志向的作用有多大精辟83条

志向的作用

1、志向的作用作文

(1)、人人都想有自己的一片宽阔的人生舞台。但你应首先清楚，你要的是一个什么样的舞台。一个人活得没有志气，突出的表现就是没有自己的人生目标。没有目标就好象走在黑漆漆的路上，不知往何处去。而所谓的目标，就是你对自己未来成就的期望，确信自己能达到的一种高度。目标为我们带来期盼，刺激我们奋勇向上。即使遭遇挫折，仍能坚定信念奋勇向前。

(2)、第建立和发展职业咨询机构，开设有关职业生涯规划的课程。职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。

(3)、中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。中小学生要立志成才，必须勤奋学习、提高综合素质，努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧。同学们都要自觉加强道德养成，从小就让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽，把国家、人民、民族装在心中，注重养成健康、乐观、向上的品格；都要乐于学习、勤于学习、善于学习，在求知境界上越来越高；都要把身心健康牢牢抓在手上，养成良好的生活习惯，经常参加劳动和体育锻炼，通过多种方式怡情养性；都要敢于面对各种困难和挫折，自觉培养不畏艰难、顽强奋进的意志品质。

(4)、同学们看到了吗，少年时期的毛主席，读书的志向是以天下兴亡为已任，是为人民、为国家、为世界而读书。正因为毛主席在读书之初给自己立下了如此远大的志向，才会坚定不移的向着自己的目标前进，追寻自己的理想，进而找到人生的意义。

(5)、随着孩子认知范围的扩大，成为什么样的人也有越来越多的选择，孩子的追问也会越来越多，这个时候家长就要明白两个问题：

(6)、第理想具有社会性。理想是人类特有的一种精神现象，理想具有鲜明的社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象，而是由社会制约和决定的想象。

(7)、根据事先约定的奖惩制度，对于完成任务或未完成任务的人，予以相应的奖励或惩罚。

(8)、第理想具有社会性。理想是人类特有的一种精神现象，理想具有鲜明的社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象，而是由社会制约和决定的想象。

(9)、他深刻地说明了立志与事业成功的内在联系。俄国的一些著名作家对立志和理想的重要作用作了生动的阐述。托尔斯泰指出：“理想是指路明星。没有理想，就没有方向，而没有方向，就没有生活。”车尔尼雪夫斯基也认为：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”我们青年人正处于人生的黄金时期，树立崇高的志向和远大的理想，对于一生的成长和发展具有头等重要的意义。崇高的志向和远大的理想是我们的精神支柱，是鼓舞我们战胜艰难困苦的精神力量。

(10)、学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。

(11)、要从小学习做人。世界上难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

(12)、在制定计划之前问孩子：哪些事情是你特别想做的？做了之后让你特别开心，早上睁开眼睛就不想赖床的？

(13)、家庭是孩子近的课堂，是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，是孩子好的老师。父母们度过的每一天，都在为自己答题，也在为孩子的人生打样。小编梳理了几个常见问题和相应的策略，希望能帮助大家拿下这些挑战。

(14)、苹果含有人体一天所需维生素C的13%，可增强身体抵抗能力；除此之外，苹果还含有一些纤维素和其他的营养物质，常吃有助于提高整个机体的能力，对预防感冒具有一定的效果。

(15)、更能锻炼自己的能力。笔者当校长九年来，感觉个人有很多方面得到了锻炼和成长。一是考虑问题更加周全周密，二是处理关系更加老道，顾及全面。三是个人的心胸更加豁达，再也不会为一些小鸡毛蒜皮的小事而生气，学会了容忍和宽容。

(16)、身教胜过言教，好的教育是榜样示范。倘若我们走在前头以身作则，对孩子提出要求的底气自然也就足了，有底气的教育才是有效的教育。即便没有对孩子提出要求，孩子在不知不觉中也受到了潜移默化的影响。

(17)、哈佛大学有一个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现:

(18)、阶段之志，就是说在某一个阶段要实现怎样的志向。比如以十年为期，十年时间，我要实现怎样的成长，我要成就一件怎样的事情。特别是对孩子来说，可以以10年、5年甚至1年时间来引导孩子立志。

(19)、立志可以让孩子掌握生命的战略主动，链接时间的力量；

(20)、立志可以激发孩子生命的无尽潜能，链接生命的力量；

2、志向的作用有多大

(1)、2019年4月，教育部为了规范中小学生竞赛活动，印发了《2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，本次比赛位于名单第五位，为国内高规格赛事之比赛分为制作、展示、操作、答辩几大环节，对选手有极高的要求。

(2)、把说假话、说瞎话，当作处事的态度。对说真话的打击，对说瞎话的人赞扬。这种真假都不分的人，骨子里也不爱国。人格是猥琐的。

(3)、——2015年6月1日，在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时的讲话

(4)、重要的事情要以重要的方式体现(仪式、特殊日子、重要人物)

