读书的好方法有哪些,说明理由精辟117条

读书的好方法有哪些

1、读书的好方法有哪些4条

(1)、北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数为455,865个字，然后规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字，只要七年时间就背熟了。他说：“虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至?”的确，这样日积月累，一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字，细水长流，集腋成裘，在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。

(2)、《夏山学校》这本书正是向我们展示了什么样的教育是好教育！这本书可以给老师们很多的启发，一个是相信孩子，激发孩子的自主性，二是引导孩子享受生活，让孩子专注于做某一件事情，或者勇敢地追求自己的兴趣和目标，努力成为他自己。

(3)、练习三：训练提升感知力。感知力说的我们眼睛看到信息(包括文字、图形、数字等)后整体把握，将信息瞬间映射到脑海里的能力。比如下面的GIF动图：

(4)、    在文章后写一写感受、启发和心得。(如果是医学类课本可对一章内容进行概述，方便记忆。

(5)、• 好不容易决定上下班路上读个书，可装起来实在太麻烦，两次以后，果断放弃。

(6)、学习的分类有很多种，因为切入的角度不同，其中有一类分类便是听觉型学习和视觉型学习之分。

(7)、作者从头到尾以小说笔法写下了一篇篇的随笔。极为睿智地反阅读！反阅读？我们不需要推广阅读吗?原来他反的是对孩子们的强制性阅读，反的是对孩子们的剥夺式阅读，反的是让阅读成为一种任务、教条。

(8)、问：如何平衡教学和阅读的关系？很多时候一忙就不读了，堕落了，很敬佩像您这样的老师。

(9)、第三遍做书的教师。针对书的内容已经有了自己的主意之后，这一遍读时要可以提出更高层次的理论及更高层次的写作结构，对这本书要提出相应的修改意见，可行性措施。

(10)、反复读，熟能生巧，温故而知新，这是学习的好的方法。学习就像吃饭一样，人们不能仅靠吃一顿饭而使身体长胖长高，体质变好。无论你怎样吃，怎样细嚼慢咽，吃什么样的东西都无法达到。饭只能一口一口的吃，只有这样才不会出现消化不良，不会暴饮暴食。人才能健康成长。同理，学习读书也是一样，也必须靠反复的学习才行。才能理解领会其中的真谛和精华。是没有什么捷径好走的。那种企图通过采用某些读书方法，而少花时间走捷径的读书方法是不会有好效果的。我们知道读书，学习对人的影响有两种。一种是告诉人做事的方法，这一个应该是属于意识层面的。人们可以通过某些读书技巧较快的掌握这些方法。这应该说是可以的。但对于那种希望通过读书来陶冶自己性情，来改良体改自己的人来说。因为陶冶自己，改良提高，发明创新是需要借助潜意识和右脑的作用。因此那种希望一蹴而就的想法是不现实的。这就要心平气和的而不是急功近利地反复去阅读。只有这样才能激发潜意识，激发右脑，才能陶冶自己才能发明创新。因此说“一个把知识复习了1000遍的人，是一个把知识复习了100遍的人永远也赶不上的”实在是说出了读书的好方法。

(11)、问：“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”

(12)、总结：与其说是有目的地读书，不如说是有方向的思考。有侧重点地阅读，读过以后留下记录，并且与同类作品对比阅读，可以在一定程度上加深理解与思考，希望能帮到你。

(13)、一本关于读书方法的大杂烩，书中介绍了很多种关于读书的方法，实用性比较强，堆砌感很强，并不值得你买一本纸质书收藏阅读，电子版2元就可以搞定，大概了解一下有一个认识就好，如果碰到自己喜欢的阅读方法可以自行查询相关书籍深度了解。后还是按照惯例吐槽一下这本书后一章种按照血型不同推荐的读书方法，雷人程度不亚于抗日神剧中的手撕鬼子。

