文明礼仪内容30条
1、文明礼仪10条内容
(1)、熄灯后,按时就寝,不影响他人休息。大学生文明礼仪与行为规范2自尊自爱,注重仪表
(2)、主城区首个产城融合科技新城,政府重点支持项目,政策垂青,快速提升地段价值,催生城市新中心诞生,升值远超纯住社区;华于外,涵于内,启迪协信·青岛科技城集生活与产业稀缺资源价值于一身,让居住与投资者加倍受益!
(3)、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
(4)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。
(5)、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。
(6)、(1)提前入场、有序退场;(2)热情喝彩、鼓励各方;(3)尊重国格、表示敬意;(4)举止得体、行为理智。
(7)、中国是礼仪之邦,“礼”通行于社会各个层面,自古有“经礼三百,曲礼三千”之说。《孝经》说:“礼者,敬而已矣。”礼的核心思想是“敬”,对人、对己、对家庭、对社会、对国家,都要有恭敬之心,这是立身之根基。中华文明历来就强调以礼待人,引领社会向上。礼是教人心生庄敬的美德,礼是使人行事得体的分寸,礼是不违背人情,礼不因循守旧。
(8)、仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
(9)、(1)上衣:上衣讲究平整挺括,较少使用饰物和花边进行点缀,纽扣应全部系上。(2)裙子:以窄裙为主,年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3厘米——6厘米,但不可太短;中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。裙子里面应穿着衬裙。真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着。
(10)、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总令人怀疑其笨拙。——兰道尔
(11)、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,早恋,不参与迷信邪教活动。
(12)、即手臂向外侧横向摆动抬自腰部或齐胸的高度,指尖指向被引导或指示的方向。它多适用于请人行进或为人指示方向。
(13)、统一着装、规范整洁,佩戴服务标志。了解业务知识,操作技能熟练,业务处理准确高效。文明服务,热情诚恳,用心聆听,耐心解答。办理业务服务对象优先,办公时间尽职工作。税务人员服务基本礼仪着装统文雅大方、自然得体,佩戴标识。举止文明、精神饱满、热情服务。主动帮主纳税人,认真审核,履行一次性告知制度,及时回复。业务熟练,办理程序合法,准确规范。
(14)、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子
(15)、鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼,或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。
(16)、坐姿:上身保持端正。女性应双膝并拢;双手自然放在膝盖或椅子扶手。起座端庄稳重。
(17)、观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,也不要袒胸露腹,在影剧院千万不可大呼小叫,笑语喧哗,要把手机调成振动,也别把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。
(18)、大学生文明礼仪与行为规范,文明素质是衡量一个人道德修养额家教水平的标准。当今的大学生因为受到各种因素影响开放了的同时素质问题也出现了,下面分享大学生文明礼仪与行为规范。大学生文明礼仪与行为规范1接访礼仪
(19)、志愿者使用鞠躬礼向客人问候时,动作要点为:面对客人,脚跟靠拢、双脚尖处微微分开,目视对方,以腰部为轴点,腰、背、颈、头成一条直线身体前倾;男性双手放在身体两侧,女性双手合起放在身体前面;鞠躬时目光自然稍向下移动,礼毕复位后目光回复正视对方。
(20)、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
2、文明礼仪知识7条
(1)、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行动的外表上产生出使人愉快的礼貌。——歌德
(2)、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
(3)、(3)不抢道,不抢行,不斗气,不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作,遇车队、非机动车或行人时,主动礼让。
(4)、尊敬国旗、国徽、会唱国歌;升降国旗是要肃立、脱帽、行注目礼。
(5)、B、有人上台报告、演出、领奖等,应热烈鼓掌,如台上人员有所失误,不可鼓倒掌、喝倒彩,起哄。
(6)、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。
(7)、“国无德不兴,人无德不立”公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰,一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况,一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏,从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
(8)、 我园一直致力于孩子们绘本阅读兴趣的培养,每班开设“阅读区”,让孩子们根据自己的喜好选择适合自己阅读的绘本自主阅读。同时,我们提倡亲子阅读,让家长参与阅读活动,加深亲子间情感的交流。在阅读过程中,孩子、家长、老师共同徜徉在知识的海洋,感受阅读带来的快乐,并为孩子养成终身阅读的好习惯打下基础。29日晚,各班小朋友争先恐后进行亲子阅读,并在朋友圈积极打卡。
(9)、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
(10)、该手册从“文明有礼”“和谐关系”“文明交际”“服务礼仪”四个篇章,以通俗易懂的语言介绍道德规范、礼仪常识等内容,还对市情概览作了介绍,融入了北海本土的创意插画、城市风光图,收录了市民文明行为30条、管理条例、便民信息和常用英语,图文并茂、生动活泼,体现出地道的“北海特色”,具有较强的便民性、实用性,是规范市民文明行为的标准,引领市民文明健活的向导,倡导社会新风尚的良师益友。文明形象是一个人心灵美的外化,每个北海人都是城市形象的窗口。
(11)、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。
(12)、工作中如果你受到不公正投诉时,应保持稳定的心态,不可和商户/顾客争辩,防止事态加剧。应想到商户/顾客的投诉可以使自己更加谨慎的工作,有则改之,无则加勉。
