赞美苏州的美好短句英文【142句文案】

一、赞美苏州的美好短句

1、师：回答得很好，这就体现出当地人懂得物尽其用，就地取材。篱笆院墙不是防？

2、生：通过这两句话，我了解到一些昆明当地的风俗，也看到了昆明仙人掌的特点：多且肥大。

3、(5)兼词：诸焉盍旃叵

4、牵了你的手，愿走到人生尽头。老婆，有你我真幸福；相信你也感觉到，并幸福。

5、师：我们写作中有这样用过标点吗？(生齐答没有)这位同学评析得很到位，她说了第一句话表现出作者深深疑惑与惊讶，半信半疑的态度，是设问，第二句话表现出作者的惊叹赞美，这东西怎么这么好吃啊？！大家都能感受到吗？请同桌也来读一遍，让全班同学再感受一下。

6、钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。

7、《行香子(树绕村庄)》中可以用来“提醒护花的”，配上“你怎么舍得她受伤？”你看能写哪句吧！

8、选材的四个原则：围绕主题；典型；真实、准确；新颖(老材料表现新思想“旧瓶装新酒”，用意新颖；新材料表现常见的思想，使用材料新颖)生动。

9、参与“读城江苏·中秋提前悦”专属海报活动，即有机会获得参观福利及精美礼物！花好月圆，只等你来！

10、沐浴花海、体验花文化，这是苏州现代农业赋予品质生活新的内涵。逛年宵花会、感受节庆里的花海，你不用飞到广州或是云南；看成片的玫瑰花海，你不必远行去欧洲某个国家；油菜花里放一场风筝，又何必挤到婺源；千灯花木谷，不止是春暖花开，而是花开四季。不论何时，你都可以来这里赴一场“花的约会”。园艺创意园、冯氏盆景园、百果园、虹越花园中心……你可以选择花卉观赏、留影花丛，或是跟着花艺露两手，再或许恋爱中的人儿可以将婚礼PARTY置于花海之中，这份浪漫会是终生难忘！

11、扬州驿里梦苏州，梦到花桥水阁头。觉后不知冯侍御，此中昨夜共谁游？——白居易《梦苏州水阁寄冯侍御》

12、揭示/深化什么主题(指结尾)。

13、万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。

14、鲁迅先生就曾质疑《水浒传》的“四海之内皆兄弟”：因为山泊中人，是并不将一切人们都作兄弟看的。先生还质疑《三国演义》“显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。

15、句式上，原句是两个短句，分别强调了动作和感觉，而改句是长句，没有强调效果，削弱了情感的表达。(每点2分，共4分。意思对即可。)

16、平江路两边小巷特别是东边，还较好地保留了多条水巷，是今天苏州古城有水城原味的一处古街区，与观前街一巷之隔，但其清静古朴的生活气息与咫尺外的鼎沸喧哗迥然两个世界。

17、“阅读使人快乐，你和图图边读边想，边议边悟，不断成长。”

18、题A，喜欢！从邓稼先、袁隆平、钟南山、郎平四位英雄中选一位，把他(她)的故事讲给小学生们听。“为了讲好故事，你写了一篇讲稿。”

19、怀旧青春引发回忆共鸣张海宇周楚濋蒋易精彩演技受追捧

20、清新雅致：用语新颖别致，不落俗套，给人清新的美感。

二、赞美苏州的美好短句英文

1、记叙文(散文)的结构：

2、您一定还记得当年我们在黄州之时吧，我们曾四处游玩，十分快乐。您是多情之人，料想您也定在梦中梦到我了，那情形大概就和我梦到您是一样的吧。

3、天平山、灵岩山景色秀美，初夏时节，山上绿树繁花，山野中的空气清新，去爬爬山也是不错的，后到木渎山塘街小坐休息，这里有很多小吃。

4、师：联系这段话，再来看《昆明的雨》，同学们认为作者只是抒发对昆明雨季的思念吗？

5、时间：2024

6、(3)语言风格：婉约含蓄、豪放旷达、沉郁悲慨、清新质朴、典雅凝重、幽默讽刺

7、在许多游人的眼里，那些发在网上、纸质出版物上的照片和电视镜头的平江路，竟然是这样的美，流连忘返者有之，赞叹不绝者有之，与其说是穿越了时空的沧桑，还不如说是发现了苏州城市中原先不过一条普通街巷的美。

