用哄堂大笑造句四年级101句(用哄堂大笑造句)

用哄堂大笑造句

1、用哄堂大笑造句20字

(1)、成语言简意赅、形象生动，是中华民族几千年灿烂文化的一部分，是中国语言宝库中的瑰宝。它经过千年的积淀，具有极高的智慧和思想内涵。

(2)、吴迪似乎也感觉到了什么。她不由自主地绷紧了嘴角，停顿了下来。她环望着讲台下黑压压的同学们，好像在存心等待着迟早都会袭来的爆发。

(3)、求学之路，任重道远，让我们携手并进，一起努力！

(4)、(拼音)： ròu má dāng yǒu qù

(5)、出处：宋·欧阳修《归田录》第一卷：“冯徐举其右足曰：‘此亦九百。’于是烘(哄)堂大笑。”

(6)、引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意

(7)、清·曾朴《孽海花》第十四回：“因把在筱亭客厅上的事情，说了一遍。大家哄堂大笑。”

(8)、金碧辉煌：意指金光碧色，彩辉夺目。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

(9)、置之度外：表示不把个人的生死、利害、得失放在心上

(10)、14)众人听得津津有味,又被着老汉一阵鼓子词说的毛骨悚然,随后便又哄堂大笑起来。

(11)、刘老师正要发作，爆笑声便戛然而止。不用问，刘老师也知道为什么。所有的同学，都猛然看见了黑板上那支画在“迪”字中间的、活灵活现的毛笔，于是，一个个便急刹车般地慌忙勒住了自己的笑声。

(12)、众人听得津津有味,又被着老汉一阵鼓子词说的毛骨悚然,随后便又哄堂大笑起来。

(13)、爆笑声，是被刘老师重点盯防对象之一的包榆林所激发的。

(14)、造句：大雾中，我隐隐约约地看见对面来了一个人。

(15)、(4) 两个人谈了一会儿都怒气冲冲地走了。

(16)、宋朝的时候，有个姓冯的人和一个姓和的人在一起工作。姓和的是个急性子，姓冯的是个慢性子。

(17)、她之所以如此，是因为，她要将“迪”字中的“由”、中间的那一竖，描画成“毛笔”的形状，由此向那些班级奇人暗示她的法宝。

(18)、    后来，人们用哄堂大笑来形容全屋子的人同时大笑。

(19)、果然，与自己预判的情形一模一样！尽管刘老师早已预知，但她的心还是猛地一沉，她知道，哄堂大笑马上就要发作了！

(20)、出处：宋·欧阳修《归田录》第一卷：“冯徐举其右足曰：‘此亦九百。’于是烘(哄)堂大笑。”

2、用哄堂大笑造句四年级

(1)、讽刺(fěng cì )造句：这幅漫画讽刺了社会丑态。

(2)、15)大李擅长讲笑话,时常妙语连珠,谈言微中,引得哄堂大笑。

(3)、造句：虽然和他刚认识不久，但见微知著，我对她的为人已经心中有数。

(4)、不卑不亢：指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大

(5)、忧心忡忡：形容心事重重，忧愁，在担心着什么

(6)、唉，要是刘老师只是写意，而不是工笔描绘毛笔形状的细节，那她就能迅速地画好，并闪身让开，迅捷地让大家看到；若是如此，包榆林一定会将那句怪话生吞下去，哪怕憋得直倒气，他也不敢吐露。

(7)、家长海洋倾情打造的365爱心陪伴计划将从今年3月15日起一直到明年3月14日，一共有365天。在这一年的时间里我们每天会给你一个适当的提醒，让你可以在这一天为孩子去完成一个小任务。每天只需花费一段很短的时间跟孩子相处，对他们进行提醒，可以给自己和孩子的成长留下一个更好的回忆，同时也帮助孩子从优秀迈向卓越，更好地成长。

(8)、视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

(9)、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果

(10)、造句：过年了，打工者风尘仆仆地从外地回家过年。

(11)、造句：天空出现了乌云，一叶知秋，一场大雨即将来临。

(12)、造句：一个人独处时，难免会出现自言自语的行为。

(13)、宋朝的时候，有个姓冯的人和一个姓和的人在一起工作。姓冯的是个慢性子，姓和的是个急性子。

(14)、造句：汽车司机撞伤了人，一时手忙脚乱，不知如何是好

(15)、(出处)语出唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”

