但是造句一年级上册80句(但是造句一年级)

但是造句一年级

1、但是造句一年级 小学

(1)、妈妈每天工作辛苦，你怎么能够这样对待妈妈呢？

(2)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(3)、___________在____________。

(4)、他们需要一些指示，但不是很多，学习过程应该快速且富有针对性。

(5)、可打印| 一年级语文阅读训练50篇，每天一篇，慢慢提高 

(6)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(7)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(8)、他一直想把学习成绩提上去，可是任凭他怎么努力，成绩也还是没有显著的提高。

(9)、有点内疚，要求别⼈的`同时⾃⼰却没有做到。

(10)、越___越___越___越___越___越___

(11)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(12)、即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧！

(13)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(14)、小草是有生命力，它脆弱但却很坚强地生长着。

(15)、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但他一点也不在乎。

(16)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(17)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(18)、转折复句重心在转折的后面，概括时抓住重心，遵循“保主舍次”原则，采用摘录法或置换法即可转折复句中又叫主从关系复合句；前面的分句说出一个意思，后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。

(19)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(20)、中国虽然在渐渐的变强大，但是我们作为中国人也不能骄傲。

2、但是造句一年级上册

(1)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(2)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(3)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(4)、虽然小明很努力，但是他还是没有考100分。

(5)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(6)、然⽽天有不测风云，下午却下起了淅淅沥沥的⼩⾬。

(7)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(8)、公干有逸气,但未遒耳。――曹丕《与吴质书》

(9)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(10)、老虎爱吃。__________爱吃__________。

(11)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(12)、人造卫星能飞上天空，宇宙飞船也能飞上太空。

(13)、______________有______________。

(14)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(15)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(16)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(17)、下⾬了，同学们都打伞回家了，却只有⼩明却站在教室⾥⾯没有动。

(18)、好久没写博客了，近虽然没什么课，但是却比以前还忙！ 考试，考证，交流会等等，就像赶集似的，聚在一起。

(19)、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

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3、但是造句一年级简单

(1)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(2)、我没有钱，没有权，只有快乐安宁！拓展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

(3)、哥哥虽然出国留学了，但他每天都会和妈妈视频通话。

(4)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(5)、低年级学生笔顺正确书写很重要！这个动态直观容易会！

(6)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(7)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(8)、敌人虽然被我们打得落花流水但还在绝望地挣扎。

(9)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(10)、王老师虽然不富裕，可是在金钱上很大方，经常资助有困难的同学。

(11)、美丽的眼睛像______________。

(12)、任凭它风吹雨打，也不会动摇战士们战斗的意志。

(13)、别人可以去,但你不可以去,因为你年纪太小了。

(14)、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！

(15)、江苏镇江一名一年级的学生用“我觉得”造句：我觉得我爸爸zǒng是上yè班。他的爸爸是一名儿科医生，几乎天天加班。孩子抱怨爸爸不能陪自己，就在试卷上这样造句。看到这个句子，父亲深感内疚。

(16)、 原始社会虽然人人平等,但刀耕火种式的生产力水平十分低下,挨饿受冻的时候很多。

(17)、用法：作谓语，许可前文意思，引起下文转折。

(18)、越___越___越___越___越___越___

(19)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(20)、台湾虽然还没有回归祖国，但是在我们心里台湾永远是祖国的孩子。

4、但是造句一年级下

(1)、这几天断电，每到夜晚总是又闷又热，很多人都睡不好。

(2)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(3)、 他虽然有些缺点,但并不是一无可取,他也有许多长处值得大家学习。

(4)、正因为我们处于⿊⽩互换之间的世界，所以才遭受排挤，然⽽却绝不能回头！因为⾝后已万丈深渊！

(5)、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

(6)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(7)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

(8)、作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

(9)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(10)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(11)、___________在____________。

(12)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

(13)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(14)、只，仅，只是：～愿如此。～凡(凡是，只要是)。～分(只要)。

(15)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(16)、“……但……”造句时要注意后半句话要表示转折。

(17)、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

(18)、2018年新版部编版小学一年级汉语拼音知识练习题大全，给孩子收藏练习吧！

(19)、我国的国土面积虽然是世界第但是人均面积不足世界平均水平的一半。

(20)、妹妹破坏我的东西，虽然她道了歉，但是我依旧很生气，我无法原谅她。

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