8、步入她的绣坊，抢人眼目的是一幅双面绣荣华富贵，她卖关子，考我们单是一朵花，要用多少种线，与我同去的男士看到四五种，我仔细从那渐变的颜色中找寻，似乎也只看到了十种左右，海宁说，至少用了十五种以上。然后她在一边厢洋洋自得：能让没接触过的人看出来就不是好的苏绣作品了。

9、⒈离别类：双鲤、尺素(远方来信)，月亮(思乡或团圆)，鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感)，寒蝉(悲凉)，柳(喻离别留念或代故乡)，芳草(离愁别恨)，鹧鸪鸟(叫声似“行不得也哥哥”，指旅途艰辛或离愁别绪)，南浦(送别之地)，芭蕉(离情别绪)，燕(惜春或恋人思念或物是人非的变迁，或传书叙离情或游子漂泊)，关山(思家)，长亭短亭(送别)，">(送别的歌声)。

10、厚皮香五列木科厚皮香属2010端午节©篱笆摄于云南临沧

11、烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。市列珠玑，户盈罗绮，竟豪奢。尾尾相衔画舫，尽欢声无日不笙簧。春暖花香，岁稔时康。真乃“上有天堂，下有苏杭”。

12、对于外貌协会的运动达人来说吸引力爆表

13、吴中好处是苏州，却为王程得胜游。

14、(4)表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)

15、反复、对比、借代、通感、双关、互文、顶真??现代文主要是前十二种。重点掌握其作用。

16、师：我们平时长跑后，会感到身体软弱无力；昨天吃了妈妈做的汤圆，会感到糯糯的软软的，好吃；作者的心软软的，正如同学们所说，他感慨于房东的纯朴热情，她陶醉在浓郁的花香中好，请所有同学一起再读一下这句话，细细品味一番。

17、(角度总结)①用词(两字短语)；②语言风格；③修辞(比喻)；④表达效果

18、给老太爷祝寿，还是“百年寿辰”，大喜事！自然要发个帖子，同时，当然要区别敬辞和谦辞，语言要准确、得体。免得闹笑话、出洋相。

19、师：其他同学也能感受到吧？房东母女爱花，同时愿意送花，可见她们心地善良，具有淳朴的性情，此处的语言富有情谊。“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的”，为什么心感到软软的？

20、我常常想，那是怎样美丽的女子、怎样聪慧的头脑、怎样灵巧的双手、怎样明亮的眼睛，才能制作出这样的锦绣啊？！于是，每次走在苏州的路上或郊外的乡村小道，总想从迎面走来的女子中，分辨出谁是整天坐在绣绷前的绣娘来。有人告诉我，其实这一点是很容易区分的，端详她们的手，飞舞绣针的手指一定是柔柔细细的，那种纤巧，就只有属于绣娘了。

三、赞苏州的美的句子

1、于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。……自然的，本质的，也是不可思议的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场霸权制约的艺水才足真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？

2、考生乙：香蕉你个鸭子，抬杠是不是？想打架是不是？！

3、记得一部专题片曾这样说：绣娘的手指，是直接与心灵相连的，不需要眼睛，它就能够把每一根若有若无的丝线，穿织成她心里想要的色彩和图案。我们只有理解了手指和心灵，才能理解刺绣作品的意义。所以我们不能不注意绣娘的手指，虽然此刻它不在拈针引线，飞动如蝶，但她纤纤的手指，依然无比生动、无比优美、无比引人入胜和引人遐想。

