关于赞美劳动的古诗鉴赏精辟134条

关于赞美劳动的古诗手抄报

1、赞美劳动 古诗

(1)、人们说:“劳动光荣”因为只有劳动了才能有收获。小的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生六年级了,我要利用寒假的时间为爸爸妈妈做一些事。

(2)、夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

(3)、爸爸揭开了这个谜后，我们继续向上登，十几分钟后我们一家人走在林荫道里。嗬！这里才真叫美，高大的桉树整齐地站在人行道旁，好像一个个正在受检阅的军士，地上的花儿开了一地，小草绿得耀眼，真让人忘掉自我，尽情畅享于这令人陶醉的美景里。

(4)、这首诗写出春天欣欣向荣和劳动人民的愉悦欢欣，结尾则表达了诗人对故乡的眷恋。

(5)、我们世界上美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

(6)、 科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑天

(7)、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅

(8)、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格

(9)、要工作，要勤劳：劳作是可靠的财富。——拉·封丹

(10)、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

(11)、劳动节主题我们要画出校园里的劳动场景，在画面的左边我画出了一位正在打扫的小女生。

(12)、排版是手抄报的关键所在，排版布局好，整体效果才美观，以下是步骤：　　

(13)、大约两多小时后终于到了赣州。“宝葫芦农庄”几个大字映入我们的眼帘。宝葫芦农庄有三个大门，我们在中间的大门买票进入。我看到一个大大的葫芦雕塑，矗立在左边大门外的停车场中间。葫芦雕塑周围是环形的水池，水池里不停地向上喷着细细的高高的水柱，围成了一个圆圈。这个葫芦雕塑是宝葫芦农庄的标志。“五一”期间来游玩的人很多，停车场上已经有许多的车子停在了那里。

(14)、语文三年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

(15)、又是一年一度的“五一劳动节了”每到我们的传统节日，都少不了认识一下节日的由来。通过制作手抄报、读诗歌等来认识劳动节容易让孩子在一笔一划中留下深刻的体会。今天，小诵提前为大家带来了“劳动节”的各种素材，大家可以动起小手跟着读名言诗歌、一起做手抄报哦~

(16)、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《观刈麦》唐·白居易田家少闲月，五月人倍忙。

(17)、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格

(18)、第四步：接下来开始编写手抄报的文字内容，如图可以是围绕“劳动节基本信息”来写。

(19)、解读：这首诗正面描写和歌颂冶炼工人的艰辛劳作，字里行间体现了作者对他们的赞美之情。

(20)、这时，我看着这些被沉醉在书本中的人，不禁想到了未来的深圳，想到未来的深圳一定会有大量的前途，会变得繁荣昌盛。但是，我们现在还是要好好学习，将来才能为社会做出贡献。

2、关于赞美劳动的古诗鉴赏

(1)、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改良学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

(2)、我在脏衣服上打上肥皂，然后就“吭咏吭咏”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成一大堆白沫了。 

(3)、疑是崆峒来，恐触天柱折。河梁幸未坼，枝撑声悉索。

(4)、接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行亲密接触。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀!

(5)、鞭挞其夫家，聚敛贡城阙。圣人筐篚恩，实欲邦国活。

(6)、回到家里，爸妈看电视，我就约小伙伴玩。玩了一会儿，我觉得没意思就到地里找奶奶玩。来到地里，我看见有些蔬菜苗被太阳烤得要熟了似的，于是我决定救救小苗——给小苗浇水，让它们喝个痛快！

(7)、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动美丽。

(8)、世界名著动人的10句话，一生至少要读一次！

(9)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(10)、这首诗平淡自然，清新质朴，言简意长，真挚感人。表达诗人对田园生活的热爱及享受田园劳作之乐的惬意、舒适。

(11)、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上伟大的两种力量。——高尔基

(12)、那一天，我怎么这么囧呢？头上的红“红包”，你快点好啊。

(13)、劳动节那天怎么这么倒霉啊？倒霉的那一天，还得从那一天说起……

(14)、难怪每到夏收季节，网络媒体，“抖音”、“火山”视频上，都有“你爸妈让你回家收麦”的这类作品火爆一时！

(15)、 eavenneverhelpsthemanwhowillnotact. 

