究竟造句两种意思造句精辟133条

用究竟和喜出望外造句

1、用究竟和喜出望外造句怎么造

(1)、总结上文：这件事虽然没有多少人知道，但是，对我的触动很大，我觉得哥哥太伟大了，他这种舍己救人的精神值得我学习。

(2)、今年家家户户的作物都长势良好，一定会有好收成，人们笑逐颜开，个个喜出望外。

(3)、西湖十景有：平湖秋月、曲院风荷、柳浪闻莺、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭映月、宝石流霞、黄龙吐翠。

(4)、那条河不是很浅吗？(改为陈述句) 那条河很浅。

(5)、大家的掌声中包含了什么？关心、鼓励。既要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。

(6)、参考：越王是个忍辱负重、发奋图强的人。我想说：越王，我很佩服你。  

(7)、感情真实——难能可贵的是，小作者明察秋毫，善于发现繁华背后的缺憾，有一颗热爱祖国、保护文物的赤诚之心。结尾的呼吁更是发自内心，既真实，又有号召力。

(8)、翘舌音：世(shì) 式(shì) 睁(zhēng) 秩(zhì)

(9)、全诗意思：广阔的原野，绿草如茵，笛声逗弄晚风悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后。他连蓑衣都没脱，就躺在月夜的草地上休息了。

(10)、勿(wù)乱顿(dùn)，致污(wū)秽(huì)。

(11)、《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

(12)、带着问题再阅读：裁缝师傅给月亮做了几套衣服？为什么每次做出来都不合身。

(13)、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

(14)、小暑来的真快，但是不够可爱，经常放电来晒，还要阴雨成灾，不管怎样对待，保持轻松心态，你搞怪我防害，祝福成堆，大家喜出望外。

(15)、xuē(削弱)  s(阻塞)   zhá(挣扎)  guàn(冠军)

(16)、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

(17)、小强明天就能看到疼爱自己的爷爷了，他喜出望外，彻夜未眠。

(18)、亡羊补牢——为时不晚     画蛇添足——多此一举

(19)、我一提出请求，她就不假思索地答应了，真让我喜出望外。

(20)、开篇总括大伯有个雅号叫“不漏汤”。中间从“勤”和“俭”两方面加以表现。结尾点出大伯的“不漏汤”精神是我们应该加以弘扬的传统美德。

2、究竟造句两种意思造句

(1)、生活得并不宽余的亚瑟一家人得到这笔天降之财自然是喜出望外，于是一家人浩浩荡荡开赴那座古老的宅子。

(2)、夸父急忙拿起手杖，追了上去。他发誓要捉住太阳，不让它落山。

(3)、今年家家户户的作物都长势良好，一定会有好收成，人们笑逐颜开，个个喜出望外。

(4)、“爱过……”他俯下吻她，怕她因为这两字生气。

(5)、其次，思考他们的疑问从哪里来，从而把他们各自的疑问读出来。

(6)、“这些树木将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。”这是朱自清《荷塘月色》里的一句。倘若着眼于内容，无非是说：荷塘四周都有树，只在小路旁边有几段空地，遍地都是月光——可以说毫无诗意。诗意从何处而来？来自朱自清的笔下，他别出心裁地构建了荷塘、树木、小路、空地与月光之间全新的关系，树木之围住荷塘，是树木有意为之，而“漏着”云云更是特殊的安排。为什么做此安排？看来“像是特为月光留下的”。全新的关系来自作者眼光的独特发现，来自作者心灵此时此地的独特感受，终体现于作者独特的遣词造句。如果对文章的理解仅仅停留在笔者上面所说的仅仅着眼于所谓内容的层次，无异于于化神奇为腐朽，把鱼和熊掌全都丢光了。

(7)、A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

(8)、棚(péng)   驮(tuó)   磨(mò)   坊(fáng)

(9)、●本文主要讲图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑，老师启发教育同学们的故事。课文告诉我们：当我们看到别人与自己观点不一致时，不要忙着否定，要看人家是从什么角度看问题的。

(10)、《弟子规》分为五个部分，其内容以儒(rú)家道德为准，具体列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪(kè)守的守则规范。“弟子”，学生的意思。“规”，行为准则。

(11)、听说爸爸到村口了，小明喜出望外，飞奔出去迎接他。

(12)、三个月前投的稿子，今天竟然被刊登出来，真是让人喜出望外。

(13)、赶快让孩子找时间完成一篇属于自己的作品吧！另外，使用“一堂作文课”APP可以为孩子找名师来进行有针对性的精细点评，新用户更有红包等你来拿哦~

(14)、A课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。

(15)、设置悬念：这件事说不上惊天动地，但却感人至深，也说不上英雄本色，但却是舍己救人。究竟是怎么一回事呢？

(16)、(2)“刚没小腿”中的“没”读作“mò”。(√)

