屈原小学生必背古诗四句64句(屈原小学生必背古诗)

屈原小学生必背古诗

1、屈原小学生必背古诗一年级

(1)、(题解)这是一首抒情写景诗。诗中描绘出一幅色彩鲜明的江南春景图，有近景、中景、远景，声色相配，动静相见。全诗清秀绮丽，爽朗俊逸。后两句景中有情，微露感伤，并暗寓讽刺：唐代的统治者也崇信佛教，是否想步南朝覆亡的后尘呢?

(2)、中国诗词大会模拟试题200道(含答案，快收藏)

(3)、神灵啊光灿灿已经降临，忽然又远远地躲进云中。你的光芒遍及九州有余，你的踪迹纵横四海无穷。思念你啊令人声声叹息，盼望你啊使人忧心忡忡！

(4)、①敕勒川――敕勒族居住的平川。敕勒是古代一个游牧民族，活动在今甘肃、内蒙一带。

(5)、(古诗今译)慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归。谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

(6)、(题解)“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。

(7)、单于(chányú)：匈奴的首领。这里指入侵者的高统帅。

(8)、第26首丨第27首丨第28首丨第29首丨第30首

(9)、青岛版数学1-6年级上册学霸一卷通(有答案)|可下载

(10)、(宋)苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

(11)、黑云似打翻的墨汁压下来，白雨像跳珠不分情由地袭到船上。好一场“卷地风”，瞬间雨住云收，水天一色。

(12)、６.晴翠：阳光下翠绿的野草。　　７.荒城：荒凉、破损的城镇。　　

(13)、(作者简介)卢纶(约737-约799)，字允言，唐代诗人，大历十才子之汉族，河中蒲(今山西省永济县)人。

(14)、(题解)《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

(15)、江上吟(李白)木兰之泄沙棠舟，玉箫金管坐两头。美酒尊中置千斛，载妓随波任去留。仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。

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(17)、(作者简介)叶绍翁，南宋诗人，字嗣宗，号靖逸，祖籍建安(今福建)，本姓李，后于龙泉(今属)叶氏。生卒年不详。他长期隐居钱塘西湖之滨，与葛天民互相酬唱。叶绍翁是江湖派诗人，他的诗多写江湖田园风光，七言绝句尤其新颖、优美，富有生活情趣。

(18)、《唐诗选脉会通评林》：以贾生而遇文帝，可谓获上矣，然所问不知其所策，信乎才难，而用才尤难！此后二句，诗时史断也。

(19)、(题解)《悯农二首》(又称《古风二首》)是诗人年轻时的佳作，这是第一首。诗人的思想较贴近下层劳动人民生活，诗歌创作也以反映劳动人民的疾苦为主。诗的前两句写农事耕作情况，农作物丰收了。后两句叙述丰收后的农夫仍然吃不饱,仍然被饿死的悲惨境况，表达了诗人对剥削阶段的憎恨，对下层劳动人民的深切同情。

(20)、小学生必背古诗75首——01《汉乐府·江南》赏析

2、屈原小学生必背古诗四句

(1)、(作者简介)翁卷(juǎn)，南宋诗人，字续古，又字灵舒，永嘉(今浙江温州)人，生平事迹不详。他和赵师秀(字灵秀)、徐照(字灵晖)、徐玑(号灵渊)同是永嘉人，文学趣味相近，又因为字号中都带有“灵”字，所以四人合称“永嘉四灵”。

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(3)、九州上芸芸众生闹嚷嚷，谁生谁死都握在我手上

(4)、点破而不说尽，有论而无断，并非由于内容贫弱而故弄玄虚，而是由于含蕴丰富，片言不足以尽意。诗有讽有慨，寓慨于讽，旨意并不单纯。从讽的方面看，表面上似刺文帝，实际上诗人的主要用意并不在此。晚唐皇帝大都崇佛媚道，服药求仙，不顾民生，不任贤才，诗人矛头所指，显然是当时现实中那些“不问苍生问鬼神”的封建统治者。在寓讽为主的同时，诗中又寓有诗人自己怀才不遇的深沉感慨。诗人夙怀“欲回天地”的壮志，但偏遭衰世，沉沦下僚，诗中每发“贾生年少虚垂涕”“贾生兼事鬼”之慨。这首诗中的贾谊，正有诗人自己的影子。概而言之，讽汉文实刺唐帝，怜贾谊实亦自悯。

(5)、我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，树荫深处黄莺发出诱人的叫声。晚潮加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在地漂浮着。

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(7)、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。

(8)、《九歌·河伯》是中国战国时期楚国诗人屈原的作品。此诗的主旨历来众说纷纭。一般认为是祭祀河伯的祭歌，歌中没有礼祀之词，而是河伯与女神相恋的故事，大约是以恋歌情歌作为娱神的祭词。全诗景物美丽神奇，情感激昂奋发。

