博观约取,厚积薄发的意思是什么【博观约取厚积薄发】

一、薄观约取 是什么意思?

1、博观历滚配约取,厚积薄发”语出自苏东坡的《稼说》备饥一文,意即、读书要广博而善于取其精要,要有丰肢指富的积累而谨慎地运用知识.。

二、博观约取什么意思

1、问题博观约取厚积薄发的意思是什么。

2、博观、指大量的看书,多多阅读,了解事物。

3、约取、指少量的慢慢的拿出来。

4、厚积、指大量地、充分地积蓄。

5、薄发、指少量地、慢慢地放出。

6、多多积蓄,慢慢放出。

7、形容只有准备充分才能办好事情。

8、其实上面两句话的意思差不多,总的意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。

9、问题“博观约取,厚积薄发”什么意思?出处?50分博观、指大量的看书念扮,多多阅读,了解事物。

10、约取、指少量的慢慢的拿出来。

11、厚积、指大量地、充分地积蓄。

12、薄发、指少量地、慢慢地放出。

13、多多积蓄,慢慢放出。

14、形容只有准备充分才能办好事情。

15、其实上面两句话的意思差不多,总的意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。

16、(稼说(送张琥))曷尝观于富人之稼乎?其田美而多,其食足而有余。

17、其田美而多,则可以更休,而地方得完。

18、其食足而有余,则种之常不后时,而敛之常及其熟。

19、故富人之稼常美,少秕而多实,久藏而不腐。

20、今吾十口之家,而共百亩之田,寸寸而取之,日夜以望之,锄i艾,相寻于其上者如鱼鳞,而地力竭矣。

21、种之常不及时,而敛之常不待其熟,此岂能复有美稼哉?古之人,其才非有以大过今之人也,其平居所以自养而不敢轻用以待其成者,闵闵焉如婴儿之望长也。

22、弱者养钉以至于刚,虚者养之以至于充。

23、三十而后仕,五十而后爵,信于久屈之中,而用于至足之后。

24、流于既溢之余,而发于持满之末,此古之人所以大过人,而今之君子所以不及也。

25、吾少也有志于学,不幸而早得与吾子同年,吾子之得亦不可谓不早也。

26、吾今虽欲自以为不足,而众且妄推之矣。

27、呜呼!吾子其去此而务学也哉。

28、博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。

29、子归过京师而问焉,有曰辙子由者,吾弟也,其亦以是语之。

30、.“博观约取,厚积薄发”语出自苏东坡的《稼说》一文,意即、读书要广博而善于取其精要,要有丰富的积累而谨慎地运用知识。

31、苏东坡的这一关于学习的主张,即使在今天也是一个极好的治学方法。

32、纵观上下五千年,哪一位学有所成者不是众览群书、学富五车?想要获取更多的经验和知识,从书本中去寻找不失为一个良策。

33、有人反驳说,在生活实践中更能让我们积累经验。

34、那么如果我们已从书本上了解了事物的本质特性,然后我们再去生活中探索求证岂不是更加、更加深刻?书籍,尤其是前人经过大量的调查实践而编著的书籍,给我们提供了丰富的知识和经验,只要我们肯去钻研阅读,肯用心去求证,那么前人的业绩就可以由我们继棚高如续去发扬,我们甚至可以突破前人的观点,树立新的观点,就好比前人给我们提供了一个前进的台阶,我们只需踩在巨人的肩膀之上。

35、大量的科学定律就足以说明这样的事实,不需要我在这里长篇累牍。

36、再者,先人给我们留下的各种微观的、宏观的思想理论,传承了一代又一代,道法自然、忠孝礼义、上善若水、淡泊明志......这些思想至今影响着我们,感染着我们,而且有必要继续传承下去。

