雷锋叔叔你在哪里【文案95句】

雷锋叔叔你在哪里

1、

(1)、上学以后，在三月五日这一天，我知道了雷锋叔叔。雷锋，原名雷振兴，出生在湖南望城一个贫苦的.家庭里，万恶的旧社会逼的他家破人亡，七岁就成了孤儿，然而，这些苦难让雷锋和乡亲们成了亲人，事事都帮助亲人们。

(2)、有中小学语文或数学的flash课件有源文件以及幼儿园动画课件，还有原创的12套课件视频教程。

(3)、这时候，母亲站了出来，她一遍遍劝慰小哥哥。母亲说四十岁的儿子，是个好娃子。这不是小哥哥的错，是小哥哥当官的朋友把小哥哥教坏了。

(4)、ppt课件高手，flash课件高手可以帮助指点亲们。(q:二六零四一一二五九)

(5)、青年的大哥能吃苦，有豪情。他一夜一夜地不睡觉，写小说。他指着我们家的三间破烂砖瓦房说：“你知道吗，几十年后，这房子就和鲁迅故居一样，要叫做范云故居了。”他的豪情一直激励着我慢慢长大。

(6)、回答:阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。

(7)、我能为母亲做些什么？母亲是一个善良的人。童年，我们村里的一大半人都找茬欺负我家房后那些因修丹江口水库搬到我们村的钧州移民。钧州出名的人叫陈世美，被包青天铡了。钧州城现在也沉到了水底。我的母亲，作为这个村子里的强者，金字塔尖上的人，经常出面阻止别人对移民的欺侮。在我成年后，我来到大城市求生，成为社会底层的弱者。作为农村强者的女儿，经常受到城里人的白眼和欺侮。这时，我想：是不是人遇到比自己弱的人就欺负，能取得生理上的快感？或者是基因复制？从那时起，我有了一个念头，我碰到每一个和我一样的弱者，就向他们传递爱和尊严。

(8)、大哥哥又读又写了好几年，没有当成文学家。身上倒添了很浓的文人气息，不修边幅，张口之乎者也。像这样的人，在村里叫做“喝文的人”，像鲁迅先生笔下的孔乙己一样，是被人鄙视的。

(9)、寻找相似段落，感受诗歌的写作特点，为朗读做好铺垫。

(10)、我是母亲年近四十岁生的健康的小女儿。我的童年，母亲忙得从来不管我。我在六七岁时，学会了自己看小说。这也不是值得夸耀的事，我的小姐姐和大表姐都能看一本本砖头厚的书。童年让我感到自豪的事，就是我八岁时看懂一本竖版繁体字的《西游记》，没有一个人发现过，也没有一个人表扬过我。我自己为自己自豪。

(11)、母亲说，对不起小哥哥，那时没有让年幼的小哥哥复读一年。如果复读了，考上了大城市里的大学，到大城市当官，大城市的官员素质高，不会教坏小哥哥，小哥哥就成不了赌鬼了。母亲说，人不死，债不烂，没什么好怕的，好好地活下去。有母亲的爱，小哥哥坚强地活着。

(12)、大哥也决定造飞机，也决定买飞机零件。他做事只和妈妈商量，我们家里别的人在大哥眼里都是空气、浮尘。我的母亲对家里的每个孩子都好得像安徒生童话里的《老头子做事总是对的》里面的老太婆。我们每个人做什么，母亲都说好，好，好！

(13)、雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道雷锋是一名解放军战士，是一名全心全意为人民服务的解放军战士。读完这首诗，我们会明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋同志学习。

(14)、本课生字读音难点较多，要引导学生发现并注意：锋、曾、泞、荆、莹都是后鼻音；“曾”是平舌音，又是多音字，在本课中读céng；“泞”读第四声，不要读成第二声；“棘”读第二声，不要读成第四声。