4、因为你的缘故，日子才有了奔头，路过的才有风景；他珍惜身边的亲人，珍惜所有的人缘。

5、生活在岁月的年轮中渐次厚重，时间有了它自身的意义，今年恰逢江苏阳光城五周年庆，阳光城不忘初心，砥砺前行，心系每一位客户，以诚挚的优惠真诚答谢大家的信任与厚爱。

6、名句名篇默写题与文学常识题

7、引用论证(有力地；有说服力)、对比论证(强调突出)、比喻论证、类比论证(深入浅出、形象生动)。

8、两弹元勋，筑起新中国的安全屏障！

9、参考答案：《西游记》中，与天庭的神仙相比，孙悟空的武力值如何？孙悟空大闹天宫时众神仙束手无策，但是取经遇到妖怪时，却要多次向天庭求助。

10、横式——材料类别(并列)顺序、空间顺序纵式——事理(作者认识的发展)顺序、时间顺序(游览顺序)

11、秦始皇白白地在这里埋了黄金，而金陵龙盘虎踞，至今依然一派郁郁葱葱的雄伟气象。

12、2包括表达方式、表现技巧、布局谋篇、语言运用等方面(见“写作特点的分析”相关内容)。

13、师：不错，这两句话体显出昆明当地的民俗文化与风情，我们仿佛看到了用雨季里泛着绿意、湿气的仙人掌为主人驱邪祈福的画面。我们再看后面紧接着的句子：“有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。”从这几句话里，我们可以看出作者对百姓日常生活很了解，体现出一种农业文化。用仙人掌代替篱笆，体现了昆明当地人……?

14、赞美要深入、细致粗略的东西往往很难确定它的范围，难以给人留下深刻印象。而美的东西应该是看得见、摸得着的，这就是具体。如果要称赞某人是个好供货商，可以这样说：“老马有一点难得，就是无论给他要多少货，只要他肯接，就绝不会延期。”所谓深入、细致就是在赞美别人的时候，要挖掘对方不太显著的、处在萌芽状态的优点。因为这样更能发掘对方的潜质，增加对方的价值感，赞美所起的作用会更大。

15、闾丘大夫孝终公显尝守黄州，作栖霞楼，为郡中胜绝。元丰五年，余谪居黄。

16、明月茫茫，夜来应照南桥路。梦游熟处。

17、牡丹被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。

18、苏州美骑行道再添太湖新路线

19、2021南京中考语文卷逐题解析

20、运用具体描写手段：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、细节描写⒊运用修辞手法来写人：比喻对比夸张比拟借代双关反问设问、反问、反语；

四、赞苏州美景短句

1、君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。——杜荀鹤《送人游吴》

2、分析写作特点不能离开对主题表达的作用、效果；

3、刺绣也是迷宫啊，那只小猫，它那亮得要流出来的眼睛；那朵花儿，艳丽得花香快要溢出来——所有这些，都仅是绣娘指尖的记忆，也是她们生活的方式。在古城苏州，有关刺绣的故事，渊源流长。海宁觉得劈丝走线的时候，自己才和女红真正联结在一起。

4、口语化语言，活泼、有趣、生动、富有情味

5、黄鹂巷口莺欲语，乌鹊河头冰欲销。绿浪东西南北水，红栏三百九十桥。鸳鸯荡漾双双翅，杨柳交加万万条。借问春风来早晚，只从前日到今朝。——白居易《正月三日闲行》

6、坐觉苍茫万古意，远自荒烟落日之中来！

7、修辞手法(比喻、比拟等)

8、豪放句式，排比、夸张、反复等修辞来表现；

9、苏州评弹和刺绣、苏州园林被称为苏州三绝。这三绝无论这评弹、刺绣、园林艺术的塑造的都是这样精美、清新、秀丽，使人感受到苏州人的聪慧智巧和这艺术的无穷的魅力。在这月夜江南小河边潺潺流水声中的茶楼里，喝着春茶听着这清音雅乐般的评弹来那不知有多惬意哟！在白天铺着青石板的水乡小镇上徜徉在店铺里，欣赏着精细雅致的、惟妙惟肖的苏绣画品里。或是带上家人流连在这清泉流韵千姿百态的亭台楼阁，琪花瑶草和山石奇叠相趣成荫的苏州园林中，真让人领受到苏州三绝的艺术魅力而使人惊叹万分来......