37、圣人之所以是圣人,就是因为他们的思想经过千百年的验证而依然不破,依然在被后人所颂扬。

38、这样的思想,链启只要我们从书籍中去汲取,便会不断地提升自己的思想境界,升华自己,净化灵魂。

39、我们不得不叹服书籍的神奇!当然,我们倡导博览群书,并不是要你把前人的思想全部拿来,也不是说只要前人著书立传,我们就把前人的思想全部予以肯定。

40、社会的变革、时代的变迁、人类思想的进步,都决定了世上万物没有一成不变的,大自然如此,人的思想也是如此。

41、这时就需要变通,而东坡先生的“约取”、“薄发”恰好可以在这时发挥作用。

42、取前人思想的精要,慎重运用知识,结合我们目前的实际状况而加以运用,这才是一个真正会读书、真正懂得运用书中知识的人。

43、如今的书籍种类众多,不是说只有前人的书才有可读性。

44、现时的书评论述、都市文学、网络原创、时事评论等等,有很多很多都值得我们阅读和学习。

45、我们可以从书中学习做人的道理、处世的态度,还可以从书中寻找写作的灵感、心灵的碰撞。

46、博览群书,让我......>>问题恒者行远思者常新博观约取厚积薄发的意思(恒者行远)、持之以恒、坚持不懈,就能达到遥远的彼岸.(思者常新)、善于思考者,就会不断地有新的成果.勤动脑,见识好.博观,就是要读万卷书,行路。

47、约取,主要是指慎取、精取,即取其精华,去其糟粕。

48、所谓“取”,就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。

49、“取”不贵其多,而贵其精。

50、厚积,指大量地、充分地积蓄。

51、薄发,则指少量地、慢慢地放出。

52、厚积薄发就指的是只有准备充分才能办好事情。

53、问题博学约取什么意思这是孟子提出的。

54、表明了读书要先广泛涉猎各方面的书,然后在有选择性地挑一些书来读。

55、也就是说先各个领域都要涉及,然后有针对性的就某方面加强。

三、博观约取,厚积薄发

1、重新看下《一个操盘手的自白――十年一梦》。

2、又觉得自己对有些语句的理解是浅显,没有吃透语句背后的含义。

3、所谓厚积薄发,的确是有道理的。

4、学习总是有三个过程。

5、博观,不局限有一种此行逗思维,对事物的看法,增加角度。

6、变成立体的来看问题。

7、才能丰富对事物的了解!内敛,于细微处把握脉络,于细微于把握动态。

8、深入森卖研究事物发展规律,趋势,结果。

9、简化,从多本书,或者知识点简化为一本,然后从一本书(明显的会有自己的心得体会)再与其他知识点融会贯通。

10、对本专业的知识点了解通透!从内行到专家。

11、才是学习的根本意义。

12、日更,没有准备好长篇大论的构思,只是应付下日更需要的写作,权当是学习后写作执行。

13、但是学习要想有所成!必须径历上面的三个过程,变成真正的自己能力的东西,一定要学的深入,带晌学的到位。

四、厚积薄发,博观约取

1、解释、厚积指大量地、充分地积蓄。

2、薄发指喷薄而出。

3、厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情。

4、广博读书而简约审慎地取用。

5、出处宋·苏轼《稼说送张琥》、“呜呼,吾子其去此而务学也哉!博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。

6、”博观而约取,厚积而薄发”——苏轼 此题,出自苏轼关于读书作文的名言、“博观而约取,厚积而薄发。

7、”以笔者的理解,这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。

8、所谓“取”,就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。

9、“取”不贵其多,而贵其精,应以“少少许胜多多许”。

10、历观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重要。

11、有些书,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混杂。

12、因此,不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真。

13、越是博览,越须慎取精取。

14、否则,不加分析,盲目滥取,那就“尽信书,不如无书”,轻则无益,重则有害了。

15、知贵精,不贵多。

16、真正有学识者,不是记住很多死知识的人,而是积累了知识精粹的人。

17、古今学界有识之士,治学都很注重“博观而约取”。

18、观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。

19、唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,“择焉而不精,语焉而不详”。

20、王安石提倡、读书要“深思而慎取”。

21、清代精于读书之道的袁枚,在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说、“盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。

22、”。

五、厚积薄发,博观约取

1、解释、厚积指大量地、充分地积蓄。

六、“恒者行远,思者常新,博观约取,厚积薄发”的意思是什么?

