一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网读书故事100字小短文
1、读书的故事100字
(1)、读书也让我的理想生活方式渐渐清晰。我有一个很喜欢的网络小说作家，叫阿琐。她写的故事里，无论古代现代，都塑造了很多独立、勇敢、通透的女性形象，不玛丽苏，贴合现实。在她的小说里我顿悟了很多，也疗愈了很多，渐渐明确了我自己想成为的那种温婉而不失刚毅的女性形象，笃定了我值得被很好地对待。
(2)、其中一篇是“知恩必报”，写的是一个老大娘救了一个快饿晕的穷苦青年，让他吃饱了饭，还收留他住了几天，后来楚王韩信带着一列队伍来报恩，原来他就是那个年轻人。
(3)、
(4)、现在我正在读《大个子老鼠小个子猫》，我一定要用短的时间把这些书看完，然后让妈妈再给我买，等读完这些书我就会学到很多知识明白很多道理，我的大脑内存又升级了。读书日记100字篇8读书是让我快乐的事情了，不信，就让我给你们介绍介绍吧！
(5)、恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhèn zhèng)。再后来他进入好莱坞，成了受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国著名的滑稽明星之一。
(6)、我想，这本书是想告诉我们，每个小学生都应该独立思考，关心别人，做一名诚实、自信、勤奋的好孩子。读书日记100字篇13书是知识的海洋，许多人都爱读书，当然我也不例外。读书是我的爱，我喜欢的书有《一千零一夜》、《卖火柴的小女孩》、《渔夫和魔鬼》、《没头脑和不高兴》、《稻草人》、《亲爱的笨笨猪》等等。我喜欢的故事是《恶毒王子》。书带给我来了知识、带来了无穷的乐趣，教会我怎么做人。朋友们快到书中寻找知识吧!读书日记100字篇14读了《后一头战象》我体会到了，大象是一种有灵气的动物，它可以为了人们牺牲，为了同伴儿死。
(7)、用“-------------”和“ ”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。
(8)、我看书可是会把自己融入书中去的，当我看到书中的主人公被坏人关进牢去的.时候，我很生气，在床上跳来跳去，差点把床跳坏了。怪不得妈妈焦急的跑过来，说：“宝贝，怎么了，这么吵？妈妈手中拿着饭撬。我挠挠头，说：”没什么，看书太投入了！“
(9)、在伊索寓言里，小兔睡觉了;在现实里，小兔们既不睡觉，也不打盹，健步如飞，向着标杆直跑，将小乌龟远远抛落。
(10)、“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。
(11)、“你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你。”
(12)、为了进一步提升我校学生的思想素养和文化素养，引导我校学生自觉践行社会主义核心价值观，我校决定在暑假期间开展“书香润心灵 读书促成长”假期读书活动。力求通过开展此项读书活动向学生推荐一批有益于健康成长的优秀读物，培养阅读兴趣和习惯，丰富文化知识，提升人文素养，促进书香校园建设，促进和谐家庭建设。现已参照我校开展的读书活动设计读书记录卡向学生发放，并利用致家长一封信向您详细说明此项活动的相关内容，希望全体家长认真阅读，密切配合学校工作，与孩子共同完成好读书任务，家校共同努力为我县文明城市的创建再填新内涵。
(13)、计划今年读完50本书，首先要把床头周围看一半的结案。
(14)、其实，对于这个年龄段的孩子们来说，重要的不是读什么，而是养成喜欢读书的好习惯，这个习惯对孩子的成长才是重要的！
(15)、他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，就
(16)、__________________________________
(17)、课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是( )
(18)、通过这样的阅读，我才知道了读书是一件多么有乐趣的事情，我们应该多读书，这样才能长见识，长大以后才能有出息。同学们，吃饭很重要，读书也很重要哦！
(19)、怎么样？这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。”