10、考生乙：这么说的话，我推荐“令狐冲”！“‘冲’寓意对撞冲击”，他得风清扬传独孤九剑，在吸星大法和《易筋经》等方面造诣精深，内力深厚，武功天下第“是暗物质的一等一‘捕手’”。

11、第3题，到底是谁的“父亲”？又该怎么称呼？学过《陈太丘与友期行》后，可以轻松选A。你看看：

12、漫步在青砖石上，渴切想记住江南的每一个细节，一草一木，似乎都带有那份淡定的气质，路延伸到某个不知名的地方，路上的每个岔口，都通往一个不一样的江南。

13、(3)揭示形象的典型意义，即作品的主题思想或社会意义。

14、骑上单车，我们去感受春天！

15、做鉴赏评价艺术形象类题目时具体表述：

16、生(齐)：雨之精神写不出，以景、物、人、事写之！

17、第9题，突出“地称天险”“咽喉控带”(咽喉要地)，就是地势险要呗。仔细读上一遍，那就应该是“真控扼要地也”(乙文)、“江山相雄不相让”(丙诗)。

18、构造：苏州园林是由建筑、山水、花木组成的综合艺术品，集自然美，建筑美，绘画美于一身，是我国文化宝库中的珍贵遗产。1997年12月，以拙政园，留园，网师园，环秀山庄为代表的苏州古典园林被列入联合国教科文组织的“世界遗产名录”。目前正在申报世界遗产的园林有：沧浪亭，狮子林，艺圃，耦园，退思园。

19、站在雪山之上，“我是雪域大的王”，我就站在天底下，我就凌驾于尘世之上。

20、什么比较“长寿”？松柏、鹿、龟、鹤等(用“龟”时你当心点啊，自求多福)！一般用“松”(这里在平仄音律上也正好符合要求)，并用“不老”修饰，且在“山”上，比较贴切！

五、赞美苏州的美好短句怎么形容夕阳西下

1、“写不完的人间草木，读不够的喜怒哀愁。记得住那风雨黄昏后，忘不了花儿和心灵已湿透。啊！恰似那遮不住的乡愁隐隐，流不尽的岁月悠悠。”

2、变式问：这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)？或：诗人是怎样来抒发自己的情感的？写作手法(技巧)是一个十分宽泛的概念，大致包括4类：

3、师：读得很好，同学们一定听出前后句情感不一样。前者深表怀疑，后者除了惊讶还饱含喜爱之情，作者赞不绝口。

4、第一种类型：注意诗歌中有固定含义的意象：

5、友情推荐：散文《故乡的食物》、《翠湖心影》、《我的家乡》

6、常见的说理特色：手法上，因事说理，譬喻说理，类比说理，对比说理，旁征博引…；结构上，层进式、对照式、总分式、并列式说理；语言上，委婉含蓄，直言不讳，争锋相对，气势充沛…

7、心期误。雁将秋去。天远青山暮。

8、地位：苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。

9、伏笔——对将要在作品中出现的人物或事件预先作某种提示或暗示，即“前有交代，后有着落”。运用“伏笔”是为了造成悬念，为后文的情节发展作铺垫——引出后文内容的描写。

10、(教师板书，学生笔记)

11、看到“四世同堂”，咱们得先想个数字打头的祝福语，如“一帆风顺、双喜临门、三羊开泰、四季安康、五福临门、六合同春、七星高照……万事顺遂”；再找出用数词修饰的名词性偏正短语做主语的祝福语，注意对仗哦！“五子登科”不大精准，“五福临门”就行！

