刚正不阿造句子大全70句(刚正不阿造句大全)

刚正不阿造句大全

1、刚正不阿词语造句

(1)、不是……就是…… 　　、是……还是…… 　　、或者……或者……、 　　要么……要么……、 　　与其……不如…… 　　、宁可……也不……

(2)、好动玩劣，聪慧灵秀；好学好问，伶俐可爱；疼爱爷爷，有爱憎立场，有男子汉气；何大学问：刚正不阿，仗义轻财；慷慨豁达，侠肝义胆；能说会道，嫉恶如仇。

(3)、2020部编版1-6年级(下册)期末句子专项训练(可下载)

(4)、造句：他是一个刚正不阿的执法者，多年来从不徇私情。

(5)、(32)桑植的爷爷为人刚正不阿,喜欢打抱不平,虽是士族,对待平民百姓却很和善。

(6)、小说通过充满稚气、机灵顽皮的何满子的眼睛，勾勒了京东北运河边上农民的性格命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是课文的两个主要描写对象。作者用了哪些肖像、动作和语言描写来表现人物性格的?请画出有关语句。

(7)、(交流点拨)奶奶一丈青大娘个高脚大，身强体健，性格豪爽，泼辣大胆、刚直不阿，爱打抱不平，这种女中豪杰的形象，与《水浒》中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似，所以得名。

(8)、聚精会神地(   )  (  )地等待   

(9)、革故鼎新，推陈出新，闯出新路，不走弯路，掌握主动，先行探索，变中求新，创新竞进，筚路蓝缕，手胼足胝，老树新枝，凤凰涅槃，勇于变革，勇于创新，勇立潮头，守正开新，永不僵化，永不停滞，澎湃动力，彰显实力，标注动力，激发活力，独领世界，翱翔苍穹，因事而化，因时而进，因势而新，质量变革，效率变革，动力变革

(10)、优——劣   善——恶   勤——懒   

(11)、出自：《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。”

(12)、小强一会儿整理书，一会儿整理文具，三下两下就把书包收拾好了。

(13)、了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌，了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。

(14)、和睦相处自由自在恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待

(15)、他虽然铁面无私,照章办事,但不会干涉这位大爷的私事。

(16)、漂亮的姑娘 聚精会神地盯着 百发百中的射箭能手

(17)、牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠画龙点睛降龙伏虎

(18)、部编版二年级语文上册课外阅读专项复习题及答案，给孩子课后练习！

(19)、(16)正气养好了,才能舍身报国,杀身成仁,才能刚正不阿,不向黑恶势力低头,才能拒绝诱惑,不做灯红酒绿的俘虏。

(20)、《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，发表于1980年，曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多，但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事，表现了他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德。本文节选的是小说的前两节。

2、刚正不阿造句子大全

(1)、因势而谋，因势而动，因势而进，分析形势，沟通思想，凝聚共识，谋划未来，登高望远，居安思危，拓宽视野，放眼世界，找到坐标，找到定位，紧跟时代，把握潮流，胸怀全局，统筹全局，胸怀大局，把握大势，着眼大事，厚植优势，自信坚定，瞄准靶向，赓续过往，立足当前，着眼长远，具有优势，占据先机，得之如宝，矢之不再，任务艰巨，道阻且长，有待提高，任重道远，历史所鉴，事业所需，人心所向，众望所归，必然要求，迫切需要，必由之路，滚石上山，爬坡过坎，逆水行舟，不进则退，标兵渐远，追兵迫近

(2)、这句话把许多美的人和美的事比作云锦,生动形象地写出了故事中人和事的美丽。

(3)、秉公执法：依照公认的道理或公平的标准执行法律。

(4)、天游峰的扫路人：朴实，健康，慈善，有精气神，热情好客，自在悠闲，热爱自然，热爱生活，充满自信，豁达开朗。

(5)、(5)因为他是个铁面无私，刚正不阿的清官，所以百姓敬重他。

(6)、期末复习！部编版语文二年级上册句子专项练习卷|可下载

(7)、译文：平民百姓议论臧被贬一事，都认为他持守公正正派，不迎合阿谀。

(8)、(59)星携不知道为什么小姨对这个人如此的在意,在星携看来,?的性格应该是刚正不阿的,哪怕实力没有别人强,也不需要如此的在意。

(9)、找错字，先将错别字找出来，并将正确的写在括号里。

(10)、伯诺德夫人一家：机智勇敢，从容镇定，临危不惧。

(11)、浩然正气 ( hào rán zhèng qì )

(12)、部编版二(上)生字组词汇总带拼音，精品收藏！

(13)、清正廉明，树师者风范；刚正不阿，扬中华正气。

(14)、(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

(15)、妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩

(16)、例句：骇人听闻的柏林墙也是这段历史中举足轻重的一部分。

(17)、动——静   得——失   吞——吐   

(18)、林冲绰号豹子头，安分守纪、循规蹈矩，后被逼上梁山，主要故事情节有风雪山神庙、误入白虎堂。

(19)、(肥沃)的土地  (  )的大雪   (  )的姿势 

(20)、(42)然因其刚正不阿,难容于时,终不能遂志。

3、刚正不阿造句造句

(1)、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。

(2)、读一读，想一想这些词语一般用来形容哪些人。

(3)、正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

(4)、勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神

(5)、意思：把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲。

(6)、 仿写句子(以比喻句为主，本体喻体比喻词，比喻要准确恰当)

(7)、他为人刚正不阿，从不偏袒，掌管刑罚三十余年，积威甚深。

(8)、(15)哈哈,想不到老爷子平时看上去刚正不阿,没想到也会私底下藏着这些好东西,你以为你每天半夜偷偷摸摸的擦拭这些玩意的时候,我就不知道吗?