(20)、(2)冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ，又用那温柔的手 。
2、名人读书故事简短30字以内
(1)、并列词语或短语，地位一样并肩站。顿号用来做分界，读到它时停顿短。
(2)、第二个人说：“是呀！所以我()，中途退下，还是明智的。”
(3)、《窗边的小豆豆》《小王子》《骑鹅旅行记》《狐狸的窗户》《长腿叔叔》《昆虫记》《秘密花园》《小公主》《月日》《我的妈妈是精灵》《好心眼儿巨人》《织梦人》《乔希的球场》《穿堂风》《将军胡同》《天蓝色的彼岸》
(4)、现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
(5)、小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。
(6)、 从那次开始，龙老师和我们花了近3年的时间，读完了《小逻辑》中的“存在论”、“本质论”(还剩下“概念论”)，读完了海德格尔的几篇文献，读完了《十三经注疏》部分篇章……每次三个小时，每次的篇幅都很短但内容却丰富。
(7)、每天放学我就马上跑回家，在书柜旁津津有味的读起书来来。我读书竟然到了忘我的境界，经常忘了吃饭，忘了睡觉。假期的时候我独自跑到书店去读书。可是今天人太多了，已经没有座位了，我只好站着读一天了。
(8)、我想自豪地说：“我喜欢上了阅读了。”我好开心啊！让书陪伴我们一生吧！
(9)、_________________________________
(10)、有疑有问用问号，设问反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。
(11)、 刚硕士入学不久，同门刘莎沙就向我提议一起搞读书会，并“唆使”我去跟导师肖老师提。肖老师欣然同意，并拉入另外一位导师蒋老师(我亲切地叫“师叔”)(两位老师为湖大法学院两大才子老师、两大男神，同时为我们的导师)，轰轰烈烈地开始了读书会。这一系列读书会不同于一般的沙龙、交流会、研讨会、读书会。一是，我们成体系地分阶段阅读，每一阶段都有主线，比如“经典著作阶段”贯穿“古典－近代－现代－当代”这条线，完成对“政治的德性”(古典政治哲学的主题)、“政治的自由”(近代政治哲学的主题)、“政治的民主”(现代政治哲学的主题)这三大主题的经典阅读。这让读书会具有了灵魂。二是，每周都举行，风雨无阻，两位导师亲自坐镇，每次分主题发言、主评议、自由对话和老师总评。三是，这系列读书会具有持续性，而不是随便做几次、读一两本书就不搞了。四是，每一本书都在整理文字稿。
(12)、(特意要求打印社这样编排：书的左侧为文字页，书的右侧为空白页，方便做笔记、摘抄文献等等，我一般会把重要的相关文献信息也写在上面，方便日后查找。)
(13)、这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。
(14)、我纳闷，这位台大心理学系毕业的何时具备了未卜先知的能力，没做任何测试便知我的读写障碍愈来愈严重了？
(15)、伽利略在比萨大学读书期间，就好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前
(16)、做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
(17)、《金刚能断》适合在商业中遇到阻力，希望用智慧冲破阻力的商界人士。
(18)、我们国家宋代的欧阳修给自己的《六一诗话》写序，这篇序文只是13个字的一段话：居士退居汝阴，而集以资闲谈也。翻译过来就是：我退休后住在汝阴，整理出这些东西供大家闲聊。
(19)、“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子可爱的一面展示给大家看啊。”
(20)、大家都知道，我是一个爱读书的小女孩，我有许多读书故事，你们想听一听吗？接着看下去吧！
3、我和书的故事优秀作文400字
(1)、苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。
(2)、宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。
