有关宽容的名人典型事例126句(宽容的名人事例简短)

宽容的名人事例简短

1、宽容的名人简短事例20个字内

(1)、(效果：大量使用整句，流畅自然，增强气势)

(2)、后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”

(3)、李白的故事：李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针?”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领悟。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。

(4)、逸闻趣事短小精悍，涉笔成趣，紧扣“说话”“交际”，800字内。(欢迎荐稿人推荐理趣类的小文章)

(5)、开头1：2000多年前，老子说：“上善若水，水利万物而不争。”2000多年后，说：“亚太经合组织以太平洋之水结缘。”可见，水不仅关乎生命，更和人类生活息息相关。水是文化、文明，是精神、品德，是境界、追求，象征无限，意义非凡。

(6)、行业口才介绍各行各业的谈话技巧。除“领导口才”“教师口才”“军人口才”三大子栏目，每期必发一篇2100字内稿件外，还会不定期刊发“谈判口才”“大学生口才”“主持人口才”“律师口才”“导游口才”等其他行业的口才，1400-2100字为宜。如《讲“自己的话”，方显领导魅力》《教师妙语化尴尬》《：胸怀奇谋，口吐妙语》《怎样把话说到战士的心坎上》《形象思维为商业谈判增添色彩》《婚礼主持语怎样出彩》等。

(7)、在一次新闻发布会上，有记者问起这件事，姚明笑笑说：“事情已经过去。科尔专门打电话给我，他道歉的态度可以用“诚惶诚恐”来形容。他显然意识到自己的错误。在这个时候，我应该表现出自己的风度。

(8)、文章的“标题”，又称文章的“题目”，它是文章的标记，与文章的主题、立意有紧密的内在联系。正如眼睛是心灵的“窗户”，所以“标题”有“文眼”的说法，也可以说，文章标题就是文章的主体、立意、问题、话题、内容之“眼”。文章标题的拟制就是对文章主题信息、文章内容的微缩。俗话说，“题好一半文”，题目拟得恰当，可以收到“妙笔点睛”“慧眼传神”的效果，它对于整篇文章的质量有着重要的作用。

(9)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。

(10)、那位女钢琴师是一个青年人，见到李斯特，大惊失色，浑身颤抖，脸色苍白，好半天才抽泣着述说了自己艰苦的孤儿身世，冒充李斯特的学生完全是为了生计。她跪在李斯特面前，请求宽恕。恍然大悟的李斯特并没有生气，他把姑娘扶起来，和蔼地对她说：“让我们来看看有没有可以补救的办法。”姑娘看李斯特这么和蔼可亲，激动得不知说什么好，李斯特要她把晚间演奏的曲子弹一遍给他听，并且边听边给以指点。

(11)、无论时代如何发展，遇到的转折是偶然还是必然，人们都能够在尊重客观规律的基础上发挥巨大的力量，推动事物发展的进程。(结尾呼应开头，解答开头提出的疑问，同时深化了中心论点。)

(12)、美。立足于“扣”“简”基础上，运用比喻、排比、引用等手法，使开头有一定的文采、思想或是技巧。

(13)、交际文苑 学生版的交际文苑，同样是感悟类文章，故事＋感悟。主人公既可是中学生，也可是成年人，但不要有明显的成人色彩；文中所述事件或场景要能够让中学生可感、可知。每期4篇，每篇650字内。如：《不改初衷的张嘉佳》《不让信任落空》《错位之喜》《被“冷落”的魅力音乐家》等。

(14)、老板是这儿的地头蛇，凶相毕露，小男孩吓得直哆嗦，男人轻轻地推开小男孩的手，对老板说：“把钱还给我，然后道歉。”

(15)、观众听见琴声,一下子都静下来,数百双眼睛一齐看着小孩,有人开始埋怨:

(16)、蔺相如因为＂完璧归赵＂有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

(17)、宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 负荆请罪 蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

