画蛇添足告诉了我们什么道理视频148句(画蛇添足告诉了我们什么道理)

画蛇添足告诉了我们什么道理

1、画蛇添足告诉了我们什么道理10字

(1)、画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。

(2)、《画蛇添足》是一篇讽刺寓言,有生动的喜剧情节,活泼风趣,让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁,并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候,我以幼儿的口吻设计寓意,做到通俗易懂,并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。

(3)、这幅画已经很了,你就不要再画蛇添足了。

(4)、(3)这个成语故事告诉了我们一个什么道理呢?引导幼儿用完整的语言、清楚地表达自己的意思。

(5)、进入战国之后,楚国与三晋(魏、赵、韩)发生了多次战争,双方互有胜负,仇怨越积越深。公元前329年,楚威王逝世,魏国听说楚国有国丧,趁机攻打楚国,夺取了楚国的,这就进一步加深了楚国与魏国之间的仇怨。

(6)、凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。

(7)、  大家好,我是大三班尹欣悦的妈妈,相信不少朋友都听说过画蛇添足这个成语故事,但是这个成语说明了什么道理呢?其实画蛇添足这个故事告诉了我们,在做任何事情的时候都不要去多此一举、自作聪明,这样会将我们已经做好的事情给破坏掉带来一些不好的结果。同时在做事情的时候要符合实际情况、尊重事物的客观事实,不要凭空想象依着自己的喜好去做事。

(8)、有个门客率先在地上画完了一条蛇,取过酒杯准备先喝,又见其他门客还在画,就举着酒杯,得意洋洋地说:“我还可以为蛇添上足呢。”

(9)、(2)蛇为什么会长脚呢?这里边有一个有趣的故事,题目叫《画蛇添足》。

(10)、无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

(11)、如何让昭阳撤军呢?陈轸跑到昭阳的军中,给昭阳讲了一个故事。

(12)、这个故事讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人。后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。也比喻虚构事实,无中生有。

(13)、出处:汉·刘向《战国策·齐策》:“楚有祠者;赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:‘数人饮之不足;一人饮之有余;请画地为蛇;先成者饮酒。’一人蛇先成;引酒且饮之;乃左手持卮;右手画蛇;曰:‘吾能为之不足。’未成;一人之蛇成;夺其卮曰:‘蛇固无足;子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者;终无其酒。”

(14)、邯郸学步,这个寓言故事是告诉大家,虚心使人进步,虚心向他人学习是对自己的一种财富,取长补短。

(15)、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚,比喻做事多此一举,反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。

(16)、语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。

(17)、    小朋友们,画蛇添足这个成语告诉我们,多余的举动,没有必要去做。

(18)、昭阳,名云,字阳,谥号"山子",能征善战,曾担任过楚国的高军事长官大司马和楚国的高行政长官令,兼领柱国,封上爵执珪。楚威王六年(公元前334年),昭阳率兵灭掉越国,杀越王无疆,使兴化一带并入楚国。

(19)、  这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚,比喻做事多此一举,反而坏事。后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不能卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。

(20)、出处《战国策·齐策二》:“蛇固无足,子安能为之足?”蛇本来没有脚,你为什么要给他画上呢?扩展资料相同的成语典故:弄巧成拙

2、画蛇添足告诉了我们什么道理视频

(1)、小朋友们,今天的成语你学会了吗,周周学成语,天天有进步。学习心得可以写到我们的留言区~

(2)、老师走了以后,弟子们准备上色,可是,忽然发现图中水星菩萨的侍从童子手中拿的水晶瓶是空的。一个学生说:“老师平时画瓶,总要在瓶上画一束鲜艳的插花,这一次可能匆忙当中忘了画上,我们给画上吧。”大家都赞同他的意见,于是,他就在水晶瓶上很用心地画上一枝粉红色的莲花。

(3)、确实,蛇没有足,这是常识,但蛇和画蛇是两个概念,这也是常识。蛇没有足并不意味着在画蛇的时候,不能展开想象,为它添上足。添足是种艺术创造和自我表现的审美行为,喝酒是一种功利行为,这是常识;不能用功利标准去衡量非功利行为的价值,这恰恰也是常识。在我们嘲笑画蛇添足缺乏常识的时候,实际上是用的是功利化的生活常识反对非功利化的审美常识。

