造句二年级上册
1、造句子二年级下册短一些的
(1)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(2)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(3)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。
(4)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(5)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(6)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(7)、《韩非子·备内》:“是故明王不举不参之事,不食之食。”
(8)、在这个时期,大家要互相鼓励,互相帮忙。
(9)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(10)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(11)、她之所以顺利得手,一方面是王某对她信任,疏于防备,另一方面是她处心积虑多时。
(12)、:我喜欢看课外书。老师关心我。
(13)、( )。
(14)、例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(15)、7) 展览会上,那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。
(16)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(17)、现在是时期,我们要好好复习每一门功课,争取考上好学校。
(18)、例妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气!( )明明知道( ),却( )。
(19)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(20)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
2、造句二年级上册
(1)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(2)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(3)、这个探测器是个精密的仪器,如果胡乱使用就会出现故障。
(4)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(5)、粒(颗粒)——拉(拉车) 胜(胜利)——姓(姓名)
(6)、例人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。( )能( ),( )也能( )。识字八
(7)、例有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。这点困难怕什么! ( )。
(8)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(9)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(10)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(11)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
(12)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(13)、斤:听(听话) 所(所以) 近(近处)合:哈(哈欠) 拿(拿来) 答(回答)白:怕(害怕) 拍(拍手) 柏(柏树)京:惊(吃惊) 景(风景) 凉(凉水)兆:桃(桃树) 挑(挑水) 跳(跳高)令:领(首领) 冷(很冷) 岭(山岭)
(14)、例小鸟在天空中飞来飞去。小白兔在草地上( )。( )在( )。
(15)、这里有多的杰出艺人所以你必须努力才能崭露头角。
(16)、良:浪(浪花) 娘(姑娘) 狼(灰狼)丁:灯(电灯) 打(打人) 宁(安宁)尤:鱿(鱿鱼) 优(优美) 犹(犹如)只:识(认识) 织(纺织) 帜(旗帜)分:份(一份) 粉(粉色) 纷(纷纷)
(17)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(18)、例站在高处一看,全城到处是绿树,到处是大楼。( ),到处是( ),到处是( )。
(19)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(20)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
3、造句二年级上册造句一句话
(1)、吉:结(结果) 洁(洁白)未:味(味道) 妹(妹妹)目:泪(泪水) 相(相同)票:漂(漂亮) 飘(飘着)里:理(理由) 狸(狐狸)井:进(进来) 讲(讲课)台:抬(抬头) 治(治病)头:实(果实) 买(买卖)
(2)、姓名: 例大家担心他下的命令。( )。
(3)、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。
(4)、古:故(故乡) 胡(胡子) 姑(姑娘)艮:很(很大) 跟(跟着) 根(根本)云:运(运动) 坛(花坛) 动(动手)立:粒(颗粒) 拉(拉车) 位(一位)口:如(如果) 扣(扣子) 加(加法)
(5)、这个探测器是个精密的仪器,如果胡乱使用就会出现故障。
(6)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
(7)、(词语用法):是一个形容词,一般是用来形容事物比正常情况差距比较大。
(8)、岳飞幼时,家中环境亦不佳,父母亲在努力维持家计之馀,仍重视孩子的教养,不仅教岳飞读书识字,也常说些忠孝节义的故事给他听,希望他从中能有所领会,将来也做个忠孝两全的人。
(9)、这些活泼的孩子,整天叽叽喳喳说个不停,可爱。
(10)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(11)、我们生活在一个压抑的社会,我们的无意识充满了禁忌,压抑,它们必须被抛掉,一个人才能够变得完全地空出。
(12)、这只宠物狗可爱忠诚,全家人都很喜欢它。
(13)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(14)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(15)、例我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫。( )并没有( ),也没有( )。
(16)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(17)、姓名: 例李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。这个大眼睛的小姑娘是我妹妹。( 是 )。我国第一位进入太空的宇航员是杨利伟。
(18)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(19)、例小柳树在微风里跳起舞来。(得意地)小柳树在微风里得意地跳起舞来。人们坐在院子里吃起枣子来。(大口大口地)( )。
(20)、春天来了,公园里的花开得询烂多彩,美丽。
4、造句话
(1)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(2)、( )。
(3)、《史记·司马相如列传》:“盖世必有之人,然后有之事;有之事,然后有之功。者,固常之所异也。”
(4)、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(5)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(6)、位姐姐长得漂亮,苗条,不知她是怎样保持的!
(7)、③宋陆游《老学庵笔记》卷二:“北取燕蓟,调发,动以军期为言。”不同寻常。
(8)、例如果你愿意和我好,就放一只风筝吧!如果( ),就( )!
(9)、孩子们来到学校孩子们来到( )学校。孩子们( )来到( )学校。
(10)、刚(刚才)——钢(钢笔)样(样子)——洋(海洋)帜(旗帜)——识(认识)晴(晴天)——睛(眼睛)飘(飘着)——漂(漂亮)
(11)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
(12)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(13)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(14)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(15)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(16)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(17)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(18)、例松鼠和小熊是好朋友。( )和( )是( )。
(19)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
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