好的教育是家庭教育名言72句(教育学家关于家庭教育的名言)

教育学家关于家庭教育的名言

1、家庭教育学家的名人名言

(1)、小孩在未受教育以前，好比是一索素丝；受了教育以后，好像一索素丝已经着了颜色。学得好就好，学得不好就不好。等到学得不好，以后做父母的即使要去教他好，也是很不容易的。

(2)、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

(3)、陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

(4)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(5)、——阿卜·日·法拉兹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生。关于家庭教育的名言以及对它的认识孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响深。

(6)、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

(7)、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。

(8)、◐◑ 部编版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷，打印检测练习

(9)、24)良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(10)、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

(11)、  很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

(12)、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

(13)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响大。

(14)、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

(15)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(16)、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)

(17)、教员不是拿所得的`结果教人，要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超

(18)、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

(19)、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君)漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中具活力的创新精神。

(20)、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

2、好的教育是家庭教育名言

(1)、18)如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

(2)、父母是子女在生活中一切言行举止的早启蒙老师。

(3)、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

(4)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

(5)、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)

(6)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(7)、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

(8)、终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

(9)、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

(10)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

(11)、秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。

(12)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

(13)、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

(14)、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)

(15)、父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

(16)、教育的目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。

(17)、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

(18)、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

(19)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

(20)、在德、智、体、美、劳“五育”中，劳动排在后，却重要。有劳动习惯的孩子会自食其力，他不会堕落为可耻的“啃老族”。他会尊重父母的劳动，他知道“感恩”。一旦中国的孩子学会了劳动，中国就有了自己的“感恩节”。

3、教育家对家庭教育的名言

(1)、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。家兴出孝子，家败出妖孽。

(2)、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)

(3)、孩子原本是有活力的。成人和孩子大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。

(4)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

(5)、吃饭穿衣量家当，一屋老小心不慌。成由勤俭败由奢。

(6)、(赵秀朵)多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！(阮庚梅)“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。(李浩)培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

(7)、家是世界上隐藏人类缺点与失败，而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。萧伯纳

(8)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。

(9)、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

(10)、正人先正己，父母要先化除禀性，涵养天年，懂得先克己，方能教化子女，不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。

(11)、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

(12)、如果没有体力劳动，就必须有足够的运动。古代的教育发端于“劳动”，现代的教育失去了劳动的空间，“运动”取而代之。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。

(13)、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响大。

(14)、什么叫家？一个当你想回去而别人不能拒你于门外的地方。佛罗斯特

(15)、在孩子犯错的情况下，对其进行适当的惩罚是必要的，但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格

(16)、车胤囊萤夜读。车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。

(17)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(18)、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

(19)、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(20)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

4、教育学家关于家庭教育的名言有哪些

(1)、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

(2)、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。

(3)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(4)、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。

(5)、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

(6)、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

(7)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(8)、万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

(9)、教育是人类发展的原因，下面我整理了家庭教育的名人名言，欢迎阅读!

(10)、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自己感兴趣地方的努力，那是勤奋；在自己不感兴趣的地方努力，那是刻苦。“千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎么争得过人家？”(经济学家兰斯博格语)

(11)、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔,教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文

(12)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

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