(18)、《三更有梦书作枕》　  《给情感上把锁》      《坦诚，我无悔的选择》

(19)、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？——屠格涅夫

(20)、说话：在什么时间、地点、背景下，谁说了一段什么话，可以是谈话技巧的、巧妙回答他人问题的、也可以是另一种角度解答词语的；说完之后，就名人的谈话进行简短分析的：他说的是什么，为什么这么说，体现了什么，对读者有何借鉴意义。名人的话一定要妙，新、不能太短，不能是老生常谈的故事。

2、有关宽容的名人典型事例

(1)、音乐会如期举行。临近结束的时候，听众突然欢呼起来，原来，弹奏后一支曲子的不是学生，而是老师李斯特。

(2)、(5)引用康德的话，进一步诠释有勇气的人无畏无惧勇敢可敬。并照应上文以及所给材料，以小见大，深入剖析缺失勇气的后果。

(3)、山不思欲比天高，终巍峨万载，与日月争光。水不思欲比月秀，终悠悠千岁，与天地同寿。山水不思，只是默默积蓄，以泉流，凭垒土，这是自然赋予芸芸众生的智慧，人也如此。放空思绪，只放手一搏，铸就伟业。 

(4)、(感悟)其实，我们想比较快乐的过日子，也可以采纳位老和尚的建议。与其天天在乎自己的物质利益，不如每天努力在上学、工作，或生活中，享受每一次经验的过程，并从中学习成长。一位真正懂得从生活经验中找到人生乐趣的人，才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑。

(5)、10多年过去了，詹妮的儿子丘吉尔已经凭借卓越的才能跻身政坛。60岁的詹妮也要再次迎来婚礼。这次的决定同样遭到众人强烈的反对，尤其是儿子的那些反对派们。詹妮犹豫了。这次与上次不同，丘吉尔打小就怀有雄心壮志，并且具备实现远大理想的能力。她不想因为自己贻误儿子的前程。然而，令他意想不到的是，儿子又一次握住了她的手：如果让我在我的仕途与您的幸福之间作选择，我心甘情愿的选择后者。请您不要再有任何顾虑。母亲幸福，我才幸福。詹妮又一次无比快乐地迈入了婚姻的殿堂。婚礼上，儿子依然像上次一样，坚强地站在她的身边，而另一边则是比儿子还要年轻的36岁的新郎。能够两次接受母亲的婚姻，也许很多人都做得到。而面对沉重的压力，丘吉尔两次接受和自己年龄差不多的人作自己的继父，这需要多么豁达的胸怀。

(6)、林徽因曾说：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。”真正的平静正如此，面对钻石的天价，唯有放弃心中的杂念，泰然处之，方能收获价值。

(7)、议论文型：《成功在于磨难》、《诚信，让世界充满阳光》、《选择永恒》、《崇高的心灵选择——谈悲剧之美》、《遭遇挫折，超越痛苦》、《谈骨气》等等。这些题目就不宜写成其它文体。  

(8)、论辩之道主要刊发辩论知识、辩论技巧方面的指导性文章，以及一些基础的如顺水推舟、借力打力等论辩方法，1400-2100字。如《慧眼识破诡辩者的画皮》《怎样使你的反驳更有力度》。其中“法庭论辩”，专登发生在法庭上的论辩稿件；“论辩智慧眼”主要刊登发生在生活中的论辩故事，如《智辩使商场退货》；“舌战经典”，刊发古今中外经典论辩，如《凯勒巧辨赢官司》，600-1400字以内。

(9)、爱因斯坦在念小学和中学时，功课属平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。

(10)、蒋琬坦然一笑，说：人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。后来，有人赞蒋琬宰相肚里能撑船。

(11)、除了人格以外，人生大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

(12)、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。

(13)、每期一篇，400—500字左右。欢迎推荐。

(14)、然而，屋里静得让我莫名其妙。婆婆不说话，她的脸色突然变得十分苍白，气色很难看，眼泪竟然肆意涌了出来。

(15)、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，后爽快地说："大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会后一个节目，由老师为学生演奏。"李斯特在音乐会上弹了后一曲。