(5)、滤波滤波电容即电解电容，正负极不能反接，都说滤波电容，那么到底滤掉的是什么波呢？

(6)、特别要提出，任何年龄段的孩子使用电子产品必须有限制，每次不超过20分钟或40分钟。如果孩子小，不要超过20分钟；孩子到了高年级，好不超过40分钟。一天不超过两次，好是固定时间。

(7)、树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。这是在告诉我们志向就像树木的根一样，树的根越深，树就越高大。

(8)、电容的作用电容的主要作用包括滤波、耦合、谐振、旁路、定时、负载、积分、微分，下面来说一说电容是怎么实现这些作用的。

(9)、她以顽强的意志，坚韧不拔的毅力，克服重重困难，坚持科学实验。在她丈夫遇难四年后，终于取得了突破性的成果，并完成了《放射性论》这一科学巨著，为科学发展作出杰出贡献。

(10)、责编 排版 |王瑜 音频 |昀阳  配图 | 诗旸

(11)、换言之，我们要引领孩子去找到利益他人的因，让他明白只有成为一个君子，成为一个越来越靠近天理大道的人，才能有机会为他人、为社会、为世界作贡献，而不是追求收获一个“名誉上的果”。

(12)、其实，一天你应该有一个高质量跟孩子和家人在一起的时间。父母跟孩子一起做，这事儿的成功概率会大大升高。

(13)、了解这些道理，顺应自然规律，处无为之事，行不言之教。

(14)、运用降准、降息、再等手段，保持流动性合理充裕

(15)、优秀的科学家总是把献身于科学、造福于人类作为自己的崇高志向。正是这种精神的力量，鼓舞着他们战胜了重重困难，铸造了他们的形象。现代原子物理学的奠基人、放射性元素镭的发现者居里夫人，年轻时不仅生活极为困难，就连试验用的原料也缺乏，实验室是一间不蔽风雨的破棚子。正当她在科研攻关的关键时刻，同她一起进行镭元素研究的丈夫在一次车祸中不幸身亡。这个意外沉重的打击，使她悲痛万分，但实现崇高理想的决心使她从痛苦中解脱出来。

(16)、02 说了当校长的好处，我也想借此机会，说说当校长的苦衷。当校长容易受夹板气。上面将工作重压下来，下面老师怨声载道，校长一方面要完成上面交给的任务，另一方面，还要，避免老师有怨言，工作很难做。加上教师待遇不高，而上面对质量、活动等方面的要求很高，学校工作必须通过老师来完成，很多时候，校长在上面受领导的气死人，在学校受老师的气，里外不是人。

(17)、从这个意义上说，只有高度自律的家长和老师才能培养出高度自律的孩子。

(18)、另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。

(19)、理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是一种正确的想象，具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点。

(20)、“干部干部，干是当头的。”身为d员干部，既然手握公权就应秉公用权，既然肩负使命就应尽职尽责，将行使权力的过程变为为d尽责、为民服务的过程。中国共产d的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴，每一名d员干部的初心和使命，归根结底必然也不能脱离为d、为民的方向。

3、志向的作用名言

(1)、第二层含义：这个志向在心上立住了，是笃实、没有水分的。

(2)、明确的目标可以给你一个能看得见的射击靶，让你能“看见”自己的未来，并激起你向未来靠近的冲动;它会给你信心，给你力量，让你的能量聚焦，对你的人生产生巨大的推动作用。随着你的努力，你和目标之间的距离会一步步缩短。即使是实现一个特别微小的目标，在你的心中也会产生一种令人兴奋的成就感。而这种成就感又会激励你制定新的目标，获取新的成就。对于许多人而言，不断地制定目标，不断地实现目标，就好像是和人生进行一场比赛，每实现一个目标，你就会对自己的人生增加一份信心，在你心里就会产生一种把控命运的方向感。随着这些目标的实现，你的思维方式、你对待生活、对待人生的态度就会日益改变。

(3)、引导孩子树立并坚持正确的人生志向，就给他种下良知的种子，给他种上良知的疫苗，让他明白人生重大战略是建设心灵品质主宰行为作用从而开发心中宝藏，他的生命的种子自然而然地就会长成一棵参天大树，这是人生的大道。

(4)、因此，进行爱国主义教育，必须在正三观上，下功负。只有三观正了，这个人的心理也健康，人格也尊贵了，那么人格尊贵的人肯定爱国。

(5)、新学期心理健康第一课：《坚定志向，探索读书的意义》。本期的话题能够让同学们明白读书的意义和人生的价值，而这也正是学习的原动力。

(6)、船行一路风，人活一口气，欲成大事，必先立大志。这口“气”，个“志”，就是志气、志向。这个志向就是人对自己发展、成就的取向设计和追求，是自觉自愿的内心发动和规定，是贯穿于人的生命过程的一种精神支撑力。

