鲁滨逊漂流记好词好句英文
1、鲁滨逊漂流记好词好句英文摘抄
(1)、 著名的中国童话(两本:书本里的蚂蚁会长鱼的树)
(2)、学生先经历计算过程,再利用数形结合或几何直观、体验等方式领悟算理,明晰原因,然后在理解算理的基础上进一步掌握计算方法,使计算知因、准确率高,避免学生机械背题和背步骤现象。
(3)、想想在寒假,有作业相伴,是一件多么惬意的事情!陶冶身心,启迪智慧,穿越时空,与古人对话,与先哲交流,何其妙哉?
(4)、养成习惯。按计划以任务驱动的方式进行每日阅读,坚持21天养成习惯。
(5)、Woe! People in fear of how ridiculous ah! Any reason to provide them all the way to protect themselves, once the heart of fear prevailed, they will not know how to use these methods.
(6)、世界上一切好东西对于我们,除了拿来使用之外,没有别的好处。
(7)、记录每天自己家的电表、水表和日常开销,一个星期一汇总,制成统计表或统计图,并与家长交流。
(8)、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记、日晒雨淋、夺眶而出、拾金不昧、不屈不挠、百折不挠、汪阳浩博
(9)、赏析:是啊,很多困难都是想像出来的,当你勇敢地去面对,这困难就不是困难了。
(10)、视金如土、振作精神、精打细算、苦中求乐、意外发现、病在危笃
(11)、看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!
(12)、 请利用本学期所学知识进行两个数学实践活动
(13)、归纳并记忆八下、九上第13—18章的知识点于笔记本上以便于下学期中考总复习。
(14)、沙河口区教育事业服务中心 高段数学研训教师李慧君
(15)、世间万物,只有有用处,才是宝贵的。任何东西,积攒多了,就应该送给别人;我们能够享用的,至多不过是能够我们使用的部分,多了也没有用。——笛福《鲁滨逊漂流记》
(16)、 通过活动进一步理解并掌握比较的方法,能正确比较出生活中长方体。正方体。圆柱。圆球体,以及物品的大小、轻重、长短、厚薄……
(17)、一个要教育别人的人,有效的办法是首先教育好自己。——笛福《鲁滨逊飘流记》
(18)、搜集包装盒制作一件有创意的小手工作品,让包装盒“变废为宝”。
(19)、世界上一切好东西对于我们,除了拿来使用外,没有别的好处。
(20)、译文:我这个不孝之子,背弃父母,不尽天职,老天就这么快惩罚我了,真是天公地道。
2、英文版鲁滨逊漂流记好词好句
(1)、完成《寒假园地》。抄写《写字表》中生字加注音(三遍)。抄写《词语表》二遍。作文四篇,题目自拟。课外阅读《城南旧事》,写摘抄。自主复习1一6年级语文课本中的生字,词语,背诵。
(2)、The wonders of this man’s life exceed all that (he thinks) is to be found extant; the life of one man being scarce capable of a greater variety.(此句分号前是一个复合句,按语法结构直译是:“此人的生活奇迹超过编者认为可以发现的所有东西还多”。分号后是所谓“独立结构”,其逻辑主语是the life of one man,其逻辑谓语是being scarce capable of a greater variety;而此句的主语是名词复数The wonders,谓语动词现在式是exceed,谓语跟主语一致,这里都用复数形式。但逻辑主语和逻辑谓语之间就没有这种语法关系。)
(3)、岁月不居,时节如流。紧张而愉快的上学期结束了,美好的寒假生活即将开启,感谢大家对广元市利州区建平初级中学的关心和支持!寒假是孩子们观察社会、学会生活、增强本领的大好时机。请您接过教育的接力棒,指导督促孩子安排好假期生活,让孩子度过一个平安、健康、充实的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来!