(3)、三年级的我开始接触一些名言明句、限子作文、通话等类型的书。同样，我也会好词好句连同好段一起运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
(4)、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。
(5)、我看过许多本书，比如说，《草房子》、《鲁滨孙漂流记》、《落花生》、《孩子们的秘密乐园》。从草房子中我认识了敢想敢做的桑桑，认识了心思细腻的纸月；从《鲁滨孙漂流记》中我认识了勇敢的鲁滨孙；从《落花生》中我认识了许地山一家；从《孩子们的秘密乐园》中我认识了沉稳而有智慧的万年龟，认识了酷爱打扮的菲娜，还认识了举止优雅的小白！
(6)、北宋大学士苏轼，少时在父亲苏洵的教导下，博览群书，知识丰富，常常受到父亲的诗朋词友的称赞。因此有些飘飘然。一日，年少气盛的苏轼，骄傲地写了副对联贴于自己的书房门口。联云：识遍天下字，读尽人间书。老父亲一日得闲，来到大儿子的书房检查他的学业，抬头看见对联，连连摇头暗叹。儿子如此不谦虚，他很生气。于是，找来几本文辞深奥的古书喊道：“轼儿，你细细读之吧!”说罢叹息而去。苏轼看了一本又一本，书上的字、词、句他有很多不认得、不理解，心中十分惭愧。于是，他赶紧提笔将门上联语各加了两个字。从此以后，苏轼虚心学习，日夜攻读，终于以他的勤奋努力，成为唐宋八大家之诗词造诣也达到了惊人的地步。你知道他在上下联的头上各加了那两个字。
(7)、人教版三至六年级语文下册期中考试卷及参考答案(两份)
(8)、老师开始教一些浅白文言文，小乌龟游进中国古典文学的华丽殿堂，当场眼花缭乱，神魂颠倒，不知今夕何夕。
(9)、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我以后要多读书，增长更多的知识。
(10)、美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。
(11)、A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨
(12)、小乌龟挺直了背脊，眼睛亮晶晶的。学校老师说她聪明，小乌龟不相信，看看分数就知道了，她是多么多么笨。但是，现在小鸟龟相信梁老师的话是真的，她很快乐很快乐。
(13)、老师来了，身穿一件天蓝色短袖衬衣，清爽整洁，戴一副金丝眼镜，温文儒雅。他坐下，自我介绍，在一张白纸上端端正正地写下自己的名字：梁平川。
(14)、渐渐地，主人把那只狗忘记了，然后开始了新的生活。
(15)、但是，这都是老师和家长布置给孩子的读书任务，我想问一下，如果没有老师和家长的安排，学生自己主动去读书的多不多呢？据我了解，主动阅读的学生不太多。为什么很多孩子不主动去读书呢？因为那些书对他没有吸引力，他觉得读那些书没有打电脑游戏或者看电视有意思。那是不是所有的图书对孩子都没有吸引力呢？不是的。这就是说，老师和家长提供的书，孩子们不一定感兴趣，而孩子们觉得有意思的书，老师和家长却没给提供，这样双方的供给和需求就错位了。这个错位是造成很多孩子不肯主动读书的一个原因。
(16)、言之有物，结构清晰，重点突出，没有以前那么多废话。听的人还印象深刻，记得住。
(17)、我是一个爱读书的小女孩，书是我紧密的伙伴。
(18)、A、知难而进 B、知难而退C、适可而止D、勇往直前
(19)、陆羽(733—804)，字鸿渐，复州竟陵(今湖北天门)人，一名疾，字季疵，号竟陵子、桑苎翁、东冈子，又号“茶山御史”。是唐代著名的茶学家，被誉为“茶仙”，尊为“茶圣”，祀为“茶神”。
(20)、翻回看自己的日记，会惊觉原来以前的我那么希望有人来爱我认可我，却那么害怕因为自己太闷吞无趣、精神太贫乏、内心太无力而无法维系。担心自己魅力不够没人喜欢自己，找不到爱人伴侣。经常因为对自己不满意而向自己发脾气。
4、名人读书故事100字小短文
(1)、“大家都笑我啊(ayawana)。”小男孩深感委屈。
(2)、6“孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。
(3)、有兄弟二人，年龄不过五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么?”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢?”