(13)、俗话说,“礼之用,和为贵”。讲礼仪是人们沟通的润滑剂,更是社会和谐的前提。可在如今的城市,与世隔绝的小区和淡漠的邻里关系已使人与人之间的距离隔得越来越远。如何能让在快节奏、高压力中生活的都市人,转变这种“老死不相往来”的邻里处事方式。中山区在新一轮社区建设中,提出了文明和谐建设“讲礼仪树新风”的100条量化标准,比如,市民对和谐楼院知晓率、支持率和参与率大于90%;市民每月参与社区活动的次数不少于2次,时间不少于1小时等等。这个区还广泛开展了以“树先锋形象,展礼仪风采”为主题的先锋形象市民文明礼仪大赛,举办“展礼仪风采,做文明市民”文明礼仪社区广场论坛。卡拉OK大赛、读书节、书画会、摄影展等一系列丰富多彩的文化活动,为市民之间搭起了沟通的桥梁。
(14)、(1)拜访前应预约时间。如确需临时造访或推迟拜访,应征得主人同意并表示歉意。在时间选择上,尽量避开用餐时间。(2)进门前先轻声敲门或揿按门铃,等到主要招呼进门后方可入内。进门后,向主人及其在场家人问好,如有其他客人在场,也应问好。
(15)、言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
(16)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。
(17)、身体微微前倾,伸出右手并微微弯曲,左手放至腹前或自然下垂。
(18)、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
(19)、 北京“6+1”礼仪品格教育在我园已经扎根7年,结合本次校园文化节活动,我们进行了一次礼仪成果展示,让孩子们在欢乐的氛围中感受礼仪品格的魅力,全面提高孩子们的文明礼仪素养。
(20)、礼仪是奥妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根
3、文明礼仪常识100条
(1)、爱护公共设施和文物古迹,爱惜花草树木,保护有益动物。
(2)、基本文明礼仪知识,文明礼仪是我们中国的传统美德,是我们从小就开始学习的,礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则,以下了解基本文明礼仪知识。基本文明礼仪知识1出行礼仪知识:
(3)、在参加各类活动过程中,应关闭通讯设备,要端坐静听,不交头接耳、窃窃私语,不吃食物、不打瞌睡。
(4)、不看色情、凶杀、封建的书刊和影视片,不听不唱不健康歌曲。
(5)、别人回答问题时,不随意插话:倘若别人答不上或答错.不可起哄,不可讽刺讥笑。
(6)、 我园一直注重孩子的养成教育,多年来,一直以培养孩子学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯为目标,倡导幼儿的品格教育从文明礼仪开始,大力发展礼仪教育,创设礼仪教育氛围,让孩子们从小懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德,让礼仪之花香满校园,让文明礼仪永驻我们心间。
(7)、家长会的圆满召开,背后有许多默默付出的人们!感谢在我们身边支持着滨海九小家校活动的每一位勤劳的教职工,感谢亲爱的家长们,感谢可爱的孩子们!
(8)、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
(9)、保持个人和车内整洁,掌握规范的服务和礼貌用语。未经乘客同意,不招揽其他客人同乘。不断提高业务水平,熟悉路况。不绕路,不欺骗。尊重乘客意愿,不打听乘客隐私。掌握基本的外语用语,面对外国乘客不卑不亢。
(10)、文明礼仪风采大赛按照年龄分为幼儿组、小学组和中学组,每个组别设置个人组和团队组。
(11)、(1)城市文明礼仪序列参赛视频作品内容应包含:中文自我介绍(30秒内)、“市民文明礼仪”主题演讲、“我的志愿者故事”等三部分内容展现,要求主题新颖,内容有创意,能够结合亚运元素、礼仪元素。
(12)、下班时应做好以下准备工作:填写日志(应随时填写,按时间先后为序),做好交接,收拾好工作台上的用具,锁好自用抽屉,关闭电脑和电源,检查门是否锁好,换下工服,打卡。
(13)、(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。
(14)、惜时守信,答应别人的事要按时完成,做不到时要表示歉意。
(15)、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
(16)、我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德,作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。
(17)、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
(18)、让我们一起来:关心集体,爱惜公物,保护环境!
(19)、我决定今后在面对孩子不理解题意的时候,选择换个方式,不再咆哮、怒骂、发神经。
(20)、 作为本次文化节的第二场,逻辑狗比赛在12月29日进行。孩子们不骄不躁,沉着冷静,尽情展示自己。比赛按六安地区赛规格设置赛场,本着公平公正公开的原则,对本学期幼儿所学情况进行一场检测。
4、文明礼仪的行为有哪些50条
(1)、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。郑重地;嘴里不后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
(2)、上下课要互致问候。上课开始时,班长应说“起立”,全体学生起立向老师致敬叫“老师好”,老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”,老师或班长或再说“请坐”。下课时,班长应喊“全体起立”,同学们起立后齐呼“老师再见”。
(3)、着装得体、整洁,仪容仪态良好。讲解时语言清晰,声音大小适中。不断提高业务水平,掌握新信息。热情面对游客,积极为游客提供帮助。
(4)、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心肠说声“好”。
(5)、不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音好不要太大,对人口沫四溅。
(6)、学生在校园服装整洁,朴素大方,公共场所不穿拖鞋、背心、裤头、超短裙。
(7)、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
(8)、礼仪文明是中华文明核心内容之它的传承也是我们每个中华儿女的义务和使命,人人都应自觉做中华礼仪文明的实践者和传承者。
(9)、体育课应在预备铃响后由体育委员整好队,等候老师到来。
(10)、文明就餐。买饭要排队,不插队,不拥挤,不起哄。尊重炊事人员,服从管理,讲究卫生,不乱倒剩饭剩菜。
(11)、向老师说声“好”,不困难;困难的.是,要坚持向老师真心地说声“好”。
(12)、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芳香而美丽,校园因文明而将更加进步。
(13)、(1)选择恰当的拨打时间,以不影响对方工作和休息为宜。(2)开始通话,先问候对方,然后主动自我介绍;电话突然中断,由主叫方立即重拨,并向对方说明。如拨错电话,应向对方道歉。(3)通话时集中沟通主要议题,提高通话效率。(4)结束通话时,以主叫方或尊者先挂断电话为宜。
(14)、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
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