劝学注音版!【81句文案】

一、劝学注音版图片

1、用心一也：(这是)因为用心专一(的缘故)。用，以，因为。

2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。《诗》曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。

4、(1)孤岂欲卿治经为博士邪!

5、C．非复吴下阿蒙。(阿蒙指吕蒙，在名字前面加“阿”，有亲昵的意味)

6、A．蒙辞以军中多务/公亦以此自矜(《卖油翁》)

7、译文：分别多日，就要重新用新的眼光看待，长兄知晓事情太晚了吧！

8、预习部编版语文七年级下册第17课《紫藤萝瀑布》知识点+图文解读

9、此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习的重要性。

10、请给下面的字注音。

11、吕蒙：(从门外大步进入大殿，跪下)大王，不知您找微臣有何事？

12、(骥jì，好马，喻贤能(杰出的才华，才华出众的人)。

13、B．孤岂(qǐ)欲卿治经为博士邪(xié)！

14、躁：浮躁，不专心。

15、示例：“盖取陶渊明人境结庐心远地偏之语”借用它陶渊明《饮酒》中的“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”。

16、(2)表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？

17、颜真卿3岁丧父后家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育。他自己也格外自律，每日勤学苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所写。

18、学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。

19、预习部编版语文七年级下册第6课《老山界》知识点+图文解读

20、(注释)①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：这里指父母。③汩：搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑤乡党：家乡的人。⑥无忝：不要辱没。忝，辱。

二、劝学注音版!

1、D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表像，“醉”是根本。

2、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。

3、①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。

4、［乙］傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请于洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才笔。为崔道固③城局参军④，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布⑤，唯傅修期耳。”

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6、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

7、(1)(甲)文开篇用类比手法论述了学习的，(乙)文开篇则用对比手法论述了学习的。(2分)

8、预习部编版语文七年级下册第20课《古代诗歌五首》同步练习及参考答案

9、驽马十驾：劣马拉车连走十天，(也能走得很远。)驽马，劣马。驾，马拉车一天所走的路程叫“一驾”。

10、(4)见往事耳(历史)

11、预习部编版语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》知识点+图文解读

12、预习部编版语文七年级下册第23课《带上她的眼睛》同步练习及参考答案

13、赏析：回顾以往的朝代，勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡。诗中“琥珀枕”“真珠”“青海马”“蜀山蛇”均为用典，南薰曲是当年舜唱的《南风歌》。这首咏史诗根据历史兴亡的史实，提出了朝代更迭、政权成败的关键，以古鉴今的态度，包含着深刻的用意。

14、君子：指有学问有修养的人。

15、大兄何见事之晚乎！

16、孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事，不可不学”；孙权劝学的学习方法是“但当涉猎，见往事耳”；孙权劝学劝的语言是“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”；孙权劝学的成果是“卿今者才略，非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)

17、C．但当涉猎(bùliè)，见往事耳。

18、(甲)文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么？(乙)文中朱熹让儿子离家求学的原因是什么？

19、就砺：拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。

20、战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。

三、劝学注音版图片原文

1、骐骥：骏马，千里马。

2、学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人，真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微也，在天地之间者毕矣。君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。

3、D.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里的故事，表达了作者对千里马的同情。

4、君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

5、问楛者，勿告也；告楛者，勿问也；说楛者，勿听也。有争气者，勿与辩也。故必由其道至，然后接之；非其道则避之。故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而后可与言道之理；色从而后可与言道之致。故未可与言而言，谓之傲；可与言而不言，谓之隐；不观气色而言，谓瞽。故君子不傲、不隐、不瞽，谨顺其身。诗曰：“匪交匪舒，天子所予。”此之谓也。

6、你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？

7、《孙权劝学》：但当涉猎，见往事耳。

8、中绳：(木材)合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。

9、示例：妈妈，杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增加我的知识，对写作也有很大的帮助。今后你还是让我多读点课外书吧！

10、(甲)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

11、劝学诗唐韩愈。换足已不足，拼音quànxuéshītánghányù。huànzúyǐbúzú

12、表现了孙权对吕蒙要求严格，同时严厉中又可见关心、厚望。

13、你的语文学伴，每天17:00不见不散！

14、本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格。请概括他们的性格特点。

15、你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！

16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

17、示例2:我选我认为恰当，批注“如身出其间”是说好像从画中走出来的感觉；句子描写灯上人所画之竹干古老，枝新绿，披散展开来一片茂然生机，给人一种“如见真竹”的感觉，读者读此句仿佛置身其中，读罢则好像从画中走出来一般。所以这一批注恰当。

18、规：圆规，测圆的工具。

19、百发失不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御；伦类不通，仁义不不足谓善学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也；其善者少，不善者多，桀纣盗跖也；全之尽之，然后学者也。

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四、劝学原文注音完整版

1、A．卿今当涂掌事。(朋友之间表示亲切的第二人称)

2、(1)孙权为什么要劝吕蒙学习？

3、译文：如果你爱好学习，在家里完全可以读书写文章，讲求经义、探究名理的学问。

4、是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。

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6、此文以对话为主，人物的语言简洁而传神，极富表现力，毫无冗繁之处。如对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，至于他读了哪些书，又如何用功的只字未提。后文中吕蒙二人的谈话，只用一句“与蒙论议”来交代，两人谈论的是什么话题，吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。

7、A、文章首句“世有伯乐，然后有千里马”，点出了千里马与伯乐之间的关系，说明了伯乐对千里马的重要性。

8、(鼫shí，①鼠的一种，头像兔，身体青黄色，尾有毛，且比普通的鼠大，也称石鼠。②古书上指鼯(wú)鼠一类的动物，形似松鼠，尾长，前后肢之间有宽大且多毛的薄膜。这种薄膜可帮助滑翔。穴居，昼伏夜出。也称五技鼠，五技指：会飞(能从树上飞降下来)、会爬树、会泅渡、会跑、会打洞。

9、A．治经为博士邪(为：成，当)

10、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

11、shīyuē：“jiēěrjūnzǐ，wúhéngānxī。jìnggòngěrwèi，hǎoshìzhèngzhí。shénzhītīngzhī，jièěrjǐngfú。”shénmòdàyúhuàdào，fúmòchángyúwúhuò。

12、无以：没有用来……的(办法)

13、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非如长也，而见者远；顺见而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

14、2021中考语文试题题型分类汇编——文言文阅读(05)

15、示例：好读书，读书让生活变得充实；读好书，读书让学识变得渊博。

16、有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。

17、A、故虽有名马山不在高，有仙则名

18、(解析：“卿”指古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称。)

19、权曰：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪！⑧但⑨当⑩涉猎，⑪见⑫往事⑬耳。卿言多务，⑭孰⑮若孤？

20、B．有友人与之书而不能答/而两狼之并驱如故(《狼》)

五、劝学篇注音

1、輮以为轮：輮：通“煣”，用火烤使木条弯曲(一种手工艺)。以：把。为：当作。

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