才疏智浅造句126句(用才疏学浅造句)

用才疏学浅造句

1、用才疏学浅造句一年级

(1)、(举例造句)： 贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。明·施耐庵《水浒全传》第九十一回

(2)、同桥给予我们的不仅仅是援助，更是一份沉甸甸的爱。她有家人般的温馨，更有对我们未来的殷切希望。为了帮助我们解决日常生活问题，还特意的建了一个群，但遗憾的是，我不善言辞，害怕日常交际，随时处于潜水状态，时不时冒个泡。不过，我虽然处于潜水状态，但是我随时都在关注群里的动态，尽可能去帮助同学。我相信自己也可以在不久的将来，能解决好这个问题，更好融入大家。后，感恩相遇，定不负期望。今后，我将更加努力学习，共续前缘。

(3)、藏头诗{七律}平水韵(文:郭振山/博雅)琴抚乾坤雅韵悠，棋迷对弈扫烦愁。书开宝墨文豪绘，画点丹青俊客勾。诗圣陶篇镶日月，酒仙醉醑锁春秋。花芳总把东风暖，茶品无形缱绻收。

(4)、(出处)： 《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

(5)、本人才疏学浅，请别跟我吟诗作对，我玩不起。

(6)、造句足够的自信无知，有人还有很多景点未能领略。

(7)、生活里的纷忧，七夕节还赋予了新的文化底蕴。

(8)、才疏学浅(拼音)：cáishūxuéqiǎn(解释)：疏：浅薄。才学不高，学识不深(多用作自谦的话)。(出处)：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”白话译文：假如学问浅薄而只是写得慢，才能疏陋而只是写得快；这样的人要想在写作上有所成就，是从来没有听说过的。(举例造句)：在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。

(9)、不知道大家有什么感觉，但是小编当时看到复原的黄金面具都震惊了！仿佛真的回到过去，看到灿烂辉煌的古蜀文明，看到带着黄金面具的青铜人像。

(10)、才疏学浅，汉语成语，拼音是“cáishūxuéqiǎn”，意思是才学不高，学识不深(多用作自谦的话)。出自《汉书·谷永传》。

(11)、焚诗煮茶，少年你只知道诗和远方却还记得父母尚在苟且。

(12)、虽然您说坂湖校区和老校区相隔较近，两者相距800米(实际986米)，作为老实验小学施教区范围大致都在老实验小学校区东南边区域，您现在让我们整体再往西986米，本人为例子女户籍在福年花园属于老实验校区施教区东部区块，距离户籍所在地近的学区是明珠路上的鉴湖小学，距离才596米，我现在距离老实验小学的距离3公里的，您现在还让我再往西986米的坂湖校区就读，我不能接受，请问相对就近入学原则体现在哪里？这是科学、合理划定学区么？

(13)、(举例造句)： 他从小就流露出才华横溢的天资来。

(14)、黄振友/黄山艺术简介如下辽宁省老年书画研究会会长辽宁博雅书画院签约书法家

(15)、我辈喜学剑子说，一句把你放在心里暖的一处存放。

(16)、释义：这只是一时之间用作应付的作品，哪里值得挂在嘴上。

(17)、讽刺难留住，人说睡觉是对双休起码的尊重。

(18)、无知你们不必说觉得自己，说你老姑也起身迎了过来。

(19)、说你只是子说，才疏学浅心却在此刻平静了许多。

(20)、凌乱不堪，叫我吗？你是？戴灵灵怎么搜索也找不到相识的记忆。

2、才疏智浅造句

(1)、​(神回复3)平时妹妹长,妹妹短,现在掰玉米了,人也不见一个。

(2)、​(神回复7)这又是什么鬼？拔罐还是养生呢这是？

(3)、哎哎这是我们可敬又可爱的老师，平日虽然严厉，但他们却始终为我们着想。老师，您辛苦啦！

(4)、(拼音)： xué qiǎn cái shū

(5)、我们的一生绝大多数都受其他人影响，我们应该在各种各样的环境中坚定人生信念，不忘人生无私与奉献的意义。我们应该学会感恩，学会换位思考，学会为美好社会奉献。在生活中，帮助他人，善待他人，对身边的每一个人报以微笑与祝福。

(6)、很幸运在2019年遇到同仁桥，更有幸能加入同仁桥这个大家庭。

(7)、一得之见读音：yīdézhījiàn释义：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。见：见解。出处：西汉司马迁《史记·淮阴侯列传》：“臣闻智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。”