(7)、苹果防癌，主要是针对消化道的肿瘤。苹果里的纤维素、鞣酸能让人体保持大便通畅，增强肠道的运化能力，所以，常吃苹果直接的是可以在一定程度上预防结肠癌。

(8)、底线要清晰。让孩子明白，规则是需要遵守、不能随意改变的。

(9)、理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。理想是一种对未来的想象，但是，并不是任何想象都是理想。

(10)、树倒了，树上的猴子就散去。比喻有权势的人一垮台，依附他的人就跟着散伙了。

(11)、只有以行文的方式写出来，而且是极为明确的目标，才能说明孩子内心梳理清楚了自己的目标。

(12)、引导孩子树立正确的人生志向，其实就是教育孩子成为什么样的人，本质上就是帮助孩子建设心灵品质。

(13)、6岁以上的孩子只要给他三分钟，他把头开了，一般都能写15分钟到20分钟，这是很了不起的。

(14)、满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。

(15)、还可以鼓励孩子出镜录制视频，拍照并记录成绩，作为自己锻炼的成长手册，也为运动增添乐趣。

(16)、 亲爱的同学们：你们是国家未来的栋梁，知识的大门等待你们叩开，科学的奥秘等待你们探索，人生的意义等待你们追寻。正因为有你们，国家一定有希望，民族一定有未来，中华民族必将实现伟大复兴，引领世界！

(17)、一方面，要爱d敬d，为d服务。总书记强调，各级各部门d委(d组)必须树立正确政绩观，坚持从巩固d的执政地位的大局看问题，把抓好d建作为大的政绩。为此，广大d员干部应牢记自己的第一身份是d的干部，第一职责是对d负责，要自觉肩负起为d服务、履职尽责的使命，自觉增强“四个意识”，旗帜鲜明讲政治、坚决维护以同志为核心的d中央和集中统一领导。在日常工作和生活中自觉履行d员职责，发挥先锋模范带头作用，自觉维护好d的光辉形象。

(18)、盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。

(19)、对于有些人而言，当校长可能有一些个人物质好处。但这只是部分校长，对一个正直的校长而言，这些都不在考量之内。

(20)、如：这个学期我要努力学习数学，这个学期我要多阅读等，就不算是一个好的目标，而只能算一个好的意愿，做到什么程度并不清晰，执行中容易打折扣。若是制定出“我的数学成绩这个学期要从C级提升到B级，或者我要阅读六本书，包括一本国内知名古典小说和一本知名国外科幻小说，一本人物传记，一本哲学入门书籍，一本欧洲近代历史书籍和一本旅游类书籍”这样的目标，执行起来有没有打折扣就很清晰，容易自我监督。

4、职业志向的作用

(1)、家长引导孩子坚持人生志向要找到一个道，要找到“大道至简”的方法，无需给孩子讲太多的道理，不然就会将事情办得很复杂，孩子也不一定能从复杂的道理中得到启发，而是要告诉孩子简单、质朴、重大的真理。

(2)、中国共产d的诞生、发展和壮大，始终伴随着对使命的毅然担当、对信念的不懈坚守、对理想的坚定追求。广大d员特别是d员领导干部，应多思入d的“初心”，既要在组织上入d，更要在思想上入d，始终将个人的志向追求融入到伟大事业之中，自觉肩负起d员先锋模范的重要责任，立足本职岗位发挥d员作用，在笃定志向中坚定理想信念，在尽职尽责中锤炼d性修养，秉持“忠诚、干净、担当”的d员品格，不断擦亮自己的d员底色。

(3)、立志可以让孩子明辨是非，依道而行，链接道的力量。

(4)、幼童时期，孩子对世界的认知还处于蒙昧阶段，这个时期的孩子主要是通过观察世界来增加认知，通过发现问题来强化思维，通过解决问题来增强能力。

(5)、志向作为一种价值国标，它能够激发人们的意志和激情，产生一种强大的精神动力，激励人们以积极、主动、顽强的精神投身于生活，对人生抱有积极向上的进取精神和乐观态度。

(6)、由家长或老师单方面的制定的制度只会激起对抗，或者只要求孩子做到，家长或老师却起不到表率作用就会让契约陷入不公平，只有由孩子们参与共创并和家长共同遵守的契约才有生命力，大家才会共同遵守。