(16)、北斗天网共有55颗卫星，每一颗都有自己的功用；地球上有50万到1亿的物种，每一个物种都有自己不可取代的功用；人类也一样，60亿地球居民，每一个人都平凡而普通，但是，每一个人都有自己不可替代的功用，都有自己的独特价值。(首段引用材料，并用生态系统和人类社会做类比，用排比句，又有气势，又顺利转到人类社会领域。)

(17)、以对偶、对比、排比句、排比段等整句的形式切入内容，先声夺人，结合比兴等手法，既能凸显文章的华丽文采，同时又能增强文章的气势。

(18)、经验丰富的师傅指导徒弟切割钻石，勇气可嘉的徒弟在师傅的指导下大胆实践，是经验与勇气的结合成就了那份炫目的璀璨。 

(19)、读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。——罗兰

(20)、事实证明，改变一个人命运的，往往是他自身的才华，塞伯斯蒂证实了这一点。

3、关于宽容的事例名人

(1)、《语言，沟通的基石》《奋发趁年少》 《要敢于超越》　

(2)、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳

(3)、结尾2：生命中遇见他们——父母，老师，朋友，真好！这些都是上天赐予的厚重礼物，让我们好好珍惜吧！

(4)、结尾5：挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你畏葸不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。让人生的一切阻碍都成为前行的垫脚石吧！让它引领我们走向成功的大树，摘取胜利的果实。

(5)、蔺相如因为＂完璧归赵＂有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

(6)、林肯很生气，回家对继母说：“一定是那个叫亨德尔的家伙干的，我要去找他理论！”继母看着林肯说：“孩子，先别急，先坐下来听我讲个故事。”

(7)、孙晨，郑州市盲聋哑学校教师。在30年的特教工作中，孙晨一直耕耘在数学教学的第一线。缘自对残疾学生浓浓的爱、深深的情，从风华正茂到年过半百，从青春韶华到双鬓斑白，孙晨用她毕生的心血和智慧守望着特教这片园地，呵护着如精灵般可爱的孩子们，使那些残疾学生获得了比常人更多的关爱和温暖，从而自立自强，成为能够报效社会的有用人才。

(8)、举例1：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

(9)、《中国好家风故事读本》与众不同之处在于，故事均为原创作品，来自于鲜活的现实，从民众中来，又到民众中去。“同时，我们还尝试‘三个元素的结合’，小故事和大道理相结合、文字和插图相结合、当代和传统相结合。”夏一鸣说。

(10)、爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。

(11)、在后台,钢琴大师也听见台前的琴音了。他赶忙跑到台前,站在小孩的身后。大师伸出双手,即兴地弹出些配合《筷子》的和音,并在小孩耳畔低声鼓励他:“继续弹,不要停止……”

(12)、一同解读2020各地高考作文题目并写下水文

(13)、或者，以名言开篇，可以先声夺人。引用名人名言可以表明自己的主观态度，也可以使用名言作为论点论据，好处是加强论述的性，为文章的展开埋下伏笔。

(14)、结尾4：纵使世相迷离，烟尘缭绕，乐观的心曲不可停唱。请相信只要用好磨难这块垫脚石，我们亦可随时保持清醒，走向美好，不断采摘成功的果实。异曲可同工，同石可异曲，我愿做引吭高歌者，回报“以痛吻我”的石头。

(15)、有人批评林肯总统对待政敌的态度：“你为什么试图让他们变成朋友呢?你应该想办法打击他们，消灭他们才对。”

(16)、作文与表达必须将自己“换位”为学生，用学生的口吻，从学生的角度去写作。文章要有文采，可读可感，一定要有故事，主题可以是励志、品德、哲理、亲情、说话、交往、寓言新编或其他新编，或外国人的作文。字数1300以内。如：《爱的细细味道》《戴宗四败》《瓦斯罐里的鲜花》《九十分钟的守候》等。