(16)、湖上春既早，田家日不闲。沟塍流水处，耒耜平芜间。——丘为《题农父庐舍》

(17)、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点

(18)、过了一会儿，我也累得叫苦不迭，我便说：“妈妈，休息会吧。”没想到妈妈举双手赞成，大声说：“我同意！”我们坐在树荫下乘凉，一阵微风拂过，真舒服！小苗也在轻轻地舞蹈，好像对我说：“小朋友，谢谢你。”

(19)、力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。

(20)、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。

3、赞美劳动的佳句

(1)、  “五一”劳动节手抄报模板+素材大全，快给孩子备上

(2)、1999年9月18日，中华第一次修定了1949年12月23日中华政务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》，将每一年新春佳节、“五一”和十一国庆法定假日再加上补休，全国放假7天，产生了3个“大假”。

(3)、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改良学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

(4)、炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声打破幽寂的黑夜，震荡着寒天河流。蚕妇宋代：张俞昨日入城市，归来泪满巾。

(5)、(笔耕砚田)：比喻从事脑力劳动，以读写为业。(不稼不穑)：稼：播种；穑：收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。(不劳而获)：获：获取，得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。(大汗淋漓)：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。(戴月披星)：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。(负薪挂角)：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。(耕稼陶渔)：耕地、种田、制瓦、打鱼。指古时的各种生产劳动。(耕云播雨)：指控制降雨，改造自然。比喻辛勤劳动。(工夫不负有心人)：工夫：指所占用的时间；负：对不起。时间不会有负于那些费尽心思的人。指只要付出一定的劳动，就会有收获。(躬操井臼)：躬：亲自；操：从事；井臼：汲水舂米，泛指家务劳动。亲自操持家务。(好逸恶劳)：逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。(黑汁白汗)：形容辛勤劳动的汗水。(毁于一旦)：于：在；一旦：一天。在一天的功夫全被毁掉。多指长期劳动的成果一下子被毁掉。(击辕之歌)：辕：车前驾牲口的长木。敲着车辕时所唱的歌。后指劳动人民自己创作并演唱的歌曲。(寄生虫)：寄生在别的生物体上的动物。比喻有劳动能力而不劳动，靠别人为生的人。(肩不能挑，手不能提)：不会挑担子，也拿不动什么东西。形容缺乏劳动锻炼的人。(剪莽拥彗)：莽：草；彗：扫帚。剪除杂草，手持扫帚。指辛勤劳动。(君子劳心，小人劳力)：君子从事脑力劳动，小人从事体力劳动。这是剥削阶级轻视体力劳动的观点。(胼手胝足)：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。(起早摸黑)：起早睡晚，指辛勤劳动。

(6)、通过制作手抄报来认识劳动节容易让孩子在一笔一划中留下深刻的体会。

(7)、关于五一劳动节的好词、好句、诗词、名人名言、精彩范文、手抄报通通都有，赶快收藏起来吧！

(8)、今天是五一劳动节，我们一家人定了一个计划，那就是大扫除。

(9)、不知不觉已到了黄昏，我们回到家里，我说：“虽然今天很累，但很有意思，因为我从劳动中体会到了农民伯伯种田的辛苦，体验到了劳动的快乐！

(10)、五一劳动节源于美国芝加哥。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的斗争，工人们终于获得了胜利。

(11)、居然成瓠落，白首甘契阔。盖棺事则已，此志常觊豁。

(12)、1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威旅游与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、旅游，以示庆祝。

(13)、这首词描绘了一幅生动的农村景色和生活。农村的人民是如此淳朴真诚，农村的景物是如此清新幽美，这自然会引发词人的归隐之心。

(14)、接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行亲密接触。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀!

(15)、所愧为人父，无食致夭折。岂知秋禾登，贫穷有仓卒。

(16)、解读：这首诗的前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

(17)、组稿、编辑、排版、插图、书写……整个创作过程都需要全神贯注、脑手并用。对于一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地！

(18)、我按动洗衣机“启动”电钮，大被单立刻在洗衣机里旋转起来，左三圈右三圈，像跳舞似的，好不轻松。

(19)、凌晨过骊山，御榻在嵽蹑。蚩尤塞寒空，蹴蹋崖谷滑。

(20)、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

4、五一劳动节的古诗

(1)、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

(2)、一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。

(3)、手抄报的四周用红色的花边圈上，中间写上劳动节，左下角和右下角画上两个劳动的孩子，内容写我是怎么过五一劳动节的，以及关于劳动的名人名言。

(4)、中国中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。

(5)、人们说:“劳动光荣”因为只有劳动了才能有收获。小的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生六年级了,我要利用寒假的时间为爸爸妈妈做一些事。

(6)、特级教师手把手教女儿阅读，每个家长都可以借鉴

(7)、天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷。——《耕织图》

(8)、《悯农二首其一》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上，又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢。