(15)、我认为低年级应在阅读中识字，在识字中阅读。教写生字，不要分析的太详细，要让学生整体观察字形的结构(左右、上下、半包围)。课堂上比较遗憾的是没有给孩子留出充分的写字时间，课标一再强调10分钟的书写时间。我决定在今后的教学中以上这些不足要引起足够的重视，不断地进行识字教学的实践、思考，以寻求更好的识字教学方法。

(16)、小姐姐的小儿麻痹症，一直治到12岁，腿开了刀，才慢慢好转。

(17)、大哥哥没当成文学家，没跳出农门，这不是要紧的事。但大哥哥需要结婚，这是大事。像大哥哥这样类型的人，在村里被人叫作文疯子，说不上媳妇。可是我们有厉害的妈妈，她向来能把黑说白，能把大哥哥的缺点说成优点。凭着母亲的凛凛威风，我们这穷得叮当响的人家，给大哥哥找了一个如春天的洋槐花一般朴实的妻子。

(18)、小溪说：“昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹”。

(19)、第一课时孩子们充分的认读生字，初步的读通了诗歌的基础上，我开始惊心的引导孩子们去感悟雷锋精神。因此在教学本课时，我采用多种方法来帮助学生体会诗的韵律美的同时，真真切切的走近雷锋。

(20)、母亲并没有抛弃我。这个时候，我的神童小哥哥已读完大专，成了智商、情商双高的人才，当了官。母亲支使神童哥哥为十二岁的我谋了一份民办老师的工作，让我在一个偏远的小学教书，安顿了我。

2、

(1)、我偷偷看过大哥写的小说，大哥写的小说名字叫《二狗子当上队长了》。我看了以后感觉写得很不好。我那时看过很多小说，已对自己很自信。认为只要是文史哲的书，我都能分辨出真伪、优劣。大哥写的小说真是太差了，但我不敢说大哥。不过大哥还是属于机故人，他很快发现自己当不了文学家。

(2)、“如果你是一颗小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”

(3)、不少媒体也开始采访、撰文关注《我是范雨素》自传文里的范雨素：

(4)、一想到在正月的寒风里，八十一岁的老母亲还在为她不成器的儿女争取利益，为儿女奔走。我只能在这里，写下这篇文字，表达我的愧疚，我还能做些什么呢？

(5)、海南人注意！还有不到十天，这种银行卡的使用将发生变化

(6)、该歌曲收录在专辑《在线热搜纯音乐系列10》中，该张专辑包含了10首歌曲。注：《光辉岁月》原版为填词演唱版。

(7)、大哥给省城的小姑爹写了一封信，让小姑爹帮忙买飞机零件。没过几天，小姑爹就捎话给妈妈。主要意思是大哥是不是有精神上的毛病了，让妈妈领大哥检查一下。还有就是让大哥在村里做个裁缝，在当时的农村是个很赚钱的手艺。妈妈听了捎信人的话，很生气。她像每个护犊子的妈一样，觉得儿子是棒的。为了不伤害大哥，妈妈只告诉大哥，小姑爹买不到零件。我和姐姐想坐飞机上天的愿望像肥皂泡一样破了。已没有任何希望能坐上大哥的飞机了。

(8)、我只负责三个月的小女婴。小婴儿睡觉不踏实，经常半夜三更醒来。我跟着起来给孩子喂奶粉，哄她入睡。这时，我就想起我在皮村的两个女儿。晚上，没有妈妈陪着睡觉，她俩会做噩梦吗？会哭？想着想着，潸然泪下。还好是半夜三更，没人看见。

(9)、44岁的范雨素是湖北人，只读完了初中，目前在北京做家政女工。她说自己不靠写文章谋生，原本只想挣点儿稿费。然而《我是范雨素》却突然火爆了……

(10)、我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装订得极为拙劣。

(11)、师：请快速默读课文，找一找小朋友们去了哪些地方寻找雷锋？用课文中的话说一说。

(12)、当文学家的梦想破灭之后，他决定做个专业户。那个时候专业户、万元户是很时髦的词。万元户就相当于现在的土豪了。大哥决定做养殖专业户。他不养猪、不养牛，养簸箕虫，又叫土元，可以做中药材了。养了几个月，不知为什么不养了。改养蘑菇，又改养蜜蜂了。养什么都养不长。后，大哥什么都不养了，说以后踏踏实实做农民。