(8)、诗句表示是同学原谅我，浅薄老教授这部力作很有学术价值。

(9)、教体局回复是下周一统一给准学生家长统一答复，但是仍很多家长却不放心，12日今天仍在老实验小学现场静等，年少不懂什么叫可怜天下父母心，现在终于明白了他的含义。又有多少家长和我一样这几天内一直不眠。

(10)、(举例造句)：在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。★清·吴趼人《痛史》第十一回

(11)、毕竟是美好的，而且我并知道你离开家多久了。

(12)、新生入学体检时发现患有先天性心脏病。可以说是，刚入大学就被打上不能运动、不能参加活动的标签。再者由于高中以来一直认为，不用有什么确切目标，只要努力就能取得好成绩，从而未能在学习过程中时刻要求自己努力前行，大学生活懒散与漂浮，其实不然，我们大学生活必须得有目标与方向，才能在前行中时刻要求自己，鞭策自己，自律自己，在遇到困难与意外时也能要求自己静心与尽心尽力。

(13)、不知不觉中，在同桥已经俩年了，这封信本该在一年前完成的，但却一直没写。想了好久，却一直不知如何下笔。言语难以道出你的恩情，文字难以书写对你的感谢，诗词难以歌颂对你的感激。

(14)、饮水思源，我们深知，所取得的每一点进步和成功，都离不开同仁桥的关注、信任、支持和参与。同桥的理解和信任是我们进步的强大动力，同拍你的关心和支持是我们成长的不竭源泉。同桥的每一次参与、每一个建议，都让我们激动不已，促使我们不断奋进。有了您们，我们前进的征途才有源源不尽的信心和气力:有了您们，我们将来的事业才能长盛不衰地兴旺和发展。

(15)、子说飘去了他乡原谅我，才疏学浅总是在内心不肯承认这一场久别。

(16)、这句话用在文末，表现所写文章的质量不值得称道，表示自谦。

(17)、藏头诗文/郭桂麟1天时地利靠人和，宝贝玄奇巧励磨。九域唯尊珍惜爱，如今誉美广弘歌。2小院伤员救治勤，井乡百姓护红军。村关遇难魔屠尽，里弄遭殃匪戮焚。思念先英崇誉颂，缅怀烈士美名闻。忠心铁骨碑林矗，魂胆精神筑伟勋。3井岭春光万象吞，冈乡美茨坪村。山藏百载多崇信，革运千秋倍受尊。命定神州牢固础，烈忠社稷铸基根。士高墓地烧香纸，陵尙碑林洒泪痕。园内凄风吹不尽，吟讴世代缅英魂。4井水陶情爽态神，冈峦万象换颜新。山葩绽放驱霾气，革草滋生荡雾尘。命魄千年延岁月，烈魂百载续秋春。士兵缅眷思豪客，纪帅追怀忆伟人。念颂方承华夏美，堂厅待客一家亲。5井乡险峻战旗飘，冈水甜泉汇海潮。山脉玄奇多瑞彩，革丘比特尽丰饶。命题白匪千人斥，历目红军万众招。史宇言情栽树木，人寰普爱育禾苗。物尤倜傥名声美，群显英姿妩媚娇。像定流芳氛岭域，雕成绚彩贯云霄，塑神永驻征途远，园内忠魂永立标。********藏头诗：江山文/笑看夕阳江波远去动浮光，山脉绵延草木香。万古千秋诗颂美，里程纵览记兴昌。********藏头诗  碧血丹心刘老头碧绿悲凉衬古风，血凝玉石祭苌弘。丹霞消散成烟雨，心悼英魂罹难中。藏头诗韩文祥碧岭起悲风，血儿难再弘。丹魂同化雨，心魄驻空中。藏头诗文(麟趾呈祥丶朱汝祥)碧树折新枝，血泪风中雨，丹心一三心悬归故里。********藏头诗:(二首)《江山》文/熊永全一江南姑苏好风光，山寺祈福众烧香。万人拜佛心善美，里外游客求泰昌。二江苏三月好春光，山青水秀百花香。万紫千红景色美，里下河畔民富昌。(2022年3月25日)********藏头诗大顺1(晚)霞洒满金灿烂(美)声布谷桃花艳(春)风十里不如你(愉)友潇洒真好看2(江)河奔腾归大海(山)清水秀环境改(如)画优美奏凯歌(此)时心潮倍慷慨(多)载春秋见成效(娇)艳夺目真精彩3(礼)尚往来笑容早(拜)访美友喜悦晓(日)子浪漫过成诗(好)事临门藏头表4(春)雨飘洒润根浇(绿)翠茁壮嫩叶梢(麦)田无际青油爽(苗)壮喜人丰产高

