郁郁葱葱造句10个字150句(郁郁葱葱造句)

郁郁葱葱造句

1、郁郁葱葱造句

(1)、找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个

(2)、chuāng  jiàng   zhóng   

(3)、用于列举的省略。例如，在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！

(4)、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

(5)、草地三面为郁郁葱葱的绿树所环抱，一面与清澈如镜的湖水相接。

(6)、让孩子快来读读下面的标点符号歌吧，它能帮助孩子快速提高表达能力，提高运用语言的水平！

(7)、标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多孩子对标点符号掌握的不好，甚至出现作文中“一逗到底”的情况。

(8)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(9)、一年级语文的造句在考试中总会碰到，我们同学经常不知道怎么去写。那么今天张老师给大家分享这份攻略！希望对你有帮助！

(10)、                                                         !

(11)、我们沿途经过很多风景秀丽的乡村，那里山峦起伏，树木成林，郁郁葱葱，风景宜人。

(12)、生意盎然 ( shēng yì àng rán )

(13)、造句：这棵榕树枝繁叶茂，宛如一把巨大的绿伞。

(14)、森林里的树木郁郁葱葱，花园里的花儿清香扑鼻，花园里还种了很多观赏植物。

(15)、标调原则总结儿歌如下：“有a先找a,无a找o,e，iu并列标在后，单个韵母不放过。”

(16)、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如，外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日

(17)、拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

(18)、唯唯诺诺恭恭敬敬星星点点密密麻麻跃跃欲试娓娓动听大风大浪多姿多彩

(19)、新装修的庭院花园有精心铺就的卵石子路和郁郁葱葱的草木及棕榈。

(20)、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。

2、郁郁葱葱造句10个字

(1)、昔日这里童牛角马，而今却郁郁葱葱，万木争荣。

(2)、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

(3)、不屈不挠的(     )  欣赏(     )

(4)、(解释)：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

(5)、有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实

(6)、今天张老师整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

(7)、千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态

(8)、等待,是逆境中的从容和坚强。当然,单靠等待并不能解决问题,重要的是,拥有了这种从容的心态,就一定能成为生活的强者。

(9)、(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”

(10)、地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。

(11)、金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏

(12)、眼前的小山，虽不高耸，却郁郁葱葱，山青水秀。

(13)、人们常说的；开卷有益，读书破万卷。就是从这里来的。

(14)、(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。

(15)、千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千呼万唤

(16)、         ，疑是地上霜。         ，         。(把诗句补充完整)

(17)、                                

(18)、刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天

(19)、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。

(20)、一望无际的大森林中，树木都郁郁葱葱的，小松鼠在树上来回躲藏。

3、郁郁葱葱造句三年级

(1)、可惜我不能像食欲来了就去买吃的那样,喜欢了就去追你,我的胃比我有勇气。

(2)、沙漠周围是郁郁葱葱的高尔夫场和人工池塘，挥霍着有限的浪费生命的商品，为那些愿意付钱的人提供一种令其欣喜的放荡。

(3)、公园里树木是郁郁葱葱，花草在风中姿态优美，湖边的柳树姿态秀美，假山上桃花香味四溢，远处的油菜充满生机金黄一片，我陶醉在春天的怀抱，眼前的美景使我依依不舍。啊！春天的力量是多么神奇。

(4)、用于话语中间，表示说明断断续续。例如，“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

(5)、爸爸提出的条件太诱人了，我不得不答应下来。

(6)、                                

(7)、                                

(8)、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如，《红楼梦》的作者是曹雪芹。

(9)、形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。汉·王充《论衡·吉验》：“城郭郁郁葱葱。”《后汉书·光武纪》：“望气者至南阳，曰：‘气佳哉，郁郁葱葱!”