(13)、其实，童年一直都在，只是，你暂时冷落了它而已。

(14)、露脚脖儿(ID：jiaoboer2016) | 来源

(15)、我听了，心里不以为然。是呀，书上的名人是看不见，摸不着。但我们生活中能看见摸着的人，我服气的是我的母亲。小哥哥无非就是个神童罢了。

(16)、按照襄阳农村的传统，成年的女儿是泼出去的水，母亲没有帮助我的权力。母亲是政治强者，但她不敢和中国五千年的三纲五常对抗。爱我的母亲对我说，我的大娃子不上学了，不要紧，母亲每天会求告老天爷，祈求老天爷给她一条生路。

(17)、我上小学的年代，文学刊物刊登得多的是知青文学，里面全是教人逃火车票，偷老乡青菜，摘老乡果子、打农户看门的狗，炖狗肉吃的伎俩。

(18)、来源：新华网移动媒体部原创出品，转载请注明(图片和部分文字来源网络)

(19)、少年得志的小哥哥，在40岁那年，迷上了赌博。可能因为官场运气太好，小哥哥在赌场上只一个字，输。输钱的小哥哥借了高利贷。很快，还不起债了，他每天都在腾、挪、躲、闪着追债人。官也被撤了。

(20)、▲2015年4月，北京工友之家，范雨素在张慧瑜的课上朗诵自己的作品

3、

(1)、然而，就算到了牙齿掉光的年纪，关于童年的那段经历、那些记忆，不增不减，永远都在那里。

(2)、师：你能抓住这几个词语来读一读这一小节吗？

(3)、地铁里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人们都显得那么匆忙。

(4)、我的大女儿告诉我，她上班的文化公司，每天发一瓶汇源果汁。大女儿没有喝饮料的习惯，每天下班后，她双手捧着饮料，送给公司门口、在垃圾桶里拾废品的流浪奶奶。

(5)、今天是学习雷锋活动日，因此今天我们二年语文教师都讲第6课《雷锋叔叔你在哪里》。今天我第二节是语文，第一节下课我走进班级，班级干部就告诉我学生在数学课上玩，用数学小棒射他人，我一听课上这么乱，就对那几个学生进行教育。很快铃声响了，学生陆续走进教室，我正手拿小棒对全班学生进行教育时，来校长带着上边领导走进我的课堂，搞得我手忙脚乱，因此本节课也没有讲好。

(6)、我的大女儿跟着电视里的字幕，学认字，会看报看小说了。后来，大女儿在小妹妹不需要照顾后，在14岁那年，从做苦工开始，边受苦，边学会了多项手艺。她今年20岁，已成了年薪九万的白领。相比较，同龄的丁建平、李京妮，因为没有亲人为他们求告老天爷，他们都变成了世界工厂的螺丝钉，流水线上的兵马俑，过着提线木偶一样的生活。

(7)、我原来没写过文章，如今，我有时间就用纸笔写长篇小说，写我认识的人的前世今生。我上学少，没自信，写这个是为满足自己。长篇的名字，我想好了，叫《久别重逢》。它的故事不是想象，都是真实的。艺术源于生活，当下的生活都是荒诞的。文章中的每一个人都可以考证。对这篇自娱的长篇小说，我总是想着写得更好。

(8)、生活在这个时代的儿童，是后一波偷家里粮票出去换钱的人；后一波过六一还必须找齐了白衬衣、蓝长裤的人；后一波对五讲四美三热爱倒背如流的人；后一波热泪盈眶的高唱“我爱北京天安门，天安门上太阳升”的人......