(16)、28)观众看得津津有味，哄堂大笑，不断鼓掌，他却觉得这不过是一出无聊的闹剧，只能使他愁上加愁。

(17)、老师整理资料不易，喜欢就帮忙点赞、分享吧！

(18)、她用严厉的语气地高声说：“同学们，大家要团结友爱！我相信，每一位同学都很有爱心！现在，大家以热烈的掌声，欢迎新同学——吴迪的到来！”

(19)、他在讲台上说错了一句话，立刻引起哄堂大笑。

(20)、围观的那群少年马上就哄堂大笑,笑得前仰后合。

3、用哄堂大笑造句100字

(1)、12)如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

(2)、释义：比喻居心不良，阴险狡猾，当面一套，背后一套，挑拨是非，耍两面手法的人。

(3)、译文：司马季主笑得不能抑制的说，看大夫之类的人都是讲道理有技艺的人，现在说的话这么无知，为什么不辞去现在官位。

(4)、释文：怎么料想到他竟然居心不良，和主公等人这般无礼纠缠。

(5)、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制

(6)、用词造句也是小学生常见的题目，上面这个造句题目也有意思，一般人还真是束手无策。虽然造句的任务完成了，但是细读内容以后，内容已经超出了一个小学生认知范围

(7)、刘老师的手不由地一颤，粉笔啪的一声，硬生生折断了。她回转身，怒视着全班。

(8)、一个姑娘坐了下来,弹出一阵不和谐的刺耳音调,使大家哄堂大笑.

(9)、走不到半程行李逐渐松跨咸鱼掉在路上,周围的同学哄堂大笑,我不知道是重捆行李呢还是去拾咸鱼,闹了个大红脸幸好老师解了窘。

(10)、11)有一次，我在写作文时照猫画虎的引用了一些华丽的词句，结果招来了同学们的哄堂大笑。

(11)、    宋·欧阳修《归田录》：“冯徐举其右足曰：‘此亦九百。’于是烘(哄)堂大笑。”

(12)、龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展

(13)、刘老师没有察觉到吴迪的神情，她正紧抓着掌声中尾声的时机，拿起一支粉笔，转过身，在黑板上书写着“吴迪”二字。

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(15)、在掌声中，吴迪双手扶着讲桌，一排排地扫视着同学们——从前到后、从后到前、从左到右、从右到左，她的视线横竖穿梭着，将整个班级笼罩在了自己的视网中。虽然她面带着微笑，目光却清冷冷的，饱含着敏锐的警惕。

(16)、防患未然：在事故或灾难发生之前就采取预防措施

(17)、   在场的其他官员听他这么一说，立即哄堂大笑起来。弄得和相哭笑不得。

(18)、13)一个姑娘坐了下来,弹出一阵不和谐的刺耳音调,使大家哄堂大笑.

(19)、然而，她万没想到，就在她还没有完全画好、尚未回身的时刻，那被她奋力拧住的爆笑，陡然间，喷涌而起！

(20)、译文：冯相慢慢地举起他的右脚说：”这只也是九百铜钱。”于是全屋子的人同时大笑。

4、用哄堂大笑造句

(1)、甚至梁晶晶的亲弟弟梁飞也是如此,不顾走廊里面禁止喧哗的告示,正在和几个本家兄弟大声谈论着什么,时而还会爆发出一阵哄堂大笑。

(2)、错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感

(3)、   管家一听赶紧跪下说道：“您的靴子确实是一千八百铜钱买的，我一个铜板都不敢贪污呀！"

(4)、老师讲的故事生动、幽默，逗得大家哄堂大笑。

(5)、学习成语，不仅有助于我们正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，为说话、习作、与人交往打下良好的语言基础；还可以开拓视野，增长智慧，提高文化素养。

(6)、从3月1日开始，“曹灿杯”推出(每日成语)栏目，每天遴选一个成语，从正确发音、遣词造句、背后故事等多方面进行解析。

(7)、   这时，冯相又慢慢抬起右脚说道：“我右脚靴子也是花了九百铜钱。”

