一、初中古诗歌
1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨花落尽子规啼)李白,字太白,号青莲居士,唐代大诗人,诗人将月亮拟人化,以寄托自己的感情,想象奇特,令人回味无穷。
2、(过零丁洋)(文天祥"南宋)
3、青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。
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6、(观书有感)(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
7、《观刈麦》(田家少闲月)白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,叙事诗,描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸,表达诗人对农民的深切同情选自《白氏长庆集》。
8、岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
9、随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。
10、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
11、(朝天子"咏喇叭)(王磐"明)
12、答:表大了作者欢快的心情,虽被贬官,但作者仍能体会到乡村之乐,也体现了作者的豁达、乐观的心胸。
13、弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
14、大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
15、十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”
16、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
17、故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
18、八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
19、(送杜少府之任蜀州)(王勃"唐)
20、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
二、初中古诗歌鉴赏指导教案
1、回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
2、(卜算子"咏梅)(陆游)
3、A.喜爱B.一般C.讨厌
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7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(巴山楚水凄凉地)刘禹锡,诗中抒写生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感,含蓄地表达内心的不平,但诗人并未因此消沉下去,而是振作精神面向未来,第三联以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
8、《山坡羊潼关怀古》张养浩,元代散曲家。山坡羊,曲牌名。此曲描写潼关险要地势,感慨历代王朝兴亡,对人民在动乱中遭受的苦难深表同情。“兴,百姓苦;亡,百姓苦”两句议论,揭示了封建统治阶级与人民的对立。
9、枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
10、(4)以别号命名,如《稼轩长短句》,作者辛弃疾,字幼安,号稼轩。
11、凤倾城千金散尽为何以只为佳人一笑倾金丝银线勾凤身自古君主拜其臣红颜难笑已倾人朱唇轻扬顾倾城原为天上百凤仙落为凡间作佳人秋叶落.时光叹秋风飒飒落红叶残烛影影照芙蓉谁记当年花中魁今以化作土一杯提灯坐看风花雪低叹流年不复回
12、听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!
13、(天净沙"秋思)(马致远"元)
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15、已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。
16、古人的名、字、号:古人幼年取名,成年取字。名和字均由父亲或尊长取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或长辈称字表示礼貌或尊敬。号又叫别号,由自己取定,显示某种志趣或抒发某种情感。对人称号也是一种敬称。
17、(观刈麦)(白居易"唐)
18、(水调歌头)(苏轼 北宋)(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。)
19、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?
20、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
三、初中古诗歌鉴赏专题知识点
1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
2、《泊秦淮》(烟笼寒水月笼沙)杜牧,怀古伤时,借古讽今,满怀忧国忧民之情,选自《樊川文集》,杜牧与李商隐齐名,并称“小李杜”。
3、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊,北宋初期词人,伤春怀旧的思想感情,选自《珠玉词》。
4、杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
5、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
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7、结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
8、《蒹葭》 (诗经)
9、附录1:与文学常识相关封建朝代更替简要说明
10、《过故人庄》(故人具鸡黍)孟浩然,唐代山水田园诗人,孟浩然与王维并称王、孟,选自《孟襄阳集》。山村田园风光和农家生活情趣,老友间朴素深厚的情谊。
11、译文:独自闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸。深深的山林中无人知晓,只有一轮明月静静与我相伴。
12、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
13、译文:东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
14、簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。
15、啊,庆幸得很!就用诗歌来表达内心的志向吧。
16、(无题)(李商隐"唐)
17、无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
18、相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
19、唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息.。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
20、望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。
四、初中古诗歌手法
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2、《论诗》(李杜诗篇万口传)赵翼,清代学者,惟有创新,才能领时代之风骚。
3、(黄 鹤楼)(崔颢"唐)
4、兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
5、(行路难)(李白 唐)
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7、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
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9、独坐幽篁里,弹琴复长啸。
10、骊山四顾,阿房一炬,当时今何处?只见草萧疏,水萦纡。
11、喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
12、(6)以官职命名,如《杜工部集》,作者杜甫,官至检校工部员外郎。
13、(雁门太守行)(李贺"唐)
14、答:乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了,渐渐的,雨飘落下来,词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,依然在社林边,词人此时的心里是何等的高兴呀!
15、凭君先到江头看,柳色如今深未深。
16、大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分界,晨昏迥然不同。
17、(饮酒(其五))(陶渊明 东晋)
18、(望洞庭湖赠张丞相)(孟浩然)
19、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 爱湖东行不足,绿杨阴里白沙。
20、(约客)(赵师秀"南宋)
五、初中古诗歌教学要求
1、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
2、独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。
3、(野 望)(王绩"唐)
4、一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
5、附录2:相关的文化常识
6、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
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8、明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。
9、溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
10、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
11、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
12、天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。
13、国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
14、《秋词》(自古逢秋悲寂寥)刘禹锡,唐代诗人,一反前人悲秋俗套,赞美秋天特有的景致。
15、酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
16、词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的'美感。(4分)
17、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(30字内)。(12分)
18、其中表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是?(4分)
19、积善云有报,夷叔在西山。
20、古代诗文集常见命名方式:
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