做人的名人名言89句(做人的道德名言)

做人的道德名言

1、做人的道德名言有哪些

(1)、11)德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

(2)、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索

(3)、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根

(4)、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。 ——嵇康

(5)、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。

(6)、出自苏辙《盛南仲知衡州》。进退：起用及罢职。惟：专一。行：德行。

(7)、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

(8)、一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。——胡适《道德和规则》

(9)、前半夜，先想一想人家的好处；后半夜，多想一想自己的不是。——熊春锦《功行合一论教育》

(10)、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐·韩愈道德修养的名言警句时常放空自己，什么也不做，什么也不想，就看看云朵、明月，心灵更丰盈。做事出了问题，首先应想到可能是自己的过错，因为事实往往就是这样。思己过，不是惩罚自己，而是投资自己。让昨天的错，变成明天的对。

(11)、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种____的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

(12)、高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。

(13)、应当认真执行这些法律。政府的真正生命就在于此。

(14)、修养的本质如同人的性格，终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

(15)、1饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子《论语·阳货》

(16)、每个人都要写好人生这部作品。这部作品的主题应是正直、自信、善良与勇敢。

(17)、出自汉代李陵《答苏武书》。人们的互相了解，可贵的是了解对方的内心世界。指朋友相交要知心。

(18)、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。 ——罗斯福

(19)、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。 ——黄少平

(20)、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基

2、做人的名人名言

(1)、《读书六法》说：循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，着紧用力，居敬持志。

(2)、再想下去，一个推论令她不寒而栗，陷入恐惧的深渊：也许，人类和邪恶的关系，就是大洋与漂浮在其上的冰山的关系，它们其实是同一种物质组成的巨大水体，冰山之所以被醒目地认出来，只是由于其形态不同而已，而它实质上只不过是这整个巨大水体中极小的一部分……人类是做不到道德自觉的，就像他们不可能拔着自己的头发离开大地。要做到这一点，只有借助于人类之外的力量。——刘慈欣《三体》

(3)、他是我日常的伴侣，我只能对他倾诉，寂寞的时候，由于我们软弱，我对同情的渴望，我的缺乏自信，以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任，我一次又一次投靠他。——纪德

(4)、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。

(5)、才能可以在独处中培养，品格好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德

(6)、作事必须踏实地，为人切莫务虚名。明。冯梦龙《警世通言·况太守断死孩儿》踏实地：比喻做事踏实、认真。虚名：空头的名声。做事要踏实认真，不可追求空头的名声。作者：冯梦龙

(7)、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。——托马斯·富勒

(8)、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子离娄下》

(9)、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

(10)、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。莱辛

(11)、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

(12)、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是幸运的——塞涅卡

(13)、同你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭过的人你却永远不忘。——纪伯纳

(14)、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。库申

(15)、否定意志的自由，就无道德可言——爱比克泰德

(16)、20)欲影正者端其表。——桓宽个人品德的名言警句6一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。爱默生

(17)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

(18)、没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亚

(19)、旧道德叫我们回避危险，但是新道德就是不冒险就什么也得不到。

(20)、戏剧是人生的镜子：我们自己的面貌和模范人物的形象，只有在戏里表现得生动逼真。编剧和演戏的人把这面镜子随时供我们照鉴，这对国家大有好处。

3、做人有道德的名言

(1)、人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

(2)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》

(3)、出自《国语·晋语》。生性相同血缘相同故而心性想法相同，因为有同样的心性想法，才会有相同的志向。

(4)、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——

(5)、1一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观察，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。——罗曼·罗兰

(6)、师也者，教之以事而喻诸德者也。(《礼记﹒文王世子》)

(7)、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸道德修养的名言警句篇一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。——赫拉克利特

(8)、10挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。

(9)、真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。——狄德罗

(10)、自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错。克雷洛夫

(11)、有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新，一个是我头顶的星空，另一个是我心中的道德法则。它们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。——康德

(12)、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。罗大经

(13)、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 ——苏霍姆林斯基

(14)、朋友之义，务在切直以升于善道者也。——徐干

(15)、1保住你所拥有的，争取你所得到的。——布尔沃·利顿

(16)、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

(17)、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。胡志明

(18)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

(19)、飞蝇也是你的弟兄。不要去伤害它，那些在林中飞行的野鸟有它们自身的自由，不要以抓住它们来取乐，上帝创造了蛇蜥和鼹鼠，它们各自都有存在的价值，你是什么人，可以给上帝的世界带来痛苦?

(20)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。————Bacon，Francis

4、做人的道德名言名句

(1)、士皆知有耻，则国家永无耻矣。龚自珍《明良论二》

(2)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

(3)、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮，收获时却染病死去。

(4)、10把自己培养成为人，这是头等重要的事。五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。要培养自己具有人的心灵。——苏霍姆林斯基《给儿子的信》

(5)、介绍：杰腊德·温斯坦莱(约1609—1652)是十七世纪英国掘地派运动的著名领袖和杰出思想家。

(6)、不急于表现自己，也不急于纠正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨琢磨。

(7)、自由是天赐的无价之宝，地下和海底所埋藏的一切财富都比不上。自由和体面一样，值得拿性命去拼。不得自由而受奴役是人生苦的事。

(8)、文明和礼貌，是衡量人生道德的一杆标准秤，是清除心灵污染的一贴净化剂。

(9)、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

(10)、出自《孟子》。孟子说：“有德行、智慧、谋略、见识的人，常常是因为他生活在患难之中。

(11)、你可以选择任何你喜欢的，但无法希望每件事情都如意。希望是一只超放大镜，就是因为这样，它才无法看远。

(12)、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

(13)、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。————巴尔扎克

(14)、出自《礼记·曲礼上》。这里的太上就是指上古圣人，上古圣人都是有道的人，这里引申为圣人之道。全句意思是关于圣人之道，下层人民中间是有人知道它存在的。

(15)、做人做事兼顾并重，透过好好做人来把事情做好。——曾仕强

(16)、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。──聂大年

(17)、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是幸运的。——塞涅卡

(18)、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。──白居易

(19)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

(20)、道德教育简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

5、争做道德人的名言警句

(1)、尊重别人是做人的基本素质。人的成就、地位、财富、声望和自己的修养成正比，高素质的人能得到世界更多的眷顾。

(2)、信中的每一处删改或替换，不管是多少微不足道，也不管是多么复杂，都是因为我在试图表达出我的真实印象，为我的情绪找到一个确切的对应词。无论什么，只要是以感情为主的，形式上往往是糟糕的。

(3)、一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出——甘地

(4)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

(5)、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 ——列宁

(6)、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠

(7)、古人重读经史，因为这些修为，内化为学子人格素养、性格情致。它叫人懂得谦和、寡言，它叫人懂得欣赏人世间的赏心乐事，它叫人进退之间，不失仪态。

(8)、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

(9)、一个高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

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