鲁滨逊漂流记的环境描写的段落【85句文案】

一、鲁滨逊漂流记的环境描写

1、课文用表格的形式，把鲁滨逊流落荒岛的好处与坏处罗列了出来，这也是鲁滨逊内心进行思想斗争和理性思考的过程。其中坏处写得较简单，好处写得理由很充足，好处与坏处形成了鲜明的对比，用第一人称的内心独白的方式写出了主人公的想法，拉近与读者的距离，令读者感受到鲁滨逊内心复杂的情感，他努力压抑自己的绝望情绪，为自己内心寻找宽慰，表现出人物冷静理性、积极乐观的精神，体现了辩证思维观。

2、草原开阔、绿草如茵、阵阵芳香、聪明伶俐、迷迷糊糊

3、(荒无人烟)十分荒凉，没有人家。

4、第一部分(1~7)：具体描写鲁滨逊在岛上的生活充满困难，而且很孤寂。

5、惧：恐惧畏惧惧怕惧色临危不惧

6、不安于现状的鲁滨逊再次出海，终流落到了一座荒岛上，在荒岛上他遇到了哪些困难，他是怎样克服的?

7、早晨没有人喊我起床。

8、远隔重洋、机智勇敢、不怕困难、开拓进取、勇于创业

9、预习|PEP人教版英语下册教学练测

10、书中鲁滨逊一共几次出海?

11、没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且麻烦。

12、劲jìn劲头jìng劲敌

13、《鲁滨逊漂流记》的作者是(英)国小说家(丹尼尔·笛福)。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，被称作(英国小说之父)。除了《鲁滨逊漂流记》，他还创作了(《辛格尔顿船长》)(《摩尔·弗兰德斯》)(《杰克上校》)等作品。

14、他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向。鲁滨孙决心救下这个逃跑的人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。鲁滨孙给他救下的野人取名为“星期五”，因为这一天就是星期五。他开始教导“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手、忠心的仆人和知心的朋友，并渐渐学会了说话。他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。

15、通过交流，使学生进一步把握小说内容，感受鲁滨逊面对困境时所表现出来的坚忍不拔、积极乐观、创造开拓的精神，学习正确面对困难和挫折。

16、从鲁滨逊的经历中，你觉得他是一个什么样的人？

17、－－美国专栏作家费迪曼

18、这本书是用什么形式写的？

19、(贷方)一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与坏处一致，与好处相对。

20、部编人教版小学语文三年级下册电子教材

二、鲁滨逊漂流记的环境描写的段落

1、☟教学视频+知识点+图文解读+练习测试

2、这时他父母双亡，鲁滨逊收回他(巴西庄园)的全部受益，并把一部分赠给帮助过他的人。

3、电子课本|部编语文教材五年级下册

4、《鲁滨逊漂流记》是英国现实主义文学著作，是西方文学中冒险小说类型的经典作品之在英国文学史与世界文学史上都有着重要的地位。《鲁滨逊漂流记》以当时发生的一段真实故事为蓝本，结合作家笛福自己的经历和想象，采用自述的方式，讲述了一个情节曲折、细节生动的传奇故事。主人公鲁滨逊在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。面对严酷的环境，他很快克服了悲观情绪，依靠自己顽强的意志和所掌握的科学知识，克服种种意想不到的困难，在岛上生活了二十八年，终于遇救返回故园。

5、焦金流石、和风丽日、苦雨凄风、流金铄石、凄风苦雨

6、(宽慰)①宽解安慰。②宽畅欣慰。

7、十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人们议论着一个传奇的人物，讲述着一个离奇的故事：1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上。塞尔科克随身只带了一点武器与一本书。弹药用完之后，他只好快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活。后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来。直到四年以后，航海的人们发现了他……

