用果然造句五年级
1、用果然造句五年级下册
(1)、如:教室、操场、校园、公园、湖边、山野、村庄、会场、礼堂、
(2)、72)我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文
(3)、人劳五伤:久视伤神,久行伤筋,久立伤骨,久坐伤血,久卧伤气。时常变换,动作姿式。有利健康,有利休息。
(4)、98)彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。
(5)、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,这是因为水土不同。(改为反问句)
(6)、(4)示范例句:打乒乓球时,谢馨怡一板接一板的扣杀,动作敏捷。
(7)、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。
(8)、(解释):甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
(9)、33)因为说话一定要诚实,所以一个好的领导者不能随意滥用奖赏和表扬,我会特别小心地对待我对员工所承诺的事情。
(10)、(3)( )你们到什么地方,我( )会保护你们的。
(11)、(2)小明果然如小郑所预言在今天结婚了,小郑好像有未卜先知的能力。
(12)、大喜过望dàxǐguòwàng(解释):过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
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(14)、造句:人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.
(15)、47)别看她那么追星,成绩也不错,这学期以来,就没下过90分,每次都排名在一二三名之间。还是班级的班长。她的官越当越大,又是学校大队委,又是学校礼仪队队长。
(16)、103)家长对孩子的表扬既要实事求是,又要恰如其分。
(17)、53)他由于成绩优秀,被评为先进典型受到表扬。
(18)、100)我考试得了第一名,老师表扬了我,我喜不自胜。
(19)、12)不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动者,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基
(20)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
2、用果然造句五年级
(1)、后来我妈技术革新了,她用两个拖鞋打我,一个专门做假动作。
(2)、造句:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,辛苦。
(3)、造句:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
(4)、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
(5)、忐忑不安;tǎntèbùān:忐忑:心神不定。心神极为不安。
(6)、95)老师表扬了你几句,你就沾沾自喜,得意的如同一个公主,再这样下去,我们就不理你了。
(7)、68)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
(8)、(解释):浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
(9)、造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。
(10)、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
(11)、斩钉截铁;zhǎndīngjiétiě(解释):形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫
(12)、千篇一律;(解释):一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,机械。
(13)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
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(15)、50)快乐是什么?快乐是在帮助他人之后的喜悦;快乐是在成功后的自豪;快乐是是在取得好成绩后的激动。
(16)、60)生活本来就是一个七日接着一个七日,时间不会突然中断,如果努力中断,那么时间的拉长就会稀释过去的成绩,因此,我们需要坚持,世上无难事,只怕有心人,再坚持一下,下一秒就会有奇迹。
(17)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(18)、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
(19)、重要是事前要吸取经营行业新、准确的技术、知识与一切行业有关的市场动态及讯息,才有深思熟虑的计划,让自己能轻而易举在竞争市场上处于有利位置。你掌握了消息,机会来的时候,就可以马上有动作。
(20)、81)从众多参赛者中脱颖而出的选手们,一一上台接受表扬。
3、用居然和果然造句
(1)、书中的原句是:我是个听话的孩子。(谁)是(什么)
(2)、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,难受。
(3)、6)当人们知道自己的工作成绩有人检查的时候会加倍努力。
(4)、我喜欢的玩具是变形金刚。它是红色的。看起来就像是一个小球。但是,它可以变很多动作,譬如:蹲下,站立,神拳等等。
(5)、16)汗水承载希望,梦想筑就伟大,行动塑造成绩。
(6)、造句;1他的话让人浮想联翩。 2:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
(7)、造句;关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(8)、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。
(9)、不求甚解;bùqiúshènjiě(解释):甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入
(10)、44)老师的表扬,zaojv.是对我的鼓励和鞭策。
(11)、修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。
(12)、1微笑时人与人之间直接的表达,是传达感情直接的方式。微笑,一个简单的动作,却能给人前进的力量,生活的信心,奋发的勇气。所以微笑的力量是巨大的。
(13)、90)体育是精神文明建设的一个重要组成部分。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
(14)、思维敏捷:回答问题,知识竞赛、数学智力竞赛、智力测验、作文竞赛、读书看书提出问题。
(15)、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
(16)、今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。
(17)、大义凌然dàyìlǐnrán(解释):大义:正义;勇敢;凛然:严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
(18)、造句:儿行千里母担忧,母亲总是那个为你牵肠挂肚的人
(19)、51)自信就如一副眼镜,帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机,帮助学习差的同学提高成绩;……
(20)、他正在用积极向上的姿态来告诉我们:他决心好好学习。
4、用居然造句五年级
(1)、如:动作敏捷:球类:乒乓球、篮球、足球、排球、羽毛球等
(2)、4 这么难的一道证明题,小亮居然没用五分钟就做出来啦。
(3)、造句:他们不屈不挠地前进,终于到达了目的地
(4)、这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
(5)、我们已经习惯掩盖面部表情,但四肢的动作使内心活动表露无遗。
(6)、造句;党中央号召全国人民万众一心众志成城,与冰雪灾害展开斗争
(7)、99)力戒骄傲。这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的一个重要条件。就是没有犯过大错误,而且工作有了很大成绩的人,也不要骄傲。
(8)、113)每年该活动不仅表扬洛杉矶地区15所初高中学生在音乐上的成就,更希望藉此提升莘莘学子们音乐上的学养。
(9)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
(10)、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
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(12)、(解释):形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
(13)、我们却趁机在人堆里捣蛋,搞小动作。有时索性从大人的裤裆下钻过来,若大人一收腿,就该倒霉了。那样子的确令人好笑,脑壳子被卡住了,进退两难,摆手摆腿,比翻倒的乌龟还狼狈。
(14)、这个“倒挂金钩”的射门动作引起球迷一片喝彩。
(15)、(解释):依依:依恋的样子;舍:放弃。形容很留恋,十分舍不得
(16)、今天联欢会,她在舞台上跳舞,真是姿态优美啊。
(17)、98)不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基
(18)、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。(缩句)
(19)、造句:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(20)、95)徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试,我们没有考好,心里很难受。徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。
5、用果然造句五年级上册
(1)、我的外婆今年六十六了,头发花白,额头上却没有什么皱纹,眉毛稀疏,两眼有神,只是眼睑下不少老年斑。因为身体不太好,动作迟滞,但是脾气有点急,说话声音有点大,我可有点“怕”她……
(2)、楚王说,他原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
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(4)、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
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