数学趣味小知识50字五年级85句(数学趣味小知识50字)

数学趣味小知识50字

1、数学趣味小知识20字

(1)、在一排10名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进1名女同学，请你想一想，可以插进多少名女同学？

(2)、同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界的数学家。他仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。

(3)、假设一个池塘里面有足够多的水。现有两个空水壶，容积分别为5升和6升。只用这两个水壶你能从池塘里取得3升的水吗？

(4)、为了一个国际上享有盛誉的我国数有一次，有个妇女去买棉花，华罗庚正在算一个数学题，那个妇女说要包棉花多少钱？然而勤学的华罗庚却没有听见，就把算的答案答了一遍，那个妇女尖叫起来：“怎么这么贵？”，这时的华罗庚才知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算时，才发现：刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚，于是不顾一切地去追，一个黄包师傅看见在国际上享有盛誉的我国现代数学家华罗庚教授。便让他坐车(因为他们认识)，终于追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”，那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧！不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了中气，回家后，又计算起来……

(5)、第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》

(6)、4个人过桥,大哥5分钟,二哥10分钟,三弟25分钟,四弟25分钟,现在是午夜,他们只有一个手电筒,所以过了桥的人还要把手电筒送回来,怎样才能在半小时内全部过桥?

(7)、妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。

(8)、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

(9)、我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异

(10)、到了十八世纪，美国数学家欧德莱确定，把"×"作为乘号。他认为"×"是"+"斜起来写，是另一种表示增加的符号。

(11)、小红比小兰大4岁，小兰比小华小3岁，想一想，小华和小红相差多少岁？

(12)、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？

(13)、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？

(14)、远处走来一群马，两匹马的前面有一匹，两匹马的后面也有一匹，两匹马的中间还有一匹，想一想一共有多少匹马？

(15)、我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆,看看知识如何转化为财富.

(16)、当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

(17)、二年级语文上册：基础知识考点练习，可下载打印！

(18)、有一天，0-9这几个可爱的数字娃娃想比一比谁大？谁小？数字娃9跳出来得意地说：我大！还指着0说：尤其是你，没头没脑，表示一个物体也没有，你小！数字娃0的脸涨得通红，伤心的哭了起来。这时，数字娃1一把拉过0说：别难过，我们俩合在一起比他大。这时1和0并排站在一起就成了9看到了，不好意思地低下了头。

(19)、江南三大古楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁

(20)、13个小朋友玩捉迷藏的游戏，已经捉到了其中的3个人，还有几个人没有捉到？

2、数学趣味小知识50字五年级

(1)、下诗出于清朝数学家徐子云的著作,请算出诗中有多少僧人?

(2)、解 运动员3小时后相遇,小鸟飞了3小时,25乘以3,=75KM.

(3)、一根钢管，锯成4段，需要锯( )次，如果每锯一次需要2分，一共需要( )分。

(4)、经调查得知,若我们把每日租金定价为160元,则可客满；而租金每涨20元,就会失去3位客人.每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元.

(5)、10个苹果分给两个小朋友，每个人都要分到，一共有多少种不同的分法？

(6)、《春秋》三传： 《左传》 《公羊传》《谷梁传》

(7)、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

(8)、陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。

(9)、加减号“＋”、“－”—五百年前德国人先使用的。据说，当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“－”和用来表示增加的“＋”。

(10)、小肠第一部分叫十二指肠，它的长度相当于本人12个手指的指幅，人体的胸部有12块胸椎，分别与12对肋骨相接。

(11)、0是我国早创造的，我们知道阿拉伯数字9原是印度人发明的，13世纪后期传入中国，人们误认为0也是印度人发明的。其实印度起先发明时没有“0”，他们把“204”，写成“2 4”，中间空着，把200写成“2  4”，怎么区别中间有几个零呢?为了避免看不清，就用点“·”来表示，204写成“4”，那不和小数混淆了?直到公元876年才把“0”确定下来。我国却在1240年前就已创造了“0”，我国的零，当时是“○”，它是根据写字时缺字用“□”来表示缺字，“0”表示这个数没有，或这个数位上没有，用“○”表示，随着人们长期不断地记数，慢慢发展演变，后确定为今天的“0”。因此以“0”作为零是我国古代数学家的一项杰出贡献。

(12)、我们知道阿拉伯数字9原是印度人发明的，13世纪后期传入中国，人们误认为0也是印度人发明的。其实印度起先发明时没有“0”，他们把“204”，写成“24”，中间空着，把200写成“24”，怎么区别中间有几个零呢？为了避免看不清，就用点“·”来表示，204写成“4”，那不和小数混淆了？直到公元876年才把“0”确定下来。

(13)、第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)