(4)、楚国有个祭祀的官员,给手下办事的人一壶酒和酒具。门客们互相商量说:“几个人喝这壶酒不够,一个人喝这壶酒才有剩余。请大家在地上画蛇,先画成的人喝酒。”其中一个人先把蛇画好了。

(5)、结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》,帮助幼儿理解故事内容。

(6)、滥竽充数,告诉我们重要的道理是不要随便去骗别人,弄虚作假早晚会被人发现,要有真本事,靠自己的能力说话。

(7)、为何这么说呢?我们需要先了解画蛇添足成语产生的历史背景。

(8)、凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。

(9)、后陈轸对昭阳说:“你打下了魏国,功劳已经很大,你再打下齐国,就属于多此一举了,也不可能升更高的官。你战无不胜,却不懂得适可而止;功高盖主,必定遭人忌恨。我担心你惹来杀身之祸,后连该得到的官爵也得不到了。你想想,这不正是跟画蛇添足一样的道理吗?”

(10)、 有一个人先把蛇画好了,他拿起酒壶正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,终失去了酒。

(11)、蛇本来没有脚,故事里那个先画完蛇的人,却自作聪明将蛇添了脚,结果画不成蛇,还失去了属于自己的一壶酒。所以做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。

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(13)、蛇足尚未画完,另一门客的蛇也画好了,夺过他手中的酒杯,说:“蛇本无脚,你怎能给它硬添上脚呢?”便喝了那酒,而画蛇脚的那个门客终没有喝到酒。

(14)、后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不能卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。

(15)、楚国有个贵族祭过祖先后,把一杯酒赐给门客。门客们私下商议说,几个人喝这杯酒,肯定是不够的,一个人享用还差不多。不如这样吧,让我们各自在地上画一条蛇,谁先画成,这杯酒就让谁喝。

(16)、陈轸是战国时期著名的谋士、纵横家,颇有见识和谋略,原本是齐国人,只是当时正在为秦国服务。

(17)、陈轸给昭阳讲这个故事,目的是劝昭阳不要攻打齐国。因为在打败魏国,夺取魏国八个城邑之后,昭阳的功勋已经够大了,回到楚国,多也不过担任令。而昭阳当时已经是楚国的令伊,即便打败齐国,官位也无法再得以晋升。

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(19)、没错,画蛇添足这个寓言,就是向我们传播生存术的。

(20)、大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快,这壶酒就归他喝。大家都认为这个方法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。

3、画蛇添足告诉了我们什么道理二年级

(1)、总之,画蛇添足是一个关于利益权衡时不可多此一举的寓言,是一个只适合于具体语境中讲述的寓言,我们却把它当成“普适价值”,当成智慧宝典,告诫大家利益永远第不要异想天开,不要离经叛道,不要张扬个性。

(2)、在考试中回答与题目无关的东西不过是画蛇添足。

(3)、孙知微是北宋时期一个有名的画家。有一次,成都寿宁寺请他为寺院画一幅《九曜图》。他画好草图以后,因为有事外出,就把弟子们找来,说:“这幅画的轮廓我已经画好了,剩下着色的工作,你们几人接着做吧,一定要认真做好。”

(4)、(反义成语): 画龙点睛、恰到好处、恰如其分

(5)、(2)门客们得到一壶酒,他们商量要怎样分配这壶酒?

(6)、这明明是件好事,经过他画蛇添足地描述后,反而成了坏事。

(7)、总之,在那一瞬间,他忘记了功利,把剩余精力转移到了更高级的需要上。但这个故事的要点在于,告诉我们这种转移是可笑的:人一但把剩余精力转移到非功利的目的上,马上会受到惩罚。因此,这个故事潜在话语是:人应该专注于实际,专注于功利,同时,还告诫大家要安于本份,不能骄傲,不能个性膨胀,否则你会失去既得利益。

(8)、昭阳打败魏国之后,又调军攻打齐国。当时,齐宣刚去世,齐湣王田地刚刚即位。面对来势汹汹的楚国大军,齐湣王很是担心。

(9)、叶公好龙:这个故事告诉我们做人不要只唱高调,不要有不务实际的想法

(10)、 楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。”   

