给老师的一封信怎么写
1、给老师的一封信怎么写350字
(1)、敬爱的老师,今天我就用您教给我的文字,说一说心里话。一年级刚入学,那时,我爱玩,那时,我爱闹,那时我还爱骄傲。刚上学,我把学校当成了幼儿园,上课随便讲话、画画、开小差,是您不厌其烦地帮助我,让我学会遵守纪律,让我学会听课,让我懂得管理自己,让我学会帮助别人。记得第一次语文测验,我侥幸得了小组高分,被选为组长,我以为当了“官”就是管人的,对自己的要求放松了,同学对我的所作所为也有意见。您知道了,及时找我谈话,告诉我组长该干什么,不该干什么,要管别人首先得把自己管好。在您的教育下,我学会了管理自己。在第二次语文测验中,我又考了个不错的分数,我更骄傲了,上课变得不专心了,作业也写得不认真。那次您严厉地批评了我,虽然我哭了,但那次我明白了“骄傲使人落后”的道理。从此,我努力改掉自己身上的小毛病,上课积极回答问题,学习上帮助其他同学,您对我的表现给予了肯定与表扬,我的心里乐滋滋的。
(2)、您抱着试卷,轻轻地遮掩着分数,在递给我时,又悄悄在我耳畔就了声——加油。可就是这声“加油”,它平息了我内心的暴风雨。您给我带来了温暖,让我在寒风中仍能傲然挺立,您捍卫了我的尊严,令我幸免于同学们的嘲笑,更使我充满了自信、勇气,为自己,为明天,努力创造出属于我的惊天动地。
(3)、还有一件事,我曾在很多篇作文中提到过,因为我此生都无法忘怀。那件事的始末是这样的:轴连接拿了一本奇奇怪怪的书来诱惑喜欢看书的我,我看了那本书,像着了魔一样,害怕这,害怕那的。后来,高老师您开导了我,还拿出您的女儿周晓航姐姐小时候看恐怖片的事例来劝我,使我重新变得健康、乐观了。
(4)、当我们在解题时遇到困难,不知道该如何继续下去时,是老师您给了我们关键的指点;当我们在学习或者生活中遇到难题,不知道该怎么办,更不知道该不该向您请教时,是老师您看出了我们的心事,是老师您看出了我们的问题,也是您给了我们好的建议,让我们不至于在难题中迷失了自己。
(5)、可我却不这么认为,您上课前经常和我们讲述至关未来的道理,并用许多人的例子说明,我们听得津津有味。或是在课堂上,讲解题目时,您也会搬出一些大家的“囧”事,逗得全班的哄堂大笑。看浮云千变,时光荏苒,将真情谱成一曲悠扬的歌。陈老师,您在我的心目中的地位是至高无上的!扬声器的声响或许损伤了您的听力,粉笔灰或许染白了您的头发,整天批改作业或许加重了您眼睛的近视……您的操劳终究是为了我们。今天,我或许不是优秀的一个;今后,您一定会看到我成功的曙光!
(6)、再上课时老师问我:“那个题你学会了吗?”我点了点头,心里面想:“我见老师每天从这个班到那个班去上课,不上课时就坐在办公室内为我们批练习册,做教材,每天都停不下来休息,教那么多同学,老师还顾得上记我的事情,我不会的题。”老师的关爱就如春风一样吹进我的心里,温暖我的心。
(7)、是您在我灰心的时候,给了我莫大的鼓舞,是您在我需要帮助时向我伸出了援手,您是我的良师,也是我的益友。
(8)、您还记得那件事吗?在一年级时,我太顽皮,中午家庭作业没有写完,您那严厉的神情使我瑟瑟发抖,您拿着尺子打我的手,但我没有责怪您,因为我知道您都是为我好,从这时起,我心中就有了一个目标,那就是一定要好好学习语文来报答您。
(9)、我还记得,我还深刻地记得,那影响我一生的数学课。您站在讲台上,不怒而威,但眼神中却流露出了对我们的关爱。您告诉我们,在小时候,您会把老师讲的每一个知识点,甚至每一个动作都记住。这句话,在我幼稚的心中留下了浓浓的一笔。
(10)、冯老师,感谢您对我的关心和帮助,我爱您。
(11)、在我们班上一开始有很多的“懒汉”,对交作业不认真的、背书不负责的,都有。但是您在教学上也一样不放松!面对这些偷懒的同学,你一个个“请去”单独辅导。在您这样的坚持下,我们班上的成绩都有了明显的提高。那些偷懒的同学也畏惧您的“邀请”,变得对学习更加上进,不再“懒惰”了。
(12)、还记得,在我第一次踏进教室门口时,您就亲切的在教室门前招呼着学生们。“老师”,是一个多么美好的称呼啊!它包含了学生对老师的希望与敬爱。我想,亲爱的老师,您也是这么认为的吧!我知道,您有一丝白发是为我而生的,您有一份心,是为我而操的。在今天,我要歌颂您!
