具体而微怎么造句80句(具体而微造句子)

具体而微造句子

1、微的造句怎么写

(1)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(2)、快乐和享受不需要那么奢侈，完全可以来自微小的事物。

(3)、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)

(4)、要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们微小的进步，并称赞每个进步。

(5)、心念一转就看到自己早就立下的志向，于是内心复归澄澈，并生发出无限动力，这便是“不忘初心”。——让生命奔流成大江大河；作者：沐沂

(6)、你在患难之日若胆怯，你的力量就微小圣经。民谚

(7)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(8)、我们要学习雷锋具体而微地为人民服务的精神。

(9)、易用词语                     高级成语

(10)、这头巨兽的背部承载了不知道生长了多久的古老树木,形成了一个小小的树林,甚至还有一些小动物在这个树林里生存,形成了一个具体而微的生态圈。

(11)、这种题不用写的这么复杂，只要你具体而微的表达一下就行了。

(12)、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

(13)、在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何一个微小的情感，都可能在一个少年心里掀起狂风巨浪！路遥

(14)、坐享其成者必然为其成所累，贪图安逸者必然为安逸所困，这个道理经年不变。

(15)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(16)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(17)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(18)、(二十四节气具体为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒)

(19)、用“瑕瑜互见(xian)”替换“事物优点、缺点都有”

(20)、用“瞻顾遗迹，如在昨日”替换“往事历历在目”

2、具体而微怎么造句

(1)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。

(2)、(解释)：硕：大。朋：比。大得没有可以与之相比的，形容极大。

(3)、用“被置于xx的聚光灯下”替换“被xx曝光”

(4)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(5)、往事成调，回忆成曲，也许今生的相遇注定是惹一世情殇。你我的相逢，不过是两粒微小的尘埃在红尘中共赴了一场流年的约会，短暂相聚后便又各自纷飞、各安天涯。

(6)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(7)、 龙游北辰小学语文教师，始终以“其身正，不令则行”之目标要求自己，在平凡的岗位上默默地奉献，用心做着教育。从教以来，课堂教学、论文、课题等多次在县评比中获奖。

(8)、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

(9)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(10)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

(11)、爱情还没有来到，我的日子是无忧无虑的；痛苦的，也不过是从小学到研究生的测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。

(12)、比如，一年级的作业中经常出现用“像“一词造句，学生造“太阳像一个大火球”“弯弯的月亮像小船”等，每次作业，都只写这一两句。

(13)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(14)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(15)、登山的过程就是坚持的过程，昭示着一种充塞天地间的生命豪气，展示的是人类虽九死而不悔的不屈精神

(16)、制作盆景是一项精雕细琢的工作，她要求景物具体而微，哪怕是几片树叶，哪怕是几缕长髯，哪怕是田间牧童，哪怕是江边钓叟都要精心雕琢，来不得半点马虎。

(17)、这个作文片段看似用词华丽，显得很有文采，实际上却语义重复，文字冗长，辞藻堆砌。作文中的语言可以追求的细节，但也要注意整体的观感，有时候简简单单才是真。对此，洪欣老师的建议是：

(18)、这个作文片段写出了一种网络吐槽的感觉，看似幽默，实际上却缺少语言质感，表达上过于简陋。我们提倡真情实感与创新，但也要注意写作场合。对此，洪欣老师的建议是：

(19)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

(20)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

3、具体而微的意思和造句

(1)、① 找到本体的突出特点，再通过这个特点，寻找合适的喻体。两者之间的共同点越明显，比喻越形象，而喻体越意想不到，表达效果越新鲜。

(2)、易用词语                    高级成语 

(3)、B：缓慢地，太阳自东升起，露水和梦境都悄然蒸发。

(4)、☞一二年级看图写话满分指导及67篇分类练习！

(5)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(6)、精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨、艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照、风雨无阻、坚贞不屈、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵

(7)、小宇去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，小宇把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让小宇写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。

(8)、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(9)、刊载100首诗词仅需千元左右(根据作品所占版面不同费用有所不同)，实是当前经济的诗集出版方式。

(10)、(出处)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”

(11)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(12)、珍惜时光                      桑榆非晚，柠月如风；

(13)、如教学用“努力”一词造句时，就采用了这个方法：

(14)、关键、重要的就是在把握历史前进的逻辑中前进，在顺应时代发展的潮流中发展。

(15)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(16)、春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)

(17)、请作者将格律校对无误后的作品自行按顺序排列整理好后提交给本台主编。投稿请注明：汇编投稿。质量佳且作品数量多的诗友将会被聘为本卷编委。

(18)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。

(19)、历史的图景，既包括大开大合的宏观叙事，更充满具体而微的细节表达。

(20)、距离并不是问题，相向而行才是关键--《人民日报》

4、颇有微言造句

(1)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(2)、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

(3)、首先是“阅读探秘，汲取方法”，在教学第五自然段“乡村晚餐图”(若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。)时，设置这样的阅读题目，用“      ”画出写乡下人家吃晚饭情景的语句，用“     ”画出环境描写的语句。这段话写了哪些景物，从这些景物描写中体会到了人们      的心情。试着说说作者如何将画面写形象生动的。这样的题目旨在让学生感悟到这段话是从人物活动和环境描写两方面来描绘的。

(4)、生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石，正是这些构成了完整而丰富的人生。

(5)、投稿邮箱：changwei929@vip.qq.com

(6)、移动互联时代到来，多元观点被迅速释放，难免让青少年陷入思想迷雾。

(7)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。

(8)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(9)、(举例造句)：所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，具体而微。

(10)、人生就是由一个巨大的悲哀和许多微小的欢乐组成的，我能做的就是慢慢地积累这些小欢乐，用来对抗悲哀。

(11)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(12)、我们要振作精神，努力奋斗，要知道哀莫大于心死。

(13)、善于思考            大道行思，取则行远；

(14)、感恩是美好的品德中微小的，利令智昏是操行中欠好的。

(15)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(16)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(17)、用“振聋发聩”，“掷地有声”替换“发人深省”

(18)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(19)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

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