(9)、(题解)李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。

(10)、(唐)张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

(11)、能在好友兼邻居湖阴先生(杨德逢)的墙上写诗，前三行好似“吹捧”。可当读到“两山排闼送青来”的时候，顿时大气磅礴起来，好一处所在！

(12)、①麦花－－麦子秀穗叫吐花，呈白色绿色，在江南苏州一带是农历四五月间。菜花－－指油菜花。鲜黄色，农历四五月间落花结子，所以说"稀"。②日长－－夏至白昼长。篱落－－篱笆。

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(15)、午日观竞渡(边贡)共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。

(16)、(题解)这是一首借泗水寻芳宣扬圣人之道的的理趣诗。因孔子曾在洙、泗之间教授弟子，所以诗的首句便提泗水。从题目“春日”看，似为游春之作，然而，在南宋时期泗水已被金人侵占，朱熹不可能去泗水游春，所以这首诗是虚构想象之作，而泗水就是暗指孔门。诗的字面意思，在于说明大自然具有无限蓬勃的生机，因此万紫千红，触处皆春。而实际上诗人用“万紫千红”比喻孔学的丰富多彩，他将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。“万紫千红总是春”在当今常用来形容祖国形势一派大好，或者文艺园地百花争妍的情景。

(17)、蓑笠翁：身披蓑衣头戴斗笠的渔翁。蓑笠：蓑衣和斗笠。翁：老人。

(18)、100例描写(冬天)的好词、好句、好诗、好段，为作文加分！

(19)、《九歌·国殇》是战国时期楚国诗人屈原创作的一首诗，是《九歌》中的一篇。这是追悼楚国阵亡士卒的挽诗。此诗分为两节，第一节描写在一场短兵相接的战斗中，楚国将士奋死抗敌的壮烈场面；第二节颂悼楚国将士为国捐躯的高尚志节，歌颂了他们的英雄气概和爱国精神。

(20)、意思是：世上的人都混浊，唯独我清白。众人都喝醉了，唯独我清醒。

3、屈原小学生必背古诗四年级

(1)、刚刚又添3省！多地明确开学时间，清明放假安排也来了！

(2)、(题解)这首诗是一首五言绝句，采用白描的手法写出了农村牧童活泼机灵、天真可爱的性格。全诗语言流畅，明白如话，趣味十足。

(3)、敌人侵犯我们的阵地啊，践踏了我们的行列，驾辕左马死啊，右马又受伤。

(4)、(题解)这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。

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(6)、黄色陵墓前，碧绿江水缓缓东流，春光融融,微风吹拂,让人略感困乏。江畔一簇无主桃花忽入眼帘，如火如荼,使人不知爱深红的好，还是爱浅红的好。

(7)、(题解)白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色。作品表达了诗人对祖国大好河山的热爱，对以后文人词的发展，也产生了积极的作用。

(8)、千古第一才女，为靖康之耻而悲，为丈夫临阵逃脱而愤。生要作萧何、张良、韩信这样安邦定国的“人杰”，死也应该像屈原那样为国捐躯的“鬼雄”。项羽兵败，也不肯苟且偷生，至今还被人们都思念。

(9)、抗金名将宗泽70岁临死前连呼：“渡河！渡河！渡河！”85岁的陆游在弥留之际书绝命诗，仍牵挂抗金大业、祖国统一。

(10)、３.浮萍：池塘里的水草。４.采：摘取；收集。

(11)、茂盛的野草长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重新获生命。草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城。又要送别朋友去远游，春草茂盛好像满含深情。

(12)、从“欲断魂”到“杏花村”，“行人”的心境发生了逆转。

(13)、方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内。

(14)、第51首丨第52首丨第53首丨第54首丨第55首

(15)、(作者简介)杜牧(803—852)：字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。他的诗词语言清丽，情思豪爽，写景抒情小诗尤为出色。有《樊川文集》。

(16)、６.花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。　

(17)、这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。

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(19)、(宋)杨毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

(20)、战士们手里拿着锋利的兵器啊，身披犀牛皮制成的铠甲，敌我双方的车轮相互交错啊，双方展开短兵相接的混战。

4、屈原小学生必背古诗二句

(1)、——(宋)陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》  

(2)、(题解)《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之是杜甫在成都草堂居住时所作，创作于公元761年。诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的佳作。

(3)、西湖水光在阳光的闪耀下闪动着，波光粼粼，看起来美丽极了。山色在云雾的笼罩下。迷迷茫茫，雨中的西湖也想得奇妙。想把西湖比作古代美女西施。空濛的山色是他淡雅的装饰水光是她浓艳的粉脂，不管怎样装扮都那么美丽。

(4)、三黄河东流入大海，五千仞华山高耸接青天。铁蹄下遗民欲哭已无泪，盼望官军收失地又一年。

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