(13)、花儿以它馥郁的芳香为对哺育它的大自然的回报。我也以我的学习上的进步向您表示感学吧!
(14)、可是,两年的时间一晃就过去,我即将小学毕业,即将离开您。鸟儿以清脆的歌声,作为对哺育它的森林的回报。我就以学习上的进步来报答您吧!
(15)、还记得去年吗?那一次儿童节,您忙了—晚上才把教室装饰好。
(16)、我用今生的回眸与你相遇,美的是我们的相遇。我希望能再次见到你,谈谈我们的老师和学生。美在你的心里,在你的尊重里,在你对我说的话里。美丽的是你,我的老师!
(17)、您还记得去年“六一”节前夕,为我辅导的朗诵比赛吗?那几天里,您与我一起朗诵,纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平,您不知疲倦地辅导我,大到一整段的思想感情,小到一个标点符号的停顿,每天都练到很晚很晚。甚至有一次,练到晚上八点,天全黑了,音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了,而稿子和音乐都得缩短,时间紧迫。您的嗓子哑了,却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时,我真的很困,眼皮直打架,但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢?
(18)、第二天,我把修改好的作文交给了您。当我再一次拿到修改后的作文时,我激动地跳了起来,作文本上写着大大的一个“A”,多么可爱的“A”啊!我想:这次多亏了您,这里面蕴含了您的心血啊!您教会了我如何写作,我感到了这是个实实在在的“A”。
(19)、下面是韩丽同学儿子王宇辰当年写给老师的信。仔细阅读后,心潮澎湃。他带我们的思绪回到了那个青春飞扬的时代。只是又有淡淡的忧伤,因为我们再也回不去那个年代了。
(20)、刚开始上您的第一堂数学课时,我很害怕,害怕您提问到我,看到同学们坚定而自豪的回答声,我是多么的羡慕想把心中的答案说出来,可我又害怕我说错了,当你叫到我的名字时,我慢慢的站起来。脸刷的一下红了,缓了一会儿,又把答案磕磕巴巴的说了出来。您说正确。你就是缺少自信,要锻炼大声的把答案说出来。不要害羞,说错了也没关系,我又不是老虎。当你说完这句话时,我又感觉您是多么的负责温切。
2、给老师的一封信怎么写100字
(1)、在课堂上,偶尔会有几个同学调皮。您先是提醒一下,如果再不听话,才用狠狠批评他。从中可以看出不少您对我们的爱。
(2)、虽然您有时很严厉,但我知道都是对我好,谢谢您的陪伴,用心教导,让我变得更好。
(3)、您是一个多么慈祥的老师啊!您在上课时,传授我们知识,还教会我们许多做人的道理,使我们受益终生;下课时,您又与同学们打成一片,玩得满头大汗,一起享受快乐时光。
(4)、记得那是上个学期,你为了帮我们改作业,中午午休的的时候帮我们改作业,有好多个同学都写的不好,您很生气叫了好多个同学上讲台上去,当然里面也有我。老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们。还惩罚了我们。下课时,我一直闷闷不乐,老师您似乎看出了我的忧伤,当上课的时候,我一本正经的听着。
(5)、老师,虽然您教我们只有短短的一年时间,但您已经成为我心目中的一位好老师,我喜欢您,在教师节即将到来之际,请让我由衷地对您说一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
(6)、我不知道她说这个所谓初中同学的例子到底是什么意图。真的是教育我要好好学习吗?还是暗讽我以后也有可能成为这种人?