(11)、这也是一则事实,并非做书的人~,为此奇谈。◎《花月痕》第五一回

(12)、想:他们画得真慢。他洋洋得意地说:“你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手给蛇画起脚来。

(13)、楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给客人们喝。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。

(14)、第二天,孙知微归来。当他看到水星菩萨的侍从捧的瓶子中居然冒出一朵莲花时,气愤得吼叫起来:“《道经》中说,这水星菩萨的水晶瓶不是插花用的,而是用来镇妖伏水的宝贝。瓶中根本就没有什么花草,如果添上花,它就不是神物而是一只普通的花瓶了。你们这是弄巧成拙啊!”

(15)、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚,比喻做事多此一举,反而坏事。用农村的话说就是六指抓痒多一道。后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,告诉人们做任何事都要实事求是,不能卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。

(16)、我们不知道这帮门客约定以画蛇来决定那壶酒的归宿的时候,对蛇的大小、形态、神似还是形似是怎样规定的。可以想象,大家在争分夺秒之中,一定画得十分粗糙。这人画完以后,多半对自己这条粗糙的蛇不大满意,于是展开了想象,要给它添上足。这样的做法,显然是为了好看。换句话说,添上蛇足,是服从于审美的目的。我们可以设想,如果有更充裕的时间的话,他完全有可能为这条蛇添上鳞甲,添上犄角,添上胡须,甚至添上翅膀,——龙的形象不就是这样创造出来的吗?

(17)、《画蛇添足》这个故事告诉我们:不管我们去做任何事情都要符合实际,不然否则非但不能把事情做好,反而会把事情办的更糟糕。

(18)、凡事都要遵循自然规律,不要多此一举,否则会弄巧成拙。

(19)、知道成语故事,能够理解成语故事的内容及寓意,对成语故事感兴趣。

(20)、如果我们把这个寓言放到陈轸说昭阳的语境中去,无疑是很有说服力的,因为谈的就是利益权衡,要的就是安身保命,所以昭阳听了,深以为然。在战争形势对己方极端有利的情况下,昭阳将军爱国精神也不讲了,民族大义也不要了,个人利益高于一切,急急忙忙地班师回国了。是啊,如果自己性命都保不住,要更高的爵位有什么意义呢?在切身的利益面前,你不能说昭阳的选择是错的。

4、画蛇添足告诉了我们什么道理英语

(1)、    张启宸同学的声音好听、音色好;张启宸同学讲故事时,节奏把握的也很好,让人能感受到是在听故事,也能很恰当的融入一些动作。同时,需要注意熟悉故事、眼神聚焦,这样会更好一些。

(2)、有了剩余精力应该干什么呢?这个故事诉我们,要见好就收,不要瞎折腾。也就是说,为了保住眼前利益,好什么也不要做,这是种高级智慧。看到这里,我们恍然大悟,原来画蛇添足的故事,后的落脚点还是那个无处不在的生存术啊!

(3)、楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:‘这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比寨画蛇,先画好的人就喝这壶”酒。

(4)、(4)教师总结:这个故事不但有趣,还包含了深刻的道理,告诉了我们无论做如何事情都要实事求是,不卖弄聪明;否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。

(5)、有个人画得很快,一转眼先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。心里想:他们画得真慢。他洋洋得意地说:“你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手给蛇画起脚来。正在他一边给蛇画脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。

(6)、   洛报教育培训学校现有小记者口才与主持班、小记者阅读写作双项班、小记者美术班等,常年招收想提高孩子学习能力,对主持、阅读写作、绘画感兴趣的中小学生。

(7)、(1)你们知道什么叫门客吗?引导幼儿说说门客的意思。

(8)、(近义成语): 多此一举、节外生枝、弄巧成拙

(9)、凡事都要遵循自然规律,不要多此一举,否则会弄巧成拙。

(10)、画蛇添足,典出于《战国策·齐策二》。楚国大将昭阳攻下了魏国,还想一鼓作气攻打齐国。齐国畏惧楚国的威势,派谋士陈轸去游说昭阳放弃攻齐。陈轸见了昭阳,先表示祝贺,然后说:“将军好威猛!在你们楚国,按照你现在攻城掠地的功劳,可以封个什么官爵呀?”昭阳答道:“官位的话,可以封为上柱国,爵位的话,可以封为上执珪。”