12、江苏阳光城，以赏悦之名，与您共话中秋。

13、动静结合、以动衬静、化静为动。

14、电影获赞“笑着流泪”导演妙语畅谈“遇见”真谛

15、诗歌就题材(内容)的不同，可分以下10类，据此可了解诗歌主旨：

16、生：这句话运用对比手法，让我感觉作者喜爱难忘昆明的火炭梅，其他的杨梅都比不上它。

17、上有天堂，下有苏杭，这个是对苏杭总的赞美，但是这两个城市又各有各的好，写杭州西湖有，若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，西湖确是怎样看都有不同的美呢，不同的季节，不同的时段都让人流连忘返，而苏州则因张继的枫桥夜泊，让寒山寺的钟声回荡在悠长的历史中，回荡在中外人的心中！而现在的苏杭更是因为让人艳羡的经济发展让世人心往之。

18、醉翁之意不在酒，怎么舍得她受伤？

19、师：好，我们一起看到这几句话。短句“滴溜儿圆”，同学们可以借此想象一下鸡油菌的外形。同时我们充分感受到语言的口语化，活泼俏皮，极具人情味。

20、A.意境(氛围)特点术语有：

六、赞美苏州的美好短句

1、由顾长卫执导的青春怀旧喜剧《遇见你真好》将于3月29日登陆全国院线，3月22日导演顾长卫携主演张海宇、周楚濋、蒋易、李晨晖来到苏州影城，为影片宣传造势。

2、小桥，流水，人家。你是二月吹面不寒的杨柳风，你是杏花春雨润万物的江南。撑伞走过小桥，望漠漠千户灯，听轻风穿柳，雨音成诗。那诗一般的雨声，从水墨点染的江南画卷中跳脱出，一声声，散作万千琵琶语。

3、好处：质朴简洁、传神感人。

4、生活中，咱们一听到“福如东海”，就条件反射地跟一句“寿比南山”。

5、(6)表恢复的：复、还

6、自然了，忙的人，春天就更忙了：政府要开会，农民要下田，学生要高考，老板要赚钱……一年里的计划与落实，都取决于春天的心态与干劲，如人的儿童时期为一生奠定基础；人生重要的恐怕在于怎样去“生”，好好生产，好好生育，好好生活，生机盎然；春天正是催生的季节——她是积极的，生发的，——他们融化着，生长着，绽放着，上升着，舒展着，蛹化着……——是的，浓丽，丰硕，成功，幸福，这些美好而给人快乐享受的词汇，恰恰来自初春这些激动人心而不为人知的积蓄、蕴藉或者酝酿。

7、这儿的风景与苏州园林近似,但还是有独到之处的。

8、一路流淌，一路演绎世事沧桑；一路流淌，一路诉说相思情怀……撑船的大娘给我们唱起了苏州小调，温软的歌声，将我们带到遥远的江南水乡，那个采莲何田田的夏日……站在小船之上，看看悠悠的河水，望望远远的路，遥想三生石上的梦幻情缘，亦花，亦雾……

9、平江路是南北向，房子只能造成东西向，而苏州大户人家的房子基本都是南北向，所以平江路上少有大户人家，基本上是一两进的房子，而没有庭院深深的大宅院。因此平江路给人的感觉更加平民化一些，就像苏州一个穿着花布衣洗得有点褪色的小家碧玉式姑娘。

10、■第三种类型：分析主旨型(含情感及寄寓义)

11、(3)表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官;

12、正确解答：一般从这些词语中选择答案(语言特点类术语)：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴。

13、生：我看到了第8段的句子。“昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!”这里运用了外貌描写，突出了火炭梅的体积大与黑红的颜色。同时连用两个感叹号，突出作者的惊叹之情，我觉得这些语句朴实、自然。

14、你还可以质疑《简爱》的结局：所谓平等，是不是主要指财富优势的此消彼长？原本高高在上的一方伤残了，落魄了；原本贫寒的一方有钱了，还很健康——于是他们结合了，从此过上了幸福美好的生活。

