络绎不绝的造句和意思精辟90条

用络绎不绝的意思造句子

1、用络绎不绝的意思造句子不加络绎不绝

(1)、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

(2)、江湖中人的行为，又时时处处与主流社会发生千丝万缕的联系，有时甚至是根本性的对抗，如历朝不绝如缕的流民起义，如近代秘密会社自觉与不自觉地卷入民主革命，等等。

(3)、方志敏在巴掌大的牢房里还坚持学习。 (夸张)

(4)、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

(5)、异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。

(6)、下列句子中加点词语运用有误的一项是(    )           

(7)、异：前者谈的内容既陈旧，又空泛；后者重在指很平常的老话。

(8)、14)边上的小店物美价廉，所以每天来这里买东西的人络绎不绝。

(9)、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(10)、我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。(词序不对)

(11)、异：前者指不能判断哪个是对的，形容意见分歧，不能得出一致的结论；后者指不知道跟从谁好，形容不知怎么办才好。

(12)、21)秋天一到，来欣赏枫叶的人络绎不绝。远远望去，那枫林简直就是一片火海，红通通的闪闪发亮，既像孩子的一只只小手在风中尽情地招摇，又像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。

(13)、时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者空虚和懊悔。

(14)、    而我也会产生问题，比如既然上帝是善的，世界是由上帝创造的，那么为何还有恶呢？

(15)、25)操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书。

(16)、大吃一惊dàchīyījīng：形容对发生的事感到十分意外

(17)、在《红星照耀中国》中，出身湘潭农村，曾当过放牛娃、矿工、鞋匠，曾追随孙中山，后受到《共产d宣言》感召加入中国共产d。出身官僚家庭，年少时在南开接受“开明”教育，留学巴黎时创建了中国共产d，回国后担任黄埔军校政治部主任。他们都对藏污纳垢的国民d统治深恶痛绝。他们为中国革命事业殚精竭虑、任劳任怨  ，领导劳苦大众走出泥泞，迎来了光明。

(18)、造句；他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬

(19)、23)大昭寺是信教徒和藏族人朝佛的圣地。这时香烟缭绕，络绎不绝的朝拜者赶到这里，他们双手合举过胸额头，然后平扑在地上。天天如此，以致使石板许多地方都凹了下去。

(20)、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

2、络绎不绝的造句和意思

(1)、当你的好友贪玩，不爱学习时，你劝告他珍惜时间： “少壮不努力，老大徒伤悲”。鼓励他勤奋学习“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。  

(2)、听众被他滔滔不绝的述说迷住了，全场鸦雀无声。

(3)、A.他就这点成就，却显得目空一切  ，未免像井底之蛙，徒惹人笑。B.在“我为学校添光彩”演讲比赛中，我班彭江明演讲内容观点鲜明，语言通俗明白、生动流畅，声音洪亮，震耳欲聋  ，获得了第一名的好成绩。C.决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝  ，获得冠军。D.世上有一种情伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情。

(4)、22)观赏长江的人络绎不绝，江水仿佛一条龙在游动，陆上一条人龙，公路上一条车龙，三龙汇集在一起气势磅礴。

(5)、关于《红楼梦》的研究，那篇论文已经在《红学 》杂志上发表了，请你注意查看。

(6)、6)每逢例假日，动物园的游客总是络绎不绝。

(7)、异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。

(8)、造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

(9)、故其言景物则如笼晓雾，抒感怀则如在梦境，以喻声音，常似有似无，不绝如缕，以比色相，则有如镜中之花，相中之色，水中之月，可望而不可置于眉睫之前也。

(10)、络绎不绝luòyìbùjué(解释)：形容行人车马来来往往，接连不断。

(11)、还为那些注意健康饮食者建造了温室，温室内熟菜用溶液培养，新鲜绿色食品一年四季络绎不绝。

(12)、这一条线索力抗时潮，真可谓不绝如缕，那知现在却成为大陆与海外共同承认的显学，确实是不可思议。如今第二代的新儒家也已凋谢，应该是一个适当的重新加以检讨的时刻了。

(13)、她以前吃饭时总是滔滔不绝地说话，因此，没等吃完，饭已凉了。

(14)、16)傍晚，到沙滩上的游客络绎不绝，大家都在椰子树下乘凉，一边望着风景如画的大海，一边欣赏着老外清脆悦耳的吉他声，这是多么惬意啊!

(15)、“上帝全能”问题是我们日常语言的讨论，虽然讨论的是信仰问题。无论是与其相似的理发师悖论、还是塔尔斯基关于对象语言和元语言的区分，都可以说明一个问题：我们含混的提出了一个关于上帝“全能”的问题，并且受之困绕，其实是不值得、也无需解决的。这个问题，混淆了上帝的“创造”能力和以人格化上帝的角度去探讨上帝的能力(比如究竟能抬起多重的东西)。

(16)、造句：一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节

(17)、异：前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重浅，没有深入。

(18)、异：前者指恨坏人坏事像痛恨仇敌一样；后者形容痛恨到了极点。

(19)、◆(电子版)三年级上册语文第一课《大青树下的小学》重点句子解析+问题归纳！

(20)、B．身临其境：指亲身面临那种境地。语境使用错误；

3、用络绎不绝的意思造句子50字

(1)、大喜过望dàxǐguòwàng(解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

(2)、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

(3)、数学老师在课堂上的教学生动活泼，吸引大家争先恐后地举手发言，真是滔滔不绝。

(4)、B.哄堂大笑，形容全屋子的人同时大笑。用于两个人，不合语境；

(5)、一帮帮污头垢面的黑人，脚向外张，进进出出，络绎不绝。

(6)、每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望 。洗雪百年耻辱，喜迎香港回归，华夏儿女怎能不激动万分？听，高山大海、蓝天白云，神州大地到处传唱着《春天的故事 》这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！”

