爸爸的公事近特别多什么得什么造句精辟116条

什么得什么造句

1、什么得什么造句

(1)、_____________长得________________。

(2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(3)、2019年度十大新词语、十大流行语、十大网络用语是国家语言资源监测与研究中心基于大数据语料库，利用语言信息处理技术筛取、评选而来的。这些热词新语记录了社会焦点的变迁，呈现出文化生态的脉络。

(4)、这个爸爸说话倒是斯斯文文，奈何他慢条斯理的语气里，满是无可奈何的悲凉：“我觉得你就是上天派来收拾我的，不过你对我算是仁慈，还没把我气到医院去。我感谢你啊，大哥。”说罢，爸爸还真的朝孩子作起了揖。你想叫娃大哥，娃也不敢认啊。

(5)、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

(6)、学习用品是我们的好伙伴。狐狸是刺猬的天敌。

(7)、可爱—可恨 活泼—呆板 赶紧—拖延  透明—浑浊

(8)、我喜欢白玉兰，因为它是我们的市花。我喜欢水仙花儿，因为它很漂亮。我喜欢菊花，因为它在秋天也开放。

(9)、新鲜—陈旧 破碎—完整  未来—现在 诚实—狡猾

(10)、花儿是那样的美丽，美得就像画出来的一样，画得栩栩如生。

(11)、_________________________是好孩子。  

(12)、你是一个热爱生命，有属于自己的生活的人，且享受现在的日子。虽然年轻时可能经历过一些波折，但现在的你正拥抱着幸福的生活。

(13)、自(    )  禾(    )  去(    )  

(14)、弯曲—笔直 微笑—悲伤 昂首—低头 开始—结束

(15)、一点也不________________________。

(16)、想念________________________。 

(17)、认真________________________。

(18)、____________________________在天上飞。 

(19)、我们既要看到取得的成绩，更要看到存在的问题，不能盲目乐观。

(20)、爱情有时候不比谁爱得更深，谁爱得更久，比的是谁爱得更贱。乐小米

2、爸爸的公事近特别多什么得什么造句

(1)、(出处)《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我听了这话，暗想原来是个仕宦书香人家，怪不得他夫人那样明理。”

(2)、但你要记住，你的身边永远有朋友和家人的陪伴，记得要学会将自己的担子分给别人一些，不要自己太累了哦~

(3)、花园里的花儿那么美，美得像画出来的，美得让人心旷神怡。

(4)、金色、秋色、外国、外地、看见、好看、爸爸、爸妈、晚上、早晚、玩笑、可笑、再见、再会

(5)、看见……在……________________________。 

(6)、因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。 

(7)、电视机一边“说话”一边放影。我一边唱歌一边跳舞。

(8)、公园里的花真多呀，有菊花，有茶花，还有牵牛花。

(9)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(10)、谁也不会怀疑改革开放以来我国经济建设取得的成就。

(11)、(4) 远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。

(12)、__________________________真美呀！

(13)、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。

(14)、火红草绿雪白墨黑墨绿桔黄粉红桔红海蓝天蓝彤红乌黑血红

(15)、看完这些，你是不是也无奈地一笑，觉得这简直就是自家的日常？但其实，辅导作业“逼疯”的又岂止是家长，孩子一样啊。

(16)、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。

(17)、既然……就……虽然……但是……不但……而且……

(18)、就像上面这位同学，运用词语写句子，题中的词语有“香喷喷、脆生生、油腻腻、酸溜溜”，看到这样的形容词，我们应该都能想到是形容食物的，但是这位同学硬生生写成了老师，老师看了也是很无奈啊，直接评论道：人才，让家长把你领回去吧！

(19)、现在有很多小孩子在做作业的时候都相当厉害，厉害这个词语有很多种理解的方法，比如说，他们能够将正确答案全部写出来，又比如说他们所写出来的答案虽然不正确，但却能将老师气得半死，而网友却大呼叫好。

(20)、语文、文字、一次、、找到、找人、平分、和平、开办、办学、出让、让开、书包、包办

3、什么想要什么得什么造句

(1)、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

(2)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、小李问：“你弹琴了吗？”小温答：“我刚睡觉了，还没弹呢。”

(4)、你那样优秀，付出努力就会得到成功，得到成功就会得到大家的赞许。

(5)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(6)、小学生造句“绝了”，语文老师笑弯了腰，家长追着打了5条街！

(7)、早上，一只老虎在森林里找食。中秋节，我们在家里吃月饼。下午，我在屋里做作业。中午，我在客厅吃饭。

(8)、不忘初心、道路千万条、安全第一条、柠檬精、好嗨哟、是个狼人、雨女无瓜、硬核、914亿护旗手、断舍离。

(9)、@Quella-Z：兔子在桥上捡了把钥匙并交给了我。

(10)、鸟(    )  电(    )  天(    )  

(11)、堵塞—畅通  贵重—便宜 锋利—迟钝 聚集—分散

(12)、如果我们能不那么过分注重结果，而看重过程时，你会发现，豁然开朗。看到孩子一点一滴的进步，鼓励他思考，允许他出错。给孩子一个放松而宽容的环境，他往往表现得更好。

(13)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(14)、孩子不是笨，也不是智力不如我们小时候。他们犯错，其实是很正常的现象。回想起我们小时候，也不是每次都能把每一道题都做对。当你大喊大叫、情绪失控时，孩子会被你感染，也进入紧张压抑的状态，这时候，他很难再集中注意力思考。

