像一点儿造句三年级精辟122条

像一点儿造句

1、像一点儿造句怎么写

(1)、例如：用“因为…..所以…..”造句：因为今天是星期天，所以我不上学。练习：补充句子并仿写一句话。

(2)、医生给病人做手术要特别仔细，一点儿也疏忽不得。

(3)、这是什么，有什么用。或这是什么，它怎么样。

(4)、一个大家庭里没有书籍，就好像是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。

(5)、卷毛更多的时候是可爱，它好像能理解人，具有灵性。记得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶衔来了布，高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

(6)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

(7)、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

(8)、我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。

(9)、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

(10)、经过几天的培育，含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的，反面是浅绿的，经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天，含羞草的花蕾也长出来了，圆溜溜的，紫红色，还有着一些像针一样的东西，美丽。

(11)、老师遇事总能听取大家的意见，一点儿也不固执。

(12)、我一直觉得，学生来学校，就是学习生活、生存、生命，而非仅止于知识。海明威也这样说：“生活，总是让我们遍体鳞伤，不过后来，那些曾经受过的伤，终将长成我们坚强的所在。”我希望透过读写，让孩子更深刻的觉察那些受过的伤，诱发他突破困顿的动机，化做更坚强的成长力量，希望孩子勇敢的表达事实，转化感受，拯救自己的心灵，用想象力重建秩序，一次又一次的燃起希望！创造自己的五星级人生！

(13)、只要给自已带来信心，采取一些手段是很有必要的。

(14)、春天，白杨树伸出了嫩绿的新芽，呈现一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光照耀下，像用水冲了一般，绿的发亮。

(15)、漫漫的长夜终于熬了过去。一大早，我直奔黄豆，掀开毛巾，惊喜的发现：一些豆子已经发芽了，露出了尖尖的脑袋，好象对这个陌生的世界很好奇。我用水把手打湿，然后淋到豆子上。

(16)、它不是什么，它只是一株百合花。简单的生活在大自然中，先给人幸福，就让自己快乐。它的花蕾中，包含着一些味道，可以让你安静简单的琢磨一生。

(17)、不否认是需要的，然而不要过度的，当你觉得不达到不罢休时，你所追求的或许已不再是，而是世俗中一些可有可无的虚荣，此时的，早已变了味。

(18)、太阳、阳春、学校、校长、金子、金秋、秋天、秋雨、因果、因为、为了

(19)、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

(20)、照例句仿写照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子，或是考查对几种普通句式和特殊句式的理解。例如：翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。

2、像一点儿造句三年级

(1)、真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。

(2)、一位有丰富经验的教师在教学沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，老师抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，老师就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(3)、或许是色彩绚丽的秋叶，摇曳了秋的妩媚，或许是成熟香甜的秋果，熏染了秋的韵味。就连林间轻飞的莺雀鸣叫，听起来都是那么婉转动听，它们好像是在歌唱着赞美秋天，山径开拓的林荫处，远远地淌出那条涓涓地清流来。

(4)、兵马俑有的手托着下巴，眼神迷惘的眺望着远方，好像想起了卧病在家中的老母。

(5)、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。

(6)、那几朵野菊花有一些是白色的瓣紧紧地拥抱着黄色的花蕊，有一些是黄色的瓣，像守候小弟弟似的守候着白色的花蕊。那些黄或白的花蕊在中间，安静的躺着，看着那些白或黄的花瓣们在随着秋风的节拍跳舞。好和谐的一幅图画啊！

(7)、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛，好奇地望着这个世界。

(8)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(9)、1一些小草被风带到远方，我想只要小草们有水，有泥土，有阳光，它们就可以立即扎下根来，迅速成长，把那绿色带到每个地方。不论在高山上，荒滩中，还是村庄小溪边，到处都有它们的身影。

(10)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(11)、以上内容为彭远芬老师参加亲子天下举办的2018教育创新国际年会演讲全文，由实习记者陈盈萤整理。

(12)、兵马俑们有的双眼炯炯有神，好像发誓要誓死保卫他们的帝王。

(13)、在操场上听风，那灌满了每一个角落的苍劲有力的风，那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风，寒冷刺骨，却觉得有一种快感，风贯穿全身，一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。

(14)、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(15)、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

