爱国的诗句小学六年级71句(爱国的诗句小学)

爱国的诗句小学

1、有关爱国的诗句小学

(1)、本次文艺活动通过诗朗诵与唱红歌相结合的方式进行，此外，江口小学还开展了一系列的“庆国庆”活动：爱国主义影评、“庆国庆”手抄报、石头画等，优秀作品在本次文艺活动时一并展出。丰富多彩的“迎国庆”活动不仅让孩子们潜移默化地感受到了中华民族源远流长、独具魅力的文化底蕴，还进一步激发了孩子们的爱国之情，促进了孩子素质的全面多元发展。                       

(2)、当年觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

(3)、风正劲，帆正悬，70年出发再向前，再创辉煌谱诗篇！在此，祝愿我们的祖国永远和平、繁荣、富强!              

(4)、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。——戚继光《马上作》

(5)、将军百战身名裂。向河梁、回头，故人长绝。

(6)、  《祖国感谢您》、《祖国，我爱你》、《我爱你，中国》、《我爱祖国》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《祖国的笑容》、《我的祖国》、《祖国妈妈》等现代爱国诗词的朗诵，以字字真情为祖国献礼，以声声礼赞为祖国喝彩，以款款深情为祖国祝福！！！

(7)、我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。

(8)、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园十三首其五》

(9)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(10)、五年级诵读《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

(11)、《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌，一般认为是由鲜卑语译成汉语的。民歌歌咏了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。开头两句交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句用"穹庐"作比喻，说天空如蒙古包，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。后三句描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。有静有动，有形象，有色彩。

(12)、宁为玉碎,不为瓦全。——李百药《元景安传》

(13)、全诗风格明朗豪爽，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强，一直受到历代文论家和文学史论著的一致好评。对它的学术研究，时至今日也经久不衰。

(14)、《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

(15)、这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

(16)、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺. 《病起书怀》 　　

(17)、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

(18)、《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(19)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(20)、宋·陆游《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2、爱国的诗句小学六年级

(1)、惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。

(2)、爱国主义,像其他道德情感和信仰一样,使人高尚。

(3)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。已亥杂诗(其一百二十五)清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

(4)、我劝天公重抖撒，不拘一格降人才。龚自珍《己亥杂诗》

(5)、   秋天的风里有独属校园的书卷气。海城区第三小学四年级语文科组进行优质课展评活动。全体语文老师以新课标为指导，不断深入研究并引导学生学爱国诗，养家国情怀。

(6)、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。摸鱼儿宋辛弃疾更能消、几番风雨，匆匆春又归去。

(7)、是你给了我们温暖的阳光；是你给了我们和喣的春风；是你给了我们奋飞的翅膀！

(8)、死去原知万事空,但悲不见九州同. 《示儿》 　

(9)、诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。这首诗四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思，千百年来素负盛誉。这首诗看似写景，实际是咏史怀古，对唐王朝统治者委婉的劝诫。

(10)、连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

(11)、   在研究中学习，在学习中进步，我们语文课堂教学研究一直行在路上。在所有老师的共同努力下，海城区三小的教研之路定会走得更稳更远！

(12)、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

(13)、《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首羁旅诗。在这首诗中，诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。

(14)、活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。

(15)、译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

(16)、   课后，学生纷纷表示特别喜欢莫老师设计的小组合作理解诗句环节，莫老师循循善诱和不断鼓励，给了他们莫大的勇气，让他们乐于分享自己对诗句的理解。

(17)、这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

(18)、   在教师互评中，老师们对莫老师的教学展示成果表示肯定。张达云老师就莫老师的朗读教学方式表示极大的赞同，通过不同层次地引读，以读带悟，贯通诗意，水到渠成。周阅老师也提出自己的看法。如能由课内的边塞诗扩展到课外边塞诗，学习内容会更丰富。

(19)、全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者以讽荐，表达了作者心中对国家未来命途的关切，和希望当政者能够广纳人才的渴望，具有很深刻的历史背景和很强的现实意义。

(20)、《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《菩萨蛮·书江西造口壁》宋·辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