(14)、先读一遍，再回想一遍；逐页逐页读，把好句读出声来加深形象；大声吟诵，以便透彻了解先阅览，遇精彩部分再细读选择好书进行精读，一些看不看随意的书可以泛读先大约看一下再仔细读，仔细、重复、仔细去读一边读书，一边在书上做批注，摘录好词好句好阶段有疑问，可以问教师、向同学问询，或许查资料先读简介，大致看适不合适，合适了再去仔细阅览；找一段或一篇中心句细细来读。

(15)、那么，读一本好书可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方面的问题去探求、研究，而不是同时涉及其它的目标或问题。所以，每一本好书都需要好好读它几遍，日久天长，必有所获。苏轼自己就是这样来读《汉书》的，第一遍学习“治世之道”，第二遍学习“用兵之法”，第三遍研究人物和官制。数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。

(16)、如果是专业书，肯定要通过看书啃下来，光靠听只有一个大概的印象。但如果对专业书的理解，我强烈建议你用听书的方式，而且是睡前和早上起床听。

(17)、•不知道怎么选，看书名还不错，买回来看几页，却发现内容空洞，设计也不好。

(18)、 三年级下册语文        三年级下册数学

(19)、问：读书有什么好方法吗？读了很多想写的时候不知道如何下笔，怎么办？

(20)、• 想读名家经典，可是每部都是大块头，就算了。

2、读书的好方法有哪些,说明理由

(1)、设定时间。你需要每天设定少五到十分钟的时候来阅读。无论发生什么事，这些时间你必须用来阅读，每天都要如此。比如说，让在吃早餐和午餐时阅读成为一个习惯(甚至是晚餐，如果你一个人吃的话)。如果你每次坐在马桶上时读书，在睡觉之前读书，那么你就拥有每天四次、每次10分钟或曰每天四十分钟的阅读时间。那是一个好的开端，它有助于养成良好的每日读书习惯。但你能做的还很多。

(2)、波浪渐进法一次读一本书，但不强求一气呵成，过一段时间再读，原来读来无味的地方可能就读出感觉来了。美国依阿华大学的罗宾森提出一种SQ3R读书法，强调循序渐进，英语Survey，Question，Read，Recite，Review五个词的第一个字母，分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。读《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。《联共d史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。一部《红楼梦》，少年读来，只看到“爱在缠绵中，情的悱恻里”。老年读来，便能读出“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。自己时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。也有些人一读书就就犯困，精力不能集中，那就分段来读，一般人在半小时之内注意力集中，那我们就可以利用这半小时，大约每次可以读一万多字左右。

(3)、这是张新颖先生的书，对这本书的喜欢就不多说了，它具体表现在我所能做出的大的努力上：写了一篇同样题目的长文来谈阅读，像这本书学习，向这本书致敬。

(4)、如果你1周读1本书，这个书单让你接下来的1年多都不用为挑书发愁。

(5)、书中自有颜如玉，书中有黄金。书是人类进步的阶梯。书是智慧的结晶，书是精神食粮，因此，多读书会让生活充满阳光，精彩无限。

(6)、可多读几遍，看完后总结内容；先读一遍，再回忆一遍。

(7)、读书，重要的是能够理解多少，也就是所谓的理解性记忆，这种读书方法不但适合于孩子，也适合于成年人。记忆的目的也是为了更好的吸收和理解，而不是死记硬背式的读书模式。

(8)、目标阅读法指直接捕捉目标的阅读方法。阅读是要通过各种途径，运用各种方法攻击“目标”，击中“目标”，捕捉到自己所需要的东西。也有人称该类阅读方法为“功利性阅读方法”，其实我不是很赞同这个观点。目标阅读法强调带着问题去阅读，针对性地阅读，和功利无关，只是一种方法而已。曾三次担任美国国务卿的美国著名政治家丹尼尔·韦伯斯特读书就属于目标阅读法。每次读书前他都会先看一遍目录，再读一遍前言，再翻上几页，然后列出三个表格：我希望这本书能回答的问题，我期望阅读中得到的知识，这本书会把我引导到哪里去。