(9)、在北京这样的城中村里，这样没妈的农民工的孩子也很多。可能是人以群分，物以类聚的缘故。我的大女儿交的两个朋友，都是这样的孩子。他们的命运基本上也是惨的。

(10)、我所居住的北京皮村是一个很有趣味的村子。中国人都知道，京郊农民户户都是千万富翁，他们的房产老值钱了。土豪炫富都是炫车炫表，炫皮包，炫衣食。这些炫法，我们皮村都不屑。我们皮村群众炫的是狗，比谁家养的狗多。我在皮村认识的工友郭福来是河北吴桥人，在皮村做建筑工，住在工棚里。皮村的一位村民，每天领着一支由十二只狗组成的狗军队，去工棚巡视，羞辱住在工棚里的农民工。郭福来冷冷地写了一篇《皮村记狗》，发表在《北京文学》，表达农民工的心声。

(11)、(2)师：请同学们像学习第二小节一样，自学第四小节，一边读一边圈出体现雷锋叔叔做好事不怕困难的词语。

(12)、师：是啊，雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人，当时人们还流传着这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不仅如此，雷锋叔叔还特别关心小学生的成长，在抚顺市的一所小学里，二年级的同学都特别自豪，因为他们有一位校外辅导员是一位解放军叔叔，这位解放军叔叔就是雷锋叔叔，雷锋叔叔经常到学校给他们讲故事，做游戏，他们都特别喜欢雷锋叔叔。

(13)、其实，我们每个人的心里都住着一个小孩。试着唤醒这颗童心，我们的生活会轻松快乐许多。

(14)、可是，突然有一天，他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的消息。难道说雷锋叔叔再也不能来了，同学们怎么也不相信这是真的，于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。同学们还满怀深情地呼唤着：雷锋叔叔，你在哪里。(板书：你在哪里)

(15)、结了婚的大哥哥依然迂腐。他对母亲说，村官虽小，也是贪官污吏的一部分，他让母亲别当村官了，丢人现眼。那时候，我虽然年龄小，也觉得大哥哥逗，哪里有每餐啃两个红薯的贪官污吏？

(16)、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫

(17)、男雇主的如夫人生了一儿一女，大儿子在国际学校上学前班，小女儿是刚三个月的小婴儿。男雇主给大儿子雇了一个少林武校毕业的武术教练，在自己家盖的写字楼里辟出了一块三百个平方的场地，装上了梅花桩，沙袋，单双杠......给庶子一个人使用。除了学武，又找了一个中国人民大学毕业的学霸，做家庭教师，包吃住，负责接送孩子，指导孩子写作业，领着孩子去习武，还教六岁的孩子编程序。

(18)、我想，通过这样有意义的而且有主题的作业，学生一定会有很多的收获。这对我们拓展教材的内容，真正达到育人的目的，体现语文“人文性”这个特点是很好的做法。我将继续坚持，使自己的语文课堂变得更有意义，更有实效。

(19)、师：是啊，虽然雷锋叔叔已经离我们而去，但是他乐于助人、无私奉献的精神却留了下来，他时时处处为别人着想的爱心也洒遍了祖国各地，因为——“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”

(20)、我按照知青小说教我的七十二道伎俩，逃票去了海南岛。那里一年四季，鲜花盛开。马路上有木瓜树、椰子树。躺在树下面，可以吃木瓜，喝椰汁。我吃水果吃腻了，就上垃圾桶里找吃的。小说里的主人公都是这样生活的。头发很短，脏兮兮没洗脸的我，看着像一个没人理睬的流浪男孩。人贩子辨认不出我的性别，也没盯上我。

4、

(1)、(健康)这5种鱼水产专家从来不买！你家桌上有吗？

(2)、网友看过《我是范雨素》这篇文章后，留下了这些评论：

(3)、但是，母亲什么也不说，辞掉她做了四十年的村官。

(4)、在教学时，我首先出示教学目标：仔细读诗歌，看看诗歌共有几个小节？这首诗歌中哪些段的相像。又有哪些不同？学生开始认真地研读诗歌，仔细的寻找起来，在这样的探究中，才真正走进了文本，细心地去寻找种种蛛丝马迹。因此像“三小节的字数多少，句子长短都一样，只是改变了地点和修饰的词语，动词用得不同，但意思相近。”“三小节后面一句一模一样，但读的时候语气要分出来。”“四小节的开头都是XX说，中间说雷锋做的好事也差不多的。”等等精彩的答案也就出来了。

