虽然但是造句大全好117句(虽然可是造句大全好)

虽然可是造句大全好

1、什么虽然可是造句大全

(1)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(2)、妈妈买的衣服虽不是很漂亮，可穿在身上很舒服。

(3)、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

(4)、  晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

(5)、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

(6)、虽然小妹妹只有5岁，但是她能把乘法口诀倒背如流。

(7)、虽然小妹妹只有5岁，但是她能把乘法口诀倒背如流。

(8)、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

(9)、虽然外面下着雨，虽然妈妈身体不舒服，可是依然到学校去接我放学。

(10)、  找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

(11)、★这里的景色特别美，有红红的桃花，有雪白的梨花，还有嫩嫩的小草

(12)、面对这样的困难，虽然离奇，虽然感到棘手，可是我们也不会退缩，一定要攻坚解决。

(13)、因为…所以…：___________________________________

(14)、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

(15)、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(16)、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

(17)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(18)、我的爸爸虽不能给我富裕的生活，可他把所以的爱都给了我。

(19)、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

(20)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

2、虽然但是造句大全好

(1)、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

(2)、满山遍野：_______________________________________。

(3)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(4)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

(5)、查：回想是目前联合国教科文组织承认的有效的复习方法，也是查漏补缺的好方法。回想时，有些会清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

(6)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

(7)、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。

(8)、临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。

(9)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(10)、东郊分校地址：惠来县惠城镇东郊村向东路1号卓思教育(东郊小学旁)

(11)、①家长会后，妈妈向老师详细询问我的在校学习情况。②温总理又一次来到灾区，亲切地询问了群众的生活情况。

(12)、不是…而是…：_____________________________________

(13)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

(14)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(15)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(16)、_______________________________________________。

(17)、虽然他考试失败，虽然他没有考上大学，可是并不影响他成为一位成功的人。

(18)、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

(19)、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

(20)、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

3、虽然什么可造句

(1)、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

(2)、逐渐：__________________________________________。

(3)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

(4)、两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐渐漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲……

(5)、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

(6)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(7)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(8)、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

(9)、渴望：__________________________________________。

(10)、虽然我是第一个回答你的问题的，虽然我答的很好，可是你却不采纳

(11)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(12)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(13)、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

(14)、 __________________像_________________________。

(15)、_______________________________________________。

(16)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(17)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(18)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!

(19)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(20)、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

4、用虽然可是只好造句

(1)、  晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

(2)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

(3)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(4)、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(5)、虽然我是第一个回答你的问题的，虽然我答的很好，可是你却不采纳

(6)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(7)、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

(8)、虽然我没车，虽然我没房，可是我有一颗爱你的心。

(9)、虽然小妹妹只有5岁，但是她能把乘法口诀倒背如流。

(10)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

(11)、______________________________________________。

(12)、几乎：________________________________________。

(13)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(14)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(15)、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

(16)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(17)、虽然乐队的技艺十分高超，但是却只能演奏出他心中短暂的快乐。

(18)、 从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。

(19)、A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(20)、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

5、虽然可可以造什么句

(1)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(2)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(3)、查：回想是目前联合国教科文组织承认的有效的复习方法，也是查漏补缺的好方法。回想时，有些会清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

(4)、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

(5)、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

(6)、虽然那个梦想看起来离我遥不可及，但是我相信经过我的努力它一定会实现。

(7)、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

(8)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(9)、①上课时，同学们可不能窃窃私语，要专心听讲。②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。③爸爸睡觉了，我跟妈妈不敢大声说话，只能窃窃私语。

(10)、虽然他很穷，虽然他自己急需钱治病，可是他捡到钱，也不占为己有。

(11)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(12)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(13)、虽然他们曾经大打出手，但是现在却成了好朋友。

(14)、很多孩子造句都存在一些问题，因为不理解词语的意思，造成词语和句子存在一定的矛盾。那么造句也不全部都是根据词语进行造句，还有关联词造句。

(15)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(16)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(17)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(18)、例如“连……都……”、“好像……就像……”、“虽然……但是……”等小学阶段必掌握的关联词，老师相信家长们并不陌生。关联词不仅仅存在于语文学习中，就连日常生活中也能够用得上。所以，孩子掌握造句，家长们不要忽视了关联词。

(19)、虽然妈妈是为了我好，但是她这样做太过分了。

(20)、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

(1)、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(2)、 满地各色的落叶，像_____________________________。

(3)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(4)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(5)、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

(6)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、______________________________________________。

(8)、过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！

(9)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(10)、并且关联词也是考试中常见的造句题，或者让孩子对关联词进行选择。

(11)、虽然我没车，虽然我没房，可是我有一颗爱你的心。

(12)、虽然我在期末考试中，没有考到令自己、老师、家长满意的成绩，但是，我不服输，我一定会努力，争取下次考到理想的成绩。

(13)、☞“生女儿没压力，不用买房真轻松”，这是今年我听过好笑的笑话

(14)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(15)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(16)、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺好的方法。

(17)、答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。

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