3、诗歌朗诵歌颂祖国小学生

(1)、落红不是无情物，化作春泥更护花。这几首行不？..不行我再去找。

(2)、文艺活动于9月28日中午一点半开始，首先举行了升国旗仪式，雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生齐敬礼，不禁心潮澎湃，爱国之情充满心间。接着，熊斌校长致辞，祝贺祖国生日的同时教导同学们要珍惜现在的幸福生活。接下来全校十二个班表演了精心准备的文艺节目：《歌唱二小放牛郎》、《映山红》等让同学们再次明白新中国来之不易；《歌唱祖国》、《今天是你的生日》等唱出了同学们的爱国热情；《我和我的祖国》、《我的中国心》等歌曲表达了同学们对祖国的依恋；《龙的传人》、《我们是祖国的花朵》等则表现了同学们身为中国人的自豪之情。后，副校长何东总结点评了本次文艺活动。          

(3)、浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。

(4)、千锤万凿出深山，烈火焚(fén)烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

(5)、美好的时光总是短暂的，同学们的爱国之声久久回荡在耳畔！三场比赛，共评出一等奖6名，二等奖9名，三等奖9名，并对获奖班级进行了颁奖。

(6)、九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。

(7)、    本次活动以诗抒情，以诗言志，在点燃了同学们爱国热情的同时，也让同学们感受到祖国越来越强大。少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步。作为中国少年，同学们应该从小铭记历史，同时应该珍视当下在祖国怀抱中的幸福生活，更加努力学习，争取为祖国的美好明天献上自己的一份力！

(8)、秋到边城角声哀,烽火照高台. 《秋波媚》

(9)、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁。——李白《鞠歌行》

(10)、祖国祖国，我爱你，奥运圣火燃放心里，中华福娃欢天喜地，2008北京必定胜利。祖国祖国，我爱你，海峡两岸唇齿相依，团团圆圆民族统福祉华夏吉祥如意！祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光。中华儿女热爱祖国的诗词9首中华儿女热爱祖国的诗：过零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。

(11)、几回忆，故国莼鲈，霜前雁後。——潘希白《大有·九日》

(12)、白头搔更短，浑欲不胜簪。《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

(13)、原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

(14)、秦时明月汉时关，长征人未还。但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！

(15)、整首诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，是诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着杰出人才的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。寓意深刻，气势不凡。

(16)、本次爱国诗文朗诵比赛面向全校学生，依据学生年段特点分为三个主题：二年级诵读爱国诗歌；四年级诵读爱国散文；六年级诵读爱国文言文。　　活动自推出方案以来得到了各个班级的积极响应！在各班语文老师的精心指导下，参赛学生积极准备朗诵稿并认真进行排练。三场诗文诵读比赛，各个班级精心准备，从多角度赞美伟大的祖国，激发了学生们爱党、爱祖国的热忱。

(17)、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——屈原《国殇》

(18)、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

(19)、待从头，收拾旧山河，朝天阙！(岳飞) 译——待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。

(20)、功名外，心事一杯中。 __高适《送李侍御赴安西》

4、小学生热爱祖国的古诗

(1)、宋·陆游《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

(2)、意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！

(3)、    在这个诗意盎然的日子，为庆祝新中国成立70周年，传承和弘扬中华民族传统文化，唱响爱党、爱国、爱社会的主旋律，9月29号下午，次渠家园小学举办了以“诵爱国诗词，抒爱国之情”为主题的爱国诗词朗诵会。全体师生向祖国母亲深情表白:为您祝福，我的祖国！我和我的祖国，一刻也不能分开！

(4)、时易失，志难城，鬓丝生。平章风月，弹压江山，别是功名。

(5)、比如“将军百战死，壮士十年归”，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……

(6)、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

(7)、六年级诵读《闻官军收河南河北》、《石灰吟》

(8)、我们的祖国地大物博，人杰地灵，无数文人志士作诗赞叹——悠久的历史，灿烂的文化，壮丽的山河，繁荣的景象。

(9)、木兰浩气千秋凛，江姐坚贞万古崇。烈火焚烧浑不怕，挺身就义亦从容。

(10)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(11)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

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