(11)、在魏国夺取楚国陉山的次年,即公元前328年,楚怀王熊槐即位。

(12)、古人云:食色,性也。人不能离开自己天性去生活,但再本能的人,也有超越食色的时候。弗洛伊德认为,人类正是因为压抑了自己的一部分本能,才有了剩余精力去进行艺术和文化的创造。他把这个称为本能的转移和升华。没有这种转移和升华,人类文明不可能产生。

(13)、道理:做了多余的事,非但无益,反而不合适。

(14)、故事中的这个主人公,他画蛇的时候,初只服从于喝到酒的目的。大家约定,谁先画完蛇,这壶酒就归谁喝。这人迅速地画完了,也把酒壶抓在了自己手上,他完全可以把酒喝掉,兑现既得利益。但他四顾一看,发现在别人都远远落后于自己,在他们画完之前,还有剩余时间和精力干干别的。于是,他决定给蛇添上脚。我们看到,他添足的时候,想的已经不是怎样才能喝到酒,他的目的已经发生了转移。

(15)、    春秋时期,楚国有一个商人。他决定赏赐给自家仆人一壶好酒,但是酒的分量又很少,根本不够大家分。仆人们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。” 

(16)、凡事都要遵循自然规律,不要多此一举,否则会弄巧成拙。画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。

(17)、不得不承认,陈用“画蛇添足”的故事游说昭阳放弃攻打齐国,撤军会楚国的做法,不仅通俗易懂,形象生动,也很有说服力。

(18)、无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

(19)、楚怀王是楚国历史上由盛转衰的国君,执政初期还能积极作为,极力保持楚国大国的地位;后期,由于误信秦相张仪之言,为了得到商於之地而与齐国断绝联盟关系。等到发现被张仪忽悠后,楚怀王愤而出兵攻打秦国,结果数次被秦国打败,不仅损兵折将,还丢失了楚国大片国土,把楚国多年来积攒的家底挥霍一空,楚国从此一蹶不振。公元前299年,楚怀王被秦国扣留,三年后,楚怀王死于秦国。

(20)、何况,昭阳如果执意攻打齐国,胜负还未可知。万一楚军被齐军打败,不仅昭阳自己可能殉职丢爵,楚国的声誉也可能受损。如此一来,昭阳攻打齐国之举,岂不成了“画蛇添足”?

5、画蛇添足告诉了我们什么道理20字

(1)、何况,我们如果具有足够的逻辑能力的话,就会发现,即使这个人在添足未完时,另外一个人画完了蛇,他也不应该失去这壶酒。因为,如果大家承认蛇是无脚的动物的话,那么也应该承认,这个人实际上先画完了蛇,他应该得到这壶酒;现在因为这个人正在添足,而说他还没画完,事实上就是承认了蛇是有足的,没有画足的人也没有理由把酒抢去喝掉。

(2)、古时候,楚国有一家人,祭完祖之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢?

(3)、蛇本来没有足,故事中的那个人率先画完蛇后,见众人远远落后于自己,于是得意洋洋地说,我还可以为它添上足,确实属于精力过剩,多此一举。精力过剩的结果,是没有喝到本已到手的酒。

(4)、无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

(5)、    有一个人先把蛇画好了,他拿起酒壶正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,终失去了酒。

(6)、  名著《三国演义》第一百一十回:“张翼谏曰:“将军战绩已成,威声大震,可以止矣,今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸。

(7)、(3)第一个画完蛇的人喝到酒了吗?为什么?大家再听一遍故事。

(8)、楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

(9)、再看那个先画完蛇的人,仗着自己有点本事,就自以为是,如果不是他骄傲自负的心态,也不会想到再去给蛇画上脚。

(10)、(1)为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢?引导幼儿说说其中的原因。

(11)、但同时,我们必须看到,“画蛇添足”的故事之所以能够说服昭阳,关键的原因是,陈轸看准了昭阳是一个自私自利的人,于是他就用“画蛇添足”的故事告诉昭阳,攻打齐国无法给他加官进爵带来任何好处。

(12)、释义:语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。

(13)、(释义): 画蛇时给蛇添上脚。比喻做事多余,不但无益,反而有害。

(14)、凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。

(15)、“画蛇添足”,就是一个关于剩余精力的故事。

(16)、 亲爱的同学们,通过今天共同学习《画蛇添足》这篇小古文,大家有什么样的收获呢?欢迎在推文下方留言。如果你有自己喜欢的小古文,也可以留言给我们,在后面的推文中我们共同来学习。期待在书香的浸润之下,你们的童年更加多彩!