(16)、假如爸爸妈妈过生日的话，那么我给他们买蛋糕。还有，我要把我所有的朋友全请来，唱歌跳舞，庆祝爸爸妈妈生日。

(17)、他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。

(18)、他伤心得无以复加，好像一个被挖空了心的苹。

(19)、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

(20)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

3、像一点儿造句子二年级上册

(1)、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！

(2)、漫不经心地走在路上，身边的树木上的叶子有的被烤干了；有的刚抽出嫩芽。蝉在树上吱吱喳喳的叫着，蜜蜂在耳边嗡嗡的叫着。蝉好像是大自然的演唱家为大自然演唱出一首又一首悦耳动听的歌曲。

(3)、这些花好像蝴蝶翩翩起舞，有的还没开放，又像进了天堂，漂亮极了。

(4)、当你和时间开玩笑时，它却对你很认真。它不会对你讲情而多给你一些时间。不要等太阳落山了，才感到阳光的可贵。

(5)、“一会儿??一会儿??”表示两个动作交替进行。两个事情的关系可以相反，对立，并行，类似，重复，循环。如：“她真奇怪，一会儿哭，一会儿笑。”

(6)、荷叶下不计其数的莲蓬，千姿百态：有的昂首挺立，显得十分神气；有的低头藏身，好像有些害羞；那些成熟了的，垂着黝黑的脑袋，鼓着大大的眼睛；未成熟的，仰着溜圆的面庞，露出微微的笑容。

(7)、就好像硅谷创业者来自火星，而华尔街投资者来自金星。

(8)、语文是一切学科的基础，而作文是语文的基础。小桔灯作文注重培养孩子的语文写作能力，阅读分析能力。

(9)、我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。

(10)、老师遇事总能听取大家的意见，一点儿也不固执。

(11)、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。

(12)、冬天好像一点儿也不精神，总是昏昏沉沉的，不，有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖，但在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是冬天。

(13)、解释：熙熙：和乐的样子;攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，热闹拥挤。

(14)、那里、那时、看着、讲着、看到、听到、高大、高山、高兴、兴头、千万、秋千、成长、成为

(15)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

(16)、过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！

(17)、涪陵的冬天，正如老舍笔下的济南的冬天一样，是温晴的。当然也不全是，它也保留了一些雾都的品质。冬天的清晨，太阳还未出来之时，涪陵就像一位妙龄少女，害羞地蒙上了一层神秘的面纱。雾笼罩在涪陵的每一个角落。

(18)、突然，我的目光又被一座怪石林立的假山吸引了过去，那座假山还真是有趣，千疮百孔的，像是一位患了皮肤病的老爷爷。由于这些天天上的仙女老是哭泣，假山上已经有一些大大小小的水洼，又像一位刚洗过澡的壮男。

(19)、第一朵牡丹花盛开后，其余的也开放了。只不过他们不是百花齐放，而是一个接着一个，排着队开的，今天你开，明天我开，就好像是凭着“门票”依次开放的。我想，这可能是牡丹花的一个特点吧。

(20)、他们、他人、河水、小河、听说、说明、也好、也对、地方、土地、听见、听力、哥哥、大哥

4、像一点儿造句怎么造

(1)、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

(2)、草原上的羊群像聚拥的妇女一样，用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(3)、兵马俑有的怒气冲天，好像在为敌人的嚣张而生气。

(4)、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑，一会儿像一匹奔驰的骏马。

(5)、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政d，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

(6)、眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

(7)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。

(8)、兵马俑有的紧闭双眼，好像在回忆过去与战友友好相处的日子。

(9)、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

(10)、我们生活中有许多事情不是不能解决，而是双方互不相让，总会带来一些不必要的麻烦，而双方只要互相退让一步，就能海阔天空，事情总能圆满解决。

(11)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(12)、公园里的花真多呀，有菊花，有茶花，还有牵牛花。

(13)、远远望去，那一片绿，好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色，要是用手往那绿色叶上一摸，准会染上一手的绿色；走进一看，天空被绿色遮住了，四周被绿色包围了，使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里，置身于绿色的湖泊中。

(14)、在森林里有老虎，有兔子，有小鹿，还有狼，他们在玩。

(15)、主要、快要、连长、连声、百万、百姓、还是、还好、舌头、口舌、点心、点头

(16)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(17)、老师好像一头猪,出这么简单的造句题目叫学生做

(18)、写话：假如你是宇航员，刚从月球上回来，你会对大家说什么？

(19)、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。

(20)、解释：苟：敷衍了事，马马虎虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

5、像一点儿造句子二年级

(1)、你一会儿想学弹钢琴，一会儿又说想当作家，一会儿又变成踢足球，这样朝三暮将来只能是一事无成。

(2)、仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。用关联词语造句用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。