(9)、掌握快速阅读的关键是用快速阅读的方式，进行大量阅读练习。从而培养眼睛快速看，快速抓重点，大脑快速运转、处理信息的能力。

(10)、如小说《狂人日记》，正是因为有相关的医学、生理学和心理学等知识，我们才觉得狂人的形象真实可信。鲁迅还主张不但要读中国的好书，也要读外国的好书，并且科学书籍也要多浏览，不要仅仅抱住目下流行的时髦书。如《狂人日记》就对俄国作家果戈理的《狂人日记》有所取法。除此之外，鲁迅还主张不要只看自己同意的书，也看自己不同意的书，甚至是敌人的书、坏书，做到“知己知彼”。

(11)、第是精美句子段落认真抄写笔记本上，以便以后查看。

(12)、当你完成这第1步时，你的问题应当是解决了一部分，同时，在阅读过程中，可能会产生新的问题或者更深入的思考。这时，你应当放下书，将问题和思考捋一个清单，好记在纸上，能用思维导图更好。

(13)、略读略读就是遇到疑难问题时跳过去读的方法，如鲁迅所言，“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了”。

(14)、那么，到底如何才能让大家坚持阅读，养成思考的好习惯呢？

(15)、然后快速阅读。我是以每分钟一两千字的速度(学习“精英特快速阅读软件”掌握的)对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，就对这些内容进行二次阅读、以及精读。(如果你不会快速阅读，也建议不要一个字一个字去慢慢地读，这样不仅速度慢，其理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。)

(16)、必须选定一个范畴，选定一些主题书本进行精读。精读的办法有很多种，在这儿讲一下我的三遍读书法。

(17)、哈佛持续76年跟踪700人一生：什么样的人幸福？

(18)、掌握不是一句两句话就可以做到的，想学习的可以自己去了解，或者参考《精英特速读记忆训练软件》，主要就是训练快速阅读的，里面也有“思维导图”的训练，如果你的阅读效率低，可以好好的去练习提高一下。 读书的过程中以及读完一本书后，要学会做读书笔记。

(19)、比较品读法一次读几本书，比较对照的方法读书。“不怕不识书，就怕书比书”。写《魏书》的史学家夏候谌自视甚高，听别人称赞陈寿写的《三国志》,不大服气，便找来细读再这才知道《三国志》确比自己的《魏书》好，当即烧掉自己的书稿。正如车尔尼雪夫斯基说过的：“任何东西，凡是我们拿来和别的东西比较时，显得高出许多的，便是伟大。”比较品读可以是横向的，不知道《丑陋的中国人》怎么样？对比《丑陋的日本人》就会读出奥妙；也可以纵向比较，读不懂奥巴马，可以读一读罗斯福，就恍然大悟。搞研究或做论文时，用这种方法可以让你大受裨益。

(20)、然而，在这个越来越浮躁的社会，能够坚持阅读的人并不多。

3、读书的好方法有哪些100条

(1)、去教一个完全不懂的人，则是一种强大和彻底的反思途径，这就迫使你对你所掌握的、或之前认为正确的那些东西作彻彻底底的、深刻的反思，你的受众越是不懂，你需要反思得就越深刻。

(2)、这个过程要循序渐进，目标是要内化成自己的，用自己的话说出来。当你完成精读后，你对阅读内容就完成了消化吸收。

(3)、●智商(IQ,IntelligenceQuotient)

(4)、伟大的马克思说：“一切已死的先辈们的传统像梦魇一样纠缠着活人的头脑”。张先生直面这些纠缠着活人头脑的先辈们的传统，选择比较深入浅出的古代经典篇目进行讲析，试着清理他们的源流演变，并探讨他们和现实生活的联系，从更大的背景来说，也是在寻求中华学术在世界文化中的位置！

(5)、快来加入吧！用一周的时间，帮你摆脱“不读书”的困境！ 我们相信，每一个加入我们的人，都是像我们一样，真正重视读书的人，真正相信读书这件事价值，真正想为推动阅读做点什么的人。

(6)、你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。

(7)、●逆商(AQ,AdversityQuotient)

(8)、但只有踏踏实实读书的人才明白，唯有坚持读书，日积月累才会改变一个人的气质、谈吐、心态以及思维方式。

(9)、宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己并实践的一种读书方法。苏轼在信中说：“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意思是说，好书就像知识的海洋，内容丰富。