(15)、时钟、钟头、一元、单元、洗手、洗衣、共同、一共、早已、已经、经过、经办、坐下、请坐

(16)、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。

(17)、看完这个小学生的试卷，突然觉得他有一种错觉，那就是只要把老师给出的题目写完就算不错，只要自己的答案当中包含了老师给出题目的字，那么就算是正确的，所以他在做题的时候也是这样的，就算自己不会造句，也一定要把答案填满。

(18)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(19)、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。我们不能满足已经取得的成绩，还要继续努力。

(20)、题目：“这么大的象，到底有多重呢？”妈妈要孩子用“到底”造句。孩子：“我到底干什么写作业？”妈妈气到怀疑人生：“我到底生了个什么玩意？”

4、小明绘画比赛得了第一名,什么得什么造句

(1)、_______________多么________________。 

(2)、你可能都会惊讶：怎么我的孩子，一到写作业，不仅智商降下降，连品德都发生变化了？

(3)、@-港岛男友：走在桥上的我，揣着钥匙，抱着兔子。

(4)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(5)、小鱼____________________________。 

(6)、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

(7)、小羊________________________________。 

(8)、胖乎乎________________________。 

(9)、看看造句情况吧。“我的妈妈又矮又高又胖又瘦”。额，这个孩子脑回路可以。反正我是想不出来你妈妈到底是高是矮是胖是瘦。再看看其他句子老师的批语也是让人无可奈何，毕竟一般人干不出那“一边脱衣服，一边穿裤子”的事情。而且水沟难不难过，好像和“难过”没啥关系吧。

(10)、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

(11)、@鲜嫩多汁牛肉饼：我叫兔子把钥匙丢在了桥上？ 

(12)、这个小学生的造句的确厉害！又把老师比做美丽的孔雀，又比做狮子！看来看了不少《动物世界》！不过这个“狮子”吗，的确是入木三分啊，谁皮的时候没被收拾过！看来这次还是坦白心声了！

(13)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(14)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(15)、我们在辅导孩子作业时，确实是在“帮忙”。但也有可能，我们的行为和态度，给孩子带去的压力和恐惧感，多于帮助。

(16)、相信—怀疑 裂开—合拢 相信—怀疑 节省—浪费

(17)、小朋友不小心掉到大水缸里去了。大家都慌了，有的急得大叫：“小朋友掉到大水缸里去了。”有的哭着喊着：“快叫大人呀。”还有的呆住了，站在那里想办法。

(18)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(19)、以前，伤害孩子心灵的东西可能有千万种。但如今，作业几乎成为了主要的一种。

(20)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

5、我们要想什么得什么造句

(1)、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。

(2)、小猫：________________________________ 

(3)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(4)、这说明，现在的你任对于物质生活感觉有些压力。你也会时不时羡慕别人的生活，希望自己也能向兔子(他人)那样去拥有属于自己的钥匙(财富)。

(5)、6月的天空刚看到一片乌云，就很快的下起雨来。

(6)、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。

(7)、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

(8)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(9)、平原：________________________________  

(10)、星期我常常去我表姐家玩。冬天，我常常到北京去打雪仗。我妈妈常常加班。

(11)、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

(12)、2019年十大流行语来了！“雨女无瓜”：我酸了…

(13)、还有一位女孩，因为作业做不出来，当众掩面大哭：“太难了！”

(14)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷

(15)、我们热爱___________________________。

(16)、夜经济、5G元年、极限施压、止暴制乱、接诉即办、夸夸群、基层减负年、冰墩墩/雪容融、杀猪盘、乡字号/土字号。

(17)、青山、青天、清水、清明、天气、和气、晴天、天晴、心情、同情、请问、生日、学生

(18)、凉爽—炎热 永远—短暂 凉爽—闷热 广阔—狭小

(19)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(20)、这片花海美丽得令人沉醉；美丽得令我们惊讶不已。

(1)、◐◑ 人教版一年级数学下册重点知识汇总，寒假预习早知道！

(2)、@二哥：我抱着兔子过桥的时候捡到一把钥匙。

(3)、当然用关联词造句对于小学生来说，也是语文学习中的难点和重点。题目中标明“多少……才”，显然是要求小学生以这个关联词造句。可是我想这位语文老师肯定万万没想到，他的学生竟然写下了这样的答案：“用了多少的化妆品，妈妈才变得漂亮。”，妈妈知道了怕是要追着打5条街吧！

(4)、●孩子撒谎，可能是因为他担心自己做错事，不会得到正确的指导方案，反而迎来的是父母的失望、咆哮以及责骂。出于害怕，他选择了撒谎。

(5)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(6)、草地上______________________________。 

(7)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(8)、@张先森的小僵丝：我站在桥上把兔子形状的钥匙扣和钥匙扔进了河里。

(9)、明白—糊涂 希望—失望  傍晚—清晨 秘密—公开

(10)、(9) 好久没有弹钢琴了，他觉得有点生疏。

(11)、我在____________________________写字。 

(12)、现在—将来  喜欢—讨厌 欢快—沉重 机灵—愚笨

(13)、主要、快要、连长、连声、百万、百姓、还是、还好、舌头、口舌、点心、点头

(14)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。

(15)、飞机上的红绿灯。警车上红蓝两色灯。轮船上的航标灯。电脑上红黄绿三盏灯。

(16)、首长、一首、开采、采用、无声、无人、树叶、大树、爱心、可爱、尖刀、尖子、口角、豆角

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