景物描写的句子50字左右精辟124条

景物描写50字左右

1、景物描写50字摘抄

(1)、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

(2)、《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。

(3)、是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。在我看来，冬天是不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的荒漠，悄无人声。

(4)、滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。

(5)、雪花，是冬天的精灵，在冬的空中肆意起舞，带给我们美丽，带给我们欢乐。

(6)、一般的记叙文是用第一人称写的，但要注意有些题目中的人称是不确定的，可以用第一人称，也可以用第三人称，如：《学游泳》《精彩瞬间》等；有些限定了人称，比如：《某某，我想对你说》，就需要用第一人称。

(7)、冬天，百花凋零的时候，梅花就傲然地盛开了，散发着浓浓的香气，怪不得这么多人喜欢梅花呢！正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

(8)、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

(9)、第二个层次：间接引用，诗句前后有一定阐述(或解说)

(10)、远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。

(11)、当堂互评(25分钟)优秀习作的作者上台朗读习作。其他同学认真听，注意记下优秀的方面和建议。自由发言，评议优秀作文，提出修改建议。

(12)、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

(13)、②“美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。”

(14)、早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰色的长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。

(15)、3)早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

(16)、1) 阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。　　

(17)、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

(18)、(赏析)小作者用了短短的200多字就写出了下雨前后的景象。主要是小作者平时注意仔细观察下雨前、下雨时、下雨后的景色变化，才能写出这样短小精悍的文章。 

(19)、我们走过曲曲折折的石桥，桥下的莲花沉睡，而杜鹃正在盛开，白的如棉花如白雪，红的如火焰，一丛丛点缀在绿树翠竹之间。——赖练军《游西湖》欧洲城的确令人难忘，这不仅因为它的魅力，更因为它是东西方文化交沪的明证。

(20)、当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

2、景物描写的句子50字左右

(1)、月亮终升到冷清清的天空，白晃晃一片晶亮。

(2)、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

(3)、人类的后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

(4)、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。

(5)、娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。

(6)、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国(密西西比河畔)的一个普通小镇上。

(7)、我抬起了头，望着那无云的天空，灰沉沉的，我叹了一口气，想：等会儿会下雨。果然，天又变得更加灰，天上不停得下着毛毛雨。我们全家，为了不被淋湿，回到了宾馆。

(8)、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；

(9)、汤姆喜欢的第一个女孩是：(艾美·劳伦斯)；第二个女孩是：(蓓姬.撒切尔)。

(10)、不喜欢那种期待了很久的事情，那种能让我高兴半天的事情，后却是白高兴白兴奋的那种感觉。像是烧红烧红的铁，怕的是倒冷水，是不会有水在它身上停留，但是水让它痛了让它发出了声音激着它。直到它心凉了，或许我说的你懂不了，但是那种感觉很难受，它是空欢喜，你应该懂。

(11)、环境描写摘抄大全50字，很多人在写作文或者散文的时候都会用到环境描写，环境描写的时候可以适当的加入一些修辞手法，下面就为大家分享环境描写摘抄大全50字。

(12)、(答案)金沙江是木棉花生长的环境,描写它也是从侧面描写了木棉花(1分);金沙江汹涌奔流的壮美、悠然徐行的柔美的特点也能烘托出木棉花所具有的特点(1分)。

(13)、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

(14)、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

(15)、2)不知什么时候，那一轮明月已高高挂上了深邃的天空，它散发着银色的光芒，直逼我的双眼，它倾泻在大地上，把大地照得如同白昼。

(16)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(17)、失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；

(18)、春天到了，树长出了新芽，正在努力生长。我猜想它一定会变成春天里美的绿叶。可能它们不知道，它们还会变成落叶，变成无人关注的落叶，落进土里，再次变为树的肥料。它们不断地生长，不断地延续，不断地变成落叶。

(19)、作答逻辑：以“窗外”的为题，视角从内向外看，定位好时间、空间，选择实写或虚写，具体景物(景物选取)特征鲜明(形、状、色、味等)，描写(运用比喻、拟人、通感、对比、虚实、叠词等手法)生动。

(20)、中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

3、景物描写50字左右

(1)、如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。

(2)、星期六下午，天上布满了乌云，看不见太阳。忽然刮起了风。 

(3)、鸭梨的皮十分薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

(4)、什么样的青春辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

(5)、云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团的棉花，有时像江面上的波浪。它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。 

(6)、而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。

(7)、塑像座落在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形，恰似一朵励开的荷花。底座的下端，好像是一座六面体宝塔，扎根在清澈的池水中央，看着看着，我仿佛看到小池中，几条调皮的小金鱼跳出水面，给池水划出了几个大大的波纹圆圈。 

(8)、六月的雨，为远处山间抹上了层层薄纱，凝望，那一片迷离。身倚小路茅亭，雨落着涟漪，倾听这雨的声音，一片自由的愉悦，不时溅起点点雨花，夹杂丝丝泥土的尘香。

(9)、秋高气爽，一阵阵清凉的风儿吹了一遍又一遍，触动了树上的黄叶，使它飘落到树底下。我不禁感叹道：我何时能成为一片黄叶，落叶归根啊！(作者落叶想到了身在异乡的自己，思乡之情油然而生，)