(10)、问：老师，提升教学工作是不是主要读跟教育相关的书籍？

(11)、同样的，如果雯雯考出了好成绩，或许做了一件家长认为值得奖赏的事，雯雯妈妈也是买本孩子心仪的图书来奖赏雯雯。

(12)、你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。

(13)、问：我每天读点书，每天都会读书，但很快就忘了，这样真的会带来不一样的未来吗？

(14)、序文是一本中的简介，在这里花费5分钟的时间便会对整本书有一个大致的了解，知道适不适合自己，也便于抓住重点，理解更加深刻。运用这种方法就可以很快辨别一本书的好坏，尽快地掌握大意，有效地提高阅读的效率，在之后系统化的读书方法中，先读序文法可谓是必选读书方法之一。

(15)、冷玉斌：这个是看个人适合的方式吧，电子阅读也不是什么洪水猛兽，我现在就有个kindle，有很多电子版的书，我会在kindle里面存起来，出门的时候往往就不用带那么多厚厚的大书，电子版里面就会有很多。

(16)、有些书的内容，具有故事性，那么这样的书，也许听书效果更好，因为好的解读人会把对角色的理解也读出来，这样会更有利于你的吸收。比如蒙曼品读《隋唐史》、《武则天》等，你在听书的时候，也熟悉了文中所涉及的历史典故，岂不妙哉？

(17)、要说明的是，在你读书之前，你应当是有目的性的。你选这本书，不外乎3个目的：消遣、获得知识和提升心智。消遣就不说了，若是后两者，在你打开这本书之前，就应当是带着问题读的。

(18)、桑德伯格：你要拥有扛过一切悲伤的能力|伯克利毕业演讲全文

(19)、你想知道跨界阅读应该读什么吗？你想知道跨界阅读应该注意什么吗？

(20)、读:书是获取知识，提高道德素质修养，所以，要啫好读书，把读书变成一种自觉行动，要积极主动的坚持读书，要珍惜光阴，把有限的时间都用在读书中去，学会读书的方法，养成良好的读书习惯。

4、读书的好方法有哪些3条

(1)、    我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”----从猜谜的角度去读书，看了书名后先闭目静思，想象书中的结构与内容，然后再读。”

(2)、冷玉斌：谈不上刻意地分类。我是随着问题读书，随着实践读书，在实践当中遇到问题了，要解决问题了，那么可能这个方面就会多读一点。

(3)、在开始写你的文章之前，我知道很多人不写的原因是因为觉得没有什么可写的，其实这是一个怪圈，你越是不开始写，总是拿有限的思维缓存去默想一个问题，就越是没有内容可以写，如果你逼着自己将一些不成熟的想法写下来，看着自己写的内容，试着进一步拓展它们，就有可能在理性的道路上走得很远，很远。

(4)、王者速度法主张30分钟读完一本书，是速读法的一种。王者速读法的目的是在短的时间内获取更多的知识。可以说王者速度法是把帕雷托的二八原则发挥到的一种读书方法。具体操作方法如下：

(5)、第一阶段(5分钟)：先看书的序言和目录，知道书里是关于什么样的内容，是否符合自己的需要；

(6)、(错过时间也没关系，所有直播课都可收听回放)

(7)、冷玉斌：我的阅读时间从哪来呢，因为每个人的生活可能都不一样。晚上不管怎么样，我都会凑上一个小时的读书时间。我们总是试图让自己拥有一整块一整块的时间，其实挺难的。因为教育生活的的确确会很忙碌。提前做一个规划，哪怕这一段时间短一点，比如近十天，我做一个读书规划，我每天哪一个时间段可能有点时间。

(8)、“书中自有重塑人生的力量”这是作者的一句话，带给我的震撼很强烈，分享给你。本书只有100多页，很薄，关于核心的干货部分很少，取其精华去其糟粕，针对性地阅读就好，前半部分过于冗长，后半部分干货较多，其中提到一种长篇小说速度法也是我们下期准备分享的内容。