(17)、崎岖的山路  热气腾腾的热汤  无边无涯的草地

(18)、我国从来不是一个不近人情的国家，面对澳大利亚的频频示好，我们也没完全无动于衷，买了它一个面子，松口并加大了澳洲小麦的进口。

(19)、小王今天收到了他期盼已久的礼物，真叫他喜出望外。

(20)、A这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。

3、用究竟的两种意思造句

(1)、小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票；真叫他喜出望外。

(2)、3今天爸爸带我去了少年宫，我真是喜出望外。

(3)、我用喜字给你搭座桥，愿你喜上眉稍享爱情，喜气洋洋总开心，喜笑颜开赚钞票，喜出望外总好运！欢欢喜喜过七夕，有爱有喜甜蜜蜜！

(4)、桃源反思|中文学习，考验的其实是你的育儿观

(5)、阐述道理：通过这快乐而又辛苦的一天，我懂得了一个道理：只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西。

(6)、课文给你留下了什么印象？答：北大荒的秋天真美呀！

(7)、女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

(8)、习作五：写乡村生活和田园景物(选自人教版)

(9)、我立刻打开技能栏,果然看到了十点技能点,一瞬间我惊喜交加,这突如其来的惊喜令我喜出望外。

(10)、旬(中旬)   祭(祭奠)   挽(挽留)

(11)、①角色定位：青蛙、老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸。

(12)、种了草 引了水 栽了树 种了花 修了路  盖了房

(13)、ABAB式：一棵一棵    火红火红   开心开心   打听打听 

(14)、《蜘蛛开店》这篇童话故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，织了一整天；他卖围巾，来了一只长颈鹿，忙了一星期；他卖袜子，来了一只蜈蚣，吓得匆忙跑回网上。理解蜘蛛因为思维、处事方式简单才导致自讨苦吃、事与愿违的后果。

(15)、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 天下无难事，只要肯登攀！

(16)、●雨下得真大，似(sì)乎是从天上用盆往下泼似(shì)的。

(17)、眼泪无法洗去痛苦。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》

(18)、当获知同学们拿到团体总分第一时，张老师喜出望外，高兴地像个孩子似的跳了起来。

(19)、我爱冬天的雾松：冬天里，每次下霜都会让我感到喜出望外。在一次下霜的清晨，冬姑娘还没有完全睡醒，只好无奈地睁开朦胧的睡眼。我看见了外面的世界都被飞霜缀满大地。

(20)、形容生气：愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏形容高兴：兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放形容难过：悲伤、痛哭流涕、泪流满面、泣不成声、伤心欲绝、悲痛欲绝含梦的成语：白日做梦、恍然如梦、夜长梦多、黄粱美梦、南柯一梦、醉生梦死

4、用究竟造句子

(1)、使卵石臻于的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

(2)、③是大象的自言自语，大家都说耷拉的耳朵奇怪，就开始怀疑自己的耳朵真的有毛病了。朗读时“都、真的”读重音，读出信以为真的语气。

(3)、《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

(4)、A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩

(5)、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》……也是安徒生的作品。

(6)、表达愿望：我要向她学习，做一个自立自强、热爱生活、永不放弃的人。

(7)、“方法与智慧”。本单元共编排三篇课文，包括《寓言二则》(《画杨桃》《小马过河》)，告诉孩子们，行走在人生的路上，闻嗅到智慧哲思撒发出的阵阵芬芳，各种感触汇聚在心头，凝结成颗颗光润的智慧之珠，丰富我们的生活。

(8)、我相信，任何人听到这个好消息都会喜出望外的。

(9)、“刻”共___8__画，第3画是__撇折___，组词_立刻____。

(10)、七夕到，送七喜，老婆祝你：喜从天降好运来，喜笑颜开好心情，喜出望外好彩头，喜气洋洋好生活，喜不自胜好幸福，双喜临门好喜庆，喜得丈夫好老公！收到七喜，还不穿的喜庆点和老公。

(11)、秋的收获喜出望外，情人美酒葡萄酿造。秋的景色灿烂辉煌，情人节日甜美欲醉。葡萄情人温暖深秋，甜美亲吻幸福一生。葡萄酒情人节，愿朋友的热恋炙热秋天。

(12)、《汤姆•索亚历险记》是美国文学大师马克•吐温的四大名著之受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。梗概围绕“历险”写了汤姆的五次历险。突出地表现了汤姆(敢于探险、追求自由)的性格特点。