(10)、(2)又有一次，汤姆和伙伴贝琪在游玩。在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路。他们被困在里面几天几夜。贝琪是个女孩，她那时再也走不动了，全靠汤姆冒着生命危险探路，直到走出山洞。

(11)、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(选自《慈母情深》)

(12)、海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪，记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影。。看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入你的眼罕，我看不见你，却依然感到温暖。《钢铁是怎样炼成的》记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆弱的梦境，快乐的才刚开始，悲伤球早已潜伏而来。看不见的，看见了，夏风轻轻吹过了，草丛树木翻舞飞扬。遗忘的，记住了。忘云渐渐散去，一道柔和的月光洒在窗前。《希望》夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。《童年》

(13)、我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。

(14)、淡蓝色的晓雾，从草丛和茶树墩下升起来了。枸椽花的清香、梅和枳的清香，混合在晨雾当中，整个山坞都是又温暖又清凉的香气；就连蓝雾，也像是酿制香精时蒸发出来的雾汽。

(15)、是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。

(16)、青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

(17)、4)河的两岸就是游园，人们称它叫“千亩游园”。走进游园，首先是一片梧桐树林。树林里，一棵棵梧桐树就像战士一样笔直地站在那里。树上枝繁叶茂，大大的叶子挤在一起，好像给游园戴了一顶大大的帽子，把阳光都挡在了外面。所以，现在即使是夏天，走进这个树林也感觉凉爽。

(18)、(鲁提辖拳打镇关西)鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。

(19)、箫燃一室如潮的烛影，倾听竹子的诉说，今宵，一管洞箫，行云流水般拂过我的双眸，氤氲古典的愁绪，以及世俗的忧伤.那时节乍暖还寒，白露为霜，我在宋词的水湄等你，一节一节.翘首怅望.斜雨碎石的小径上，落红点点，谁的跫音飘荡暗香？那些破土而出青青的竹呀，又挂破了谁的裙裾？在如水的旋律里感受如水的深情，翻开一本诗集的扉页，婆娑的竹影中，青丝如雨，素手如酥，让我看到岁月和爱情的刺痛.箫，让一根竹子受尽七孔之伤，仍不能打开佳人的九锁重门和如莲芳菲.那么，陪我，以音乐的方式，饮尽世上情苦.笠开放在梅雨季节的花朵，在蚕桑和农事的间隙穿行，吴歌的诱惑被雨水打湿，这是一次幸福的过程.多少年，笠下的双眸依然清纯，雨帘外湿漉漉的记忆，沿岁月的缝隙流进我的心里，成为一生深藏的疼.更多的水在我的心头徘徊，现在，笠远离雨季，静守在岁月的边缘，落满怀旧的尘埃.旧物随便找点段落抄吧。

(20)、我去了黄山。那里的奇松、怪石、云海好看。

4、景物描写50字以上

(1)、征集稿件发送指定邮箱819373166@qq.com，每期讲座将对投稿进行现场点评。

(2)、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生，

(3)、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。

(4)、小枫叶急切地喊着妈妈，可妈妈听不见。为什么呢？因为呀，他离妈妈太远了。小叶子无助的哭了起来。过了好一会儿，风儿才把它接走。

(5)、①《汤姆·索亚历险记》名著阅读复习资料，各位读者如有需要，请随意收藏。

(6)、小作业量：用今天学习的方法，对自己的今天的写景散文习作进行修改自主建网：说说本节课的收获。(可以从方法、批改、评价等方面，说简短的一两句话)

(7)、河水缓缓流动着，似乎带着那遥远的世纪，把悠久的历史向未来叙说。——陈坚《银凤山庄》大海蔚蓝的，海浪时进时退，时高时低。

(8)、太阳已经转到西山顶上去了。惨淡的光芒，照射着雪地上的血迹，也照射着茫茫的山野，山野间是一片雪白，看不见一点路的痕迹。

(9)、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈，涌现了许多文学大师，请选出这些大师与国籍对应正确的一组：(A)

(10)、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”这段话渲染了一种(A)的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。

(11)、郊游时汤姆和蓓姬困在(迈克杜格尔或麦克道格拉斯)溶洞里，在洞中发现印第安·乔伊也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来，后印第安·乔伊的下场是：(饿死了)

(12)、如何写好事物的发展过程？在对人物行动过程的表述中，对主人公所做的能很好表现出文章主题的行动描写，光叙述清楚他做了什么样的事或动作还不够，更重要的是要描写出他是怎么样完成这些行为或动作的。

(13)、主要描写的是：汤姆?索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种早冒险经历。

(14)、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

(15)、站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。

(16)、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

(17)、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整打开一道雪白的屏障。(选自《刷子李》)

(18)、白描是指用简练的笔墨，不加烘托，描写出鲜明生动的形象的一种表现手法。

(19)、寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

(20)、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；

5、景物描写50字左右20篇

(1)、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿⑽，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡⑾人的眼。这时候热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