8、我急于想弄清真相，于是就拿起枪向岛南边跑去，跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。

9、鲁滨逊第一次出海的目的地是(伦敦)，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。

10、略(1)BAA(2)BBA(3)ABA

11、统编版语文六年级下册第2课《腊八粥》图文讲解+微课视频

12、身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由？

13、统编版语文六年级下册第4课《藏戏》图文讲解+微课视频

14、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾(三次)离家到南美各地旅行。

15、2020年春季统编版四年级下册语文课本(送审版)高清电子版

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17、(成群)的山羊(不安)的心情

18、鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样治好病的？

19、本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。

20、28年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。

三、鲁滨逊漂流记的环境描写英文

1、(前所未闻)以前从来没有听到过。

2、鲁滨逊的心态变化：由开始的悲观、孤寂转变为积极乐观、知足安命。

3、迫于无奈、飞禽走兽、同甘共苦、惊恐万分、四处逃散

4、鲁滨逊前三次航海都遭遇不同程度的危险，为什么他还要第四次出海？你从中体会到鲁滨逊什么样的性格特点？我们来看一看原著中的几个片段。

5、我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活，并且一天天过下去。

6、yěmánpànluàn

7、狂风暴雨、风高浪急、秋雨绵绵、惨雨酸风、风雪交加

8、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产(水稻)和(小麦)(填农作物)。

9、总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

10、在海难中，同船的11个人中，就他一人活着，这是上帝对他的特别关照；从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对自己的格外恩赐；而他的日记本上所列出的六大“好处”，集中地体现了鲁滨逊要顽强地活下去的理由。

11、鲁滨逊身上具有哪些精神？

12、但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。

13、统编教材下册电子版链接：

14、日丽风清、清风送爽、日暖风和、雨僝云僽、云迷雾锁

15、在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。

16、当鲁滨逊的妻子不幸死后，他心中又怎样想？

17、答：鲁滨逊打猎、捕鱼，畜养山羊，种麦子，使自己有奶喝，有肉吃，还有了粮食。这些描写反映出鲁滨逊是一个有着丰富的生活经验的人，是一个有着顽强毅力的人。

18、又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

19、寒风肃杀、风卷残云、大雨滂沱、风雨飘摇、风起云涌

20、鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物？他是如何利用这些植物的果实？

四、鲁滨逊漂流记的环境描写仿写

1、对于作者笛福，你了解多少?谁来介绍一下。

2、鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的？

3、他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他把就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

4、一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满.照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的.赏析：不经历风雨,怎么见彩虹?鲁宾逊正是经历了我们所不曾遭遇的苦难,才学会对过往进行反思.而我们,正是靠前人的这种智慧结晶,绕过人生的弯道.

5、野蛮——文明忧伤——高兴

6、教师用书|教学教案|预习卡

7、他不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。

8、离我不到一英里的地方，有一座小山，高高耸立于北面的山丘之上，看来那是一道山脉。

9、把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改良现状。

10、父母去世，但是鲁滨逊可以获得从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外，还有因差事得的两万英镑。后结了婚，生了三个孩子，一生平静。

11、时光飞逝、议论纷纷、大吼大叫、耗费心血、毫无作用

12、惧(惧怕)慎(谨慎)籍(书籍)藉(狼藉)

13、点击下面文字，可查看相关内容

14、(寂寞)①冷清孤单;清静。②静寂无声。

15、(畏惧)害怕、恐惧，不敢面对。

16、每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。

17、默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?

18、“我上身穿了一件山羊皮做的短外套，衣襟遮住了一半大腿。下身穿了一条齐膝短裤，也是用一只老公羊的皮做成的，两旁的羊毛一直垂到小腿上，看上去象条长裤。我没有鞋子，也没有袜子，但做了一双短靴似的东西，自己也不知道该叫什么，靴长刚及小腿，两边再用绳子系起来，好像绑腿一样。”

19、苏教版学生用书|课时练

20、鲁滨逊在岛上还用(羊皮)制作了一把伞。

五、鲁滨逊漂流记的环境描写赏析

1、总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，()其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

2、亲爱的小朋友们，大家好！希望你在收获阅读带来的乐趣的同时，在阅读能力和写作能力方面也有巨大的提升！今天我们开始学习——

3、课堂全解|全解全析|名师全解

4、“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”

5、(2)读了本文鲁滨逊在困难中的表现，联系我们学习及生活过程中遇到的苦难，应该怎样面对？

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