(14)、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器，这种仪器就是司南。

(15)、 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要

(16)、第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》

(17)、听！两个长度单位“米“和“厘米”正在吵架呢。“米”哥哥昂着头对“厘米”说：“你不觉得自己太微小了吗？把100个你连在一起，才和1个我一样长！”“厘米”弟弟不服气地喊道：“哼！我的本领一点儿也不比你的差！不信，咱俩走着瞧！”说着，“米”和“厘米”都头也不回地跳进了书本里。

(18)、一根绳子长9米，用去了3米，这根绳子短了多少米？

(19)、二拍： 《初刻拍案惊奇》 《二刻拍案惊奇》(凌蒙初)

(20)、第二天，数学老师让同学们分组测量身边的物体，“米”和“厘米”都争着钻出书本。一位同学说：“咱班教室的长是8厘米。”全班同学哄堂大笑……另一位同学发言：“我的数学课本厚1米。”他的发言又引来了一阵笑声……

3、趣味数学题手抄报内容

(1)、我国传统用做表示次序的符号有12个，即：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

(2)、盘里有5个苹果，5个人分，但盘里还要留1个，苹果不许切开，怎么分？

(3)、三个小朋友的年龄一个比一个大1岁，他们年龄的和是18岁，年龄大的是几岁？

(4)、转眼间，斑比长大了。到了恋爱的季节，他为了争夺一头母鹿的爱而和另一头公鹿进行了决斗，他大获全胜；秋天来临，森林燃起了大火，在父亲的鼓励下，斑比勇敢地跃入了瀑布；春天又得到了，斑比真的长大了，成了鹿群的新领袖。

(5)、推荐理由：全书收集中华几千年成语故事，通过精炼的文字、精美的图片、精准的诠释、精彩的论点，进行有机结合，将精彩绝伦的成语故事再现给读者。以准确为基础，努力将与成语故事有关的风格多样的书法绘画、历史图片、背景资料、文物古迹融入其中，充满时空场景感。

(6)、小聪一路小跑，到了服务台，他很有礼貌地说：“叔叔您好！请给我一根2厘米长的绳子，我要捆空调。”叔叔先是吃了一惊，然后笑着说：你弄错了吧？2厘米长的绳子能捆什么？是2米长的绳子吧！“小聪不好意思地拿过绳子往回跑，他想：对啊！2厘米只有两个手指那么宽，太短了，而2米=200厘米呢！怪不得叔叔笑话我！

(7)、周弟，海南省琼海市实验小学副校长，海南省小学数学骨干教师，海南省小学数学卓越教师林景工作室成员。一直秉承“静心教书，潜心育人”的工作态度。主张尊重个性差异，让每一孩子有不同程度的发展，做个“讲理也讲情”的老师。

(8)、从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。

(9)、    喜羊羊和沸羊羊又走了一公里，他们看到一张纸，上面写着：“喜羊羊，看来你们也真是厉害。不过，再厉害，你们也活不到村长被吃掉的时候！一座铁塔有2500厘米高，请问它高度是多少米？”沸羊羊说：“100厘米就等于1米，2500里面有25个”喜羊羊接着说：“所以，这座铁塔有25米！”

(10)、(4)莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler，1707年4月15日～1783年9月18日)，瑞士数学家、自然科学家。写了大量的力学、分析学、几何学、变分法等的课本。

(11)、日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

(12)、小动物们排队，小猫前面有4个，小猪后面有6个，小猫在小猪的前面，它们紧挨着，问这一排有多少个小动物？

(13)、 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算

(14)、兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。

(15)、他只谈论了几何学，他对一般的数学概念也许不熟悉，但对土地测量的准确意思很敏感。作为一个人类学家和一个社会历史学家，希罗多德指出，古希腊的几何来自古埃及，在古埃及，由于一年一度的洪水淹没土地，为了租税的目的，人们经常需要重新丈量土地；他还说：希腊人从巴比伦人那里学会了日晷仪的使用，以及将一天分成12个时辰。

(16)、在数学城电子计算器展销中心，售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器，计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声，算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈，吵着要买电子计算器。有了它，做起数学题该多好呀！　“不！”忽然，一个身材奇特的小矮人跳上了柜台，摇着手，对小学生说：“小朋友不宜用这样的东西，要从小培养自己的计算能力，学会简便算法。有了好算法，有时候算起来比计算器还快呢。”　　大家一齐把目光集中在小矮人身上，仔细一看，原来是外号叫“半截儿”的小“5”。　　“什么？你能比我的计算器算得还快？”售货员奇怪地问。小“5”说：“你不信，我们试试。”说着，小“5”对大家说：“你们随便报一个数，求这个数乘以5的积，售货员请用电子计算器也一道算，看谁快？”　　“好！”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。　　“1230”小“5”脱口而出。　　“314×289×5……”　　“151445……”小“5”一口气报了出来。　　售货员还未来得及操作完，得数就被小“5”说出来了。　　“好啊！”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说：“这叫做‘添零折半法’，因为5是10的一半，一个数乘以只要把这个数扩大10倍，再折半就行了。比如，246×5＝2460÷2＝12”　　“我们再来比一比。”售货员不服气地说。　　“好，我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。　　　　“等于30”小“5”真快，一下子又报出了得数。　　      这时候，连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道：“任一个末位数是5的两位数的平方，只要把它的十位数字乘上比它大1的数，再在积的后面添上就是结果了。例如752=5656就是7和8相乘的结果。    　“哈哈，这样算快极了。”  　　“半截儿，真正灵，敢同计算器比本领；方法妙，快又准，数学城里大明星。”不知是谁编了几句顺口溜，把大家都逗乐了