(9)、孩子的假期作业或多或少与五一假期相关，老师来为大家解压啦！今日奉上——(有关劳动节的节日来历、作文素材、名言警句、古诗词句、英语表达、手抄报模版)等等等等。

(10)、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清

(11)、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

(12)、这首诗后两句“渔子与舟人，撑折万张篙。”是全诗的主旨，展现了劳动人民危险艰辛的生活及奋斗精神。

(13)、文章抄写完毕后，即可根据内容的需要，在相应的位置设计插图和花边、尾花。花边是用在文章与文章之间的分割空白处，尾花一般在文章的结尾和中间，报头的主题可以进行底纹装饰。这个过程也是手抄报版面出效果的关键过程。

(14)、今年3月22日，国务院办公厅调整2019年劳动节假期安排，5月1日至4日放假调休，共4天。

(15)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

(16)、劳动在古诗中处处可见。唐人李绅《悯农》中有诗句：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是写劳动的艰辛，劳动果实来之不易，教育我们从小热爱劳动的同时，更要珍惜劳动成果。晚唐诗人罗隐有《蜂》云：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”这其实是一首寓言诗，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，寓意着劳动光荣。

(17)、五一劳动节是为了纪念伟大的工人运动。在这一天，我们要赞美劳动，歌颂劳动，热爱劳动。

(18)、从大门进去不到一百米，就来到了“儿童乐园”。儿童乐园里有“丛林飞鼠”、“青蛙跳”、“自控飞机”……再往前走就到了“捞鱼处”，小钢、小钡一家已经在“捞鱼处”等我们好久了。那里还立着一块方位牌，我们刚学了位置和方向的知识，我仔细的看方位牌，在上面找到了我们所处的位置，还看到许多有趣的游乐活动的名称。这么多好玩的东西，都是我没有听过也没有玩过的，真是儿童的乐园！

(19)、这首诗正面描写和歌颂冶炼工人的艰辛劳作，字里行间体现了作者对他们的赞美之情。

(20)、星期同学们看到这么干净的地，都露出不可思议的表情。我们班得到了“卫生流动红旗”王老师夸我们干得好，我心里美滋滋的。

5、关于赞美劳动的古诗手抄报内容

(1)、夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。

(2)、春日喜雨，万物复苏，令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来简直就是和谐社会的写照，不只鞭笋，隔墙的果树藤蔓，墙外结瓜的事常有。邻居会专门送过来，主人也会和邻人分享。

(3)、天衢阴峥嵘，客子中夜发。霜严衣带断，指直不能结。

(4)、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。--作者：高尔基

(5)、 我们大家开始行动了，我负责把房间，厕所，客厅，厨房的地扫干净。妈妈负责拖地，姥姥负责把桌子，墙壁，床边擦干净，还把被单换了。爸爸和姨夫负责整理其他东西了。

(6)、现在开始涂色吧，先给手抄报背景涂上蓝色，并给袜子和床单涂上彩色，左上角的小女孩衣服涂上橘黄色和粉色。

(7)、卷帘聊举目，露湿草绵芊。古岫藏云毳，空庭织碎烟。水纹愁不起，风线重难牵。尽日扶犁叟，往来江树前。

(8)、春日喜雨，万物复苏，令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来简直就是和谐社会的写照，不只鞭笋，隔墙的果树藤蔓，墙外结瓜的事常有。邻居会专门送过来，主人也会和邻人分享。

(9)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。

(10)、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

(11)、怀着满腔的热情和自豪，我忙上忙下地收碗碟、擦桌子，任汗滴如雨落下。 

(12)、比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。

(13)、炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

(14)、不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。——(哈萨克族)谚语

(15)、《贫女》唐·秦韬玉敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。

(16)、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

(17)、突然，因为我切得太用力了，萝卜弹了出来，像一支离弦的箭，向旁边飞去，“砰”的一声掉到了地板上。 

(18)、2020国庆节手抄报来了！模板+古诗词+好句好段+名言名篇！

(19)、他们把“五一”定为“国际劳动节”，成为各国工人的节日。

(20)、清早，我刚一起来就大喊：“劳动节，今天是劳动节!”