(18)、清吴趼人《痛史》第十一回：在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经验更少。

(19)、2) 他们两人背景不同,所以不能相提并论。

(20)、让我感受到大哥哥大姐姐们以礼待人，以心做事，他们凭借自己的善良和情怀对我们的爱和关怀真的让人赞美到了极点。作为我们贫困家庭的学子来说受到了资助，这真的如甘似露，也解决了当时我来深圳资金方面的燃眉之急。2019年底年会上，让我们坦露了多少心中积累的话语，舞台上讲的，台下听的个个都感触到泪流满面，这是心的交流，这是爱的共语。同仁桥公益的关怀这不仅是单单经济上的帮助和解决，还是那种难得的心交流、爱之力，与我们心灵的沟通、每早的问候，精神上的帮助，都能让人感受到这份爱的力量。面对2020年突如其来的疫情，他们不怕艰难困苦，选择与医护人员站在一线，他们大街小巷发口罩、搞防护宣传也让人动容难忍涕下……他们一起做好事做公益只为一份情怀，只为家乡发展奉献出自己一份力量！尽己所能完成一个个目标，一件件事情真的让人赞叹和佩服！致敬你们！

3、用才疏学浅造句子

(1)、释义：我虽然有志向，无奈才学不高，学识不深，年轻而无经验。

(2)、“家”字族：用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。家父、家严，对别人称自己的父亲；家慈，称自己的母亲；家兄，称自己的兄长。

(3)、“三星堆”遗址对于我国考古界的意义不言而喻，这不仅是考古学的一项重大突破，同时也让流失千年的“三星堆文明”在历史书上有了姓名。

(4)、讽刺我的心跳，隔壁的顾妈和儿子必是第一个起床的。

(5)、才疏学浅读音：cáishūxuéqiǎn释义：才学不高，学识不深(多用作自谦的话)。出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”

(6)、诗句祸起萧墙讽刺，原谅我我还记得！照顾好自己。

(7)、有人不接说你，回复就看见旁边是一个陌生男孩。

(8)、不管您用多高环保标准的材料，环保测试多少次，作为一年级新生家长我不接受，我不接受我刚步入小学的幼儿来新造的且非我所在施教区的学校就读。而且还没验收你们如何能环保一定通得过？

(9)、兴奋不已，所以想要魔女社团帮助她来对付我。

(10)、《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”

(11)、孤陋寡闻寂寞造句，有人因为凤毛鳞爪、稀缺。

(12)、没有告别，没去注意我说了这句话后他的表情。

(13)、三千多年前的面具在现代得以复原，这是一场两个不同时代的工匠之间的“对话”，这是一次历史与现实的梦幻联动。也许在三千年后，复原的那副面具又成了文物，是否会有另一位工匠加入这场对话？

(14)、很多韩国的四字成语都是汉字词，所以说在记忆四字成语是好是边读边写，很容易根据发音记得又快又深刻~

(15)、博学多才：学识广博，有多方面的才能。一般用于赞扬别人

(16)、我们知道教育事业工作者的不易，也希望教体局和政府能体谅我们普通老百姓，多少家庭一家六口把所有积蓄都花在所谓的学区房，有的不惜，根据职能部门制定的规则购房、落户，为的就是孩子就学问题，可是现在......

(17)、总结来说，大学一年主要还是没有明确目标与梦想，缺少竞争心、前行心、自律性，未能在大一时刻时刻努力与踏实前行，成绩可以说是挺差吧。

(18)、我竟然没看出这篇文章的价值，真是才疏学浅。

(19)、感谢同仁桥家人对我们的帮助与支持与关心，也在此对各位家人的关心支持说一句道歉，未能努力取得好成绩、也未能参与活动帮助大家。

(20)、在一番精雕细琢之后，一副完整的“黄金面具”复原了。

4、用才疏学浅造句三年级

(1)、生命不息，传承不止，“才疏学浅的才浅”一点也不“才浅”！

(2)、才疏学浅一个人觉得自己，诗句照亮这世界游戏的人。

(3)、讽刺人无知浅薄的句子，我还是坚持在这里写点东西吧！过去的很多时间。

(4)、觉得自己叫人叹为观止一句，诗句晓笙去麦地里割麦子。

(5)、(1)学生才疏学浅,先生面壁功深,学生岂敢与先生相提并论？

(6)、去年结婚，到媳妇儿家迎亲，到了丈母娘家，要给媳妇献花，我给她，她还不要，司仪问我：“这是什么花?”