(17)、 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。 将相和传奇

(18)、论辩圆桌(事理论说文，理论+例子)。本栏文章强调知识性和趣味性。介绍论辩技巧时，要结合生动有趣的论辩事例来进行。事例要选用主人公为中学生或者适合中学生阅读的论辩例子，要有浓郁的生活气息。在选材上，要多写、多发生活论辩，少发或不发赛场论辩。2100字左右，每期2篇，如：《欲退先进巧论辩，后发制人获胜利》《一语双关，使论辩言浅意深》《向古代小神童学论辩技巧》等等。

(19)、《良训传家》责任编辑张龙则认为，家庭是社会的细胞，是国家的基础。只有这个基础稳固，我们的民族、我们的文化才能传承下去。因此，有必要将传统家训家风中的优秀部分进行创造性转化，用于我们当今社会。尤其是在教育方面，我们应重视家庭教育在孩子人格养成中所发挥的不可替代的作用，不可一味强调“知识改变命运”，还应了解“性格决定命运”的道理。

(20)、下面我们就从几个方面对议论文的写作作一简要概述。

4、关于宽容的名人短事例

(1)、亚论文(三个材料+三个分析+结尾表达主题)

(2)、宽容的故事蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气。扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让。不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因有我和廉将军。

(3)、另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃放了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃圾的垃圾箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门，幸好还没有别人倒下污湿的东西，就拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。

(4)、成功的人生，不能没有自信，更不可缺少执着的行动。流动的水才有波澜，行动的心才不虚度。只有行动起来才能让你的人生像钻石一样闪亮耀眼，才有价值。行动起来，不要退缩，畏首畏尾永无收获。

(5)、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

(6)、《——是一种美丽的痛》　　《——，没有什么不可以》

(7)、东汉王充，自幼好学，因家贫无钱买书。他每天在洛阳书店里站着读书，年复一年苦学不辍，把《汉书.艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书，共一万余卷，只要当时存世的，他几乎全读过，“遂通博百家之言”，成为著名哲学家，思想家。代表作《论衡》对后世产生巨大影响。

(8)、“姥姥今天早上十点去世了，你能回来吗？”(先声夺人，信息内容先于主人公出现。)

(9)、演讲得失谈(“演讲知识宫”的子栏目)。讲述自己(中学生时代)或名人的演讲取胜或失败的经历，要分析胜利或失败的原因，得出经验或教训；演讲实例要有可读性，分析的文字要有指导性。一篇文章围绕一个知识点写透即可，或谈“得”，或论“失”，不可面面俱到。每期1篇，每篇1400字内。如：《从妙解“孙子兵”看演讲如何服人》《看中国学生如何舌灿巴黎》《“我”紧张的根源》等等。

(10)、20世纪伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein)1879年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城，一年后随全家迁居慕尼黑。

(11)、当时卡耐基正站在人丛中听他高谈阔论，这使得宴会的主人十分尴尬，不知如何是好。而卡耐基却安详地站着，脸上挂着微笑，就好像什么也没听到的样貌。

(12)、(7)正面举名人事例进一步证明勇气对于人生的价值。

(13)、这则材料说明，人们做事时面对风险，要想取得成功，不仅需要经验技术，更要有勇气和良好的心态。题目中强调了勇气和“不去想价值的事儿，手就不会发抖”，对青少年的思想发展起到一定的指引作用。考生凡围绕“人们在生活中面对风险应具备怎样的正确态度”立意行文的均可视为符合题意。

(14)、他转过头来对那个傲慢的议员说：“据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟我的父亲学会了做鞋子的技术。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而他们需要修理或改良，我一定尽可能的帮忙。但有一点可以肯定，他的手艺是无人能比的。”

(15)、故事的关键在共鸣，而引发共鸣的关键则在于文化。《中国家规》中的家规故事之所以能打动人，不仅仅因为作者会讲故事，更在于这一个个故事的精髓是来源于中华五千年的历史沉淀，来源于中华文明的“DNA”——孝悌忠信、礼义廉耻。