(4)、搁浅、兜底、吞噬、烟搁浅、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺。
(5)、造物主在统治人类的时候,把人类的认识和知识局限于狭隘的范围,实在是无上的好事。
(6)、我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。
(7)、 一年级下学期: 《克里克塔》(必读) (法)汤米•温格尔文蒲蒲兰 译21世纪出版社 《我爸爸》(必读) (英)安东尼•布朗 河北教育出版社
(8)、好词摘录:搁浅兜底吞噬烟波弥漫泅水山坳恭顺惊魂甫定斑斑印记和蔼保佑忠告晴朗碧波平静慷慨幸福安逸津津乐道全神贯注承诺神清气爽充裕绝无仅有谆谆告诫 暴风骤雨逃出樊笼 雪中送炭知恩报德恩深似海触礁搁浅死里逃生视金如土 振作精神精打细算苦中求乐意外发现 病在危笃构筑别墅四处察勘养禽驯兽鹦鹉学舌烧陶制器思前想后 忽闻人语 阖家大小在下尊容神秘足迹 触景生情深深渴望梦寐以求 救人救彻倾心交谈真相大白 亲子之爱生擒活捉锦囊妙计
(9)、观察生活中的人物、动物、植物,用数学语言制作成一副漫画或一张手抄报。
(10)、我们老是感到缺乏什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。——丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》
(11)、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能。
(12)、因为年龄特点,一二年级小学生为有效的阅读方式是亲子阅读,这需要家长花费一点时间和孩子一道读一读,想一想,说一说。
(13)、唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。
(14)、画一幅具有“年味”的场景画,画面要突出过年的气氛。
(15)、盼望着,盼望着,大家日思夜想、翘首以盼的寒假,不!是寒假作业,终于来啦!是不是很激动啊?你终于可以过一个丰富多彩,充实而有意义的寒假了!
(16)、选经典,选口碑。凡是好书才能流传下来,凡流传多年的才能称为“经典”。所以,买书选经典一般错不了。大家还可以上网看一下口碑排行榜(即五星图书榜),排在榜单前面的书一般来说都不错,看一下别的读者对这本书的评价。
(17)、难以抑制 日趋淡薄 九霄云外 正直无私 付诸实施 满身黑斑 冻饿之虞
(18)、口算训练 ,熟练地计算20以内的加减法。家长每天准备40道口算题 10以内加减法10道;十几加几、十几减几10道;20以内进位加法10道;连加、连减、加减混合10道。对口算速度不做硬性的规定,但基本要达到熟练。
(19)、 提示:学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。开学后进行小小书法家的评比。
(20)、This novel was written by Defoe inspired by a real story at that time. In September 1704, a Scottish sailor named Alexander Selkirk quarreled with the captain.
3、鲁滨逊漂流记英文好词好句摘抄
(1)、 日记不少于十篇,内容不限,其中至少五篇的字数在350字以上。
(2)、重复机械的训练,会很乏味,容易厌倦,不能激发孩子的兴趣,家长在领着孩子做口算练习时,形式一定要多样,充分调动孩子学习的热情。
(3)、到了傍晚,大副和水手长恳求船长砍掉前桅;此事船长当然是绝不愿意干的。但水手长抗议说,如果船长不同意砍掉前桅,船就会沉没。这样,船长也只好答应了。但船上的前桅一砍下来,主桅随风摇摆失去了控制,船也随着剧烈摇晃,于是他们又只得把主桅也砍掉。这样就只剩下一个空荡荡的甲板了。
(4)、 12月5日中午,图书馆迎来了二年级英语周活动。活动主题是鲁滨逊英语岛:图书漂流读演记Readandact。二年级每班在初选的基础上挑选3名学生,整个年级共计21名学生参加了本次比赛。活动内容是阅读《鲁滨逊漂流记》一书中的好词好句。我们的比赛现场分成了四个区域:候场区、等待位、选手位和评委区。本次活动还招募了两名二年级的学生作为志愿者,负责维护候场区的秩序,提醒等待位的选手以及拍照等。比赛现场的设置和志愿者的参与保障此次活动有序进行。本次活动在“读书增长智慧,知识点亮生活”的映射下如火如荼地开展起来了。
(5)、日趋淡薄、九霄云外、正直无私、付诸实施、满身黑斑、冻饿之虞、千里迢迢、举目无亲
(6)、开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。
(7)、唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。