(13)、简单：结构单头绪不多，容易操作处理或使用。

(14)、你看书里是这样写的，祥林嫂临死前，头发全白，“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神气……”当已经陷入绝境的她，偶然碰到一个“识字的”，“见识得多的‘出门人’”时，“她那没有精彩的眼睛忽然发光了。

(15)、①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

(16)、近让我喜出望外的是，友人、翻译家周林东兄见告，他发现自己曾经手抄如下一个版本：

(17)、(以上创意引自《小学创意写作》二下第6单元)

(18)、相比于国内孩子，这个低效的中文学习模式给海外华裔儿童带来的负面影响要大得多。由于中文学习时间本来就比国内孩子要少得多，所以按照这个分散识字法，一般头两年学习的识字总量能有三位数，就算程度很不错的孩子了。更麻烦的是，这低效的两年往往也是西语阅读迅速进步的两年。一旦西语阅读在孩子的精神世界里占领了优势主导地位，中文阅读立即成为马太效应的牺牲品，很难再让孩子产生强烈的学习动机。

(19)、③大象说：“我还是让我的耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

(20)、14《再见了，亲人》A节选自魏巍《谁是可爱的人》

5、究竟造句两个意思造句

(1)、精卫填海    愚公移山    含辛茹苦    任劳任怨    艰苦卓绝    百折不挠    千里迢迢    肝胆相照    风雨无阻    坚贞不屈    赤胆忠心    全心全意    鞠躬尽瘁    扶危济困    赴汤蹈火    冲锋陷阵    程门立雪

(2)、A译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

(3)、柔软(坚硬) 强盛(弱小) 尊重(鄙视) 昏暗(光明) 粗暴(温柔) 刚强(脆弱) 崎岖(平坦)

(4)、午：后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。

(5)、一座美丽的桥一座陡峭的高山　一座高大的宫殿

(6)、爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外。

(7)、再想象朋友接信时的表情，不是喜出望外，而是余怒重炽，你那一点决心就整个崩溃了。

(8)、“这不就是对骄阳似火好的解释吗？”(变一种说法)

(9)、其中有一句是：“我听见自己在朗声大笑，也不知道在笑什么……”我感到这样的表达很新鲜：“我”所听见的对象不是别人而是自己的笑声，这就出现了两个角度的交叉，一个是当下正在写回忆录的“我”，仿佛听见了当年的我的朗声大笑，同时也许是在回忆当年的“我”在朗声大笑。如果写成：“我朗声大笑……”，就完全失去了这种复杂微妙的效果。

(10)、惩罚(奖励) 迟延(提前) 酥软(坚硬) 饥渴(饱暖) 炎热(寒冷) 明白(糊涂) 美丽(丑陋)

(11)、渺小  寒冷  牢固  遥远   包含   光明    忧愁

(12)、居住在台湾的爷爷终于回来了；大家真是喜出望外。

(13)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(14)、节气是根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的变化，把365天分成了24段，用来指导农业活动。这是中国古代劳动人民长期经验的积累。《二十四节气歌》是为了便于记忆根据名称编写的歌谣。

(15)、孙犁曾说：“从事写作的人，应当像追求真理一样去追求语言，应当把语言大量贮积起来。应当经常把你的语言放在纸上，放在你的心里，用纸的砧，心的锤来锤炼它们。”像这段话一样，孙犁小说的语言也往往能让读者一见钟情，久久难忘。贾平凹《孙犁论》认为“他的模仿者纵然万千，但模仿者只看到他的风格，看不到他的风格是他生命的外化，只看到他的语言，看不到他的语言有他情操的内涵，便把清误认为了浅，把简误认为了少。”《荷花淀》的不少描写，清而不浅，简而不陋，耐读耐嚼，百看不厌。

(16)、亡羊补牢：羊丢了及时修补羊圈，还不算晚。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，应接受意见，认真改正。

(17)、填空：它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是＿＿＿＿＿＿，地上有＿＿＿＿＿＿，还有＿＿＿＿＿＿＿．后来，这里变成了＿＿＿＿．又过了很多很多年，地壳＿＿＿＿＿＿，这里又变成了＿＿＿＿＿，就是我们现在看到的这座山．”

(18)、居住在台湾的爷爷终于回来了；大家真是喜出望外。

(19)、●他因为长得太胖，所以做起事情来总是笨手笨脚。

(20)、《大象的耳朵》这个童话故事讲了许多小动物都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪，大象也开始怀疑自己的耳朵有毛病，于是用竹竿把耳朵撑起来，结果自己感觉很不舒服，于是他明白了每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。