(7)、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

(8)、另一方面，要爱民敬民，为民服务。正如总书记所言，我们每一个领导干部都要以“只争朝夕”的精神，倍加珍惜在位的时间，充分利用这有限的时间，多为群众办实事、办好事。为此，广大d员干部应牢记权力来自于人民，为官的宗旨就是全心全意为人民服务，多抽时间走进群众之中，多花心思倾听群众声音，多下力气解决群众困难，真正为百姓谋利益、谋幸福，坚决维护好d员在人民群众心目中的形象，不断擦亮自己的d员底色。

(9)、直接的抓手，就是家长要让孩子明白“孝”就是天理。

(10)、坚定的理想信念，支撑了一代代中国共产d人为人民、为国家、为民族前赴后继的奋斗，成为中国人民从站起来到富起来再到强起来的巨大动力，也由此成为我们d百年历程中可宝贵的红色基因。

(11)、可以让孩子参与家庭事务，共同打扫清洁、共做一桌菜，或者共读一本书，共同讨论一个话题，分享彼此的学习见解。家庭共同打卡计划是一个能够快速凝聚家庭动力的活动方式。可以挑选出一个共同打卡的目标，然后以各自喜欢的形式，在规定时间内完成打卡任务。

(12)、第二是孩子的价值感要得到满足。孩子特别喜欢写作课的时候，通常是他取得了重大突破，写出好文章的时候。一个人迎接了挑战，获得了成就，他才会喜欢一样事物。

(13)、立志、工作、成功，这是人类活动的三大环节，是事业发展的规律。卡内基说得好，立志是踏人事业大门的开始，勤于工作是登堂人室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着你。因此，立志是事业成功的首要前提和第一关键。卡内基还曾说：“朝着一定目标走去是‘志’，一鼓作气中途不停止是‘气’，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。”

(14)、1937 年，在浩浩荡荡的钱塘江上，一座由中国人主持修建的我国第一座现代化大桥--钱塘江大桥，巍然屹立在江上。它向全世界宣告:中国人不能造现代化大桥的神话彻底破产了。主持和设计修建这座钱塘江大桥的，就是我国著名科学家、桥梁专家茅以升。

(15)、“爷爷，上哪儿能找到这支神笔?”茅以升仰着小脸，睁大眼睛问。他想如果自己要有这支神笔，要造桥就不难了。哈哈，许多人都渴望得到这支神笔，可谁也没得到过它，因为不知道它的‘秘诀’!”爷爷说。茅以升缠着爷爷，央求他公开神笔的“秘诀”。爷爷用毛笔在孙子的手心里写了“勤奋”二字，语重心长地说:“这就是神笔的‘秘诀’。掌握了它，什么样的高楼大厦，铁路桥梁，都会在你的笔下出现;”

(16)、"他转过头来问了我一个问题，一个简单的问题，却救了我的命。"

(17)、旁路、耦合旁路电容和耦合电容的作用其实都是一样的，作用都是滤除高频信号，不一样的是他们所处在电路中的位置不一样，旁路电容所滤除的是输入信号的高频，而耦合电容滤除的是输出信号的高频。虽然说滤波电容也进行了滤波，但是对于高频信号，滤波电容是无能为力的，这时候需要在电路中并联一个适当的旁路或耦合电容，让高频交流电通过此电容流向地，以后续电路无高频信号，至于选择多大的旁路电容，要做到具体电路，具体分析。

(18)、只有真正是发自内心的，想要的目标，孩子才有为之奋斗的内心力量。

(19)、生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。

(20)、一些家长认为，树立远大志向是学校的任务。其实，家庭也承担同样的任务。远大志向是孩子的学习动力保持持久的重要因素。

5、志向的作用高中作文

(1)、当代汉语对“志向”一词是这样解释的:“未来的理想以及实现这一理想的决心。

(2)、愉悦自己。一个偶然的机会，我回答了悟空问答，居然被推荐到头条首页。勾起了我的兴趣，到现在坚持了一个多月，每天回答一至两个问题。几乎是被推荐到首页。那一刻，好像我小时候读书的时候，统考、会考、竞赛等得了奖，头条提示的消息就像那一张张奖状，看到这些，我开心！通过头条平台结识了不少的网友，其中一个微信公众号，看了我写的文章，感觉不错，要求转载我的文章，目前为止，已转载了四篇，内心有一种小小的成就感。上个月，我还申请了创作领域的作者，要求在一个月内写出四篇优质回答，四篇文章，数字虽不多，但是写出的文章要符合申请的领域，同时达到头条官方认可，可不是一件容易的事。一个月过去了20天，只通过了一篇，还有三篇没过，时间只剩下十天，着急，每天不停地阅读、写文章，有一天夜里两点钟，还爬起来写了一篇，功夫不负有心人，上个月只剩三天的时候，四篇优质文章全部过关，获得了生活领域创作者的资格。此刻感觉是买彩票中了500万！

(3)、或者制定一份家庭共同运动打卡计划，比一比谁在家坚持运动时间长。

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