(8)、一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排的生活环境经常不满。照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的。
(9)、学唱一首有意义的好听的歌曲,可结合观看中央电视台春节联欢晚会自学其中一首自己比较喜欢的歌曲。
(10)、在日常生活中培养孩子的识字意识,每个孩子可以每个星期做一份生活识字报,将生活中的识字记录下来。
(11)、观察生活中的人物、动物、植物,用数学语言制作成一副漫画或一张手抄报。
(12)、1) 贵妇人和廷臣们全都穿得华丽,他们站在那里看起来仿佛地上铺了一条绣满了金人银人的衬裙。
(13)、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记、日晒雨淋、夺眶而出、拾金不昧、不屈不挠、百折不挠、汪阳浩博
(14)、在做简算题时,重视运算、思维的正逆联系,依据三要素——运算律、运算顺序、运算法则进行计算。每步找依据,过程删繁索因,使计算步骤有理有法,逻辑严谨而简洁。
(15)、按兴趣,选择书。比如:男孩喜欢车子、运动类;女孩喜欢娃娃、公主或者一切和漂亮有关的东西。家长可以找出孩子的兴趣点后再往这方面去选择书,孩子多半会被吸引并愿意进行阅读。
(16)、13:30—15:00 看书或练字(过年期间有活动就参加活动)
(17)、预习未学习的章节,并完成知识梳理。完成已学过章节的所剩试卷。熟背上下册要求背的内容(开学要听写)。完成寒假生活。
(18)、在计算过程中,关注算法多样与算法择优的辩证关系。先理顺算法多样,对比算法之间的异同,进行合理分类,挖掘联系,看清本质;再观察题中数据及特征,择优算法,省时高效。
(19)、我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。
(20)、每天坚持1分钟跳绳,争取寒假期不会跳的孩子们能学会,会跳30个的能跳50个,优秀80个。
4、鲁滨逊漂流记好词好句英语版
(1)、Defoe is based on the legend of Selkirk.I pour my many yearsexperience and experience on the sea into the characters.
(2)、 生活中处处有数学,处处离不开数学。我们给你提供了开心有趣的寒假数学作业,把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享吧!
(3)、抄写六年级上下册全部单词二遍。观看英语电影两部。
(4)、认真完成《创新成功学习快乐寒假》。制作一份数学小报(A3纸)。私人订制作业(学生根据自身情况自行安排作业)。
(5)、★期末考试低于83分的同学抄写四年级上册课后词语表各四遍。(自备学习笔记本)
(6)、题目:同学们,你们知道什么是异想天开吗?异想天开就是哪吒和我是好朋友,就是爸爸成了我的同学,就是我突然长出一对会飞的翅膀,就是
(7)、阅读点亮人生,让我们好好利用假期,尽享阅读带来的快乐吧!在必读和选读的基础上,还可以关注各年级下册“快乐读书吧”推荐书目,我们可以先找到,亲子一起有选择地读一读。像五年级下册推荐的四大名著,六年级下册推荐的《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境》、《汤姆﹒索亚历险记》等。
(8)、 有计划地完成《假期时光》,好坚持每天写一点儿。
(9)、我离开那个岛时,已在岛上呆了二十八年两个月二十九天。我总以为我一到英国就会高兴不尽,没想到我在那里却成了一个异乡人。
(10)、我这个不孝之子,背弃父母,不尽天职,老天就这么快惩罚我了,真是天公地道。 my filial son, the parents abandoned, not the vocation, God would punish me so quickly, it is to be exactly as it should be.
(11)、每天睡前1分钟坐位体前屈,要求两腿伸直并拢,不能弯曲,两脚并拢,两手尽量向前伸坚持1分钟。
(12)、See this scene, I was furious, leave early to fear. I swear: next time again see such cruelty, must not let them!
(13)、每天读15分钟英语(可读3-5年级英语课本或跟读可可宝贝或练习配音)
(14)、准备一本(外研社)三年级下册英语字帖,下学期开学练。
(15)、解。运用联系上下文、结合生活经验、查找资料解决、向身边的人请教等方法,尝试解决自己提出的问题。
(16)、每人一张关于传统节日的手抄报,一张新学期规划手抄报(可二选一)。
(17)、看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!
