尊师重道名言精辟127条

尊师重道名言

1、尊师重道名言名语

(1)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 ——佚名

(2)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》

(3)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

(4)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

(5)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

(6)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

(7)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

(8)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(9)、为学莫重于尊师。——清代谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(10)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(11)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(12)、教师的职业是一种责任重大的、光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

(13)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

(14)、(师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。)

(15)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

(16)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(17)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(18)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

(19)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

(20)、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

2、尊师重道名言

(1)、学之经，莫速乎好其人。——战国荀子《荀子·劝学》

(2)、译文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。

(3)、(园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！)

(4)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(5)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(6)、(公平评选，请先剔除抄袭套改的***小人。)

(7)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》意思是说,学习主要的是尊重老师。

(8)、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

(9)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

(10)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下伟大，高洁。

(11)、(沃土育英才痴心不改，粉笔写人生锦上添花。)

(12)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

(13)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

(14)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

(15)、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(16)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

(17)、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

(18)、把完善的教育留给，就是佳的遗产。——英国：司各特

(19)、国将兴，心贵师而重傅。——战国荀子《荀子·大略》

(20)、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

3、尊师重道名言警句有哪些

(1)、人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(2)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

(3)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

(4)、(没有高尚的老师，就没有人类的进步和文明。)

(5)、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

(6)、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

(7)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

(8)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

(9)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

(10)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(11)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

(12)、“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。

(13)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

(14)、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

(15)、片言之赐，皆事师也。以下是由我J.L为您整理推荐的古代名人名言尊师重道，欢迎参考阅读。

(16)、教师的职业是一种责任重大的、光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

(17)、(友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。)

(18)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(19)、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

(20)、(老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。)

4、尊师重道名言英文

(1)、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

(2)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

(3)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(4)、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子 大略》

(5)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 ——荀子

(6)、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

(7)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

(8)、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

(9)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(10)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(11)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(12)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

(13)、《论语》：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。

(14)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(15)、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

(16)、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

(17)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的大幸福。——捷尔任斯基

(18)、(尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。)

(19)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(20)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

5、尊师重道的名言诗句

(1)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(2)、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

(3)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

(4)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(5)、(春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。)

(6)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(7)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

(8)、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

(9)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(10)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

(11)、(一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。)

(12)、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

(13)、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

(14)、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。

(15)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

(16)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

(17)、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

(18)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(19)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

(20)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(1)、⽆贵⽆贱，⽆长⽆少，道之所存，师之所存也。——韩愈

(2)、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁

(3)、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

(4)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(5)、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

(6)、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

(7)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(8)、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

(9)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 ——荀子

(10)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

(11)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

(12)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

(13)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(14)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名

(15)、译文：君子学习，谈论学问必须要按照老师所教导的去说，对于老师的学问必须尽力去发扬光大。

(16)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

(17)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

(18)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

(19)、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

(20)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(1)、把完善的教育留给，就是佳的遗产。——英国：司各特

(2)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(3)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

(4)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

(5)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的大幸福。——捷尔任斯基

(6)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(7)、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

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