(16)、今天在以他名字命名的纪念馆的墙壁上刻著的是这样的一段话：

(17)、演奏还未开始,孩子似乎有点不耐烦了,在座位上蠕动不停。当这位母亲转头跟朋友交谈时,孩子再也按捺不住,从母亲旁边悄悄溜走。

(18)、他在总统就职典礼上的举动震惊了世界。总统就职仪式开始了，曼德拉起身致辞欢迎他的来宾。在介绍了来自世界各国的政要后,他说令他高兴的是当初看守他的3名前狱方人员也能到场。

(19)、结尾1：人应有点远见，这样才能拯救自己，让自己的心，安详的存在。

(20)、示例：种子追随春风飞去，因为它坚信，即使是一片荒芜，也能绽放出一片翠色；水滴依附着云彩投向海的怀抱，因为它坚信，即使是一片静水流深，也能激扬起美的浪花。所以，不要顾虑客观条件，请如花一般绽放自信。

5、关于宽容的名人的事例

(1)、投稿:120156131@qq.com,注明“原创” 商务合作QQ120156131

(2)、罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第贼只偷去我部分东西，而不是全部。

(3)、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众 人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

(4)、北京卷的第二个选项，立意角度十分开放，“一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……”写一条信息对自己造成的影响即可，具体指向只要健康积极，角度可以随意。

(5)、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

(6)、妙语赏析对古今中外名人在不同场合时说出的妙语进行赏析。每期1篇，800字以内。

(7)、人类领袖世界并不是靠体力强健，而是因为善于思维，并且将经验教训代代相传，使得后人可以站在前人的肩膀上瞭望远方。这些经验教训的宝典就是书籍，像一座巨大的宝库，应有尽有，还在不断地增长。书籍传给我们的不仅是知识，重要的是教会我们思考，磨砺智慧，增加我们的内在厚度而深沉淡定，提升观察的高度而宽阔长远。一个没有文化的民族是愚昧的，一个不读书的人内心干涸孤苦，而改变命运依靠的是智慧。

(8)、道格拉斯有很多理由不服气，甚至可以看林肯当众出丑，发泄一下心中的积怨。然而，他选择了伸出援手。举手之间，彰显了道格拉斯的修养和气度，每个人的理念见解可以不同，但是气度和修养却是超越一切纷争的人生境界。有关名人宽容故事篇二：周理发的故事有一次，理发师正在给周刮胡须时，突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周并没有责怪他，反而和蔼地对他说："这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?"这虽然是一件小事，却使我们看到了周身上的美德--宽容。有关名人宽容故事篇三：林肯真诚地回应羞辱林肯在竞选总统前夕，他在参议院演说时，遭到一个参议院的羞辱，那参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”

(9)、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

(10)、什么是爱？爱就是无限的宽容，些许之事也能带来的喜悦。爱就是无意识的善意，自我的彻底忘却。——萨尔丹

(11)、下到一个很大的石灰石田地，用尖镐和铁锹挖掘石灰石。有时从冰冷的海水里捞取海带。因为曼德拉是要犯，专门看押他的看守就有三人。当1991年曼德拉出狱当选总统以后。

(12)、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

(13)、一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。

(14)、当你遭受蔑视时，是否会正视嘲讽，义无反顾？

(15)、孔子韦编三绝：春秋时的书，主要是以竹子为材料，把竹子破成一根根竹签，称为竹简，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编起来的，因此有相当的重量。孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了次，不得不多次换上新的再使用。

(16)、说长道短材料新闻好是近期发生，主题可以是说话、交往、官员、生活等等，发现问题-分析问题-解决问题。如《老百姓说句话怎么那么难》《政府听证会缘何无人报名？》《曾荫权的差旅账》《富而不扶的社会悲哀》等，1300字内，要求主题鲜明新颖，语言犀利泼辣，战斗性强。