(9)、万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容四周寂静，没有一点声音。

(10)、初读课文，然后用简洁的语言概括本文的主要内容。

(11)、亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差后一点没能完成。

(12)、流着月光 填上碎石和新土 走过石拱桥 仰望天空

(13)、出自：唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。”

(14)、苍梧校区：巨龙南路59号君宸大厦三层85827711

(15)、一气呵成：比喻整个工作过程中不间断、不松懈。

(16)、 来(  )  居(  )  (  )下   以(  )  

(17)、阅读古典小说《水浒传》,那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物总令人荡气回肠。比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。阅读《三国演义》，那鬼斧神工的智慧、那叱咤风云的场面总叫人心驰神往。尤其是其中的英雄关羽，他千里走单骑、温酒斩华雄，过五关、斩六将，单刀赴会、挂帅封金等传奇故事至今仍令我们津津乐道。那么，现代生活中有没有如此的英雄豪杰？有！请看著名作家刘绍棠的反映20世纪30年代京东北运河岸边农村世态人情与精神风貌的小说《蒲柳人家》。它就为我们塑造了一个泼辣大胆、刚直不阿的“一丈青大娘”形象，并把她与《水浒》中武艺高强的著名女将一丈青扈三娘相提并论；还塑造了一个长得像关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻财，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀的爷爷形象。让我们一起走近刘绍棠,走近他笔下栩栩如生的人物。

(18)、骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途

(19)、(耳濡目染)ěr rú mùrǎn　　濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。　　出自：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”　　例句：她完全没有读过书，但她单凭耳濡目染，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。--郭沫若《少年时代·我的童年》　　(风调雨顺)fēngtiáoyǔshùn　　调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。　　出自：《六韬》：“既而克殷，风凋雨顺。”　　例句：自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。--清·陈忱《水浒后传》第四十回　　(峰回路转)fēnghuílùzhuǎn　　峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山路随着山峰而曲折回转。比喻事情有了转机。　　出自：宋·欧阳修《欧阳文忠公集·三醉翁亭记》：“山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。”　　例句：前行的路上，有艰难险阻的困惑，也有峰回路转的欣喜。　　(赴汤蹈火)fùtāngdǎohuǒ　　赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。　　出自：《荀子·议兵》：“以桀诈尧，譬之若以卵投石，以指挠沸，若赴水火，入焉焦没耳。”晋·稽康《与山巨源绝交书》：“长而见羁，则狂顾顿缨，赴汤蹈火。”　　例句：他早已盘算好，他既不能正面的赴汤蹈火的去救国，至少他也不该太怕敌人的刀斧与皮鞭。--老舍《四世同堂》　　(高屋建瓴)gāowūjiànlíng　　建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。　　出自：《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”　　例句：革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，高屋建瓴，雄浑奔放。--《郭沫若剧作全集编后记》　　(高瞻远瞩)gāozhānyuǎnzhǔ　　瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。　　出自：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”　　例句：他们的切身的问题，也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。--老舍《四世同堂》七十三

(20)、(2)蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

4、刚正不阿造句大全二年级

(1)、游人如织人山人海往事如烟历历在目面面俱到十全十美

(2)、胸怀天下，立己达人，坐镇中枢，指挥四方，引航掌舵，把握方向，谋划全局，研究战略，制定政策，科学决策，保障落实，亲自推动，跟踪进度，敲钟问响，扶危定倾，力挽狂澜，亲自挂帅，亲自出征，亲自督战，高屋建瓴，高举旗帜，高瞻远瞩，运筹帷幄，务实进取，立论定向，统揽全局，协调各方，领袖风范，政治智慧，理论勇气，卓越才能，人格魅力

(3)、如火如荼：荼，茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。

(4)、何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。

(5)、4 此案由于牵连甚广，官官相护，嫌犯至今仍然逍遥法外。

(6)、第一个小朋友发现了从题目入手把握文章的主要内容，即题目拓展法。

(7)、“何大学问”具有怎样的性格特点？请结合课文分析。

(8)、(2)刚正不阿，如墨线过木曲也正；清正廉洁，似明矾入水浊亦清。

(9)、(56)此外,他为人刚正不阿,得罪权贵,多次遭到贬谪,却绝不离开父母之邦,所谓“虽遭三黜,不去故国;虽荣三公,不易其介”。

(10)、另外，小说的艺术表现手法也是民族的。小说的结构得《水浒》神韵，即前几节分别介绍一位人物，后由望日莲的故事将人物串联一起。再如多用语言和动作表现人物性格，用外号概括人物性格特点等，也正是我国古典小说和说唱艺术常见的表现手法。

转载请注明出处阿文说说网 » 刚正不阿造句子大全70句(刚正不阿造句大全)