(18)、撰稿:潘艳 审核:袁小花 拍照:江云蛟
(19)、 每天坚持5分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片)
(20)、18:30—20:00自由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏)
5、鲁滨逊漂流记英语好词
(1)、课外书至少两本(推荐书目附下面),每天摘抄25个好句子并加以背诵(写在摘录本上),请家长监督并签字。
(2)、思前想后、神秘足迹、触景生情、深深渴望、梦寐以求
(3)、观看3部英语电影,学唱1首英文歌曲,感受英美文化。
(4)、唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。
(5)、 ③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。
(6)、 绘制一张数学手抄报,格式要求:A4纸大小,横版,内容:可以是自己感兴趣的数学知识、也可以是数学家的小故事。
(7)、我经常怀着感激之心坐下来吃饭,敬佩上帝的好生之德,因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰,简直无法用言语表白。……我觉得,我们对于所需要得东西感到不满组,都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。
(8)、读。采用默读的方式阅读,对于精彩句段应朗读或感情诵读,增强体验。
(9)、 后祝愿每一位实验学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。
(10)、完成《寒假园地》。完成剩余的试卷。读书笔记和日记各4则。每天阅读一小时课外读物。
(11)、我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。
(12)、岛上有不少野果树,但这是我过了好久才发现的。岛上还有到处乱跑的山羊,但要不是我从船上取来了枪支弹药,它们对我又有何好处呢?因此,我有理由感谢仁慈的上帝,让船搁在海岸边,直至使我搬来了对我有用的一切东西。
(13)、我这个不孝之子,背弃父母,不尽天职,老天就这么快惩罚我了,真是天公地道。
(14)、后,老师提醒你:开学要记得带全以下资料:
(15)、but also the first idealized new bourgeoisie in Western literature.After many years of publication.
(16)、阅读作业:坚持每天阅读课外书籍半个小时以上,首先读完二年级上册语文书15页上规定的书籍;其次阅读课外书籍《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》,另外推荐阅读《小巴掌童话》。
(17)、用表格形式列出家里购买年货的清单,并制作条形统计图。
(18)、赏析:这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的,他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛,可以说,鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫,还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望,是他能否在岛上活下去的关键。
(19)、我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。
(20)、勤提问,多思考。先引导孩子猜一猜故事的内容,再问问孩子记住了哪些情节,或者是对书中的人物、动物的喜恶,然后运用自已的语言对故事进行一次复述,后才是将通篇的文字读给孩子们听。
(1)、Unfilial my son,back on parents,not the bounden duty of God to punish me so soon,is fair and just.
(2)、 (3)买五年级下册字帖练习钢笔字,合理安排时间。
(3)、唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。
(4)、Abandoned by the captain in the Atlantic Ocean and living on a desert island for four years and four months, he was rescued by Captain Woods Rogers.
(5)、能用自己的语言,结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
(6)、惊魂甫定 怡然自得 中庸克己 妒火攻心 心烦意乱 郑重其事 归心顿消 闻所未闻
(7)、 (2)完成寒假作业(做到提笔既练字)。
(8)、In particular, in this unfortunate situation, God guide me to know him, for his blessing, it gave me great comfort. This happy enough to compensate I have suffered and may suffer from all have more unfortunate.
(9)、写四篇作文。字数不少于450字!(其中两篇要就新年取材,写人记事篇写新年交往中印象深刻的一个人,写出此人的特点,自己对此人的看法,另一篇写发生在寒假中的事,其余两自由习作。作文习作完成后要自我修改,家长签字!)
(10)、完成《寒假生活》。135分以上学生可以不做此项作业。每天朗读10分钟九年级英语阅读SectionA2d、3a和SectionB2b短语归纳单,请家长督促签字。认真完成所发英语试卷包括书面表达。
(11)、总起来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
(12)、我这个不孝之子,背弃父母,不尽天职,老天就这么快惩罚我了,真是天公地道。
(13)、看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!