(17)、以后人们根据这个故事引申出画蛇添足这句成语,比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而把事情办糟了。比喻节外生枝,多此一举,反而坏事。

(18)、所以凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。

(19)、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

(20)、(1)小朋友,这是什么动物?你认识吗?它和我们平时看到过的蛇有什么不一样吗?引导幼儿观察图片,说说自己的看法。

(1)、凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。

(2)、”有一个人先把蛇画好了,他拿起酒壶正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,终失去了酒。

(3)、有一个人先把蛇画好了,他拿起酒尝正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:‘“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,终失去了酒。

(4)、例句:切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了自然。

(5)、能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。

(6)、凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑,被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败。该成语告诫人们切不可有了一点成绩就头脑发昏,沾沾自喜。节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。

(7)、古时候,楚国有一家人,祭完祖之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢?大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快,这壶酒就归他喝。大家都认为这个方法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。

(8)、画蛇添足,语出《战国策齐二》:楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。

(9)、做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。(多此一举,不仅无益,反而有害。)

(10)、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

(11)、画蛇添足说明做任何事情都要前思后想,要尊重客观事实,不尊重事实,自作聪明,不然会像文中的人物一样,六个指头挠痒-多了一道,后得不偿失。

(12)、这“上柱国”、“上执珪”是什么官爵,没有考证,不敢乱说,但肯定比昭阳将军现在的官爵要大。陈轸又问:“如果功劳大得不得了,高可以封个什么官爵呢?”昭阳说:“没有比令尹(就是丞相)更大的了。”陈轸说:“贵国现在不是有令尹吗?你想想楚王会为你而设两个令尹吗?”于是他就给昭阳讲了画蛇添足的故事。

(13)、有个人画得很快,一转眼先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。心里

(14)、做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。(多此一举,不仅无益,反而有害。)

(15)、齐湣王见到陈轸,如同见到救星,大喜,赶紧向陈轸请教如何对付楚国的昭阳大军。陈轸当即表示,他可以帮助齐国,让昭阳撤军。

(16)、刻舟求剑指掉剑的人方式方法不对,拘泥固执,不知道变通。

(17)、昭阳认为陈说得有道理,于是放弃攻打齐国,撤军回楚国。

(18)、   洛报教育培训学校口才班老师专业,课程内容丰富,有口部操、气息操、绕口令、诗歌朗诵、形体课、舞台礼仪等。同时,洛报教育培训学校口才班还有丰富多彩的实践活动,如王城公园动物园当“小小讲解员”、牡丹公园里充当“小导游”、还到专业演播厅里变身“小小播音员”……

(19)、无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。

(20)、言归正传。由于魏国趁楚国国葬之机攻打楚国,故而楚怀王即位后,发誓要报复魏国。六年后,即公元前323年,楚怀王派将军昭阳率军攻打魏国,在襄陵打败魏国,夺取魏国八个城邑。

(1)、在众人还在庸庸碌碌地忙着的时候,这个人动作敏捷,已经完成了任务。他骄傲地说:“吾能为之足”!他想证明自己有能力完成更多的任务。看他那得意洋洋的样子,往坏里说,是为了卖弄和显摆,骄傲自满;往好里说,何尝不是一种自我肯定、自我实现的自信呢?

(2)、先秦的人讲道理的时候,喜欢用寓言说事。像这类因事而造的寓言,作者在讲述时,本身具有很强的针对性,谈及一点,不计其余。一旦把故事从具体的上下语境中剥离出来,却反复强调在具体语境中所呈现的道理,并把它看成一种常识,是很危险的。“画蛇添足”的寓言就是这样。我们嘲笑添足的可笑,认为它违反了常识,那必须是在类似于昭阳攻齐的利益权衡的语境中,但如果因此认为凡是非功利行为都是可笑的,那就大谬不然了。

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