1、恒者行远、做事有恒心、有毅力的人可以走得更远。

2、持之以恒、坚持不懈就能达到遥远的彼岸。

3、思者常新、善于思考的人,就会不断地有新的成果。

4、博观约取、读书要广博而善于取其精要。

5、恒者行远,思者常新出处不详。

6、厚积薄发、要有丰富的积累而谨慎地运用知识,只有准备充分才能办好事情。

7、厚积指大量地、充分地积蓄。

8、薄发指喷薄而出。

9、博观约取,厚积薄发的出处、出自宋·苏轼《稼说送张琥》、“呜呼,吾子其去此而务学也哉!博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。

10、”(译、唉!你应当去掉这些而专心致志地去学习。

11、广泛地阅览而简要地吸取,丰富地积累而精当地表达。

12、我能告诉你的,就只有这些了。

13、)扩展资料《稼说送张琥》创作背景、这篇杂说作于北宋熙宁九年(1076)末或十年初,作者苏辙正在京都任职,时逢进士张琥归家之前来看望苏轼,作者有感于当时士大夫中滋长着急功近利,浅薄轻率的风气,因而特地写了这篇短文送给张琥,并愿与之共勉。

14、此文以譬喻开篇,且先用“曷尝观于富人之稼乎?”一句提问,既起到自然引发下文,又引起特别重视。

15、然后,生动具体地讲述了富人与穷人的两种耕作方法带来两种不同的效果。

16、富人的地力越种越雄厚,收获丰富。

17、穷人的地力越种越贫瘠,收获微薄。

18、原因是富人土地多粮食有余,可以实行轮作,保全地力,形成良性循环,就能够不断发展再生产。

19、穷人却不能做到,势必导致恶性循环,终连简单的再生产都难以维持,这是不可违抗的生产规律啊。

20、“古之人,其才非有以大过今之人也。

21、”文章转换便顺理成章,把物质生产的规律自然地引申到精神生产上去。

22、用古人与今人作对比,为古代人的才能和学问大大超过一般的人,原因就跟这种庄稼的道理一样,不要急于求成,必须积以时日,勤苦修养,才能做到“流于既溢之余,而发于持满之末”。

23、紧接着,作者再用自己的学习实践和亲身经历进一步说明这个问题。

24、做学问千万切忌自得自满、追求虚名,要去专心学习,只有做到“博观而约取”,使自己具有丰富精粹的知识基础,用起来才会感到绰绰有余,从容不迫。

25、这就是“厚积而薄发”的道理。

七、博观约取厚积薄发的意思是什么

1、博观约取、博观、指大量的看书,多多阅读,了解事物。

2、约取、指少戚宏亏量的慢慢的拿出来。

3、指要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。

4、厚积薄发、厚积、指大量地,充分地积蓄。

5、薄发、指少量地,慢慢地放出。

6、多多积蓄,慢慢放出。

7、形容只有准备充分高神才能办好事情。

8、出处、宋绝启代苏轼的《稼说送张琥》中所写、呜呼,吾子其去此而务学也哉!博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。

八、厚积薄发还是博观约取

1、博观约取、博观、指大量的看书,多多阅读,了解事物。

2、约取、指少量的慢慢的拿出来。

3、指要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。

4、厚积薄发、厚积、指大量地,充分地积蓄。

5、薄发、指少量地,慢慢地放出。

6、多多积蓄,慢慢放出。

7、形容只有准备充分才能办好事情。

8、出处、宋代苏轼的《稼说送张琥》中所写、呜呼,吾子其去此而务学也哉!博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。

9、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

10、”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。

11、这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求。

12、在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。

13、用现代话来说、“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标”。

九、厚积薄发典故_厚积薄发是什么意思

1、厚积薄发,意思是经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。

2、那么厚积薄发的典故是什么呢?接下来我给大家介绍厚积薄发典故,希望可以帮到大家。

3、厚积薄发典故  “博观而约取,厚积而薄发”——许知行此题,出自许知行关于读书作文的名言、“博观而约取,厚积而薄发。

4、”以笔者的理解,这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。

5、所谓“取”,就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接慧竖受。

6、“取”不贵其多,而贵其精,应以“少少许胜多多许”。

7、历观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重要。

8、有些书,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混杂。

9、因此,不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真。

10、越是博览,越须慎取精取。

11、否则,不加分析,盲目滥取,那就“尽信书,不如无书”,轻则无益,重则有害了。

12、知贵精,不贵多。

13、真正有学识者,不是记住很多死知识的人,而是积累了知识精萃的人。

14、古今学界有识之士,治学都很注重“博观而约取”。

15、观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。

16、唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,“择焉而不精,语焉而不详”。

17、王安石提倡、读书要“深思而慎取”。

18、清代精于读书之道的袁枚,在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说、“盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。

