但是造句二年级简单115句(但是造句二年级)

但是造句二年级

1、但是造句二年级上册

(1)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(2)、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。

(3)、我们或者战斗到底，或者坐以待毙，没有折中的办法。

(4)、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懒汉。

(5)、要是命运狠心的欺负您跟我，那就不必跟它求情，对它叩头，而要看不起它，笑它，要不然它就会笑你。

(6)、今天天气晴朗，阳光灿烂，是个难得的好天气。

(7)、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

(8)、夜来香的花香也很特别，不仅香气迷人，而且散发出的香气有驱赶蚊虫的功能。你站在她身旁，就不会有蚊虫来叮你。

(9)、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

(10)、要是你认为你是那么不幸，可以把我的人生原封不动地和你对调。

(11)、我考试失败了，妈妈不但没有责备我，而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。

(12)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(13)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(14)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(15)、忘记了爱的女孩，不应该叫女孩。不光是少女，人要是没有怦然心动的时候，或者压抑着不让自己心动，跟死了没有什么区别。

(16)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(17)、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。小学二年级造句篇老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课。

(18)、明日的经营者，要能比过去肩负更大的危险，而且还要能长期承担这种危险。

(19)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(20)、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

2、但是造句二年级简单

(1)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(2)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(3)、老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。”

(4)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(5)、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。

(6)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(7)、小朋友，读完句子，你觉得这句话中的关联词用的合适吗？这两个分句之间有因果关系，所以我们可以改成什么？

(8)、：我喜欢看课外书。老师关心我。

(9)、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。

(10)、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。

(11)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(12)、称:①chēng(称呼)   ②chèn(称心)

(13)、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

(14)、要是昨天才下过雨，那么就会在大树的脚跟边看见许许多多的，小伞似的蘑菇。

(15)、这次比赛不仅职业运动员可以参加，而且业余运动员也可以参加。

(16)、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。

(17)、答：                                 

(18)、部编人教版二年级语文下册《1 神州瑶》知识点

(19)、天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！二年级词语造句用“连……都……”造句。

(20)、好大的雨啊，外面一片黑蒙蒙的，狂风呼啸，犹如地狱一般。突然，一个霹雳照亮了天幕，打断了我的视线，一条长长的闪电划过天边，随带着的就是轰隆隆的雷声和一阵狂风。啊，太可怕啦！我从来没碰到过这么大的雨。

3、虽然…但是造句二年级

(1)、郑人与其相信尺码，不如相信自己的脚。跟上面的三句话比较比较，你发现，这句话是选择了什么？舍弃了什么呢？

(2)、我考试失败了，妈妈不但没有责备我，并且还鼓励我继续努力争取下次的成功。

(3)、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)

(4)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(5)、要是只不过有一点儿蛛丝马迹，那么我相信，一首十四行诗准会把它断送掉。

(6)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。    

(7)、好:①hǎo(好人)    ②hào(好学)

(8)、站立——星期我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。

(9)、他就是那种人，跟你握起手来要是不把你的指头捏断那么四十根，就会以为自己是娘儿腔。天哪，我痛恨这类事儿。

(10)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(11)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(12)、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。

(13)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(14)、我今天提早出门，可是公交车误点了，后还是迟到了。

(15)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(16)、既然无法避免，那就只有忍受，这就是做人的本分。命中注定的事情你无法忍耐，又承受不了，这不但软弱，而且愚蠢。

(17)、西藏的雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉

(18)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(19)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。

(20)、一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？

4、但是造句二年级简单点

(1)、(2)丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(2)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(3)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(4)、小朋友，你改对了吗？看来，我们不仅要努力学习，还有强身健体，有了好的身体，才能更好的回报祖国，建设家乡呀！

(5)、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。

(6)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(7)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

(8)、要是您在狂暴的感情冲动下牺牲了您的健康，他们的生命也将不免于毁灭。

(9)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(10)、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想

(11)、我的汽车虽然很旧，但仍然跑得很快。小学二年级造句篇蘑菇像一把小伞。

(12)、无论你打算干点什么，都有机会让你的家焕然一新，然后邀请朋友来做客。

(13)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(14)、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！

(15)、用在转折关系的句子里，作用是先承认一事实，下面再转入正意。可译为"虽然"。

(16)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

(17)、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂

(18)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(19)、妈妈真能干啊，两个分句应该是并列关系，可以改成：妈妈既会做可口的饭菜，又会编织漂亮的毛衣。

(20)、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

5、但是造句二年级下册

(1)、虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。

(2)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(3)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(4)、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

(5)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)

(6)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(7)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(8)、及时——今天，我做作业很及时。做好后，我既看了课外书，又预习了明天要学的课文。

(9)、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

(10)、这句可以改成葡萄沟既风景优美，又盛产美味的葡萄。

(11)、要是世界上每个人都是善良的，那么这世界该是多么的美好呀。

(12)、合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。

(13)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(14)、(4)小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(15)、合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。

(16)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(17)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

(18)、一拥而入；体育场的大门刚一打开，球迷们就一拥而入。

(19)、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。

(20)、自言自语；在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(1)、发明：      我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(2)、 这虽是一件小小的事，却深深烙印在我的脑海，使我久久不能忘怀。

(3)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

(4)、津津有味；他正在津津有味地看着一本漫画书。

(5)、小小的蚂蚁能够搬运比它重的东西，我惊奇。

(6)、王阿姨虽然自家生活不算富裕，可是帮助有困难的人一点儿也不吝啬。

(7)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(8)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(9)、读了这句话，你有没有体会到“妈妈”对“我”无微不至的关心呢？不过，用关联词“一边，一边”是否合适呢？相信屏幕前的你已经皱起眉头了。那你觉得哪组关联词更合适？好像在我们学过的关联词中，找不到合适的。

(10)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。  

(11)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

(12)、加上宣传广告一把把大风，就可以把市场推向火热。

(13)、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。

(14)、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。比如：我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

(15)、(2)这句话中突出冬瓜大的词语是：___________、___________。 

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