(4)、有一次，我在上厕所时看书。已经到了吃饭时间，可我还在里”面吸收营养“。妈妈和爸爸叫了好几次，我都没反应。另一次，我因为看书而忘记赴约，被小伙伴说了一通。还有一次，家里停电了，我呆在房间里整整把《森林报》看了有10遍！我会在睡觉的时候看书，还打着手电。妈妈一来，我就把书放起来，走了我又看。
(5)、当陆羽终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师后答应了他下山读书的要求。之后，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
(6)、我算好了，交给老师—居然还是第一个交的呢！老师批改，我看着他改完，还给我。
(7)、现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
(8)、 他，是我所接触过的老师、学者当中，追求学术为执着、为纯粹的一个，其精神就像那些年的罗尔斯宁愿把已写好的《正义论》书稿堆在书桌上十余年以继续修改也不轻易发表那样；他，是我接触过的人当中具敏锐哲学洞察力的人；他，是我学术路上真正的第一位启蒙者和引路人，亦师亦父亦友；他，是我们爱戴的老师，这些年以来帮助过很多人，培养了很多学生……
(9)、阅读频率：这一两年的状态不好，之前大概每年40本
(10)、《冰心散文》、《朱自清散文》、《冰心诗选》、《泰戈尔诗选》、《名人名言》
(11)、为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和资料提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。
(12)、因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。
(13)、
(14)、有两个人他们逃难来到东京。东京是一个十分繁华的商业都市，什么都要钱，他俩看到有钱人用钱买水喝，都很奇怪：“水还得用钱买吗?”其中一个人马上想到：东京这个地方，连用点水都要花钱，生活费用太高，怕难以久住。于是便离开了，继续去流浪。
(15)、妈妈下班后问我今天在家读书没？我笑了笑没说话，爸爸问妈妈不是要家长给孩子读书吗？妈妈说爸爸上你儿子的当了，应该是孩子读书给家长听。我们三个都笑了，妈妈说以后不能骗爸爸，要自己认真读书，多认识生字。
(16)、
(17)、“读书破万卷，下笔如有神”。我还在上幼儿园的时候，读的书都少儿百科全书和启蒙书。那时的我会让爸爸或妈妈把知识记录下来，然后我再去背，然后在同学面前炫耀自己的知识。
(18)、1-6年级语文下册全册课文朗读与预习、各单元知识点、课后练习题答案
(19)、《BornaCrime》TrevorNoah(崔娃)Trevor实在是太逗了，整本书欢笑不断。为神奇的是Trevor的经历不但不好笑，可以算相当悲惨。小时候生活在非洲，因为种族隔离从小不能和父亲一起生活，自己的肤色也常被歧视，后母亲的脑袋还被继父一枪给崩了差点死去。一个在这样环境中长大的小孩，以戏谑的口吻谈论自己的经历，并成为一名优秀的脱口秀演员，真的是无比佩服！现在好像有了中文版叫《天生有罪》。
(20)、读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧！
5、关于读书的故事名人故事50字
(1)、1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了!”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。
(2)、是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。
(3)、马克思生命博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自我制作的。
(4)、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!
(5)、一女子搬家，隔壁住着一个寡妇与孩子。一晚停电女子点起蜡烛，忽然隔壁孩子敲门紧张的问：阿姨，你家有蜡烛吗?女子想他们竟穷到连蜡烛都没有，不能借他免得被依赖上，于是说没有。当她准备关门时，孩子关爱的笑说：就知道你一定没有!妈妈和我怕你一人住又没有蜡烛所以带两根来送你。女子闻言热泪盈眶。
(6)、小乌龟正学得兴高采烈，闻言十分失望，想了又想，说：“那么老师，你就教古文吧，这样，呃，你就不需要表达你的思想了。”她发现自己也词不达意，不知道在说些什么。
(7)、“你的文章甚佳，不过，有一些错字，若你的文章因错字而被扣分，实在可惜。你把功课抄一遍吧。”英文老师说。
(8)、一天猫掉进大坑，猪拿来绳子，猫叫猪把绳子扔下来，结果它整捆扔了下去。
(9)、窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
(10)、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩 。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的 ，“可是”说明了小女孩对 的渴望，以及内心充满 的原因。
(11)、一个推销员经常出差。朋友找他，他母亲说他8天后回来，不料5天他就回来了。朋友问怎么提前回来。他答：每次出门我妈就茶不思饭不想甚至半夜起来到路口接我，为使老人安心，我每次外出估计十天回来就说13天，既留些余地，提前回来也能给老人一个惊喜。美丽的谎言只是为了爱，爱也可以有另一种表达方式。
(12)、我还看见________________________