19、”爱因斯坦在谈到读书时有段很精辟的话、“在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,也就是抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。

20、”无疑,这是基于切身体悟的真知灼见,发人深思,堪资借鉴。

21、要做到博观精取,首先要能识精。

22、这就要对所观之书熟读精思,反复玩味,慧眼识珠,知其精义。

23、宋代朱熹的“剥皮、去肉、见髓”之法,颇有见地。

24、他说、书之精华,“犹如数重物色包裹里许”,须要一重重剥开,“去其皮,见其肉去其肉,见前李大其骨去其骨,见其髓。

25、”明白了“皮、肉、骨、髓”之所在,方能心中有数,取其精髓。

26、否则,盲目滥取,也就难得其精了。

27、这里,笔者记起英国文学家柯尔律治的读书四喻。

28、他说、有的人“像滤豆浆的布袋,豆浆都流了,留下的是豆渣”有的人“好像是计时的沙漏,注进水,流出来,到头来一点疤痕也没留下”有的人“像海绵什么都吸收,挤一挤,流出来的东西原封不动,甚至还弄脏了些”还有的人“像是宝石矿床的苦工,把矿渣甩在一边,只捡纯净宝石”。

29、此喻形象贴切,给人启迪。

30、有些人读书不懂“约取”之道,或如“布袋”,取粗去精或如“沙漏”,迹或如“海绵”,啥都吸收。

31、如此阅读,效果可想而知。

32、我们读书应当像宝石矿的苦工那样,辨明瑕玉,甩掉“矿渣”,只取宝石扰兄。

33、博观、指大量的看书,多多阅读,了解事物约取、指少量的慢慢的拿出来。

34、厚积、指大量地、充分地积蓄薄发、指少量地、慢慢地放出。

35、多多积蓄,慢慢放出。

36、形容只有准备充分才能办好事情。

37、其实上面两句话的意思差不多,总的意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。

38、厚积薄发的意思  厚积、指大量地、充分地积蓄薄发、指少量地、慢慢地放出。

39、多多积蓄,慢慢放出。

40、形容只有准备充分才能办好事情。

41、厚积薄发造句  1)修素养塑形象完善自我多思考勤动手厚积薄发。

42、2)眼高手低主要是由于见识太少,声名显赫主要是由于厚积薄发,设计师切忌浮躁。

43、3)低调的人,是懂得厚积薄发的人,如春的萌动,如秋的稳健,如夏的清凉,如冬的厚重,有灵魂历练后的香醇。

44、4)厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。

45、5)他学识渊博,所以才能厚积薄发,写出这么好的文章。

46、6)他多年来刻苦攻读,现在厚积薄发,写出了很多好文章。

47、7)做好笔记是快速提升语文成绩的终南捷径,是语文后厚积薄发的催化剂。

48、8)嘉怡实业有限公司本着厚积薄发,商机无限的原则,不断的积累经验和开拓业务.  9)我们满载希望即将奔赴考场,我们厚积薄发展露锋芒,我们犹如初升的太阳迈向前方,只为自己的梦想,翻开华丽的新篇章。

49、祝即将高考的学子一切顺利。

50、10)今天的星美传媒,厚积薄发,雄风依旧。

51、星美同仁愿乘中国电影崛起之势,携手同行,共创中国电影产业盛世。

52、11)在这千钧一发之际,意气风发的我给精神焕发的你厚积薄发一条短信、愿你年少不白发,东窗事不发惟愿你发一发,发点小财藏起来,发了大财快上交。

53、12)俗话说、厚积薄发俗话又说、薄积厚发。

54、“厚积薄发”而“厚”无止境。

55、“薄积厚发”是积极的人生姿态。

56、薄积厚发,学以致用,方能一发即中。

57、13)时间沉淀爱恋,只为厚积薄发,距离紧绷思念,唯求激情碰撞,时空易情不移,待七夕共婵娟。

58、驿道路口朝思暮想分分秒秒盼牵牛。

59、花好月圆元旦甜。

60、14)十几年,寒窗度,风雨无阻勤读书吃尽苦,受尽累,厚积薄发此时飞懂自己,要实际,选择报考顺心意祝愿你,好发挥,金榜题名揽荣归喜迎接,新天地,感恩戴德报社会。