(7)、高老师,你让我懂得,人生有许多事要做,而难的是做人。你说人可以伟大,可以平凡,但不可以平庸。人生有有许多东西令我珍重,你双鬓堆雪,仍孜孜不倦地放弃寒假的休息时间,无偿地为我们农民工子女补课。我终于明白,这珍重之中的珍重,乃是真诚。
(8)、您对我们的关爱,说也说不完,我们永远不会忘记;您的教导,我们永记心间。我代表全班同学对您说:辛苦了,李老师!我一定会听从您的教导,长大后做一个有用的人,来报答您对我的教导!
(9)、您在我身上播下了种子,那是关爱,那是对我无时无刻的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!
(10)、五年级的时候,您让我去参加镇里的作文比赛。一天,您让我写一篇日记,我回到家想了很久,再借鉴了作文书里的日记,终于完成了一篇“大作”。日记交上去了,我满以为可以的得个“A”,可日记发下来,居然是满页红字的批语,后面还写着:没有真情实感,请认真修改!下课后,您还让我去办公室一趟。我来到您的办公室,看到您正在专心致志地批改作业。于是,我走到您的办公桌旁,小声地说:“老师。”“你这篇作文写得不好,太过空洞,是抄来的吧?”我惭愧地说:“是抄来的,但也修改了一些。”您严肃地说:“你不但没有把真情实感写出来,而且也很少写动作、神态、语言、心理活动,只是平铺直叙地写下来。”“老师,那么应该怎样修改才可以呢?”您意味深长地说:“首先,你要把每个人的动作、神态、语言、心理活动写具体,这是必要的。接着,你还可以加上一些拟人句、比喻句、夸张句和排比句,才能把作文写好。”我听了,受益匪浅。
(11)、曾经的我,调皮,是个坏孩子。同学们鄙视我,学校抛弃我,连父母也对无可奈何,而您却对我好,从不藐视我。我当时感动极了,可倔强的我怎肯轻易改变自己!当时的我对世界有着一种莫名的憎恶,所以,我不断地沉沦、沉沦!您却用您那温暖有力的大手紧紧地抓住我。您还说,我一定会走出黑暗,迈向辉煌;您教我明白了那个道理:“经历的事情越多,就越觉得生命的脆弱,不曾刻意追求过那许多的浮华,却也不能将心底的千山万水勾勒出来。”
(12)、“天行健,君子以自强不息”,我们深知,要办人民满意的教育不易,我们更要凝心聚力,齐心协力,全心全力,扎实拼搏,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加强烈的使命感和责任感投入到二中建设发展的各项工作中,共筑强校梦,为费县二中教育教学新发展而努力奋斗,让费县教育的天空因为有我们而群星璀璨、熠熠生辉。
(13)、今天是你的节日,也是所有老师的节日!我代表你教过的所有学生跟你没有教过的所有学生,祝你节日快乐!
(14)、今天,我却想用朴素的情感、真实的语言以及温暖的情怀来和您做一次推心置腹的倾谈,来表达一下我一辈子都无法偿还的恩情,好吗?
