小学生文明礼仪标语
1、1~2年级文明礼仪内容
(1)、(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”
(2)、两操铃响,我们要身着校服、佩戴红领巾快步走出教室,集合整队,做到快、静、齐。
(3)、(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
(4)、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
(5)、一年级(6)班的儿歌表演《文明礼仪儿歌》分为3个小队,分别创设了“礼貌称呼”、“礼貌让座”“爱护小朋友”三个情境,通过两人拍手的形式展现出来,新颖有趣,赢得了一片掌声。
(6)、微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!
(7)、(5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
(8)、放学时要迅速站好路队,整齐、安静地走出校门,走路时不东张西望,走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。
(9)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(10)、见到师长说“您好”,分手告别讲“再见”;求人帮助先说“请”,向人道歉“对不起”;同学之间讲团结,互相帮助同进步!艰苦朴素要发扬,节约水电记心里;同学有难我帮助,诚实友爱讲文明;回家勤把家务做,争当文明礼仪生。文明礼仪演讲稿11 敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好。这天我演讲的题目是:文明与我们同在。
(11)、要单纯,要让人记忆深刻,要让人乐于去看、去读。(里奥·贝纳)
(12)、我坚信,爱不吝啬、不迟到,定能收获满满。
(13)、校园是我家,美化靠大家。小学校园文明的标语跟着文明走,快乐手牵手。
(14)、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
(15)、校园文明礼仪宣传语有哪些,文明之风吹暖校园,礼仪之雨滋润学子,文明和礼仪是不可缺少的,以下是我整理的校园文明礼仪宣传语有哪些,我为您精心整理的资料,希望对大家有帮助哦。校园文明礼仪宣传语有哪些平安伴我在校园,人人事事保平安。
(16)、文明天天讲,新风日日树。小学校园文明标语让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
(17)、对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。
(18)、文明,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
(19)、自己参加比赛时,沉着冷静地应对。输分时,理智地分析原因,不归咎于对手和裁判,服从裁判的裁决。
(20)、(2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
2、文明礼仪内容
(1)、上课预备铃响后,我们应迅速回位,做好课前准备,书籍和文具应摆放在桌面指定的位置,然后保持安静,等候老师进教室。
(2)、让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!文明礼仪演讲稿3 大家好!
(3)、我们都是光荣的小学生,早上出门时一定要佩戴红领巾和有关标志,着装整洁,背正书包,精神抖擞地进学校,见到老师和同学都要热情问好。
(4)、(3)增强自我保护意识,不随意约会网友。
(5)、进入办公室,应该放慢脚步,轻轻走到老师面前。在办公室内遇到其他老师,应主动问好。在办公室内,说话要尽量小声,要注意不要发出太大声响,要尽量不影响其他老师的正常工作。
(6)、弘扬社会公德,树立文明新风,共创美好生活。
(7)、礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这金秋送爽的十月,我们也该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
(8)、(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
(9)、(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(10)、同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
(11)、在升国旗的过程中,必须保持肃静,在行进中和运动中的同学都必须原地站立,向着国旗的方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要注视国旗,直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。
(12)、儿童文学作家安武林来我校和六年级学生面对面交流,学生们的表现得到了安老师的高度赞扬,他的到来,更激发了学生们读书的热情。
(13)、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
(14)、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。
(15)、文明其实是由细节构成的,作为一个文明人,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。我们究竟要以什么样的语言,什么样的行动,什么样的精神风貌,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?
(16)、文明中华,和谐生“气”:修身风气,磅礴大气;凛然正气,丹心志气;民族和气,一脉同气;精忠节气,万丈豪气;铮铮骨气,扬眉吐气!
(17)、学校是我家,清洁靠大家;墙壁穿新衣,请你要爱惜!
(18)、(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(19)、(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
(20)、设计不仅仅关乎视觉和感觉,设计是影响。(史蒂夫·乔布斯)
3、儿童礼仪教育
(1)、小学校园文明的标语,文明是风,吹拂我们每一位同学的心,文明是我们现在社会提倡的,做一个有文明的人是重要的。学习文明知识很重要。我收集了小学校园文明的标语。看看吧。小学校园文明的标语敬业修德强能健体。
(2)、(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
(3)、(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(4)、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
(5)、(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(6)、首先,在这之前,让我们理解下什么是文明。
(7)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(8)、微笑是开启心灵的钥匙,文明是人类进步的源泉。
(9)、(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
(10)、文明的美丽,一见倾心,一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。
(11)、充分利用农村中小学远程教育先进手段,让干部经常受教育,使农民长期得实惠
(12)、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
(13)、生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!
(14)、教师代表郭锡青告诉大家:文明礼仪并不是一定要有轰轰烈烈的举动,文明礼仪是从点点滴滴小举动中体现出来的。比如,同学们在课堂上坐姿端正、凝神听讲、举手发言,这就是文明礼仪;在课间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行,这也是文明礼仪;在校园里,爱护花草树木,不损坏公物、爱护清洁卫生,服从老师管理,感恩父母的养育,感恩老师的教导,这还是文明礼仪;在公交车上主动让座,接人待物礼貌周到,它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的爸爸妈妈再见、老师好等等都是文明礼仪。郭老师号召大家:“文明礼仪,从我做起,从身边做起”。
(15)、践行低碳环保,大地一片生机绿色。发扬热情互助,心中涌动滚烫红色。倡导以诚待人,社会充满温馨蓝色。树立文明新风,人人脸上洋溢喜色。
(16)、随后,学校进行了“讲英烈故事,传革命精神”的颁奖大会。这次活动中,不论是一二年级的同学,还是中高年级的同学,都声情并茂地为我们讲述了一个又一个感人至深的故事,刘胡兰誓死严守党的机密,黄继光舍身堵枪眼,董存瑞献身炸碉堡……同学们立志永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,传承爱国主义精神,努力学习,不辜负烈士们的遗愿。
(17)、借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”,自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望,恋恋不舍,迟迟不还,这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时,便要抓紧时间看,心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念,多为别人着想,这才是正确的。
(18)、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
(19)、(10)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
(20)、文明用语人人讲,校园整洁处处香。上下楼梯靠右行,不推不挤不抢头。
4、小学生文明礼仪手抄报
(1)、我校举行的美文诵读比赛,低年级组,小朋友表现了不得,棒棒哒
(2)、新教师、老教师,齐创先、共争优,你参与、我参与,共同描绘美蓝图,你献教、我献策,广东蓝图更美丽,你欢乐、我欢乐,幸福广东更喝彩。
(3)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
(4)、节约一滴清水,共营生命之源;珍惜每一张纸,共营生命绿色。
(5)、一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。同学们,当你走在蕺山优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的,在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如:当每天早晨进校时,迎接你的是岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?
(6)、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
(7)、(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(8)、文明的美丽,一见倾心,一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧!
(9)、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
(10)、有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。
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