(1)、能背诵《弟子规》(节选)，了解中国传统文化。

(2)、可以写黄昏时刻的乡村是什么样子的，大人们都在做什么，孩子们是如何嬉闹的，可以描写清晨，乡村是寂静的还是繁忙的，可以写田地里农民劳作的场景，等等。

(3)、①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

(4)、1999年诺贝尔文学奖得主、德国作家格拉斯，在声誉日隆的晚年，向世人袒露了这件数十年前的往事：他曾经是d卫军。这一消息轰动了世界。

(5)、我立刻打开技能栏，果然看到了十点技能点，一瞬间我惊喜交加，这突如其来的惊喜令我喜出望外。

(6)、《亡羊补牢》这则寓言讲了一个人第一次丢羊后，街坊叫他修羊圈，他不听。后来，他的养又丢了，他后悔了，于是赶快动手把羊圈修好。从此再也没有丢过羊。这则寓言告诉我们的道理是一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

(7)、《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

(8)、正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》

(9)、丹麦作家安徒生的作品：《卖火柴的小女孩》，

(10)、2)本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛，加强了故事的悲壮色彩。

(11)、说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，后为什么又不卖泥塘了。［理解课文内容］

(12)、夏伟在《批评的“奥秘”——文艺理论家钱谷融访谈》一文中说“这真是一个伟大的怀疑”，愈想愈觉得这“伟大”用得准确，异常准确！钱谷融说“……这个怀疑却好像黑雾中的一道闪电”，我觉得这个“伟大”也像“黑雾中的一道闪电”，为我们照亮了祥林嫂的心灵世界。这“伟大”只有用“伟大”这个词才能照亮。在那个年代，她能有此一问，确实堪称伟大。初看起来，这似乎并不伟大，但我们的历史上，类似的怀疑，并且把它说了出来，就像多少年之前，李贽怀疑孔孟学说是“道冠古今”的“万世至论”，多少年以后，遇罗克怀疑“出身决定论”，都一样伟大。

(13)、“体会课文表达的思想感情”。此前单元中，重点在于《亡羊补牢》一文中学到知错就改，在《揠苗助长》中悟到要遵循熙然规律，《小马过河》中得到启示，在生活中不能道听途说，遇事要懂得沉思，用心灵去采智慧的种子。

(14)、怪生:怪不得(“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

(15)、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨

(16)、理解“受尽屈辱”：勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

(17)、具体说来有四个方面：第一是自己亲身经历的，不是看见的或听别人说的；第二是写事，不是写人，当然写事就会与人有关系，但要以事为主线；第三是有教育意义，有意义是能感动人、教育人、启发人的；第四是要把事情发展经过写清楚，要按事情发展的顺序写。重要的地方要写详细、具体。做到详略得当，重点突出。

(18)、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？

(19)、阅读指导：“难为情”描写心理，表现了小马因为没有把麦子驮到磨坊去而很不好意思。朗读小马说的话，语调要稍低点，省略号处要读出断断续续之感，语调低沉，语速轻缓。

(20)、冠(guān)必(bì)正，纽(niǔ)必结，

(1)、朗读指导：故事十分有趣，读起来忍俊不禁，重点指导开店原因的句子、描写顾客来了的句子、蜘蛛编织情况和后结局的句子，体会蜘蛛的想法及心情变化。

(2)、《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。

(3)、事实上，如果每天花几个小时学习诵读的话，能识读两千个字真用不了一年时间。譬如古代的村塾，常常利用冬天的农闲招农家子弟认字扫盲。这种一年只开几个月的学堂被称为“冬学”。一般的农村娃，至多上两次冬学就能粗通文墨。因为宋代以后常用的识字课本套装——三字经，百家姓和千字文，合起来的不二字正好约两千。

(4)、B课文描写了1958年中国人民志愿军后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

(5)、“土”作偏旁时，后一笔横变成了提。拓展生字：地  坊 堤

(6)、如：吃完晚饭，婆婆戴上老花镜，拿起公公的信，一字一句地读着，读了一遍又一遍。读着这封盼了几十年的信，她情不自禁地流出了感动的眼泪。

(7)、收拾(整理)　爱惜(疼惜)　信心(信念) 照料(照顾)　安顿(安排)　弥漫(充满)　严厉(严峻)

(8)、第一金是举重得到，这个让中国人太喜出望外了，51枚金牌总数，更让我们喜出望外，祝愿中国越来越强大

(9)、我想养兔子还因为它特别好养活，专吃萝卜和青菜，这样就不需要花钱买兔粮了。再看看生活中的它，永远那么安静，从来都是不声不响地，不会像小狗、小猫动不动就乱叫，常常吵到家人和邻居不能休息。

(10)、听了这个惊人的好消息，大家都喜出望外的跳起来了。

(11)、下面的说法对吗？对的打“√” ，错的打“×” 。

(12)、生字偏旁“礻”和“衤”相似，“冫”和“氵”相似，但意思不一样。

(13)、答：小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢，它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。

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