一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网钢铁是怎样炼成的名言警句摘抄
1、钢铁是怎样炼成的名言警句摘抄加页码
(1)、保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了。
(2)、我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。
(3)、 城里的剧院举行了盛大的晚会，佩特留拉派士绅界的很多人都出席了。保尔被押去发电。帕夫柳克趁舞会热闹时闯进来，又因乐曲的问题和戈卢勃打架。场内十分混乱。
(4)、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——《钢铁是怎样炼成的》
(5)、不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的!”朱赫来说的。
(6)、关于《水浒传》的阅读知识，都在这里了----适用于《水浒传》名著阅读
(7)、(20)：不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。
(8)、(7)：人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。
(9)、赏析：作者是希望通过这句话来反应主人公的内心世界和人生观，因为习惯的力量是无穷的，我们千万不能小看。
(10)、 语文笔记的形式多种多样，对于小学生来说，至少要做好两类笔记：以读懂课文为主要目的的理解型的＂批注笔记＂和以个性化积累知识为宗旨的积累型的＂我的摘录笔记＂。理解型的＂批注笔记＂也是四年级开始接触，练习运用。它以课本为依托，结合对课文内容的分析、理解，或用一定符号勾点圈画，或在课文的天头、地尾、边白处，对有关词句批注评价，写下关键词句提示。这类笔记能简明地反映学习者学习和思考的过程，为以后的再学习提供再现记忆的激发点和深化理解的出发点。四年级上学期在开学后，我要求每个同学准备一本硬皮高级笔记本，作为积累型的＂我的摘录笔记＂。要求学生每天学习完课文后进行摘录，并把这一活动同我校开展的“多读书、好读书、读好书”活动结合起来。使之达到课内外结合，课上课下互补的效果。
(11)、7)数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。
(12)、其实教材开头就已经给了答案。“人宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话激动人心，让我们看到了一个高尚灵魂的样子，被千千万万青年人引以为座右铭。他们当年在阅读这本书的时候，自觉的把这段文字摘抄在自己的笔记本里，把这段话给自己的触动写在日记里，写在与亲朋好友的书信中，表达在与身边人的交谈中。就像现在的学生会把某一句喜欢的话作为自己的人生格言，写在自己的个性签名上是一样的。
(13)、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
(14)、1人宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。
(15)、29)世界上那些容易的事情中，拖延时间不费力。
(16)、• 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
(17)、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。
(18)、 第二天他们到另一个城市去，但路上却出了车祸。于是保尔又住进了医院。出院后，按母亲的来信，保尔去了阿莉比娜•丘察姆家。在那里，他认识了达雅和廖莉娅，也很同情他们的家庭。他走时答应两姐妹帮他们逃出牢笼。
(19)、30)让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
(20)、摘录有用的信息资料，是所有课程应该学会使用的学习方法。因为我们是语文学科，摘录的重点在语言材料。在前半学期的摘录笔记评比中，出现了严重的两极分化。有些学生只动脑不动手，一堂课下来没留下片言只语，而另外一些学生则事无巨细，整节课都忙于记录。其实，这两种做法都有失偏颇。前者失之于“疏”，没有留下学习的痕迹，不利于之后的复习、巩固和提高；后者失之于“密”，丢弃了应有的思考时间，影响了听课质量和效率
2、钢铁是怎样炼成的名言警句摘抄及感悟
(1)、(16)：当一个人身体健康、充满活力的时候，坚强是一桩比较简单和容易的事，而只有在生活用铁环紧紧把你箍起来的时候，坚强才是光荣的事情。
(2)、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
(3)、枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
(4)、七上《镜花缘》：光怪陆离、绚丽斑斓的辉煌画卷
(5)、双目失明，身体瘫痪，他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成这部书。
(6)、不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”朱赫来说的。
(7)、在情节主心骨的上方将与情节有关的人物填写在横线上。
(8)、保尔早年丧父，家庭贫穷。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
(9)、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
(10)、为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。
(11)、沙皇被推翻的消息传来。但镇上的人的生活没有发生什么大的改变，只是这里出现了越来越多被称为“布尔什维克”的士兵。
(12)、全身瘫痪，双目失明，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路，坚持斗争。
(13)、②小说中穿插大量的人物内心独白。例如保尔在烈士墓前的一段沉思：人宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”应当赶紧生活，因为一场突如其来的疾病，一个意外的悲惨事件都有可能中断生命。保尔怀着这样的思想,离开了烈士墓。
(14)、难点：培养学生收集、处理信息以及自主探究的能力。
(15)、3钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
(16)、根据所承载的任务进行分类，可以分为这样的两大部分，一部分是有针对性的阅读指导，就是你在读这一类书的时候特殊要注意的读书方法；一部分是通用性的读书方法，就是无论你读什么样的书，都可以使用的读书方法。
(17)、 性格特征：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，在革命斗争中锻炼和d的教育下成长的共产主义战士。
(18)、(18)：豺狼喜欢黑夜。因为只有在黑夜，它们才能更容易扑杀猎物！
(19)、26)不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