(17)、没有搏击风浪的勇气，技艺再高的雄鹰也难以生存；没有直面凛冽寒风的勇气，再漂亮诱人的花朵也终将枯萎；没有勇于尝试的勇气，经验再高超的切割师也难以沿裂纹切开钻石。材料中商人发现的那块价值不菲的钻石，许多经验老到的切割师因为心中的顾虑，怕风险，都不愿动手。可这位年轻人却敢于尝试，没有被钻石的价值所牵绊，成功地将钻石切开，因为切开钻石需要的不仅仅是经验、技术，更需要勇气。

(18)、于是想到自己的父母，想到他们剩下的时光，想到自己，想到终将到来的那一天，想到不断流逝的沙漏……

(19)、“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。

(20)、“是呀！”我不明白他是什么意思，说，“那些数字我都是口算的。”

(1)、(宿老师点评)本开头巧用整句，成排比兼比喻形式，从不同角度阐明勇气的作用；结构上照应题目并引出下文。用拟人兼反问修辞，亮明观点态度，中心突出，立场鲜明。

(2)、爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务，爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师，自己就喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。在叔父的影响下，爱因斯坦较早的受到了科学和哲学的启蒙。

(3)、校园智多星栏目旨在以帖子交流的形式，来为读者解疑答惑，解决同学们平时交际或者沟通中遇到的一些烦恼、困难与困惑。具体操作：以帖子形式发出中学生交际、口才中的交际问题，然后以网友的形式提出解决建议，后进行点评。其建议和点评，要简短，用三两句话予以表达。如，《小气同学故意刁难，我该怎么办？》每期一篇，每篇1200字内

(4)、写出层次。表达观点时，需体现思维层次。可尝试从转折发生前、发生时、发生后三方面展开论述，有理有据，写出层次感。

(5)、每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间大房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭回到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。

(6)、高海燕，毕业于北京大学中文系，文艺美学专业硕士，现在北大附中担任语文教师。曾经获得过北京大学“王默人”小说大奖赛二等奖，“微小说”大赛一等奖。喜欢读书，热爱码字，一心想把码字的乐趣传递给经手的每一个学生，不忌惮写范文，愿意在学生的每一次写作中抛砖引玉。

(7)、一个艺术家能否真正称得上是“德艺双磬”，不仅要看他在艺术上的造诣，更要看他在德行上的境界，毕加索无疑是有艺又有德之人。宽容的名人故事篇10许广平在《鲁迅回忆录》一书中，记述了很多关于鲁迅的小事。

(8)、美国著名作家海明威的《老人与海》中的桑提亚哥、短篇小说巨匠杰克伦笔下《热爱生命》的主人公都是我们学习的榜样。面对大自然的种种威胁，桑提亚哥说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是精神上的胜利者，不失人的尊严，具有强大的勇气，这是无与伦比的生命力。那个孤独地行走在北极圈的淘金者被的伙伴抛弃了，生存出现极大的危机，却依然心装信念：于他而言虽然活着成为比死还难的事情，但他珍惜生命，努力挣扎着，永不服输！即使是一个人的苦苦挣扎，也不屈不挠，用顽强的毅力延续宝贵的生命，迎接美好的生活。这也是可歌可泣的活着的勇气！

(9)、第值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗是不幸的事，而罗斯福却找出了宽容的三条理由。

(10)、不自信的人正如一滴脱离了大海的水珠，现实的烈日会在顷刻间把你烤干。请从自卑中清醒过来，请从顾虑中挣脱出来。你就是你，可以和别人不一样，也一定不比人差。豁达些，自信些，那是你走向成功的因素。

(11)、那次登山经历我没看到壮美风景，输给了大自然，这是小事，让我不得不深思的是，假如生活中因为有所畏惧而退缩不前的话，是不是会错过更多呢？更可怕的是所谓的障碍只不过是虚无的自欺，别人的目光、言语！其实是不堪一击的！为什么就走不出心的魔障呢?