(9)、泛读泛读就是博览群书，如鲁迅所言，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就有限，枯燥了”。鲁迅渊博的学识就来自他的广泛的阅读，他主张不要只看课内的书，也要看课外的书；不要只看本专业的书，还要看专业以外的书；不要只看一家之书，而要博采众长。

(10)、努力读书，学习一些技能，并不一定能让你成为百万富翁，却至少可以让你能选择一份喜欢的工作，而不是被迫地让工作来选择你。

(11)、 专心听讲，认真做好课堂笔记，老师课堂讲的时候，一定要做好课堂笔记，把重要的知识点和概念以及步骤方法整理到笔记本上或标注在书上，以便于及时复习。

(12)、问：“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”

(13)、目标学习法。明确学习目标是目标学习法的先决条件，确定了具体的目标，可以更好地构成彼此联系的知识网，建立完整的知识体系。

(14)、除了书单本身，我们还为这60本书做了一档音频栏目，每期30分钟左右，让你听完即可吸收一本书的关键有用的知识。

(15)、遇到疑问的地方，要学会利用网络查资料，将疑点弄清楚。

(16)、这种随便翻翻的读书法，看似无益，其实能够广见博闻，获益匪浅。一次，作家萧红穿着红上衣、咖啡色格子裙来鲁迅家，鲁迅说红色和咖啡色搭配显得混浊，应该和红裙或黑裙搭配才和谐。萧红很惊奇，原来鲁迅是浏览了有关美学书籍而获得的这些知识。

(17)、看书一目十行，从上往下读，像下楼梯一样。因为有些书含金量太少，只用浏览。更快的方法也称之为“跳读“，就是抓住文章梗概，剪除背景、补叙等内容，跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率，用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。

(18)、冷玉斌：不会都忘的，总会记得一些，记得的那些就是你后得到的那些。从现在开始每天读点书，自己活出答案。因为你所有的未来都不是别人能够回答的，都来自于你自己一点一点的生活、一点一点的积累、一点一点的成长，祝你真的会有不一样的未来。

(19)、把书籍作为礼物送给孩子。遇到孩子过生日，雯雯妈妈不是像其他家长一样动不动就给孩子买新衣服，新玩具作生日礼物。

(20)、●健商(HQ,HealthQuotient)

5、读书的好方法有哪些写出两条

(1)、这个终日奔波在抢单、送餐路上的外卖小哥，为何能拥有如此多的诗词量？

(2)、作者明确告诉我，这是一种无知偏见，事实上，当王子开始谢顶，公主有了中年危机，男男女女在家庭和工作的繁重需要之间疲于奔命，这之后的故事对挣扎于中年人群中的大人而言，同样有着惊人的启发意义，大人心理童话就收入了一组与中年有关的童话，作者从中年人的视角出发，对这些童话进行解读，很有趣味地向我们展示了大人心中的世界，确切地向我们揭示出成年人内心也有发展的秘密。尤其他强调了那种要迎接生活，顺应生活的中年人的智慧。

(3)、答：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”

(4)、六年级下册语文         六年级下册数学

(5)、深入研习的第一步，就是对你需要学习的内容有个大致印象。若在课堂上，这意味着你要看讲义或读课本；若是自学，你可能要多读几本同主题的书，相互考证。学生们常犯的一个错误，就是认为这个阶段是重要的。从很多方面来讲，这个阶段却是效率低的，因为你每单位时间的投入只换来了少量的知识回报。

(6)、在阅读一本书之后，如果想检阅自己阅读的成果，这个时候可以通过提问的方式，让自己对整本书的内容进行回忆，然后找到自己收获的知识点。

(7)、在速读的时候，要眼脑结合，多留意和记忆一些关键信息。比如材料中的“主张、结论、论点、论据”或者“时间、地点、人物，起因、经过、结果”等关键要素。

(8)、求医问药法汉代经学家刘向有句名言：书犹药也，善读之可以医愚。求医问药法就是带着问题去读书，因病求医，对症下药。作家王蒙就有体会：有“躁郁症”要读《老子》。我体会：“读书破万卷”，这个“破”字，功夫不是下在将书读“破”上，而是要破解问题。用药当用良药。《孙子兵法》云：“取法其上，得其中；取法其中，得其下；取法其下，则得其下下。千万不能吃错了药。读一本坏书或庸书，就等于和一位庸人或坏人对话。如何做一个善问者？经济学家张五常的做法是问三个问题：A，“是什么”(What?)；B，“怎样办”(How?)；C，“为什么”(Why?)。如果这三问之后还有疑问，那我再补充一条：“扪心自问”，往往会一通百通。