61、15)攀登书山游书海,始终如一好儿郎。

62、十年一日重积累,厚积薄发征考场。

63、挥斥方遒书才思,指点江山生光辉。

64、扬帆直取成功路,折取桂冠添锦绣。

65、全国高考日,愿学子胜利而归。

66、16)对教材的整体认识应厚今薄古,对教材的具体处理应厚积薄发。

67、17)勇于出逃的人生,适可而止的疯狂,厚积薄发的改变,回归清醒的终点,这才是旅行的意义。

68、戴帽子的鱼  18)坚持和坚强,不是摆给别人看的,而是为了对得起自己对梦想的痴心。

69、站在高点时谦恭谨慎,落入低谷才不会自暴自弃,才知道更多思省蓄着力量厚积薄发。

70、人生有了这样的精神高度,何以惧怕世事的无常。

71、19)母校正在用新的气象为学生创造宁静致远优雅先进的学习环境正在用新的光辉来兑现她务本维新厚积薄发的承诺。

72、对此,虽然我们已经毕业,但仍然感到无比的自豪,因为我们的成长得益于母校的发展壮大母校的成长永远激励着我们不断进步。

73、我们愿同母校一起成长。

74、20)我们要借鉴古人凿壁偷光的精神,学习切不可囫囵吞枣,应该厚积薄发,如老马识途一般循序渐进。

75、21)关键问题是这种概括是肤浅的还是深入的?是简单化的分类还是具体地分析了具体问题分析了矛盾的对立与统一的各个侧面各个层次?是人云亦云的俗套子还是评论家厚积薄发潜心研究的真知灼见。

76、22)青春年华,就要意气风发。

77、神采飞扬,时刻整装待发。

78、韬光养晦,总会厚积薄发。

79、功成名就,祝你英姿勃发。

80、国际青年日,祝你一帆风顺,向成功进发。

81、23)身无彩凤双飞翼,心有国际民航日。

82、悠悠岁月五千年,只争朝夕欲腾飞。

83、厚积薄发冲,敢与鲲鹏比双翼。

84、三山五岳送健康,四野八荒呈吉祥。

85、国际民航日,不一样的日子,永远不变的祝福。

86、24)沙,一粒一粒就组成了沙漠雨,一滴一滴就汇成了河川树,一棵一棵就围成了森林草,一株一株就圈成了草原。

87、世界勤俭日,让我们珍惜一点一滴,厚积薄发,创美好未来。

88、25)四个春秋,瞬间即逝,五湖四海而来,天南海北而去晓读夜习,厚积薄发,一朝成名天下,圆满心愿功成。

89、毕业了,送你一个祝福,愿福运常伴你左右。

90、26)十全十美日,愿你有“十乘十”百分百的快乐,“十除十”一鸣惊人,厚积薄发的才能,“十加十”二十岁的心态与冲劲,“十减十”完全为零的烦恼与忧愁。

91、27)身体健康,神彩焕发万事顺利,百中百发遇事不乱,隐忍不发审时度势,心细如发事业走高,厚积薄发理想追求,箭不虚发一生无忧,不得不发祝愿频。

92、28)静静体悟,所谓厚积薄发,由此你也可以进褪凡境了,我大费周折引天雷淬炼梼杌精血,为的就是让你感悟到大凶梼杌法相,不要让我失望。

93、29)幸福之路现在就出发,发愤图强致富路,百发百中买彩票,云程发轫事业兴,厚积薄发万事达,祝兴旺发达。

94、30)我公司视产品质量为立厂之本。

95、科技创新为强企核心,“博观约取厚积薄发”的经营理念一定会让高沟电缆成为一个具有“科技价值人文价值社会价值”的现代企业集团。

96、猜你喜欢、韬光养晦的成语典故介绍厚德载物的典故废寝忘食的历史典故关于拼搏的励志故事名人的励志故事。

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