(15)、★写给老师的一封信500字以上作文5篇精选
(16)、时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,我很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与班主任老师的努力分不开的。
(17)、您的威名早已在同学之间广为传播。诸如:“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时,上课铃终于响起。当时,只见您身着休闲装,脚踏凉鞋轻装上阵,颇有一番“步履一双,清风自在”的味道,三步并作两步便走上讲台,一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。
(18)、我们又到了儿童科技园。这里能让我在娱乐中增长知识。我懂长知识。我懂得了不少知识,比如:声波是怎样形成的,气压的作用……
(19)、中小学时期,正是一个人成长过程的含苞待放期,这一时期,他们为需要的是阳光雨露,他们经不起“风吹雨打”、“天寒地冻”。大家常常会说自己不容易,要知道学生比我们更不容易。况且即便我们再不容易,我们也要对得起我们内心的良知。我们是拿着纳税人的钱来教学的,我们只有尽其所能把学生培养好的份,绝没有在学生身上“搜刮”钱财的“理”。谁昧着良心硬是要想尽法子把钱从学生的兜里装到自己的兜里,那就是在对“花朵”的摧残、对人民的“犯罪”,那就是在和学生、学生的家长“结怨”。这些年来,各地教育部门采取了许多办法制止老师的“乱补课”,有成效,未杜绝。原因在哪?其中一个重要的原因,是我们一些老师的内在自觉性不够、法律意识不强。人生千万不能靠着“侥幸”、“投机”来活着。很多事都是“悔之晚矣”,切切汲取。作为老师,要对得起老师这个称号,即便不能成为一个让学生时时记起的老师,也不能成为让学生“瞧不起”、“有怨恨”的老师。须知,金钱有价,情义无价,学生就是你宝贵的财富。
(20)、在毕业来临之际,我衷心地祝愿您身体健康,青春永驻。
3、给老师的一封信怎么写500字
(1)、席慕蓉说:“就因为每一朵花只能开一次,所以,它们是那样慎重和认真地迎接着的春天。”老师们,我们也要慎重和认真地对待我们的每一名学生,对待每一节课、每一天。教育之美宛如恋爱之美,美在爱恨交织,美在百转千回,美在快乐与伤感、幸福与隐痛。我们要守住知识分子的精神家园,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。总书记提出的“好老师要有捧着一颗心来、不带半根草去的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线”要求,当是我们工作的坐标。我们每一天都要做好的自己,做实每件事、做细每件事、做好每件事。
(2)、敬爱的高老师,在春节来临之际,让我代表全家,代表所有补课的同学及家长,躬下身,含泪说一声:“衷心地感谢您,高老师,请收下我们的一份爱心吧!”
(3)、我那时只觉得头昏昏的,我轻轻地摸了一下我的头,发现满手都是血,差一点我就要昏了过去。是您不停的照顾我,安慰我。
(4)、还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。老师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,但是您的培育我们感激不尽!老师,谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!
(5)、时间如梭,转眼间我将要结束小学生活,借此,我向你们表示衷心的感谢!
(6)、回教室后,您严肃地对同学们说:“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了,为了爬到那个高度,它用了整整15年。”同学们惊呆了,班里鸦雀无声。老师又接着说:“它没有手也没有脚,一点点用它的小须须往上爬。。。。植物都是有生命的”声情并茂,催人泪下。不料此时您却话锋一转,幽默地说:“好不容易扒住了,商某某把它晃下来。”
(7)、亲爱的老师啊,一节一节课地站在讲台上大声的讲课,生怕我们听不见,您不累吗?我们一天天的成长,而您却一天天老去,您教我们的知识,我们会终生受益。
(8)、您好,我是您的学生——刘雨杰,我感谢您,自从我来到新教育小学以后,您也照顾我,在学习上您帮助了我很多,我的学习成绩也提高了,我以前才考二十几分,现在考七十几分了。我觉得已经进步很大,虽然我进不了前五名,但是我已经进步了,因为我记得您说的那句话:“只要有进步就行,不要和别人比,只要和自己比。”可是我爸爸常说:“要和学习好的人比,不要和笨的比。”我都不知道要听谁的了。我就动脑筋想了想,我觉得您和我的爸爸说的话都对,所以都要听。
(9)、老师,不管怎样,祝福你节日快乐。还有,我写给女同学的那张字条是我们两个人的秘密哦,不许第三者知道了!谢谢谢。不然,我以后就给你写,还故意让别人看见……
(10)、自从我进入四年级以来,第一个认识的就是您们。您们教会我们许多知识。为了让我们扩展知识,您不惜自己上课的时间,而是为了我们知道更多的知识。
(11)、天气转凉,秋意渐浓,又是一个开学季。初见您的日子是在一年前,却仿佛发生在昨天。
(12)、老师祝您早日康复,能送给您的只有我们心里的一声声祝福。祝您早日回到欢声笑语、充满生机的校园继续孜孜不倦地教导祖国的花朵;祝您早日回到自己温馨幸福的家,和您的家人快乐安定地生活……
(13)、教师节,我要对全世界的老师说:“老师,节日快乐!”我要对我循循善诱的徐老师说:“老师我想你了。”
(14)、“你是干什么的?”“我们和你有什么关系?”“你给我们写信?”“你是不是多管闲事?”是的,老师们,我早就想给你们写信了,今天总算“有点”时间了,我要说说我的心里话。
(15)、美是您,粤珍老师,我心目中优秀的英语老师。
(16)、春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,就让我的点点成长与进步,向您表示感谢吧!