(14)、 ②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。(推荐书目见附表)
(15)、 *建议家长一起在春节期间陪孩子一起阅读,共同打造书香家庭。
(16)、将二年级上册语文书中课文认真反复朗读,熟读识字表中的450个汉字。
(17)、我在海上漂流了这么多天,实在够了,正好安安静静地休息几天,把过去的危险回味一下。
(18)、16:00—18:00 自由活动(可以跳绳等活动)
(19)、至少购买一到两本书,每天认真阅读一小时。购买一个专门的阅读记录本,按要求认真填写“阅读拾贝录”8则,积累好词好句。
(20)、 提示:学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。开学后进行小小书法家的评比。
(1)、开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。
(2)、以寒假生活为内容,认真完成日记8则,写在大作文本上。要求格式正确,书写工整,语句通顺,内容丰富而真实,会使用恰当的标点符号,字数不少于400字。
(3)、Good sentence excerpt:
(4)、练字:买本七年级下册字帖,练字15篇,写三幅作品。
(5)、译文:我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。
(6)、以春节或元宵为主题创作一副画或办一张手抄报。
(7)、兜底、吞噬、烟搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、忏悔
(8)、唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了.
(9)、 附表清华附小窦桂梅校长推荐小学一年级阅读书目
(10)、出家门,搜集5幅能准确认读下来的春联拍照并用A4纸打印出来,装订成册。
(11)、 训练数字书写 ,在田字本格中正确规范地书写数字1----每个数字写两页。
(12)、 学唱英文歌“Happynewyear”
(13)、 此次英语周活动不仅锻炼了学生的阅读能力,锻炼了口头表达,还让他们在活动中增强了英语学习的信心,体验了英语阅读给我们带来的快乐,促使学生爱阅读,乐阅读。
(14)、唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。
(15)、 提醒:一个不爱阅读的孩子一定是一个不愿意去主动获取知识的孩子。阅读在后面的学习中显得尤为重要,阅读少,积累少,就注定表达难。认识的字越多,语言表达能力和理解能力都会提高,那么孩子也会更懂事、更明事理。(可在以下书目中选择两本孩子喜欢的,每天坚持阅读)。
(16)、 12月6日中午,为引导学生根据话题,表达真情实感,规范书写,不断提高学生的英语写作水平,我校三年级全体学生举行了鲁滨逊漂流记英语周的读写比赛。在经过班级初选的基础上共有15名同学参加了此次决赛,他们将给漂流在荒岛的鲁滨逊写一封漂流信,介绍我们美丽的校园,并热情邀请他参观我们学校。同学们规范的书写,美观整齐的笔迹,流畅的文笔都让评委老师赞叹不已。本比赛共评选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。其中优秀的作品将会在大厅展示出来,本次活动让每一位同学体会到英语书写和写作的重要性,在活动中增强了英语学习的信心,体验了英语阅读的快乐。
(17)、我救你为的是如果有一天,我也可能命运不济,落到和你一样的境地,那时我也希望得到人搭救。
(18)、不料忽然有一个声音叫我的名字:“鲁宾逊,可怜的,鲁宾逊,你到什么地方去啦?”我从万分惊疑中醒来,定眼一看,原来是“波儿”在叫我,使我分外高兴。“波儿”嘴里那些带点忧伤调子的话都是我平时教它的。现在我劫后余生,它又飞到我手上,亲切地重复着那些它并不太懂的话语,使人倍感亲切和温暖。你们要是看到我用饭的情景,一定会羡慕不已:我俨然是全岛的君王,一个人高高坐在上面。“波儿”仿佛是我的宠臣,只有它才有权跟我说话,我那只狗仿佛是一位又老又忠实的臣子,而那些猫呢,则像顺民一样分坐在两边。尽管我在岛上有无上的,可是实际上我那一身穿戴已经到了不堪入目的地步。有时我把自己打量一下,也不禁会哑然失笑。
(19)、每天在必要的练习中选择一道题用多种方法解答,沟通算理与算法之间的关系,在优化算法中,理解算理。在此基础上掌握计算方法,形成计算技能。
(20)、The author’s preface
(1)、制定计划。扩大阅读面,增加阅读量。可以制定读书计划,包括时间、书目、数量。
(2)、我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。
(3)、阅读《草房子》《鲁滨孙漂流记》,并摘抄优美语段共五篇。
(4)、译文:尤其是,在这种不幸的境遇中,上帝指引我认识他,乞求他的祝福,这给了我莫大的安慰.这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。
(5)、 以“Happynewyear”为主题,制作一份英语手抄报,要求排版合理,字迹工整。
(6)、视金如土、精打细算、意外发现、付诸实施 、废寝忘食 、健康安宁
(7)、看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!
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