描写钱塘的诗句(全)【100句简单文案】

一、古代诗人赞美钱塘**诗句

1、释义：好的景色是夕阳映照下的钱塘江，满江容涵着红溶溶的江水，像是水中仙子一齐穿着淡红的衣衫。

2、三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。

3、⑯南浦——送别之地的代名(送别伤离)

4、《宿钱塘江诗》 大江推月上层霄，夜色分人此饶。 乡国未成千里梦，海门又卷五更潮。 作者: 林季仲(宋)

5、文以载道，歌以咏志，中华传统文化源远流长。这些经典力量流淌在每一个华夏儿女的血液里，历久弥新，不断凝结成坚韧的生命力量，激励我们砥砺前行。愿我们从诗歌中汲取营养,在古典诗词的世界里诗意栖居，将中华传统文化传承发扬！

6、①上阕写景色，重写“无奈”。词人面对满地落花，听着杜鹃哀啼，顿觉空虚无奈，凄凉幽怨，内心充满惜春伤春之情。

7、一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。

8、答案黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫报君黄金台上意提携玉龙为君死

9、第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面。这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。

10、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

11、明日潮来无定准。潮来稳。舟横渡口重城近。——宋代苏轼《渔家傲·送台守江郎中》

12、新高考:散文常考知识点

13、曹溶(1613—1685年)，字秋岳，一字洁躬，亦作鉴躬，号倦圃、鉏菜翁，浙江秀水(今嘉兴)人。

14、“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前两句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟、草木摇落的季节，但岛上树木繁茂、百草丰美，给人诗意盎然之感。后两句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。

15、节物岂不好，秋怀何黯然？

16、了解一些诗歌情感题的答题模板。

17、政治诗→怀才不遇的苦闷；壮志难酬的悲愤；遭到贬谪的不平与郁闷；渴望被重用，希望能实现自我价值和抱负。

18、答案一曲新词酒一杯去年天气旧亭台无可奈何花落去似曾相识燕归来无可奈何花落去似曾相识燕归来无可奈何花落去似曾相识燕归来

19、问题：这首诗抒发了作者哪些情感？请简要分析。(6分)

20、府中连骑出，江上待潮观。

二、描写钱塘的诗句(全)

1、①重复开头内容，突出中心，深化主题；②使结构完整严谨。

2、③人生失意的自怜与自爱；

3、百字令·德祐乙亥①褚生

4、关注行文思路或情感变化

5、永丰南角荒园里，尽日无人属阿谁？

6、答案长风破浪会有时直挂云帆济沧海欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然

7、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。一一刘禹锡《浪淘沙》

8、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

9、④为社会黑暗，前途未卜而怨。尾联借悲凉可怕的环境，写自己对现实的不满和未来的担心。(每点2分，答出三点即得满分。)

10、(结构手法)为了突出曹霸的画技，诗人做了哪些铺垫？请简要分析。(6分)

11、全班齐读,深入体会情感。

12、2021年高考全国乙卷语文试题及解析

13、弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。

14、“东临碣石，以观沧海。”开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。

15、因知吴相恨，不尽海涛声。

16、夜半醒来红蜡短，一枝寒泪作珊瑚。

17、苏轼(1037—1101)，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山(今四川眉州)人，苏洵之子。宋代嘉年间(1056—1063年)进士，是北宋文学家、书画家，散文家和诗人。

18、海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。一明代王在晋《望江台》

19、通过本节课的学习，既能感受作者的审美情感，培养审美意识，又能积累诗文语句，积存必要的古代文化常识，积贮丰富的阅读体验。

20、译文：空大海广阔,巨浪拍案恍若雷声,钱塘江潮流涌动,仿若于天连成一片。

三、描写钱塘的古诗

1、例1阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。

2、解析：“蜡烛泪流”“羌笛怨”使用了拟人的修辞，表达了主人公离别的伤痛之情；“偷整罗衣”“欲唱情犹懒”运用了细节描写的手法，形象生动地写出了主人公心慌意乱，不忍离别的微妙矛盾的心境；“阳关”化用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，运用典故再次表达离别的伤痛；“肠千断”使用夸张的修辞，使主人公的离别之痛达到顶点。

3、有情风、卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖。不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。

4、译文：在无边无际的沙滩上，潮水涨得像一道长长的白彩虹，我想知道是不是瑶台仙人把琼脂从玉杯里扔到地上那么快。在汹涌的潮汐中，蓝天的倒影在水中摇曳，落日在汹涌的波涛中沉浮。

5、阅读下面一首宋词，完成问题。

6、喜晴偶向庭前盼，畏暑常思池上行。

7、赵嘏一千里色中秋月，十万军声半夜潮。

8、诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。

9、第二句强调此马的雄俊非凡手可得，造成此马难画的印象；第四句进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。

10、这个办法挺好的，但是写了等于没写，作者想必还是会意难平。

11、尹式诗的后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。(5分)

12、鉴赏古代诗歌的手法——表现手法

13、泱泱诗国，中华大地的名胜古迹、名山大川，无不孕育着诗情，又为诗词所描绘，两相辉映。钱塘江潮作为一种自然奇观，引起了的文人墨客为她痴迷，历代观潮诗人、词家对她吟咏不绝。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，观潮也成了古今盛事，早在汉、魏、六朝时就已蔚成风气，至唐、宋时风气更盛。清代费饧璜(1664—？年)《广陵涛辩》云：“春秋时，潮盛于山东，汉及六朝盛于广陵。唐、宋以后，潮盛于浙江，盖地气自北而南，有真知其然者”。观潮历经2000余年，已成为当地的习俗。因此，我国古代的墨客词人多以钱塘大潮作为描写对象。