(9)、南宋人陈善著有一部《扪虱新话》，他在书中写道︰“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。”这段话的意思是说，读书要知入知出。入，就是要读进书中去，读懂吃透，掌握书中的内容实质;出，就是要从书中跳出来，能够灵活运用书本知识解决实际问题。开始读书时要求入，读书的终目的是要求出。

(10)、读书之前要明确目的，目的可以更好地指引你去执行。关于怎样读书有效？就要先知道什么是“有效阅读”，我个人认为：用快的速度去读书，把他人总结出来的的知识、思想尽可能地“变现”——收为己用，而并不是死记强背。

(11)、读书方法5个有哪些？“活到老，学到老”，书里的知识是我们学习不完的，读书的好处多，一些读书的方法能提高我们的学习效率。接下来就由我带大家一起详细了解下读书方法5个有哪些。

(12)、此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

(13)、练习四：训练提升焦点移动速度。焦点移动主要是训练提高我们看书时，视线移动过程中的一个速度。阅读中越是能够快速的移动视线，并在移动过程准确的识别信息，阅读的速度也就会越快。

(14)、豆瓣评分5分，不错的成绩。该书介绍了古今三百余位名人读书心得，上自孔孟，下至蔡元培、胡适之，以时代为序，依次罗列，便于检索。不仅是读书法方法，更是一部中国人阅读的历史，一部国学指导教材。不过如果想从这里找到实用性的读书方法论还是比较困难的，更多的是让我们从古人的读书智慧中汲取一些营养，有一个大概的了解。

(15)、理论联系实际，以理论指导实践，让书的“营养”在实际中有效应用。

(16)、“任何时间、任何地点，你都可以腾出时间来阅读。”

(17)、如果读书不能读进去，那就不可能理解“古人用心处”，也就是说不能体会书中深刻的思想内容和高明的文学技巧;倘若读书不能跳出来，那就要“死在言下”了，也就是说，思想被书本束缚住，成了书奴、书呆子。只有懂得入又懂得出，这才是读书的好方法。陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。既要读书认真钻研，消化吸收书中营养，又要将书本知识为我所用。

(18)、时空穿越法作为一个时空穿梭者，进入书中的世界。一个人不读书的人，生活在他自己的24小时时间和亲身所到之处。当我们读书时，你立刻摆脱了时空的束缚，你可以走进一万年以前，也可以走进500年之后，可以与孔子对话，也可以与奥巴马谈心。正如色列著名作家奥兹所言：“如果你只是游客，你会站在旧城的某条街上，仰望一座老宅，你看见有个女人，正从窗户里凝视着你。然后你便走开了。读一本外国小说时，你便能真切地得到邀请，进入别人的内室，进入他们的儿童房，书房，进入卧室”。其实本质上是穿越时空的束缚，进入比宇宙更浩瀚的精神世界——是读书让我们获得了心灵的自由。

(19)、找一个安静的地方。在你家找一个可以让你坐在一把舒服的椅子里的地方(不要躺下来除非你打算睡觉)拿本好书倚在椅子上，不受任何干扰。为避免分心，应该远离电视，电脑，音乐，喧闹的家人或室友。如果你没有这样的地方，创造一个。

(20)、读书过程中：①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来，以备份查阅。②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟，比如你对某一句话、某一观点的理解、联想、灵感等方面，都要及时的记录下来。