(17)、煮熟2个鸡蛋用4分钟，煮熟6个鸡蛋用几分钟？

(18)、小红从一楼爬到三楼用了2分，照这样的速度，她从一楼到六楼需要( )分。

(19)、(3)瑞士的伯努利家族(也译作贝努力)，一个家族3代人中产生了8位科学家，后裔有不少于120位被人们系统地追溯过，他们在数学、科学、技术、工程乃至法律、管理、文学、艺术等方面享有名望，有的甚至声名显赫。

(20)、零。在很早的时候，以为“1”是“数字字符表”的开始，并且它进一步引出了5等其他数字。这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。直到后来，才学会，当盒子里边已经没有苹果时，如何计数里边的苹果数。

4、40道数学脑筋急转弯

(1)、巴金“爱情“三部曲：《雷》《电》《雨》  “激流“三部曲：《家》《春》《秋》

(2)、一杯牛奶，小明喝了半杯，又倒满了水，又喝了半杯后，再倒满水后，一饮而进，他喝了几杯水？几杯奶？

(3)、三言：《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》(冯梦龙)

(4)、乘号曾经用过十几种，现在通用两种。一个是"×"，早是英国数学家奥屈特1631年提出的；一个是"· "，早是英国数学家赫锐奥特的。德国数学家莱布尼茨认为："×"号象拉丁字母"X"，加以反对，而赞成用"· "号。他自己还提出用"п"表示相乘。可是这个符号现在应用到集合论中去了。

(5)、小朋友们站一排，小红前面有4个人，小红后面也有4个人，这一排一共有多少人？

(6)、九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。初的九九歌是从"九九八十一"起到"二二如四"止，共36句。因为是从"九九八十一"开始，所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到"一一如一"。大约在公元十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从"一一如一"起到"九九八十一"止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为"小九九";还有一种是81句的，通常称为"大九九"。

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(8)、第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)

(9)、乘号“×”——三百多年前英国著名数学家欧德莱先使用的，他认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的“×”，转动45°角，这样乘号“×”也就面世了。“×”既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。

(10)、第一部专记个人言行的历史散文：《晏子春秋》

(11)、蜗牛沿着树杆向上爬，白天向上爬9分米，夜晚向下滑7分米，第5天到达树顶，这棵树有多高？

(12)、晒1块手帕，用2只夹子；晒2块手帕，用3只夹子。晒6块手帕，要用(    )只夹子。

(13)、科学家在实验室喂养一条虫子，这种虫子生长的速度很快，每天都长长1倍，20天就长到20厘米，问：当它长到5厘米时用了几天？ 

(14)、▶ (可打印)超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等，分享给孩子！

(15)、它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。

(16)、一排同学10个人，小刚左边有5个人，小刚右边有几个人？

(17)、小学二年级语文《阅读理解》练习题，可下载打印！

(18)、大家读了以上文章是不是感觉数学的学习过程中又充满了乐趣呢?希望大家在学习数学的过程中能够多多留意这些有趣的数学知识，既能活跃我们的思维，又能够使我们的学习更加高效。希望本文对大家的学习能够有所帮助。

(19)、部编版五年级语文(下)全册1-8单元知识小结

(20)、加减号“+”“-”——五百年前德国人先使用的。据说，当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“-”和用来表示增加的“+”。1489年，德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+”、“-”这两个符号表示剩余和不足，后来又经过法国数学家韦达的宣传和提倡，开始普及，直到1630年，才得到大家的公认。

5、数学趣味小知识50字四年级

(1)、20个小朋友排队，从左数起小华是第11名，从右边起小刚是第16名，小华和小刚之间隔着几个小朋友？

(2)、小兔伸出手指数了数主，恍然大悟：“应该是3厘米！”

(3)、江南三大古楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁

(4)、小华看一本书，打开后，发现左右两页的和是小华打开的是(   )页和(   )页。

(5)、在微积分发现的优先权的争执上，英国数学家和大陆数学家产生了严重纠纷。牛顿于是用了很多笔名来‘证明’莱布尼茨的知识不是原创而是抄袭牛顿的。其言辞之尖刻、辱骂之恶毒令人难以想像。莱布尼茨死后，牛顿还津津乐道的向别人讲述怎样用马甲使莱布尼茨伤透了心，并沾沾自喜。

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