14、第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。

15、潮者，海水定时涨落之谓也。“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。天下闻名、汹涌壮观的钱塘大潮，以其磅礴的气势和壮观的场景，历来被誉为“天下奇观”。

16、小组讨论，请从表达方式的角度思考全诗四联的内容。 

17、划重点：这个是灵魂，是精髓，是古代诗人立身保命之根本，是古典诗歌的审美标准和理想境界。

18、②实现人生抱负的无望而执着；

19、③为自己对一片忠诚却遭误解而怨。颈联用典，以羊叔子、贾谊自比，表明自己像古人一样忠心为国，却因莫须有的罪名而横遭迫害。

20、语言表达——修辞特点与作用

四、钱塘江诗句赞美

1、答案何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

2、古人说，一张一弛，文武之道。其实也合作诗之道。这首诗利用张弛的原理、高低的变化，写得波澜起伏，动人心魄。《吟谱》说孟浩然诗“冲淡中有壮逸之气”，而这首诗以雄健壮丽为主，可以说她是壮逸中有冲淡之气。这首诗塑造的潮水形象，鲜明生动，有声有色，情在景中，情景交融，无疑为咏潮诗景物形象的塑造提供了的范例。

3、这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

4、鉴赏古代诗歌的形象——事物形象

5、释义：中秋月色,有如浩浩江水,一泻千里;半夜潮声,仿佛十万军马,奔腾前进。

6、送客归来灯火尽。西楼淡月凉生晕。明日潮来无定准。潮来稳。舟横渡口重城近。

7、第四节：诗歌情感题分类突破

8、此诗乃开元十四年(公元726年)李白初出蜀时所写。李协民则认为这组诗是天宝元年(公元742年)秋李白由南陵奉诏赴京途中所作，诗中“显示当时李白初受玄宗信任，急欲上到西秦为玄宗力，大展宏图”，而“白浪如山”的横江，却阻挡了去“西秦”的道路，可望而不可及，急人，诗人把急切欲渡的心情写到了十二万分。

9、孟浩然(689—740)唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳，是唐代一位不甘隐居，却以隐居终老的诗人。孟诗以清旷冲澹为基调，但冲澹中有壮逸之气，如《望洞庭湖赠张丞相》“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一联，精力浑健，俯视一切。但这类诗在孟诗中不多见。总的来说，孟诗内容单薄，不免窘于篇幅。但孟浩然的诗更多地抒写了个人的抱负，给开元诗坛带来了新鲜气息。

10、钱塘潮头来，成都药市集。

11、这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。

12、水，是生命之源，它孕育了地球上的一切生物；水，是文明之源，它浸泡了人类文明的种子，华夏文明的历史就是一部人与水之间的关系史；水，孕育了中国文化，以其丰富的文化资源影响着人们的思想、观念和行为；水，还是启迪文心和艺术匠心的源泉，水对中国古代文学艺术的影响是直接、深刻而又巨大的。

13、①总体概括上阕表达的情感(由意象的特点进行分析)+解析(将相关诗句进行简单组词翻译)；

14、斯须⑤九重真龙出，一洗万古凡马空。

15、宋人周密有文言的《观潮》，近现代的观钱塘江大潮更多，多到我不知道如何下笔……

16、②哀猿——哀愁凄厉，常与思乡、怀人或迁谪的痛苦相联系

17、钱塘江赭山至外十二公里段酷似肚大口小的瓶子，潮水易进难退，当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，层层相叠。

18、岳王亦遁荒丘冢，瀚海浮舟陌路哀。

19、丹青引赠曹将军霸①(节选)

20、一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

五、关于钱塘江的诗句或名句

1、怀古诗→借古讽今，对现实的不满；对古人丰功伟绩的崇敬；国破家亡的悲痛(故国之思，亡国之痛)；家国之恨，苍凉悲壮之感；对当代君主的失望或希望。

2、壮志难酬倦于官场归隐田园登高览胜

3、译文：客人走后，灯火尽了，西楼挂着一轮淡月。钱塘江潮水涨潮没有定期。希望潮水的平稳安静，使友人的行舟能够安祥稳当地停泊在具有战略意义的重城渡口上。

4、PPT提示要求：仿照例句用下面的句式说一句话。

5、《大学之道》《人皆有不忍人之心》知识点梳理

6、漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。

7、长条别有风流处，密映钱塘苏小①家。

8、译文：浩浩荡荡的浙江水是绿色的，惊悚的波涛日夜翻转。钱塘城里看弄潮人，只能看到白头发看不到脚。

9、(注)①曹将军霸：即曹霸，唐代画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④阊阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。

10、昔年乘醉举归帆，隐隐前山日半衔。好是满江涵返照，水仙齐着淡红衫。——宋.李觏《忆钱塘江》

11、构思立意“3关注”“1思考”

12、龚勋．中国儿童成长必读书唐诗三百首．北京市：华夏出版社

13、江水似知孤客恨。南风为解佳人愠。莫学时流轻久困。频寄问。钱塘江上须忠信。

14、长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。——《酒泉子·长忆观潮》宋代：潘阆

15、雷震云霓里，山飞霜雪中。

16、②为……而感到(诗歌的整体感情)+简单分析颔联(有表现手法的把表现手法提出来)

17、②寇诗写柳开在繁华的钱塘才女佳人的家旁，可以尽情展示其风流姿色，寓含的是一种羡慕、喜悦之情。

18、漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。——出自王师道《十七日观潮》

19、记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约他年、东还海道，愿谢公、雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。

20、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

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