(20)、漂亮、机智、干练而又勇敢、心灵善良、坚定、有顽强的革命意识、酷爱工作、思想丰富，保尔革命教育的老师，共产d员，和保尔志同道合。
3、钢铁是怎样炼成的名言警句摘抄页码
(1)、(1)奥斯特洛夫斯基 (2)坚韧、刚强(意思对即可) 解析：(1)(甲)文是对“保尔”的一段描述文字，再根据题目中“选自《钢铁是怎样炼成的》”的提示，只要准确答出名著的作者“奥斯特洛夫斯基”即可。(2)根据(甲)文中“这是他第四次死里逃生”“勉强”“走动”，以及(乙)文中“把她泼醒！再钉”“同样得不到”“两只手钉满了粗长的竹签”等文字，不难看出保尔和江姐都具有共同的性格特点：坚韧、刚强。
(2)、甲段中说“我看出您是经受了很多折磨”，请联系小说的内容，说说保尔所受的痛苦。(3分)
(3)、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
(4)、《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中一部的名著，作品的主要成就是塑造了保尔·柯察金这一艺术典型，并不把保尔的坚强意志和刚强的性格看成是天生的，而认为是在英勇的战斗和艰苦的劳动中，在刻苦的学习和严格的律己中锻炼出来的。
(5)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是怯弱也是容易的出路。
(6)、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。
(7)、在摧毁波军卫戍部队的战斗中，保尔不停地挥舞着马刀，左右砍杀。
(8)、人生宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(9)、(7)《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。( )
(10)、为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。
(11)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
(12)、 城市里正在酝酿一场暴乱。这天夜里，朱赫来领导三百名同志平息了暴乱。索洛缅卡大队损失了五个人，肃反委员会牺牲了一个老布尔什维克。同一天夜里，在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神甫、他的两个女儿以及他们的全部同伙，一场风暴平息了。
(13)、生活就是这样变幻莫测，会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。
(14)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是怯弱也是容易的出路。
(15)、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
(16)、朱赫来调到军区特勤处，丽达成了保尔的老师。她代表省委出席县团代会，保尔陪同，上车艰难，保尔把她从窗户外拉进车里，因为她，保尔还和车上一伙人打了一架。后来保尔和丽达相爱，他们的爱情产生在共同革命的生活中，“革命高于一切”的口号让保尔放弃了心中残留的对丽达的爱恋。
(17)、小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年，过的是底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军。
(18)、概括：用自己的话说说这部小说的故事梗概(50字左右)。
(19)、思考：突破狭窄，走向大而宽。此环节的设置巧妙：主要探讨的其实是小说主要人物保尔的人物形象，却是结合其他次要人物来讲。正如马克思所说：“人的本质是一切社会关系的总和。”在思考这一问题的过程中，有利于学生感受作品的真实。
(20)、 因为听见了女团员的诉说和法伊洛所说的自己的行为，保尔很生气，打了法伊洛。两人在法庭上争斗，后来法伊洛被开除d籍，而保尔被判无罪。
4、钢铁是怎样炼成的名言警句摘抄大全
(1)、和保尔一起生活的时间里，他给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，这些对保尔思想的成长起到了决定性的作用。他善于结交朋友，关心集体；勇于承认自己的错误；遇事沉着，有主见，认真负责。
(2)、学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完成下列读书卡片，和同学交流。
(3)、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
(4)、一清早，保尔回到了家里。听母亲说警备队夜里来搜捕阿尔焦姆，他整个心都缩紧了，很为哥哥的安全担心。尽管他和哥哥性格不同，阿尔焦姆似乎很严厉，兄弟俩却十分友爱。这是一种严肃的爱，谁也没有表白过，可是保尔心里十分清楚，只要哥哥需要他，他会毫不犹豫地作出任何牺牲。
(5)、梳理保尔·柯察金的成长史，列出提纲，给这位主人公写一个小传。
(6)、(12)：领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。
(7)、(1)动作(细节) (2)保尔在旧砖厂藏枪(埋枪)；中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)。 解析：(1)本段对保尔“偷枪”过程中的动作进行了细致入微的刻画，属于动作描写(或细节描写)。(2)保尔偷了一把枪，接下来的情节应该是保尔藏枪，丢枪的人找枪，结合小说内容，接下来的情节可以概括为“保尔在旧砖厂藏枪(埋枪)”“中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)”。注意每个情节不超过8个字。
(8)、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——《钢铁是怎样炼成的》
(9)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
(10)、钢铁是怎样炼成的：18章情节脑图20张高清大图
(11)、 车站的工人们罢了工，阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时，为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人，之后跳车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。
(12)、有一次，保尔偶然跳进冬妮娅的花园，由此和冬妮娅产生了爱情。保尔头部在激战中受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作，和冬妮娅的思想差距越来越大，便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。
(13)、 上班时，保尔遇见了以前的邻居。晚上，保尔还打死了一个强盗。
(14)、第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。
(15)、 保尔的身体情况越来越差了，他的中枢神经系统受到严重损伤，被批准到海边疗养。他来到海滨，开始了疗养。
