造句；姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.

(15)、据当地渔民称，石头公园一带，海膽鲍鱼资源十分丰富。景区周围还有神庙、和尚屋、尼姑庵等古迹，有仙殿、仙洞、风动石、银蛇石、海龟石等奇岩异石。

(16)、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

(17)、部编语文八年级下册寒假预学案：23课*《马说》

(18)、(1)示例：有的波涛汹涌　有的含苞待放　(2)示例：明明，你这种想法是不对的，古人说“腹有诗书气自华”，古诗文作为中华民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，我们学习古诗文，不仅能陶冶性情，而且还能提高我们的写作水平。(3)①将书名号改为引号　②提高　激发

(19)、这伙人利用人民群众对d和政府的信任，伪装成政府工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。

(20)、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处

4、用叹为观止写一句话

(1)、强调光与影的简约笔触，力求表达风靡全球的时尚理念，申发大厦独特的菱形建筑形态，外立面采用切面设计和玻璃幕墙，整个建筑大气磅礴。申发大厦璀璨耀世，“菱”动海西，标注CBD具前瞻的建筑。

(2)、这幅令人叹为观止的合成图像展现了天河究竟有多么的浩瀚无垠。

(3)、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(4)、我们第一个看到的是武陵源塔，它虽然不是观光景点，但它的壮观，却使游人们叹为观止，不得不在塔前留下纪念的合影。

(5)、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

(6)、例如：先把要造句的词扩展成词组，接着再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，接着再造句就方便多了。

(7)、相信老师遇到这样的孩子，估计也很欢乐，毕竟很多孩子的思维都被禁锢了，这些孩子的脑洞和其他孩子不一样，并不是因为他们笨，只是他们思考问题的角度和其他人不一样。这几年来，陆陆续续都有这样的孩子为大家带来欢乐，这些"宝藏学生"值得家长和老师们好好保护啊。

(8)、(3)(留感悟)某同学在活动结束后写下了自己的感悟，其中有两处错误，请改正。(4分)

(9)、9,看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。

(10)、D　解析叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。对坏事、坏现象不能说“叹为观止”。

(11)、(2)海内存知己，______________          。

(12)、大吃一惊dàchīyījīng：形容对发生的事感到十分意外

(13)、14,谢老画技高妙,点屏成蝇,令人叹为观止。

(14)、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

(15)、(6),只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) 

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