(5)、师：这首歌的主人公是——雷锋叔叔(板书：雷锋叔叔，并指导“雷”、“叔”的书写)。那你知道雷锋叔叔为什么是我们的“好榜样”吗？

(6)、回到办公室我反思自己整个过程，因为我开始上课就说与本节课学习内容无关的事，导致学生和老师心情都不好，所以以后我一定注意上课及时进入讲课状态，关于纪律利用课下再说。只有这样才能与孩子一起快乐学习。

(7)、师：同学们，小朋友们为什么要寻找雷锋叔叔？

(8)、雷锋就是这样时时处处为别人着想，把帮助别人当做自己大的快乐，这样一个令人尊敬的战士，孩子们怎么能不爱戴他，怎么会不着急的寻找啊！

(9)、活着总要做点什么吧？我是无能的人，我是如此的穷苦，我又能做点什么呢！

(10)、师：是啊，雷锋叔叔经常给他们讲故事，陪他们做游戏，就像是着急的亲人一样，亲人不见了，我们怎么能不着急啊！(屏幕出示：第一小节)

(11)、范雨素文笔轻盈，有种难以模仿的独特幽默感，有时也有种强烈的力量喷薄而出。她像位人类学家，写下村庄里的、家族里的、北京城郊的、高档社区生活的故事，写下对命运和尊严的想法。《我是范雨素》走红后，不少人在问，还有那些她写过的文章？事实上，范雨素在去年也出过一篇《农民大哥》，一起来看看范雨素的那些文章都写了些什么吧！

(12)、可这种日子会过腻的。没有学校读书，没有小说看，也没有母亲。我在海南岛上浪荡了三个月，决定打道回府。一路逃票，回到了家乡，回到了母亲身旁。

(13)、人民日报(评论员随笔)：感谢那些心怀文学的人

(14)、生体会雷锋背着年迈的大娘走在弯弯的小路上，刺人的荆棘可能划伤他的鞋和脚，所以肯定很不好走，很辛苦，走一会儿，雷锋叔叔就可能汗流浃背，因此花瓣上留下了他像露珠一样晶莹的汗滴。

(15)、00后们的确是幸福的一代，同时，他们也承载着父辈和社会寄予的厚望负重前行，行走的更加吃力，他们的童年，也许正在逐渐消逝......

(16)、识字教学方面，我是这样安排的。根据识字规律，我让学生在课文中识字：让学生自由读课文，画出本课所要认识的生字，并借助拼音学习生字和读通课文。先同桌讨论学习，再小组合作交流，然后全班展示，在全班的展示中，我更多的请孩子交流自己的识字方法，其次是采用多种形式的认读，或开火车，或摘苹果，或登山等等凡是认读。在此基础上组词造句，在语言环境中理解生字的意思。这样分层次地进行识字教学。

(17)、二年级的学生还小，雷锋离他们太遥远了，他们几乎不知道雷锋是谁。如果没有这样真实的例子在他们的身边发生，很难想象雷锋精神可以在他们身上继续发扬。基于以上考虑，我在教学这一课前的主要想法就是：首先通过课件观看雷锋的画像认识雷锋；在通过读课后我知道的内容让学生进一步了解雷锋。后以国家题词导入今天的课文。应该说开头导入自然，学生也都进入情境中。接下来开始走进课文，学生开始读课文，认读生字。前20分学生表现还好，后半节课很多学生不听课，干什么的都有，我一边讲课，一边组织课堂纪律，因此课堂上我的语言就比较生硬，学生也不能投入学习，效果不好。

