论语十二章中的成语造句75句(论语十二章中的成语)

论语十二章中的成语

1、七年级上册论语十二章的成语

(1)、意思是：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

(2)、    知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(3)、——曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

(4)、(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。

(5)、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)

(6)、在学习上，兴趣是好的老师，正如孔子所说：________________________________________

(7)、师：“曰”是“说”的意思，都有“曰”，就说明这篇课文写的是人物的对话。“论语”的“语”，就是“对话”的意思(板书：对话)。那么，这个字(指着“论”)该怎么读？

(8)、孔子在河边上感叹说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”

(9)、生：第五章讲的是孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就会疑惑。”

(10)、师：《论语》中有很多话一直流传到现在。这些话不能拆开来分析，是固定短语，我们把它们叫作“成语”。我们小学里学的成语大多是四个字，是四字成语。但成语也有三个字或四个字以上的，甚至于一句话也可以成为成语。《〈论语〉十二章》中有好多成语，请大家自由地读一读。  

(11)、翻译：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。”

(12)、择善而从：采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。

(13)、生：时间如流水般逝去，我们一个人只有一生的时间，所以我们要从心所欲，多做点自己想做的事。(生笑)

(14)、解释：“六尺”是形容个子还没有长高。是指没有成年。

(15)、疏食饮水：吃吃粗粮，喝冷水。(在上文中不小心打错了)

(16)、(2) 不义之财孔子怎样看。——————————，——————————。不义而富且贵，于我如浮云。

(17)、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

(18)、只读书却不思考就会没有收获，只是空想却不读书就会有疑惑。

(19)、(1)怎样对待“学习”与“思考”的关系？孔子 说——————————， ————————。学而不思则罔，思而不学则殆。

(20)、三人行必有我师：三人同行，其中一定有可做我老师的。

2、论语十二章中的成语造句

(1)、颜回，字子渊，孔子的弟子。古代盛饭用的圆形竹器   能忍受

(2)、善者，古义：好的方面，优点；今义：善良的人。

(3)、可以为师矣。“以”后面省略代词“之”其不善者而改之。句首省略动词“择”

(4)、结合《论语》的阅读积累，完成第1－2题。(共6分)

(5)、(6)曲肱而枕之　               肱：胳膊

(6)、同学们知道“半部《论语》治天下”的故事吗？

(7)、师(补充)：这段话要说得有点氛围，有点情境。比如：课间的时候，同学们坐在教室里等着徐老师来上课，徐老师说还有十分钟，你们聊聊天吧，于是我们就快乐地说昨天的事，说前天的事，说身边的事，说我们家里快乐的事，真是——

(8)、出自《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”

(9)、罔(wǎng)：通“惘”，意思是感到迷茫而无所适从。

(10)、(1)曾子：曾子姓曾名参(shēn)字子舆，生于公元前505~前436年，春秋战国间鲁国南武城(现在山东费县人)，是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生，以孝子出名。据说《孝经》就是他撰写的。

(11)、王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。

(12)、师：同学们知道课前屏幕上播放的这些句子都是出自哪一本书？

(13)、师：读得不错，请坐。我来画一个图，你们猜猜它对应课文里的哪个字？生：“罔”。

(14)、◆(电子版)九年级上册数学第三单元知识点整理，预习复习都有用！

(15)、孔子说：“教导学生，不到他想弄明白而又弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不能明确说出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他几个方面的东西，那就不再教他了。”

(16)、   (1)越过   (2)改变   (3)坚定     

(17)、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以学习为乐的人。”(学习兴趣对学习的重要性)

(18)、师(板书“论”的拼音)：“论”是“编撰”的意思(板书：编撰)。所以，《论语》就是后人编撰的一部对话集。  接下来我想听听同学们读书的声音。  

(19)、   接下来我们用同样的方法来学习其他的论语，请同学先出来疏通文意，其他同学补充。

(20)、通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。    

3、论语十二章中的成语至少五个

(1)、知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊。

(2)、一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。

(3)、(7)逝者如斯夫　               斯：这，指河水

(4)、(4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

(5)、温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借(这一点)做老师了。

(6)、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

(7)、不耻下问： 读音：bù chǐ xià wèn 解释：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

(8)、生：修身做人：人不知而不愠，不亦君子乎(第一章)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(第二章)人不堪其忧，回也不改其乐。(第六章)不义而富且贵，于我如浮云。(第八章)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(十一章)

(9)、当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？

(10)、师：好，这是主要的区别。还有吗？生：以前的课文都是一整篇一整篇的，这篇课文是一句一句的。

(11)、温故而知新，可以为师矣       人不知而不愠，不亦君子乎？

(12)、示例：我选择子夏作为朋友，因为他把对亲人尽心竭力、对朋友诚实守信看得很重，所以他是一个重情重义、值得结交的朋友。

(13)、(一生读第十章，一生读第十一章)师：“匹夫”是什么意思？

(14)、在学完课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。

(15)、师：这段话是孔子用来表扬自己的弟子的，是哪位弟子？

(16)、在日新月异的现代社会，你是怎么看待“箪食瓢饮”的？

(17)、(5)在学习上，兴趣是好的老师，正如孔子所说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(18)、(2)学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。

(19)、第七章:　　 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

(20)、师：现在，我们把全文读完了。同学们的预习工作做得真不错。   

4、论语十二章中的成语及体会

(1)、唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：________________________________________________________________________

(2)、译文：有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？

(3)、师：读得不错，但可以再改进一下。有个地方的停顿没处理好。“温故而知新，可以为师矣。”这里读“可以”，还是“可—以”？注意，在这里，“可”解释为“可以”(板书：可以)，“以”解释为“凭借”(板书：凭借)。“可以为师矣”的意思是“可以凭借这一点做老师了”。好，继续。  

(4)、(2)学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。

(5)、第三章：讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。

(6)、译文：谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。

(7)、今天王老师和大家分享的是七年级上册语文《论语》十二章期中常考练习题，提前掌握不吃亏哦！

(8)、(1)十有五：指十五岁，“有”同“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。

(9)、                  学习方法：

(10)、故、新：形容词--名词，旧的知识、新的体会

(11)、——孔子说：“学了(知识)然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”

(12)、孔子在河边上感叹说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”

(13)、循循善诱，读音为xúnxúnshànyòu，指善于引导别人进行学习。

(14)、出处：《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”

(15)、(出示PPT：对照课文注解读课文，哪些句子的大意还不够明白的，请你用“？”做标记。)

转载请注明出处阿文说说网 » 论语十二章中的成语造句75句(论语十二章中的成语)