(10)、用于反问句的末尾。例如，难道你不了解我吗？

(11)、其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。

(12)、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居

(13)、易居城，这里的景象就把我怔住了，树木郁郁葱葱、小区里的河流与那独特的圆拱桥形成了一道赞叹人心的风景线;花园里、草地上的那一颗颗奇异的一花一草，仔细观详，它哪沁人心脾花香溢满我的心头。

(14)、稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林，现在也换上了黄色，几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹，把一树火红献给了秋，远望去，就如金毯上跳动着的红衣少女。

(15)、难以用言语来描述，文中形容作者看到第二棵树时的复杂心情；

(16)、夏天，杨树郁郁葱葱，又高又壮，像是撑起一把绿色的大伞。

(17)、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)

(18)、高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明

(19)、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、

(20)、疏影暗香：暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

4、郁郁葱葱造句五年级

(1)、(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明。如：文质彬彬，得意洋洋，威风凛凛，生气勃勃。

(2)、竹苞松茂：苞：茂盛。松竹繁茂。比喻家门兴盛。也用于祝人新屋落成。

(3)、再比如在指导学生用“终于”一词口头造句，学生回答：“我终于学会写字了。”“我终于学会唱歌了。”“我终于学会跑步了。“从这几个句子可以看出，学生的思路没有打开，所说的基本是与学习有关的，表达的对象都是“我”，而且，句子形式单看起来是三个句子，实际上只是一个句子，当然写在作业本上老师也不会批你错，但是如果造句训练仅止于此，那么学生的语言表达能力难以得到提高。

(4)、④把“努力”这个词换到句子前面和后面再试试。

(5)、波澜壮阔的(     )  牢记(     )

(6)、异端邪说污言秽语乌烟瘴气血雨腥风雪泥鸿爪星罗棋布讨价还价听之任之

(7)、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。他提出的理由很充分，没有人反驳他。

(8)、春分美是亭亭玉立的玉兰，夏至美是郁郁葱葱的林木，秋分美是绚烂多姿的红叶，冬至美是热气腾腾的水饺。祝你冬至“饺”上好运，“至”乐无边。

(9)、                                

(10)、● 统编版语文1-6年级(上)预习资料汇总

(11)、天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老

(12)、(解释)：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，好看。

(13)、降落(jiàng xiáng)种树(zhóng zhǒng)

(14)、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

(15)、老师教的汉字书写笔顺有一些和家长通常的写法存在一些区别，小编找来《现代汉语通用字笔顺规范》分享给大家，不仅能帮助孩子练好汉字书写，对家长也是个再学习的过程。

(16)、先把谚语补充完整，再读读后面的句子选合适的谚语填空。

(17)、浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观

(18)、夏天的山，崇山峻岭，连绵起伏，壮观，真是山清水秀！夏天的树茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。

(19)、牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

(20)、放学后，我(     )学校门口和老师说(     )见。

5、郁郁葱葱造句50字

(1)、绿荫蔽日的原始大森林，郁郁葱葱，生机盎然。

(2)、比喻形势危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下来打碎的可能。

(3)、登上石阶，只见屈子祠就坐落在一片郁郁葱葱的树林之中，周围的树木花草为这座雄伟壮丽的祠庙增添了无限的光彩。

(4)、图书馆里的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。

(5)、 一是学生的生活经历少、知识水平有限，写不出什么来；

(6)、 C.雪人站在空旷的雪地上，闻着空气中弥漫着的胡萝卜味道，他觉得自己是世界上幸福的雪人。

(7)、东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪、东走西顾

(8)、远处有几个农村,丛树和屋舍密集重叠,大有郁郁葱葱的气象。

(9)、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

(10)、花园里的花五颜六色的，好像一个个小姑娘绽开了笑脸。

(11)、正在读着这本书的时候，不要想着那本书，这本书还未读完，不要再读另一本书。

(12)、暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上、斜晖脉脉

(13)、                                                         。

(14)、"讯"：右半部分的笔顺是：横斜钩(不是横折弯钩)、横、竖(不是撇)。

(15)、不管你什么时候来到植物园，都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。

(16)、秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

(17)、三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

(18)、(2)ABAC式间隔式的重叠成语3字重叠4同义近义或反义相关的词。如：善始善终，戒骄戒躁。

(19)、标点符号谁忙?逗号使用频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。

(20)、(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)