(17)、还有一次我更不会忘记,您在课堂上提问了很多次后进生,那一节课有老师来听课,但他们回答不很精彩,下课老师问您为什么要叫学习不好的学生,您说:“我不会让任何一个学生掉队。”我听了,心里涌起了潮水般的波浪,老师您可敬。
(18)、到了第二天,您还早早地来到了学校,给我们同学改作业、监督我们早读。
(19)、一开口,你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。
(20)、老师,虽然我们很少表达对您的感恩之情,但是,在我们心里,永远是我们崇敬而又尊重的人!
4、给老师的一封信怎么写六年级
(1)、随着知识的增长,我们开始学会了写日记。从刚开始的一句简短的话到后来几百字的优美文章,您用五年的时间教导我们。可这五年的日日夜夜里,您又有哪一天闲着呢?每个日日夜夜都在给我们讲课、改作业。可不管我们的作业多少,您都要把我们的作业改完。夜深了,老师的灯却还是亮着。
(2)、光阴似箭,日月如梭,六年已经过去,那一幕幕的电影都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!
(3)、老师,您向光明的桥梁,指引我们走进知识的殿堂。感谢您手把手,毫无保留的把知识传授给我们。
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(5)、而我们的知识,离不开老师您的付出,只有您常年如一日地传授知识,才会有我们的收获。
(6)、您用一支粉笔,度过了您神圣的一生。而您的教育,也影响了我一生。
(7)、您还记得吗?体活课上您教我们跳橡皮筋,让我们回忆起幼年时的快乐。
(8)、老师,在我成长的道路上,有您甘露一般的滋润,也有雷霆似的批评,您爱我们,但不放纵我们。那是三年级的时候,语文一个单元里有许多要求背诵的课文,我不肯下功夫,马马虎虎,抱着侥幸心理,总以为我学习好,您不会抽查我,但还是被抽到了,我背不下来,本以为我是班长,您会留点面子,但您还是严厉地批评了我。我刚开始不理解,后来我明白了。夏老师,您就像一个园丁,有您的辛勤浇灌,有您的修枝剪叶,我才能茁壮成长。老师,五年来,您教会了我做人,您传授给我很多知识,您上课时的循循善诱,您对每一位同学的鼓励也是让我印象深刻。在您的课上,每学一篇课文,您总是教给我们学习的方法,您时常鼓励大家说出自己的见解,当我们发表自己的看法时,您总是微笑着倾听,对我们的观点,您总是鼓励多多。在您的引导下,我们的语文课堂是那么的有趣,我们学会了如何思考问题,我们学会了如何作文。老师,因为爱您,我们更爱语文。人们都说教师是太阳底下光辉的事业,敬爱的夏老师,我有幸能成为您的学生,是我的骄傲。您教导我们,要遵守社会公德,要做对社会有用的人,我都会铭记在心。
(9)、老师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的美好回忆,永远不会忘记。
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