(16)、 保尔的书写完后，母亲把包裹送到了邮局，漫长的等待过后，州委打来的电报，上面写着：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。
(17)、我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。
(18)、20)当你感到悲哀痛苦时，好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
(19)、11)不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。
(20)、9)人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
5、钢铁是怎样炼成的名言警句摘抄温情的一面
(1)、尼古拉·奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家，1904年出生在乌克兰一个贫困的农民家庭，父亲和母亲都是工人。因家贫只读过三年小学，11岁便开始当童工，当过食堂小堂倌、司炉助手和电工等。十月革命胜利后，他加入志愿军。1920年，因负伤复员，不久又在一次与洪水搏斗中得了伤寒和风湿。1924年入d，担任过共青团的区委书记和地委书记。1927年全身瘫痪、双目失明，他依然以惊人的毅力从事文学创作。1933年，他写成第一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1936年又完成了《暴风雨所诞生的》(三部曲中的第一部)。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
(2)、洋溢着青春的活力和革命的激情。保尔心中始终凝聚着不可遏制的进取精神。
(3)、我只相信一条、灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的好的医生。
(4)、 钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
(5)、⑤凡指定回答的题目，若被指定者回答不出，则由大家抢答。
(6)、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取珍贵的珠宝。
(7)、我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。
(8)、为了供应城市木材，保尔参加了铁路筑建。秋雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿都威胁着保尔和他的同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来被他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。由于成绩突出，保尔被任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又因为革命牺牲了自己第二次萌动的爱情。保尔因肺炎再次住进医院，肺炎好了，但医生又在脊柱上发现了弹片的伤痕。在家乡养病期间，保尔到烈士公墓凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人宝贵的是生命……人的一生应当这样度过……”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中。在工作中，他坚决地与各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争，对战友杜巴瓦的“变质”，他十分痛心，坚决地给予了批评。
(9)、想要更好的完成本次阅读任务，我们好把这本书放在初中三年的整个名著阅读体系中来看一下它的具体位置。
(10)、22)同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场!
(11)、数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。——《钢铁是怎样炼成的》
(12)、19)如果是普通人，那就活着，为自己活着;如果不想做普通人，那就为别人而活。
(13)、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。
(14)、“阿基姆，”他说，“你真的以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动。”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动，你们就不能叫我叫我离开d。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。”
(15)、因此，我改变了以前的做法，在每天的中午读书时间，争取和同学们一起参与读书读报活动。单周读书汇报时间，同桌交换参观阅读，认真修改，教师亲自进行检查签阅。对于优秀的摘录笔记及时加以表扬，并且让全班同学传阅、学习。对于存在这样那样不足的摘录笔记，面对面提出改进意见。这样有利于让摘记的好的学生积极发扬优点，也使摘记的不够好的同学及时弥补不足，改进摘记方法。真正使学生明确了正确的摘录笔记的方向，更能提高孩子们的积累的积极性，也使一些稍微差点的孩子，能够在别人的摘录笔记中受到启迪。
(16)、活动2：自选读书方法，阅读精彩片段，摘抄或做笔记。
(17)、 保尔结识了装配工朱赫来，两人成为了好朋友，朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔把偷的枪藏在院子里，德军搜查时没有发现。
(18)、(15)：干掉自己，这是摆脱困境容易的办法
(19)、一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是共产d。
(20)、(25)：人宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此。人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时。不因虚度年华而悔恨。也不因碌碌无为而羞愧，这样。在他临死的时候。能够说。我把整个生命和全部精力都献给了人生宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活。因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。
(1)、人宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。
(2)、顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与她发生争执，后关系破裂。
(3)、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——《钢铁是怎样炼成的》
(4)、(19)：人宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界壮丽的事业————为人类的解放而斗争。”