(7)、奋发图强fènfātúqiáng(解释)：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意

(8)、他对谁说话都表现出口若悬河、滔滔不绝，好像自己很有学问的样子。

(9)、异：前者强调互相依存；后者强调利害与共，一方遭难，另一方也跟着遭难。

(10)、与此同时，近些年来，关于文学与中国经验的关系的讨论，关于中国文学有没有思想的争鸣，乃至中国文学是否真的垃圾化了的喧嚣，此起彼伏，不绝如缕，令人困扰。

(11)、B.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句中指形容同学演讲声音洪亮，很有道理，可以使用“振聋发聩”一词。所以“震耳欲聋”使用错误；

(12)、明日黄花：比喻过时的事物或消息。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不刊之论：指正确的不可修改的言论。望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。久假不归：长期地借用，不归还。高山流水：比喻知己或知音。进退维谷：形容进退两难。炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。三令五申：用于上级对下级。络绎不绝：用于人、马、车、船。挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。人老珠黄：只用于妇女。巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。惨淡经营：指苦心费力经营。相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

(13)、造句；方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里

(14)、C.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。搭配不当，使用有误；

(15)、3)从全国各地跋山涉水前来访问的人们络绎不绝。

(16)、异：前者侧重发怒时高声斥责；后者强调愤怒难以抑制。

(17)、莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。豆蔻年华：指四岁的少女。美轮美奂：形容房屋高大众多。相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。休戚相关：形容关系密切，利害相关。筚路蓝缕：形容创业的艰苦。汗牛充栋：形容藏书多。耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。巧夺天工：形容技艺极其巧妙。如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。

(18)、宗教体系和逻辑体系是不同的，但是在中世纪的时候，神学家托马斯·阿奎纳把理性引进神学，用“自然法则”来论证“君权神圣”说。他是西欧封建社会基督教神学和神权政治理论的高，经院哲学的集大成者。他所建立的系统的、完整的神学体系对基督教神学的发展具有重要的影响，他本人被基督教会奉为圣人，有“神学界之王”之称。

(19)、D．一方水土养一方人：不同地域上的人，由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同，导致思想观念和文化性格特征也不同。使用正确。

(20)、他指出，这棵树是摇钱树，因为旅游者络绎不绝地从全国各地来参观。

4、用络绎不绝的意思写一句话

(1)、◆(电子版)三年级上册语文第七单元习作《我有一个想法》，优秀范文！

(2)、造句；我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝

(3)、异：前者指心存险恶，不可推测；后者指究竟高深到什么程度没法揣测，形容估摸不透。

(4)、小升初语文专项训练：童话、寓言类文章的阅读

(5)、寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。

(6)、受用不尽；解释；某件事、某个道理对我的益处很多、很大。

(7)、不过此问题也包含神学问题，我只能利用本科阶段的基础知识来进行宗教学方面的解释。

(8)、异：前者侧重在人的精神品质，指襟怀坦白；后者偏重指行为正当、正派，襟怀坦白。

(9)、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方逊色。不能用作“显得相形见绌”。

(10)、异：前者指用轻率的态度对待某事；后者形容对人或事冷淡，不关心。

(11)、(出处)语出南朝宋·范晔《后汉书·南匈奴传》：“窜逃去塞者，络绎不绝

(12)、(近义词)：倒背如流(反义词)：半生半熟造句；这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了

(13)、当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏、络绎不绝。

(14)、等待，在破旧的小木屋里等着，在繁华的大都市里等着，在车水马龙的街道上等着，在络绎不绝的人群中等着……

(15)、北京奥运会时，来自全国各地的游客络绎不绝。

(16)、造句；姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.

(17)、呕心沥血ǒuxīnlìxuè(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(18)、被我这么一说，她眼眶中的泪水滔滔不绝地流了下来。

(19)、不动声色bùdòngshēngsè(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容镇静。

(20)、造句；d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争

5、用络绎不绝的意思造句子三年级

(1)、那么，问题又来了，逻辑是的吗？或者说，人类的智力是的吗在此，我将引入讨论哲学里面一个重要的问题，即认识论问题，并且用康德的先天综合判断来进行解答。

(2)、异：前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙的、深奥的、不可理解的事情或道理。

(3)、客观地说，阿拉伯语文明和中华文明在古代内容差异很大，阿拉伯人总体以游牧和商业为生，而中国人更多依赖定居和农耕生活。虽然有丝绸之路的联络和通融，两种语言所携带的物质文明印迹依然差异很大。

(4)、每天早晨，同学们都络绎不绝地从我家门前走过。

(5)、异：前者偏重于性格上的吝啬，语意重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。

(6)、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。

(7)、你以为石榴真是盛酒的金壶吗？它会笑的。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍不住破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿，难道你在别的地方还见过吗？( 设问 拟人 反问 )

(8)、他在教室里，滔滔不绝，指手划脚地讲着什么。

(9)、我需要住院经过医生诊断患了肺炎，近医院后，我很愿望知道学习的进度。

(10)、(3)那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。( C )

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