孔子有关教育的经典名句133句(孔子名言名句教育)

孔子名言名句教育

1、孔子经典的十句话

(1)、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(2)、⊙ 君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

(3)、“教育的作用不仅体现在为社会主义经济建设培养劳动者和接班人方面，更是体现在‘人的现代化’这一社会主义现代化过程之中”。学习10九大报告后，民进中央教育委员会副主任、南京师范大学教育科学学院教授项贤明对中国网政协频道(《议库》平台)记者表示，建成社会主义现代化强国，教育要体现人的现代化。

(4)、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

(5)、子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

(6)、⊙ 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

(7)、父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子《论语》

(8)、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

(9)、⊙ 法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

(10)、d的10九大报告指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 

(11)、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉叟哉?人焉叟哉?”

(12)、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

(13)、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子尽心上)

(14)、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘

(15)、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》

(16)、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖(非儒学)，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

(17)、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》

(18)、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

(19)、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。聪明的人喜欢水，因为他性情活跃象水一样流动不息，仁慈的人喜欢山，因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动，仁慈的人好静，聪明的人乐观，仁慈的人长寿。

(20)、孔子的一生，一直在以保守的形态进取，以圆润的方式变通，以小心翼翼达成他的野心勃勃。他自命不凡，却脚步缓慢，他坚定有力，永远向前。

2、孔子有关教育的经典名句

(1)、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。

(2)、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

(3)、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

(4)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》

(5)、他悲伤地感叹着“吾道衰矣”，又义无反顾的把火种交给工匠和农夫，他揭开了知识高墙的第一块砖，转身时，听见高墙内旧秩序的瓦解，这是他对自己的背叛。

(6)、10九大报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

(7)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

(8)、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

(9)、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

(10)、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子《论语》

(11)、人之患在好为人师。——《孟子》译：人的毛病，在于喜欢教导别人，做别人的老师。喜欢教导别人的人，又往往自以为是，自以为正确，一副高高在上的气魄。

(12)、解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。

(13)、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。

(14)、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

(15)、由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

(16)、解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。

(17)、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。——孔子

(18)、⊙ 裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

(19)、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

(20)、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣！”

3、孔子励志名言名句

(1)、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

(2)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔丘

(3)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

(4)、苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？

(5)、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。孔子《论语》

(6)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

(7)、有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。

(8)、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》

(9)、子曰：“贤哉，回也！一箪食，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

(10)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

(11)、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

(12)、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞

(13)、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

(14)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

(15)、天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉！——孔子《论语》　

(16)、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。

(17)、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。孔子《论语》

(18)、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

(19)、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

(20)、孔子：《论语·宪问》君子耻其言而过其行。　

4、孔子教育名人名言

(1)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

(2)、孔子教育名言名句大全摘抄，教育一直以来都是比较重要的一个大事情，教育同时也是一个难点，很多家长都不知道该怎么教育孩子，以下是一些关于孔子教育名言名句大全摘抄孔子教育名言名句大全摘抄有德者必育言，有言者不必育德。

(3)、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子

(4)、解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。

(5)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子

(6)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

(7)、信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。——孔子《论语》

(8)、子曰：“己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

(9)、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子

(10)、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。

(11)、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

(12)、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。已经完成的事情就不要再说了。已经做过的事情就不要再去议论，过往的事情不要再去追究。孔子这句话告诉我们不要被那些过去的事情所困扰。

(13)、⊙ 夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

(14)、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！——孔子《论语》

(15)、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

(16)、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽

(17)、文武之政，布在方策。其人存，则其政举；其人亡，则其政息。....故为政在人。君使臣以礼．臣事君以忠。

(18)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

(19)、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

(20)、工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》

5、孔子名言名句教育英语

(1)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》

(2)、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。

(3)、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

(4)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

(5)、⊙ 言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

(6)、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子 《论语》

(7)、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。——孔子《论语》

(8)、君子周而不比，小人比而不周。——孔子《论语》

(9)、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”有关孔子的名言警句默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。

(10)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》　

(11)、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

(12)、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

(13)、解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。

(14)、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

(15)、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。——孔子《论语》

(16)、子路勇猛，颜回推让，子路冲动，颜回克制，子路进取，颜回无为，子路狂，颜回狷。

(17)、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。只是想要速度，却往往达不到目的地。急功近利，往往会出差错，反而适得其反。

(18)、三人行，必有我师焉。择其善者而行之，其不善者而改之。

(19)、子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”《论语》(译文)孔子说：“花言巧语能败坏德行。小事不能忍耐就会败坏大事情。”

(20)、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以为文也。”(《公治长》)

(1)、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

(2)、父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》

(3)、工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》

(4)、君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？

(5)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

(6)、孔子以一个守旧的面目来改变这个国家的现状，孔子也以一个革命者的姿态寻回这个民族的传统。

(7)、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

(8)、我们认真学习贯彻10九大报告精神，努力创新和健全企事业单位培训体系，将10九大报告精神对各企事业单位进行全面宣讲。还要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。提高就业质量，构建和谐劳动关系，降低企业员工流失率。用正确的教育，指引企业的发展！让人才成为企业资本！

(9)、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

(10)、解释：我对凡来求学的人，都无区别地加以教育。

(11)、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

(12)、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

(13)、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

(14)、⊙ 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

(15)、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

(16)、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。

(17)、解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。

(18)、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

(19)、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

(20)、解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷

(1)、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔子不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。——孔子《论语》

(2)、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

(3)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

(4)、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》

(5)、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

(6)、⊙ 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

(7)、上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。

(8)、不贰过。(犯过的错误不再重犯。)——孔子《论语·雍也》

(9)、⊙ 居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。

(10)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

(11)、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。

(12)、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

(13)、⊙ 君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

转载请注明出处阿文说说网 » 孔子有关教育的经典名句133句(孔子名言名句教育)