(12)、勇气就是有这种魔力，上一秒你还忐忑不安纠结彷徨着，下一秒便义无反顾勇往直前了。人生需要勇气来战胜内心的软弱，在追求梦想的路上，步履坚定，不自欺欺人，不惧流言蜚语，从而不枉来生，不负青春韶华。(95字)

(13)、有一次，左宗棠很不满地问身旁的侍从："为何人都称“曾左”，而不称“左曾”？"

(14)、明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：＂千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨＂。

(15)、附：新材料作文题型下的议论文开头写作模式：

(16)、以身作则：陶行知先生在创办南京晓庄学校的初期，曾作过一条规定，即全校师生员工一律不准喝酒，违者要进自省室里反省。一次，晓庄的农友请陶校长吃饭，农友们敬他一杯酒，陶行知一再解释说不能喝，农友们却坚持道：“您不喝就是瞧不起我们农民，瞧不起我们就不算我们的朋友。”陶行知没办法，只好把酒喝掉了。农民们高兴，把陶校长引为自己的朋友。他们哪里知道，陶行知一返回学校，便立即进自省室里了。

(17)、明确立意。通过对材料中问题的思考，明确立意：在事物的变化发展中，我们可以有所作为。

(18)、一位侍从大胆直言："曾公眼中常有左公，而左公眼里则无曾公。"

(19)、对于一个热爱生活的平凡人来说，经验是一份宝贵的礼物；但对于一个积极进取有着远大抱负的人来说，经验常常也会变成前进的桎梏。这便要求我们除了掌握丰富的经验之外，还需要有大胆尝试的勇气。 

(20)、他被舞台上那漂亮的大钢琴吸引。就在台下观众不注意的时候,把小手指放在琴键上,开始弹奏他近学会的一首曲子:《筷子》。

(1)、议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

(2)、一块晶莹剔透的钻石有了裂纹，许多经验丰富的切割师因为风险太大不愿动手。而一位技艺高超的老切割师，制定了周密的计划，让年轻的徒弟操作得到了的两块钻石。并不是前面几位经验丰富的切割师无法办到，原因在于他们没有勇气，顾虑得太多，这样反而错过了的钻石。试想我们的人生，许多时候又何尝不是如此呢？瞻前顾后，左右徘徊，错过了月亮，也错过了星星。在人生的漫长旅途中，我们应该抛开外物，勇于尝试。 

(3)、身残志坚的美乡村教师曾维奋：“张海迪说过，即使翅膀断了，心也要飞翔，我能够拄拐行走已经是幸运的，这份教师工作来之不易，我珍惜，如果我能拄着双拐工作到退休也算是人生的一种胜利。”“如果有一天能恢复健康，我要把书教得更好，和孩子们一起游戏，一起奔跑。”“如果给我一天健康，问我想干什么?我还是毫不犹豫地说：想当老师，坚守岗位，与孩子们在一起。”

(4)、文字要简洁，不冗长，不拖沓。三言两语，述料，点题。议论文开头一般要引述材料，往往引述材料过长，不能交代中心。其实，所给材料，是我们写作的助跑器，只需要从中引申出自己要写的观点即可。对材料的引述，只要概括一下与自己观点有关的内容即可。    

(5)、当晚的观众中有一位母亲,带着一个活泼的9岁男孩赴会。母亲希望他在听过大师的演奏后,会对学琴产生更大的兴趣。

(6)、终身学习：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基坚持一边教学，一边进行教育科学研究，他一生写了40多本书、600多篇论文、1000多篇供儿童阅读的童话、故事和短篇小说;他的书被誉为“活的教育学”、“学校生活的百科全书”;他的教育活动是一向长达30年的“教育实验”;他的学校是一所“教育学实验室”;他的著作是二十世纪罕见的“先进教育实验的完整的总结”;他所领导的巴甫雷什中学是二十世际世界上著名的实验学校之一。

转载请注明出处阿文说说网 » 有关宽容的名人典型事例126句(宽容的名人事例简短)