用“甚至”造句65句(甚至的意思并造句)

甚至的意思并造句

1、甚至的意思

(1)、发展速度比较缓慢，效果往往不甚显著，有时甚至出现停滞现象。

(2)、家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。

(3)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(4)、人不但要做真正的人，还要做强人，甚至要做顶天立地的人!

(5)、每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。

(6)、我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(7)、因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(8)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(9)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(10)、躺在幽深的梦里，你是否听到我声声的叹息，我会把你的爱珍藏心底，我依然会沿着你留下的足迹，寻找一生珍爱的你。多想你用柔情把我的心灵慰藉，多想在失意的时候你给我鼓励，多想你我有一个的结局。

(11)、当孤独成为一中习惯，当生活再也少不了孤独，人生也似乎无法改变了。所以，终还是喜欢与孤独为伍。

(12)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(13)、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

(14)、成功不是一件简单而随意的事情，而是一件需要付出比普通人更多的努力，甚至千万倍的努力，这样才可能获得成功，但我们也要记住，即使付出努力也不一定能成功！

(15)、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。

(16)、她和她的家人都酷爱读书。他们甚至连当时被嗤之以鼻的小说都要读。

(17)、反过来说，有没有直接使用普通话进行创作的人呢？当然有。我们看那些直通通的缺少韵致的语言，可能就是这样的产物。直接使用普通话去思考和写作，语言可能会缺少一些纵深感和立体感、一些余味，意思和逻辑的边缘可能太清晰了，这对于想象不利。

(18)、如果我们的作品压根就不打算在更广大的地区得到阅读，只是想在本地流传，那就不必有其他的顾虑了。可是我们的书要在整个汉语区发行流通，这种语言转换也就不可避免了，而且这种转换还不能依靠别人，而只能依靠我们自己。

(19)、下面写的是一位老师在课堂上指导孩子说好一个完整的句子的过程，家长朋友们可以在家里模拟指导孩子造句，应该会有借鉴意义。

(20)、天才不是天生就那么聪明，而是后天的汗水，甚至只是依靠一份信心和毅力。

2、用“甚至”造句

(1)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(2)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(3)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(4)、忍耐的女人，男人很少看在眼里，还可能要轻视。忍耐的男人，女人又说他没有用，一样看不起。

(5)、不是我不懂，而是我不会，甚至是我完全不知道到底该怎么造这个句子。

(6)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(7)、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。

(8)、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

(9)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(10)、如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(11)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(12)、句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。

(13)、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。

(14)、孤独，总会令人联想到一个形影相吊的情景，事实上，它犹如长着刺的玫瑰，尽管长着刺仍旧是玫瑰，拨开冷峻的外表，我们可以看到潜藏的一泓清泉。

(15)、年轻人不要受了一点委屈就愤世嫉俗，甚至铤而走险。

(16)、一切对财富的过于仔细的关心都散发着贪婪的气味，甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财，也是不得去费心指挥和关心的。

(17)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(18)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了。

(19)、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。

(20)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

3、用甚至的词语造句

(1)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(2)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(3)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(4)、同在一个集体,彼此之间各不相谋,甚至你算计我,我算计你,这样怎么能把事情办好呢?

(5)、他不但学习用功，还乐意辅导别人，甚至还上门帮助有困难的同学。

(6)、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

(7)、释义：对付强敌入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(8)、日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)

(9)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(10)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(11)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(12)、那只猪怒了，不仅在疯狂的叫着，甚至爬到了树上去……

(13)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(14)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(15)、自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。

(16)、宋曾巩《再与欧阳舍人书》：“巩与安石友相信，甚至自谓无媿负于古之人。”

(17)、他经常一个人发呆，甚至有时一个人不声不响地坐上半天。

(18)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(19)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(20)、若是，此去经年。我默默祈祷，愿你用心牵着你所爱的手，相濡以沫，幸福到老。

4、甚至的甚至造句

(1)、真到后来我才知道他没有错，他甚至还在维护我的幸福。

(2)、巴金《灭亡》第三章：“在这痛苦的熬煎中，他不仅怕到姑母家去，怕走那条街，甚至这城市他也住得厌烦了。”

(3)、公文的情况是这样，大家都不陌生，可以说耳熟能详了；那么文学作品比如小说呢？初一看并没有公文那么严重——仔细看看也差不多，也好不到哪里去——只是在重复和抄写他人方面做得比较隐蔽罢了。许多小说都是同一种口吻，句式和词汇也大致是那样的，更不要说风格和气味了。比如有一段流行痞子味儿，那么这类文字满刊物都是；接着是物质主义金钱至上，是所谓的“看破”，以嘲弄理想道德为荣，是暴力和性，是嗲声嗲气和小资情调，是小孩子们的星河怪物……所有这些东西都是一波一波出现的，是季节性的东西，只要一入时尚，很快就有一大批相同的“创作”跟了上来，后再相互比试谁走得更远、更大胆更泼辣更出格更招眼。这不是低智商、没自尊的表现吗？

(4)、★张炜|道德楷模/遗弃与忠诚/来了一群大清的人★

(5)、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。

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