(2)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

(3)、如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

(4)、在《汤姆.索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象？请扣住人物性格对其评点。

(5)、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

(6)、行走在初秋微凉的风里，树影婆娑，淡淡的阳光光影斑驳，从古樟树林中投下，给这个世界带来温暖和光明。

(7)、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

(8)、一月的雪，庭院间总有一种雪色下的漠然，哀默，但又不是那么清晰，明了，隐隐地牵起人的内心。走近，那雪的地域，寻求真正的感悟。平淡而又回味，映出了那隐隐中渐明的意境。

(9)、冬天的武凌园满天飘着茫茫大雪，我们一家三口来到这儿看雪、玩雪。

(10)、4号中心突出，文从字顺，错别字少(20分)

(11)、在城市的生活中，你可能感觉不到四季的变化，可是乡村就感觉不同了。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡下田园，她用神奇的画笔把乡村画成了一幅美丽的图画，大山穿上了绿色的衣服，好像是一条绿色的长龙，大树举起了绿色的旗帜，看守着家园。大山上，小鸟唧唧喳喳地叫着，唱着一首又一首春天的歌儿。桃花和梨花，互不相让，开得争奇斗艳。田野里，农民们播下一粒粒种子，他们播种下了自己心中的希望。

(12)、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，(A)把大夫杀了。

(13)、4)田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语，我循声望去。一片金黄映入我的眼睛，我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中，我写到了稻谷的芳香，在田野，我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸！原来秋天，是金黄的！

(14)、农历二月十二日，是百花出世的日子，为花朝节。节后十日，即农历二月二十二日，从1894年起，是先母任载坤先生的诞辰。迄今已九十九年。

(15)、汤姆和(哈克贝利·费恩)在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯(印第安·乔伊)和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。

(16)、清秋，留与人是片片的感伤，枝头树叶随风落下，飘荡着，一阵风铃转上了阶沿，游荡着两声燕雀啾鸣，夹杂着三分淡淡凉意。

(17)、谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

(18)、希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光，在痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

(19)、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

(20)、景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的躯壳，难以达到感人的目的。因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。

(1)、尽管是变成落叶前，它都只是配在花团中的绿叶，变成落叶后，它则只能落进土里继续完成这默默无闻的一生。可不管怎么样，它们的心中都谨记着：我们要无私地奉出自己的一生。

(2)、C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。

(3)、凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；

(4)、审题，就是认真分析作文题目，弄清作文题目包含或限定的范围、对象、人称、内容等方面的要求，从而确定表达什么样的思想感情，选取什么样的材料，采取什么样的写法。审题是写好作文的基础和前提，必须准确、全面。否则，就会出现偏题、跑题甚至离题、把握不住重点的现象。审题可以从以下几个方面进行：

(5)、长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(6)、春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人在心中都产生一份爱，那就是绿色，就是对绿色的热爱。

(7)、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

(8)、夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿金黄色，一会儿半黄半紫，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成紫檀色了。真是色彩缤纷，变幻无穷。 

(9)、透过冉冉的初升柔阳，仿佛这每一片黄叶上都沾带着，涟漪着那泛泛光辉。淡淡的，轻轻的，疏落的一角隐隐穿过光影，映染着身后院子点点的角落。

(10)、秋天，落叶在林中飞舞，蚂蚁正在存粮食，在为冬天做准备。长大的小燕子飞往田野，撒下一阵暖暖的叮咛，飞向南方。小草慢慢地枯萎，但还在摇晃，好像在说：“朋友们再见，我明年春天还会长出来。”

(11)、此外，父亲为母亲撰题的挽联、姨母任均的回忆、牟决鸣的评价、赵萝蕤先生的话、夏蔚霞的回忆等均可。

(12)、啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！

(13)、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？(贝基·撒切尔)

(14)、6美国中西部的枫树，却是黄叶。风起时，满城枫落，落无边无际的枫叶，下一季的黄雨。人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

(15)、你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？(你对汤姆·索亚的历险如何看等？联系现实谈)

(16)、再如：《小学生活二三事》，要求写小学生活，又作了数量的限制；《课件十分钟》则把时间限定在下课的时候。

(17)、A某个旅馆的房间号码B另一个藏宝藏的地方C海盗中的副首领

(18)、后我终于明白了，他们都是为了我们能拥有一方净土，能看到那一片蓝天。

(19)、您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，永不言败的高尚品质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。

(20)、5)月光涟涟，微云淡淡，仿佛飘絮般的思念。清风吹过，一丝丝清淡的菊香随风而至。月光下，总有几分寂寞与空白，不是吗？清淡下，谁又能不发现自己错过了这许多呢？身边的人有多少悄无声息地就再也不见了，有多少机会当自己幡然悔悟时才知道消失了呢？面对这些无奈，然后？？放下吧。人总是要从以前吸取教训的，但不能沉浸在回忆里。

(1)、银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被暴风卷起的雪浪，弯曲崎岖，一望无际。

(2)、下午四时左右。我登上学校的五层楼顶观看夕阳西下。 

(3)、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

(4)、练：预习的高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

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