(3)、兵马俑有的微闭着双眼，蹲在石头上，好像战斗了太久，终于可以闭目养神了。

(4)、风清气爽，天气舒适宜人的秋天到来了，在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的叶子由绿变黄，由黄变红，把秋天打扮得五颜六色，色彩斑斓，成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。

(5)、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

(6)、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

(7)、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

(8)、当老师看到孩子的句子终于“有生命”“有情感”了，批改时，一定可以面带微笑地欣赏孩子的创意及思考，每个“√”号自然都可以勾得心神舒畅啦！这样的学习及批改工作就将不会是一件公式化又索然无味的事了！

(9)、蓝天上的云彩好像一只威武的狮子，又想是一只温顺的小羊，真是新奇啊！

(10)、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。

(11)、音响能在我们忧愁的时候给我们欢乐，又能在我们欢乐的时候让我们倍加欢乐，因为它能奏乐。

(12)、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。

(13)、但此时我只能跟她说：“不好意思，老师实在很想留下来陪你，但是老师的家里有事，下次我再陪你，我也相信就算没有老师，你自己一个人一定也可以做得很好，对不对？”小女孩很疑惑的看着我，勉强地点点头。我抱过她来，她趴在我的肩上，泪水流不停。

(14)、吓人、吓住、可怕、怕生、跟着、跟从、家乡、大家、小羊、山羊、大象、小象、都是、大都

(15)、夏天的天气真奇怪，一会儿晴，一会儿雨。

(16)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(17)、冬天好像一点儿也不精神，总是昏昏沉沉的，不，有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖，但在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是冬天。

(18)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(19)、青蛙要冬眠，熊要冬眠，蛇要冬眠，乌龟要冬眠，刺猬要冬眠。

(20)、如果能够做出成绩，销售的收入和未来都是要比技术好一些的，对于个性的磨练也有好处。

(1)、听着外面那雨滴敲击窗沿的.“哗哗嗒嗒”的声音，让我的心中宁静，可以更好的与自己对话。空中不时发出的“轰隆隆”的雷声，有着好像要把什么“咬下来”的怒火。

(2)、我的铅笔是米老鼠牌的，它上面还有英语字母。

(3)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(4)、水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪。

(5)、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。

(6)、1梅花有清香的气息，它洁白如雪，冰清玉洁。它不需要一些庸俗的人们夸奖它颜色怎样鲜艳怎样美丽，只求能把清香的气息，洁白的花朵为世人贡献就满足了。

(7)、苗苗妹妹，她的眼睛黑黑的、小小的，笑起来眼睛一眯，就像月牙儿一样，圆圆的鼻子下面，有一张樱桃似的小嘴，走起路来总是一摇一摆的。

(8)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(9)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(10)、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

(11)、这些石头的形状有的好像狮子，有的又像老虎。

(12)、我想跟自己说声对不起，因为一些人，一些事，难过了自己。

(13)、是因为秋天太过于凄凉，以至于我难以接受一些生机勃勃的事物吗？这半树花开为何更显得凄厉？朋友推荐给我的听的欧美摇滚，令我有些失神，令我像是站在世界的外端望着这个世界，茫然的，惆怅的，带着眼泪的。

(14)、我的文具盒看起来像一辆蓝色的汽车，盒盖上画有一架大火箭和两架小火箭，火箭后面还冒着火光呢！其中大火箭上坐着一只头上戴着蝴蝶结的小兔子，另外两只小白兔坐在小火箭头上，它们好像是火箭的驾驶员！中间还有一只头朝外好像在欣赏着祖国的美丽天空的小兔子。

(15)、刺猬身上的刺儿是深棕色的，混合着一点儿白色。

(16)、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。

(17)、他也很喜欢讲笑话。有一次在电视上看到一个电视节目举起手来，里面有很多搞笑的画面，他到学校来后一个一个的说给我们听。他还把潘长江演的一些搞笑动作演给我们看，把我们每个人都逼得哈哈大笑。

(18)、可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。

(19)、小白鸽说：“妈妈，一个小朋友他很喜欢我的！”妈妈说：“是吗，那太好了。”

(20)、雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢！小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。

(1)、今天真热啊，满头的大汗顺着脸颊一道道淌下来，就好像是一条条的小溪！

(2)、卷毛更多的时候是可爱，它好像能理解人，具有灵性。记得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶衔来了布，高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

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