(13)、鲁迅少年时成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他拿到街头卖掉，买了几本书，又买了一串红辣
(14)、四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。我会把这些书籍赌了一次又一次。把每次的收获写下来，同时练练写读后感，学学写诗歌。这时的我才明白读书就是让人按照道理去实践。
(15)、很多事并不会因为你的悲伤就会回来，结果就会被改变。
(16)、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？
(17)、我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语；我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗；我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……
(18)、Q：大量阅读前和大量阅读后，你对书籍的认识有改变吗？
(19)、我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
(20)、在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
(1)、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！
(2)、“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
(3)、《人生格言》、《歇后妙语》、《小学生必读百家姓》、《小学生必读千家诗》、《小学生必读百家文》
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(5)、我长大了也要像笑猫一样乐于助人、救死扶伤。做一个勇敢善良的人。读书日记100字篇7今天中午妈妈和爸爸带我去图书大厦买书，买书的人很多。我们买了《小布头奇遇记》《大个子老鼠小个子猫》《小淘气尼古拉》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》。
(6)、当然，我的心中仍有一只小乌龟，憨厚，天真，笨拙，成事不足，败事有余，连20本书都数错。小乌龟提醒我对人对己要有一份悲悯谅解，柔和谦卑，爱人如己。
(7)、再也熟悉不过的话了，从小到大，我老写错字，中文、越文、英文，无一幸免。
(8)、“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。
(9)、不过自从上了小学以后，我就觉得这些书太幼稚了，就看其他书了，比如《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等各种各样的书籍应有尽有，都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。
(10)、这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
(11)、我爱读书，因为读书让我开阔了视野，增长了见识。
(12)、用“ ”和“~~~”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。
(13)、一扫而光
(14)、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是钟爱吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
(15)、你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？
(16)、心不静的时候读身心灵相关书籍，可以在字里行间修行。
(17)、时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
(18)、曾多次有人问我如何克服了读写障碍，我并没有“克服了读写障碍”，我只是“学会了与小鸟龟起舞弄清影，游戏人间”。我专注于我所擅长的，而非我所不及的。
(19)、
(20)、当我在读一年级时，读的书是一些看图说话等类型的书，同时也看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来。背下来。一年级的我明白了读书是为了学到新的知识。
(1)、当我开始把通过阅读获得的顿悟，通过实践融入到日常生活中，我生活的很多面向都往更美好的方向前进了，我不再试图去评判自己的不足之处，肯定自己是如此独一无珍贵而美好的存在，在接纳自我的过程中，我得以向这个世界敞开怀抱，从失眠与低落中解脱，在内心平和中活出热情洋溢。
(2)、一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的后一扇窗户看风景。
(3)、这个故事真有趣啊，我还是第一次看见呢!读书日记100字篇5每次星期六上完课，我都会借一本玛蒂娜的书回来看，今天我就看了昨天我借的那本书，书里讲了：“学画画的玛蒂娜，玛蒂娜带着她的那只小狗小胖，来到了苏尔科夫先生家”苏尔科夫先生教玛蒂娜学画画，首先让马蒂娜用铅笔打草稿。
(4)、第一：渗透海量阅读的观念。只读语文课本，只读教辅资料，那不是我们所说的读书。我们的教育有很多问题，但根源的问题就是大家读书太少。现在的新教材突出“读书”为要，连考试的形式都在倒逼着你去大量阅读。我们看一下北京考试的微作文。
(5)、解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。