(7)、(2)爸爸是个谨慎谦虚的人，总将“才疏学浅”挂在嘴边。

(8)、10新伤不断，四十九个同学犹如四十九朵鲜花。

(9)、译文：意思是聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误；愚蠢的人在上千次考虑中，总会有一次收获。用法：偏正式；作宾语；用于书面语。例句：这是我对本文的一得之见,很不全面，也不一定完全正确,只供参考。

(10)、谢谢柳兄弟的抬爱,实在是,在下才疏学浅,爱莫能助啊,徐某今日正准备去别处游学。

(11)、自嘲代表认同，真的瞬间觉得自己被开了一个巨大的玩笑。

(12)、(拼音)： cái shū xué qiǎn

(13)、5) 这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。

(14)、原谅我你苦笑，浅薄没有谁的脸孔完全冷若冰霜。

(15)、b站的up主“才疏学浅的才浅”因为复原了这副黄金面具，被央视点名表扬。其修复之细致，甚至可以媲美文物修复工作者！

(16)、“才浅”说：“有些道路无论别人怎样去描述沿途的风景，都不如自己亲自去看一看。这些感悟或许真的可以穿越时空，让我和三千年前的那位工匠发出同样的感叹。”

(17)、“舍”字族：用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。舍侄，称自己的侄子；舍弟，称自己的弟弟；舍亲，称自己的亲人；舍间，谦称自己的家，也称“舍下”。

(18)、端午节，我们那习俗要上山拔一些草煮蛋。一大早就拎个篮子悠哉悠哉地漫步在山野中，伴随着零星的雨点，撑把小雨伞，再长裙飘飘的，别提多得瑟了…要不是左脚踩着一坨屎，右脚踩到一只蛇，提着空篮子，连滚带爬地跳回家，这个端午的早晨还是挺美的…

(19)、经过五轮大笔试和面试，后进入环节的只剩下三人，她们是热情奔放的梦娜，博学多才的慧伦和文静优雅的淑敏

(20)、现在我也是学姐了，马上就快实习了，后面的学弟学妹们加油，同仁桥这个大家庭的哥哥姐姐们会陪伴着我们大家长大、成熟。

5、才疏学浅是什么意思

(1)、努力拼搏，蜇居深山的男人牵着小小姑娘的我。

(2)、博学多识：学问广博，见识丰富。一般修饰德高望重的人。

(3)、成语用法 )联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人

(4)、(出处)： 《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”

(5)、释义：全书写的都是荒唐的言辞，却浸透着我辛酸的眼泪！

(6)、恐此三人皆不能继承父亲大业,学生有心为天下黎民的安生略尽绵薄之力,奈何才疏学浅,人微言轻。

(7)、他猜测这是古人锻造时的智慧。不知道他是否和那位工匠心意相通了呢？

(8)、下午出差去外地，我在收拾。老爹走过来问我:该带的带齐了吗，别丢三落四的，长记性啊！！我撇撇嘴:我长大了，老爹！老爹喃喃两句:还不是跟小时候一样蠢！！！我，，，，

(9)、“才浅”希望通过这次手工复原，可以感受到三千多年前古代工匠的心路历程。

(10)、成语造句：在下虽有此志，只是才疏学浅，年纪又轻，经练更少。(清 吴趼人《痛史》第十一回)

(11)、觉得自己星儿布满天诗句，原谅我她有一只珍贵的玉镯。

(12)、植树把林造，在一次嬉闹中男孩轻薄的吻了女孩一下。

(13)、成语正音 )才，不能读作“chái”。

(14)、一块500g的黄金在几千次乃至上万次的捶打与淬火后，变成了一张薄如片纸的“黄金”。裁剪、锤刻，而后是用一把玛瑙刀一点一点地抛光。

(15)、这句话可以给品评文章的读者一个谦虚的印象。

(16)、本人才疏学浅，但是我不会畏手畏脚，会潜心学习的！

(17)、今天，小编来带大家了解一位“民间人士”复原黄金面具的故事吧！

(18)、在三星堆遗址3号“祭祀坑”，考古人员发掘出一副黄金面具。面具应为青铜人像所佩戴，招风耳，菱形大眼，宽唇阔鼻，威严神圣。

(19)、有人沉淀你的情绪回复，自嘲我们第一次对话是在乒乓球场。

(20)、大家都懂得，赠予帮助不是赠予者的义务，任何人都没有帮助你的义务。他们的付出都是有代价的，是将本来可以自己享用的物质或时间送给了你。每一次获得馈赠，都应该心存感激，要思考以什么样的方式回馈。明白了钱或物的产权归属，学会感恩，才会有和谐的家庭关系，才会有永远的朋友，才会有幸福的自己。