(1)、假期的第一天，阳光明媚，天气晴朗。爷爷带着我和小弟弟来到了今天的目的地——中国科技馆。小弟弟第一次见到这么多稀奇古怪的展品，他兴奋地左瞧瞧右看看，还不停地问“为什么”。我自告奋勇地当起了临时讲解员，认真地给他做解答。当我们观看全球大的球幕电影《空间时代的曙光》时，他更是激动地手舞足蹈。我学着妈妈的样儿一一回答了他提出的“十万个为什么”。

(2)、天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。

(3)、今天是劳动节，妈妈提议说：“不如我们来搞大扫除吧!”我和爸爸自然是拍手叫好。

(4)、关键词：歌颂、劳动、丰收、汗水、不怕苦不怕累、光荣、喜悦

(5)、这一天，妈妈带我参加了她们同事的团体活动(自助美食餐)。我们来到了一家火锅店，只见店里人山人海，几乎每个角落都挤满了人。在人群中我见到了妈妈的同事——两位漂亮的姐姐和一位帅气的哥哥。我们好不容易等到一个位置坐了下来，然后我们各自拿着一个盘子开始选我们吃的菜。菜的种类有很多，有海鲜、有凉菜、还有各种各样的时蔬……我看得眼睛都花了，不知道先选哪一个好。除了这些，我们吃火锅时还可以蘸很多酱吃，各种各样的酱料发出诱人的香味，我闻得口水都快留下来了，恨不得就这样把酱料放进嘴里去。

(6)、但那白白细细的面粉似乎和我过意不去，一阵鼻痒——哈啾！厨房中的一大一小的两个“白粉人”不禁相视而笑。 

(7)、期末考语文|(人教版)二年级上册期末复习要点(附有：3-6年级的语文)

(8)、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——《游山西村》

(9)、 Allthatisgreatinmancomesthroughwork;andcivilizationisitsproduct. 

(10)、我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

(11)、确定好主题和位置。主题是手抄报的眼睛，一定要简明扼要有意义。例如：以校园为主题的报名可以是“小学生报”等;以“六一”为主题的报名可以是“庆六一”等。我们需要手抄报是“五一劳动节”，那么它的主题可以是“劳动光荣”等。主题确定了，还要规范的写在适当的位置。　　

(12)、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周 

(13)、 作为家长，任何成功，都无法弥补孩子教育的失败!(发人深省)

(14)、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天

(15)、作文题目:一次快乐的劳动、劳动的开端、劳动光荣、记一次家务劳动、我劳动、我快乐、我成长、难忘的第一次、劳动创造快乐

(16)、 Constantdrippingwearsawayastone./Littlestrokesfellgreatoaks. 

(17)、江上往来人。但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。

(18)、TomorrowisMayDay.Wearegointtomakeadayofit.

(19)、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

(20)、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。

(1)、嘿！今天我一回家，就闻到了一股饭香。一向不下厨的爸爸今天竟然做起饭来了。你说稀奇不稀奇！我好奇地问爸爸：“今天怎么会想起来做饭？”爸爸笑着说：“我是大厨，今天有客到，当然就得靠我这个大厨一显身手了。” 

(2)、那天下午，下课铃“叮铃铃，叮铃铃”响过后，同学们陆续走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圆就拿着扫把、撮箕，到外面认真打扫起来。我们一人扫一人撮，我们配合得可真好!不一会儿操场就“焕然一新”了。

(3)、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

(4)、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

(5)、五一劳动节是庆祝劳动人民的节日，我们得无比珍惜，现在我要学会帮助爸爸妈妈分担一点家务活，长大后做一个爱劳动的好姑娘!

(6)、 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。—— 

(7)、资本主义国家不庆祝"五一劳动节"的，因此要么说“五一”："Mayday"，或者，"国际工人节"："internationalworker’sday"。不然老外不懂。如果用"laborday"就有可能会引起混淆，特别对老美来说，LaborDay虽然也是劳动节，但是节日时间是九月份的第一个星期一。

(8)、热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己!

(9)、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

(10)、一年级数学下册第三单元知识点+测试卷(含答案)，建议收藏！

(11)、建议图案：劳动人民、农作物、五角星、各类劳动工具

(12)、《劳动节的赞歌》、《快乐的五一》、《五一见闻》、《我的劳动开端》、《国际劳动节》、《“五一”让我们一起》《劳动光荣》

(13)、突然，一头“猛虎”(猛虎：我们的邻居，男同学孙瑜，是子弟小学二(2)班的调皮大王，特别聪明、好动，爱开玩笑。)从我们背后冲了出来，陆子涵本能地拉着我的手拼命地跑，孙瑜在后面紧追不舍，经过几个回合激烈奔跑，孙瑜终于累了，他有气无力地叫嚷：“陆子涵、姜赵泓，你们停下来吧，我不跟你们开玩笑，我要带你们去一个地方，看蚕豆花和蚕豆宝宝好吗？”我们收住脚步，跟随孙瑜到小区后面的农田，看蚕豆花和蚕豆宝宝。

(14)、译文：有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。

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