(18)、但是，大哥哥和孔乙己有不一样的地方，大哥哥有我们英勇的母亲。因为母亲的缘故，没有人给大哥哥投来鄙视的目光。

(19)、大姐姐生下来五个月，发高烧，得了脑膜炎。当时交通不方便，母亲让跑得快的舅舅抱着大姐姐往四十里外的襄阳城中心医院跑。住上了院，也没治好大姐姐的病。大姐姐不发烧了，智障了。

(20)、买飞机零件要有钱，还要有关系。我父亲的小妹妹在湖北省省委大院上班。我的小姑爹据说还是省委某个部门的处长，所以大哥觉得我们是有关系的人家。但家里没有钱，穷得菜里都没有油。可大哥还要让我们从牙缝里省钱，不吃菜了，不吃米和面了。主食吃红薯，生红薯啃着吃，熟红薯煮着吃。我们的妈妈是大哥永远的、永久的支持者。我们满心地憧憬着大哥哥造个大飞机，带我们飞到天上去。也不计较每天填猪食过日子。

5、

(1)、90后的童年，既继承了前辈们留下的宝贵童年财富，又享受着市场经济的蓬勃发展带来的新的“玩偶”。

(2)、大哥复读了一年，差两分就够到分数线了。他决定不再复读了。他说家里太穷，不好意思读了。因为他是有良心的人，又滔滔不绝讲了以后的打算。要像族人范仲淹、范文澜那样，做一个青史留名的大文学家。要像家附近鹿门山上的乡贤孟浩然一样边耕作，边写作。

(3)、来源：露脚脖儿(ID：jiaoboer2016)

(4)、顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：“昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴”。

(5)、师：看来同学们都已经能把句子读的通顺了，那屏幕上的词语你会读吗？(屏幕出示词语：冒着曾经泥泞泥窝年迈荆棘花瓣晶莹寻觅)

(6)、今天是六一儿童节，恩，除了回忆童年，当然重要的还是要开开心心的充满童真的度过这一天，当你用一颗童心来审视周边的时候，有没有觉得此刻内心是柔软无比的，整个世界都美好了许多呢？

(7)、(3)请同学们想一想，除了诗中的这两件事情，雷锋叔叔还会做哪些好事？(屏幕出示图片)

(8)、我不能忍受在乡下坐井观天的枯燥日子，来到了北京。我要看看大世界。那年我20岁。

(9)、生边读边体会小朋友们寻找雷锋，呼唤雷锋的急切心情。

(10)、皮村“工友之家”文学小组开课，我听了一年。那一年有空听，是因为小女儿要看管，我在和皮村相邻的尹各庄村找了份在打工学校教书的工作。打工学校工资低，是个人就要。一个月给一千六。后来，小女儿大点儿，可以独立上学，独立回家，独立买食物。我就没再教书了，去做育儿嫂，一个月给六千多，只每个星期回来看一次小女儿，没再去工友之家了。

(11)、女雇主比男雇主小25岁。有时我半夜起来哄小婴儿，会碰到女雇主画好了精致的妆容，坐在沙发上等她的老公回来。女雇主的身材比模特曼妙，脸比那个叫范冰冰的影星漂亮。可她仍像宫斗剧里的娘娘一样，刻意地奉承男雇主，不要尊严，伏地求食。可能是她的前生已受够了苦，不作无用的奋斗。

(12)、生介绍自己帮助别人，或别人帮助自己的事情。

(13)、生体会雷锋坚持帮助孩子的决心和对他人的关爱。

(14)、然而，物质至上的社会环境，让他们在是非难辨的年纪便被动的沾染上了浮躁的气息，很小的时候便开始闯入成人的世界，效仿成人的生活，熟练地操作着成人的工具，逐渐变成了尼尔波兹曼笔下的“微型成人”。

(15)、世态炎凉，小哥哥没有朋友了，没有亲戚了。小哥哥在深夜里，在汉江二桥上一遍遍徘徊。

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