(8)、讥讽(,jī fěng)造句：我们不应该讥讽他人。

(9)、老师讲的故事生动、幽默，逗得大家哄堂大笑。

(10)、有的结结巴巴,前言不搭后语,引起哄堂大笑……

(11)、若无其事：好像没有那么回事似的，表示不动声色或漠不关心

(12)、老师讲的故事生动、幽默，逗得大家哄堂大笑。

(13)、译文：冯相慢慢地举起他的右脚说：”这只也是九百铜钱。”于是全屋子的人同时大笑。

(14)、3,喜剧演员的精彩表演，逗得我们哄堂大笑。

(15)、造句：市政府未雨绸缪，在汛期到来之前，水利设施完好无损。

(16)、(3) 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

(17)、5)有的结结巴巴,前言不搭后语,引起哄堂大笑……

(18)、造句：邻居家的小男孩长得虎头虎脑，十分健壮。

(19)、鱼贯而出：像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去

(20)、美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)

5、用哄堂大笑造句二年级

(1)、特别说明：曹灿杯所有的公益学习交流群是一样的功能，已入群的朋友请勿重复添加。

(2)、4, 文艺晚会上,他上台做了一个滑稽动作,逗得全班同学哄堂大笑。

(3)、他在讲台上说错了一句话,立刻引起哄堂大笑。

(4)、7)走不到半程行李逐渐松跨咸鱼掉在路上,周围的同学哄堂大笑,我不知道是重捆行李呢还是去拾咸鱼,闹了个大红脸幸好老师解了窘。

(5)、出自：清·曾朴《孽海花》第十四回：“因把在筱亭客厅上的事情，说了一遍。大家哄堂大笑。”

(6)、如何整理错题本？这样做，孩子成绩肯定能提高！

(7)、宋朝的时候，有个姓冯的人和一个姓和的人在一起工作。姓和的是个急性子，姓冯的是个慢性子。　　一天，姓冯的穿了一双新靴子，姓和的见了后说：我俩的靴子一模一样，你买靴子用了多少钱？姓冯的慢慢地抬起左脚说：九百钱。姓和的一听：什么，九百钱？我这一双花了一千八百钱呢！他马上质问身旁的仆人说：原来你背着我贪污钱了！看我回去好收拾你！这时，姓冯的又慢慢地抬起右脚说：这一只也花了九百钱。在场的人听他这么一说，立即哄堂大笑起来。弄得姓和的哭笑不得。　　这个成语形容满屋子的人都笑了起来。

(8)、(1) 我顾不了那么多，指了一下他的桌子，怒气冲冲地说：“好你个自私鬼，今天竟惹到我头上来了。”。

(9)、    解释：冯相慢慢抬起他的右脚说道：“这只鞋也是九百钱。”于是满屋子的人听到都大笑起来。

(10)、造句：为了从洪水里救出一个小孩，他已经把生死置之度外了。

(11)、不可否认，小学生里从来不缺人才，尤其是在一些诗词填空中，不少人的思路都是天马行空

(12)、我挖苦他，我拿他打哈哈，那天我特别来劲，整个议院哄堂大笑。

(13)、这时，姓冯的又慢慢地抬起右脚说：“这一只也花了九百钱。”

(14)、造句：我去找老师请假，在办公室门外踌躇不前。

(15)、就在刘老师无计可施的时候，她已察觉到，同学们在惊愕了片刻后，那紧绷绷的目光，开始松弛了下来；随即，教室里浮动起了交头接耳、窃窃私语的声音。

(16)、20)迫不及待：他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。

(17)、他在讲台上说错了一句话，立刻引起哄堂大笑。

(18)、 这套计划是由著名的美国亲子教育专家丹尼斯·维特林博士和玛丽安·罗山博士结合我们中国家庭教育的特点一起研发出来的，由实践家教育集团林伟贤博士编著！能够让你和你的孩子每天进步一点点，让你和孩子的关系更加亲密，让孩子的未来更成功、更卓越！

(19)、迫不及待：他那迫不及待的样子，引起了一阵哄堂大笑。

(20)、请大家务必按照音频打卡文本在群内打卡，坚持学习，坚持进步。

(1)、他马上质问身旁的仆人说：“原来你背着我贪污钱了！看我回去好收拾你！”

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