15、(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(建议拿到试卷就先填写默写内容)

16、1939年，汪曾祺考入西南联大中文系，在昆明，一呆就是七年。入乡随俗，客居他乡。汪曾祺很快融入了云南异样的生活，读书做学问的间隙，偶尔也会进进馆子，泡泡茶馆，喝喝小酒，谈谈国事家事天下事。是，每个人都会有这样一段青葱的岁月，不怕山高水长，轻看人间风浪，因为年轻，因为没有什么不可以。而汪曾祺先生，却以独特视角，体察细微，酝酿着他对这座城市的情有独钟，抒写着他在这座城市里挥洒过的青春风华。

17、第13题，给“北京正负电子对撞机”取个啥名字呢？还要有“取名的巧思”。符合“对撞产生暗物质粒子，再进行探测”的特性的“名字”，一时还真想不起来。

18、直抒胸臆：直接运用抒情与议论的表达方式来抒发情感

19、推枕惘然不见，但空江、月明千里。五湖闻道，扁舟归去，仍携西子。

20、资料、列图表。掌握主要说明方法的基本作用。

1、新高考语用新题型之分析句子表达效果解题指导

2、堠馆人稀夜更长，姑苏城远树苍苍。江湖潮落高楼迥，河汉秋归广殿凉。月转碧梧移鹊影，露低红草湿萤光。文园诗侣应多思，莫醉笙歌掩华堂。((唐)杜牧《渡吴江》)

3、孙皓去洛阳顺应天命究竞是何征兆，在长江险要处设置铁链也不可能坚不可摧。

4、北京的春天生机勃勃。远近的桃花开了，粉粉的，一簇簇，一片片。长安街红墙边的白玉兰也吐露着春天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出针眼大小的花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。

5、(1)看作品所反映生活的真实程度。真实是艺术的生命，反映客观社

6、岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。

7、(教师范读，全班学生再次体会)

8、生：作者还用首诗结尾，让人意犹未尽！

9、质朴：选用确切的字眼直接叙述，确切明白，不加修饰，朴素无华，真切感人。

10、画线句：“看到了!看到了!”

11、从上海到苏州一天就可以打两个来回。

12、调研考试，是成长的阶梯；迎难而上，是咱们的精神！

13、以下是正文部分(字数约7000+读完用时10分钟)：

14、专家示例：在这春光明媚的好日子，迎来了太爷爷的百岁寿辰。太爷爷一生为祖国为社会做过许多贡献，现在光荣退休了。亲爱的朋友们，下面我们有请今天的主角、我们的寿星闪亮登场。

15、师：有兴趣的同学还可以阅读汪曾祺先生的作品：《受戒》、《大淖记事》，去感受汪老的文学风格与语言特色。

16、布置环境是小菜一碟，突出主题、喜庆第一。注意“再添加一些布置”“按照方位顺序”“自己的设计”“不超过80字”，戴着镣铐跳舞，不容易啊！专家说，用亮眼的中国红去装饰，并且在展示台的背景中间贴一个“寿”字，以表喜庆之意。你肯定能想到更多，注意要求啊！

17、景观，给予我更多的，是生活的意义和生命的思索。那，你呢？其实篱笆心里，还有另外一个专业，是我认为比海洋般的景观还有着更广阔的探索空间，那就是中医的世界——这个学科，是一个宇宙。

18、从景物的动静角度来写：动景静景结合，或以动写静，以静写动；(高考常考)

19、点击上方「绿色中原」关注我们

20、引出下文的什么内容或是推动什么情节的发展(指文首或文中)；

1、一滴海水可知大海，从一条平江路的风韵和历史积淀，体现的是苏州古城无与伦比的历史文化价值和中国江南城市的美学价值。

2、胡子支教于云南省保山市昌宁县某乡镇初级中学，担任两个班级的语文老师，现教授全国统一的部编版八年级上册教材。因非科班出身，辛勤教学之余，充电补课，以不至于误人子弟。

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