(1)、我不善阅读，但我只要阅读就一定会读后写点文字，你会发现你并没有抄袭别人的作品，但写出的文字比以前灵动多了，这就是你在写作时候思考、消化的作用。

(2)、这里的智商，不仅仅是指你的智力，更指你是否具有理性看待事物的能力，是否掌握了高效学习的技巧，是否能创造性的解决问题，这些往往比单纯的智力更重要。

(3)、读给你的孩子听。如果你有孩子，你必须，必须读给他们听。给你的孩子创造一个读书的习惯能够他们长大后也成为爱读书的人。并且它将会帮助他们在生活中获得成功。找一些好的孩子的书，并且读给他们听。同时，你也培养了你自己的阅读习惯，同时也与你的孩子一起度过了高质量的时光。

(4)、快速阅读的前提是集中注意力，把全部心思都放在文字内容上。快速阅读和注意力是一个相辅相成的关系，注意力集中，阅读会更有状态更有效率；反过来，快速阅读本身也可以让你阅读的时候注意力更集中。我们思维的速度要远高于眼睛看、嘴巴读的速度，所以在阅读的时候，大脑会抽空想别的东西。快速阅读则可以把你的阅读速度和思维速度尽量做到同步，避免在阅读的时候，大脑抽空胡思乱想。

(5)、网上寻找该书相关阅读笔记(非书评，找那种有章节脉络逻辑的)。比对各篇阅读笔记，取记录全的一篇。

(6)、这个方法的好处在于可以「节省阅读时间又不失重点」，可以「快速形成个人笔记」。 按照思想强度选择以上的其中一种方法，完成这一步后，对于一本书70%~80%的理解应该有了。当然，还有一些20%~30%的重难点。

(7)、根据全国国民阅读调查报告显示，我国人均图书阅读量66本，仅有一成国民一年读书超过10本。大概是因为读书的效果不是立竿见影的，所以不少人浅尝辄止。

(8)、标记读书标记就是读书时标重点，勾要害，这是我国传统的读书法。周建人在回忆鲁迅的文章中曾提到，鲁迅读书“有时在书上做记号、加眉批，有时加上一张纸条，有时把一些有价值的材料记录下来，以便随时应用”。

(9)、对付一个知识枝节繁杂如发丝、富有内涵的想法，应该分而化之，切成小知识块，再逐个对付，你终能填补所有的知识缺口，否则，这些缺口将阻挠你理解这个想法。

(10)、人的记忆力是有限的，读书是一种不断的重复理解，重复记忆的。只有坚持不懈的重复读书，才能起到加强记忆力的效果。重复读书，就会有不同的收获和记忆，坚持读书，也会有不同的感觉和体会。

(11)、 汉语拼音             看图写话

(12)、我的所谓不读书，是不读闲书，比如与自己业务无关系的小说，杂志，画报之类皆不看，所有的时间都用来研究我的实验，及阅读与我技术有关的工具书，比如调香术，化学分析方等，另外我喜欢看国内国际的参考消息，喜欢读电视…哈哈电视迷了。我在看工具书的时候，是认真的，一般都会边思考边看书。总结一下为友友提供四点建议吧。

(13)、SQRRR五步读书法早出现在美国一所大学，后来在美英欧洲各国都普板采用，此种读书方法符合人们读书中的一般思维规律，有助于理解书本内容并增强个人记忆力。

(14)、胡歌曾说：“任何时间、任何地点，你都可以腾出时间来阅读。”

(15)、精华提炼法对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。我国三十看代涌现的一大批学术大师都是这样：“不动笔墨不看书”。每阅读一本书，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语，并随时写下读书笔记或心得体会。历史学家吴晗，特别擅长于做读书卡片。读书时见到有用的就抄在一张卡片上。读了几十年书，做了几十万张卡片。语言学家王力就说：“看一本书如果自己一点意见都没有，可以说你是没有好好看。”美学大家朱光潜特别推崇写读书笔记：“记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细”。我的体会是，“读破书万卷，真传一句话”。读一本书，真能够提炼几句有用的话来，就算没有白读.

(16)、读书一般可以泛读、精读、通读、跳读、速读、略读等

(17)、第二阶段(5分钟)：浏览所有图片、预估哪一部分比较重要，找出高频词汇，知道重点在哪里。

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