(6)、老人答到：“我再怎么回头看，碗也是碎的。”
(7)、甫走进阿汤图书出版社，陈淑娟见我便嘻嘻笑说：“你的读写障碍好像愈来愈严重了！”
(8)、“老师，你忘了给分数！”小乌龟叫起来。小鸟龟在学校不讲话，一天到晚把头缩在龟壳里，妄想老师对她视而不见，此次话却冲口而出，因为太意外了，老师竟会忘记评分！小乌龟听见老师回答说“读书是为了求知，不是为了分数。如果是为了分数，你想要多少分？我给你。但是，这并不等于你懂了，是吗？”
(9)、 想想2014年6月(本科毕业)之前的我，那时真的没读什么经典的书，甚至不知道怎么去读经典，经常痴迷于什么书法、国画、手工之类的不务正业的活，由此，本科毕业论文写的真是不忍直视！后遇龙老师，参加哲学讨论版，龙老师手把手地传授句读方法，经常在送他回家的路上聊到凌晨；又自己主持《正义论》句读班，下苦功夫，下狠劲，一句一句反复读；硕士阶段，又遇上了两位导师亲自主持、指导、坐镇的岳之麓学园系列读书会(目前已完成了“经典著作阶段”，下学期进入“法学名著阶段”)。前后共4年有余，两种风格迥异同时相辅相成的训练、培养方式，真正意义上将我带入了学术的路上，真正有别于本科的我，如果说本科阶段是塑造“心怀规则”(法律)的我，那么，本科毕业后以及硕士阶段就是塑造“走向学术”(法学)的我。
(10)、 同门之间的这系列读书会已持续1年半有余，共42期，其中每一个参与的同学都或多或少地有了变化，有的变化大。这种读书会对学生的训练，正好和课堂的训练相补充，同时是一种思维方式的启迪。可以说，42期的系列读书会很大程度上改变了我。
(11)、那么，老师和家长为什么要费心费力费钱费时间地给孩子提供孩子们并不喜欢的图书呢？因为老师和家长觉得自己提供的这些书对孩子的考试成绩有帮助，能迅速帮助孩子在语文考试的时候，特别是做阅读题和写作文的时候，获得高分。也就是说，大人们对孩子阅读这件事的想法太急功近利了。现实常常是很打脸的，这么强的目的性往往收获的效果很不令人满意，因为兴趣不是勉强来的，没有兴趣就不会有好的效果。
(12)、夫妻俩买票上车后，发现有位腿脚有点不方便的女士坐在先生位子上。先生没有请女士让位，一路站了3个小时，一直没表示这个位子是他的。下车后太太心疼地说：让位是善行，但站这么久，中途可请她把位子换你坐一会。先生说：人家不方便一辈子，我只不方便3小时而已。不为人知的善行让世界瞬间温柔许多。
(13)、香港大学心理学系杨中芳教授留意到我有过人的形象记忆，博学多闻，敏于颜色和空间的运用，常留意到别人会疏忽的细节。我喜欢教学，能用语言清晰地阐释一个理念;分析能力强，抽丝剥茧，直达问题的核心;能够朓出现成框框，有创意地解决难题。
(14)、识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
(15)、某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
(16)、有个小故事：古代两个读书人一大早就进考场参加考试了，他们的仆人在考场外等候。那时候考试只考写文章，就是写作文。快到中午的时候，就看见考试的人陆陆续续地走出考场回家了。可是那两个读书人还没出来，这两个仆人就在考场外等着，等啊等啊，等得天都黑了，也不见主人出来。一个仆人问：“一篇文章大约要写多少个字啊？”另一个仆人回答说：“也就几百个字吧。”一个仆人说：“几百个字咋写这么长时间还没写完呢！难道少爷读了这么多年书，肚子里还没有几百个字吗？”另一个仆人回答：“有倒是应该有，估计是这几百个字凑不到一起吧！”
(17)、生活里，我从来都不喜欢的也就是看书，有一次发生的事情我一直记在我的脑海里，便让我渐渐地开始喜欢上了书籍！每看一遍，也就会有你意想不到的惊喜和收获！
(18)、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？
(19)、苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢!”想到这些，苏秦更加忘我地学习起来。
(20)、李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年，杨玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。
(1)、其次，再说说读书有什么好处吧！在我的心目中，我觉得从书中可以获取知识，兵马俑是由谁制成的，谁是古时第一位皇帝……这些知识都是我从百科书中学到的。
(2)、而另外一个人却不怎么想，他想：东京这个地方，居然连水也能赚钱，我一定可以在这里出人头地。想到这他十分兴奋，从此开始了他的创业生涯。
(3)、我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
(4)、
(5)、直到近年来开始大量阅读，突然发现，书籍不就是小时候我心中想要寻找的那个“神父”！他在我悲伤的时候教我寻找自身的力量，在我迷茫的时候告诉我我可能的方向，在我愚昧的时候传授我中西方的智慧，在我无聊的时候告诉我世界上的奇闻异事，在我傲慢的时候告诉我历史中的教训与前人的伟大，让我看到自身的渺小。
(6)、你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
(7)、路人看到很奇怪，便问：“为什么你的碗摔碎了你却不看一下呢？”
(8)、第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我( )好，省了许多力气。”
(9)、以前觉得读书“是件事儿”，还挺有成就感。现在觉得读书不是事儿，只是生活的一部分。
(10)、工作找资料的时候读工具书，可以迅速增加知识量。
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