描写借代的诗句【53句文案】

一、借代的诗句赏析

1、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

2、子规啼破城楼月，画船晓载笙歌发。两岸荔枝红，万家烟雨中。

3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；

4、比如，汉文帝(刘恒)爱贾谊之才，将他从长沙招回，在宣室接见，而李商隐写《贾生》，却用“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的诗句，讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊的反用。通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。

5、(2)开我东阁门，坐我西阁床。(《木兰诗》)(其上句省略了“坐我东阁床”，下句省略了“开我西阁门”。两句表达的意思是：打开东阁门在床上坐坐，又打开西阁门在床上坐坐。表达回到家中的欢喜之情。)

6、■□比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。可以将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。

7、具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应、互相阐发、互相补充，说的是一件事。

8、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

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10、(答)①借代。②以“风尘”代战争，由于战乱四起，风尘弥漫，故以局部代整体。③表现战乱中对亲人的忧思。

11、渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。

12、比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，都抒发了愁绪之多，之盛，之绵延

13、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

14、(一场雨再大，狂风阴云的也不可能覆盖整个东南地区的大江大湖。)

15、陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。对比比喻

16、交情得似山溪渡，不管风波去又来。

17、长江白如练，淮山点点青如靛。

18、问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。

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20、“泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。”(注)①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。

二、描写借代的诗句

1、硕鼠！硕鼠！无食我黍。呼告

2、(技法作用)文存意省。

3、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自宋·周敦颐《爱莲说》。濯:洗涤。清涟：清澈的水波。妖:艳丽，妖媚。这两句大意是:荷花出自淤泥之中，却一尘不染;濯于清涟之间，却秀而不妖。这篇文章是托物言志之作，这两句以富于哲理的语言赞美了荷花的品质。很显然，作者已将荷花人格化了，这里的荷花不仅清新秀丽，而且具有高尚、纯洁的品质，凝重、矜持的神态，娴静、端庄的举止，寄托了作者的审美理想。可用来赞美荷花，也可用来歌颂生活在污浊环境中而能不受侵蚀、感染，具有远大志向和高尚情操的人。

4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

5、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。比喻

6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

7、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

8、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚用典

9、这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种

10、这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？

11、想要梳理清楚这个问题，首先，我们要先明确古诗词鉴赏的手法到底都有什么。

12、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

13、是高考中出题频率高的五种修辞手法啦~

14、以“司马”指代白居易，因白居易曾任九江郡司马。

15、夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

16、拟物比较不常见，但是也要了解知道。

17、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

18、(问)“双袖龙钟泪不干”一句，诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情?

19、■□示现是一种修辞方法，就是把实际不见不闻的事物，说得如见如闻，活灵活现。示现分为：追想式示现、预感式示现、悬想式示现。

20、(答)①诗歌采用对比的修辞手法。②该诗通过“春残”“鸟稀”“花尽”“花飞”与“幽竹”的对比，将变化的春景与不变的翠竹形成对比。③突出了幽竹的高尚精神。

三、关于借代的诗句有哪些

1、(答案)A(答案解析)试题分析：应为借代。这是对课本中诗歌的理解的考核题目，注意诗歌的意象、意境、手法、效果、主旨、情感等方面的把握。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2、晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。

3、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

4、(闻笛赋)指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》。(烂柯)晋人王质进山打柴，见二童下棋，终局斧柄已烂，下山才知过了一百年。

5、一日声名遍天下,满城桃李属春官.

6、表面上指蚕丝和蜡泪，实指“相思”和“眼泪”。

7、赏析：这是一首有名的诗。在这首诗里“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是有价值的见解。

8、“征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”

9、(簪缨本是官帽上的装饰代指高官)

10、佳人相对泣，泪下罗衣湿。从此信音稀，岭南无雁飞。

11、②“终岁不闻丝竹声”、诗中以“丝竹”代音乐。

12、(备注：高考年份+地区+家长)

13、马跑得越快，离楚国不是越远吗？反问

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