可是造句短句精辟119条

可是造句小学二年级

1、可是造句写一句话

(1)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(2)、北京——今天，我们一家去北京玩，那里有许许多多的立交桥，桥上桥下还有许多汽车在开。

(3)、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。

(4)、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。

(5)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(6)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(7)、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会跳舞呢！

(8)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(9)、同心协力；只要我们同心协力，就一定能战胜困难。

(10)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(11)、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。

(12)、大约半小时后，火车穿过云雾，驶向一片阳光灿烂。

(13)、用“有的……有的……还有的”造句。                        

(14)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(15)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(16)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(17)、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？

(18)、要知道，悲观不是天生的。象人类的其它态度一样，悲观不但可以减轻，而且通过努力还能转变成一种新的态度：乐观。

(19)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

(20)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

2、可是造句短句

(1)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(2)、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。

(3)、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑

(4)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?

(5)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(6)、后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。

(7)、___________在____________。

(8)、秋天枫红的云，凄凉的火，用传说铺成的院子在闪烁，可是现在不是秋天，也找不到那个院子了。

(9)、皮：波(波浪) 披(披头) 被(被子)良：浪(浪花) 娘(姑娘) 狼(灰狼)丁：灯(电灯) 打(打人) 宁(安宁)尤：鱿(鱿鱼) 优(优美) 犹(犹如)只：识(认识) 织(纺织) 帜(旗帜)分：份(一份) 粉(粉色) 纷(纷纷)

(10)、他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！

(11)、虽说两个老师是严厉了那么一点点，可也是为了我们好，有些同学居然还恨老师。

(12)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(13)、◐◑ 刚取消快慢班，又来了分层布置作业，学校是在鼓励差生“躺平”？

(14)、14) 老师再三强调注意交通安全，可是总有个别同学不在乎。

(15)、用“高兴地”造句。                        

(16)、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩、

(17)、因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。

(18)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(19)、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。

(20)、我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。

3、可是造句子二年级

(1)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

(2)、◐◑ 校外培训被整瘫了，下个“目标”是什么？“双减”文件中早有布局

(3)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(4)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(5)、我们并不是特别缺钱，可是对于拥有了像我们这样经历和地位的探险家来说，打死也不能去住那种为中产阶级准备的青年旅馆。

(6)、生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(7)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(8)、文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。

(9)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(10)、他们离得不远,可能走几分钟就到了,可是你的孩子却不能直接走到他的朋友家。

(11)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(13)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(14)、其：期(日期) 棋(下棋)力：助(帮助) 功(成功)交：郊(郊外) 校(校长)羊：样(样子) 洋(海洋)至：室(教室) 到(到来)余：徐(姓徐) 除(除法)木：休(休息) 林(森林)见：现(现在) 观(观看)

(15)、随心所欲——他这么随心所欲，总有一天会毁了自己。

(16)、圭：蛙(青蛙) 娃(娃娃) 洼(山洼)佳：准(准备) 难(困难) 谁(谁的)牙：蚜(蚜虫) 呀(来呀) 芽(发芽)文：这(这个) 刘(姓刘) 纹(波纹)平：苹(苹果) 怦(砰砰) 评(评分)欠：次(一次) 歌(歌曲) 欢(欢庆)

(17)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(18)、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。

(19)、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(20)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

4、可是造句小学二年级简单

(1)、用“一边……一边”造句。                        

(2)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(3)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(4)、我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

(5)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(6)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(7)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(8)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(9)、他不小心弄坏了我的陀螺，跟我说对比起，我对他说，没关系，不要介意。

(10)、假如人生是一本书，那么童年就是精彩的段落

(11)、今天阳光灿烂，我屁颠屁颠的背上小书包欢唱着歌去上学，从此踏上了一条不归路。

(12)、除夕——今天是除夕，有很多人来我们家做客、吃饭。

(13)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(14)、我们为什么而活着？为快乐；什么样的人美？自信的人。所以我们不但快乐，而且自信。

(15)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(16)、任何真正的教学不仅是提供知识，而且是予学生以教育。

(17)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(18)、小心翼翼；他小心翼翼地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。

(19)、她不但学习好，而且经常参加学校的文艺活动。

(20)、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)      

5、可是造句二年级大全

(1)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(2)、小学二年级看图写话专项练习(附提示和参考范文)

(3)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(4)、愚公移山——我们一定要学习愚公移山的精神。

(5)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(6)、上了云端，阳光灿烂，一条白色宽阔大道伸向天际，望不到尽头。

(7)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(8)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(9)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(10)、好:①hǎo(好人)    ②hào(好学)

(11)、访(访问)——纺(纺织)吹(吹风)——次(一次)祖(祖国)——姐(姐姐)坏(坏人)——还(还有)娘(姑娘)——浪(浪花)沿(井沿)——船(小船)挑(挑水)——桃(桃树)

(12)、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。

(13)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(14)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(15)、五彩缤纷——美丽的春天，花儿五彩缤纷，真美。

(16)、无论你打算干点什么，都有机会让你的家焕然一新，然后邀请朋友来做客。

(17)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(18)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(19)、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)      

(20)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(1)、生活可以讲究，生活也可以将就，日子可以相守，日子也可以享受，朋友可以联系，朋友也可以怜惜，祝福可以温馨，祝福也可以温心，祝幸福。

(2)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。    

(3)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(4)、他不但不接受老师的教育，而且还继续与那伙坏人同流合污。

(5)、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉

(6)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(7)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(8)、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。

(9)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(10)、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(11)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(12)、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摇头。

(13)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(14)、兴高采烈；庆"六一"的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(15)、出生入死：解放军战士为了保卫国家出生入死。

(16)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(17)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(18)、小红不但学习差，而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧！

(19)、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

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