(1)、yiwuyuyeyueyuyinyunying

(2)、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，好看。

(3)、近义词：  生机蓬勃、生意盎然、生气勃勃 

(4)、郁郁葱葱，生意盎然，生机勃勃，枝繁叶茂，郁郁苍苍。

(5)、解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。

(6)、花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

(7)、让孩子快来读读下面的标点符号歌吧，它能帮助孩子快速提高表达能力，提高运用语言的水平！

(8)、老是每天都会认真备课，目的是为了让我们每个同学都能听明白。

(9)、小朋友，仔细观察：图上画的是什么季节？有谁？在干什么？再写出几句完整的话。

(10)、  学生造句：努力学习的我，终于战胜对手，取得围棋赛的第一名。

(11)、这盆花长得郁郁葱葱，分不出哪是枝哪是叶。墨绿扁平的藤蔓围绕着两根竖起的木枝，交错着、攀缘着。细看，花蔓上的枝权，极像蟹的一对前赘，仿佛要攫取什么东西似的。

(12)、在郁郁葱葱的树林里，看清澈见底的小溪欢快地从林间穿过，再深深地吸上一口清新甜润的空气，我的心情便会豁然开朗。

(13)、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如，北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

(14)、无私奉献的同时，我们自己也会获得快乐，因为      啊！

(15)、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

(16)、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往

(17)、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注

(18)、当奥沙罗夫站起来径直朝德国小孩走去的时候，街道那边的德军也停止了射击，是因为(    )

(19)、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。例如，他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”

(20)、                                

(1)、瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、

(2)、粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

(3)、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的气象。

(4)、(表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)

(5)、                                

(6)、                                

(7)、远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有郁郁葱葱的气象。

(8)、● 多种版本1-6年级数学上册教学课件试卷练习教案

(9)、两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。例如，我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

(10)、夏天树木长得郁郁葱葱密密层层的，枝叶好像雨伞一样。

(11)、夏天，杨树郁郁葱葱，又高又壮，像是撑起一把绿色的大伞。

(12)、有些词语比较抽象，如果教师通过营造轻松愉快的学习氛围，通过观看图像、视频等影像资料，不仅能激发学生对文本的兴趣，加深对课文内容的理解，还能提高学生创新思维能力和表达能力。比如：《富饶的西沙群岛》一课中：“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角……鱼成群结队地在珊瑚中穿来穿去，好看极了。有的全身不满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子……”给学生观看海底鱼类和珊瑚的两段视频，帮助学生理解词句。然后再播放“贝壳、蓝天、森林”的视频，叫学生用“有的……有的……有的……”造句，分别以“海滩上的贝壳”、“天空中的云朵、“森林里的树木”为题，照样子写话。学生有了具体的语言情境，就能尽情地发挥想象，写出诗一般的句子。

(13)、(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

(14)、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

(15)、兴风作浪投鞭断流扬长避短温故知新循规蹈矩随波逐流心狠手辣色厉内荏郁郁葱葱的解析(成语)郁郁葱葱

(16)、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

(17)、汉·王充《论衡·恢国》：“初者，苏伯阿望舂陵气郁郁葱葱。”《后汉书·光武纪》：“望气者至南阳，曰：‘气佳哉，郁郁葱葱！”(示例)：远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有～的气象。◎叶圣陶《游泳》2用法编辑

(18)、其中容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

(19)、游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去

(20)、纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融

(1)、在冰冷的雪地上画一个微笑,也能温暖行色匆匆的路人。

(2)、①予人玫瑰，                    。②                    ，急时有人帮。

(3)、我喜欢到江堤上去玩，我喜欢它到处郁郁葱葱、一片生机昂然的景象，我更喜欢江堤边盛开的油菜花。

(4)、释义：形容草木苍翠茂盛。 也形容气势美好蓬勃。

(5)、香椿树很高很高，足足有两层楼高。树冠郁郁葱葱，覆盖着整个院子。夏天骄阳似火，我们的小院却树影婆娑，显得十分凉快。我们在树下做功课、打扑克，有时爷爷、奶奶在树下喝茶聊天，爸爸妈妈在树下看报谈心。

(6)、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的景象。

(7)、人活一生，成败得失要淡然处之，因为成功中蕴藏着危机，失败也不足为悲，失败中可能隐藏着机会。

(8)、(解释)形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子。

(9)、                           

(10)、省略号，六个点，千言万语全包揽。表示省略用到它，说话断续把它添。

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