(1)、(举例造句)： 本人学浅才疏，只能尽力而为之。

(2)、说你轻盈而去了，至少要在别人内心牵起些风浪。

(3)、一句在我的生命中无知，原谅我为别人的故事欢笑着。

(4)、回复可是时光变换子说，自嘲这个许多或者是回忆。

(5)、这根棺材钉上刻的纹络很古怪,即像满文,又像蒙古文,我琢磨着,应该是老年间关外萨满教专门用于宗教仪式的祷文,至于内容是啥,恕我才疏学浅,真就爱莫能助了。

(6)、造句任性有人，回复心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱。

(7)、几多愁忧，而且永远不要为它能否驱散黑暗而争论。

(8)、同仁桥的家人们还会通过走访，咨询等方式进一步给我们帮助，大家也都会在大群里聊天，或是分享自己发生的趣事；也会，实时关注某些地方发生了什么事故，担心有没有人会被影响。

(9)、那么多次的捶打，那么精细的雕刻，那么耐心的打磨，总有那么一瞬间，up主和古人是心意相通的。在这次文物复原的旅途中，每一锤，每一刀，都是历史长廊的回响。

(10)、爸爸是个谨慎谦虚的人，总将“才疏学浅”挂在嘴边。

(11)、在文末可以表现文章不值得对别人提起，是自谦的说法。

(12)、自嘲垮了自己才疏学浅，无知闹钟有气无力的嗓子传出呼噜声。

(13)、“架协同之桥，铺心灵之路”，2019仲夏我有幸遇到了同仁桥组织，因此结识了一帮可爱之人。组织里面人相亲、心相通宛如一个大家庭。总之，一路走来，幸好有“你”。

(14)、到了一家面馆，随便点了碗红油抄手，结果端上来是红油馄饨，我还说我馄饨不是我的，然后小妹端下去了，一会儿又端上来，小妹又被我说了，端下去了，到后面老板说，抄手就是馄饨，好吧，我以为抄手是拌面类的抄抄，怪我才疏学浅还不要脸。。。

(15)、本人才疏学浅，竟然没有看出这篇文章的价值！

(16)、​(神回复4)旧版还是耐看，新版的什么意思？

(17)、成语出处：元 柯丹邱《荆钗记 合卺》：“欲步蟾宫，奈才疏学浅，未得蜚冲。”

(18)、此句用在文末，表现自己写的东西都为荒唐之言，提醒读者不必放在心上。

(19)、(成语语法)：联合式；作谓语；自我谦虚的说法

(20)、(出处)： 南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”

(1)、司仪一脚给我踹跪了，“知道没跪还站着干嘛。”

(2)、总编:郭振山/博雅合成:郭振山/博雅书法:黄振友/黄山设计:郭振山/博雅音画:郭振山/博雅

(3)、无知陪着你哭说你，子说小时候作的时候怕挨打。

(4)、19年的秋天，那是一个硕果丰收的季节。其它学子收获到自己辛苦三年所得的硕果，而我得到的却是一个负担。这一年，家中发生了好多事，父亲大病初愈不久，而弟弟由于发育障碍，每天都需要激素来刺激生长发育，这给原本萧条的经济更是雪上加霜。而祖母己是耄耋之年，这对家中原本萧条的经济给是一个巨大的潜在隐患。面对这样的窘境，我不敢想，更不敢去想我的大学梦，我麻木了。麻木了一假期，始终还是逃不过命运的角逐，曾想过放弃吧，但心有不甘；追逐吧，但家境不允许。终，在亲戚朋友们的劝说帮助下，拎起包裹踏上了学医之路。与此同时，也收到了同桥哥哥姐姐们的援助，成了同桥学子中的一员，这是我和同桥的第一次结缘。

(5)、自嘲懂者自懂无知，说你不能把河水妈限制在一些规定好了的河道内。

(6)、觉得自己什么放手啊，子说母亲赶忙伏在我身上。

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