用了借代的句子有哪些【97句文案】

一、关于借代的句子

1、借代词语是汉语词汇系统中比较有特色的一个词汇类别。

2、○雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

3、例黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)句中的“黄发”和“垂髫”分别为老人和小孩的形象特征，这里分别用它们来代指老人和小孩。(译)老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。

4、以传说中发明酒的人“杜康”指代美酒。

5、“老栓，你有些不舒服么？——你生病么？”一个花白胡子的人说。

6、例如：南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

7、借代法，也叫替代法，就是借用与之相关的或彼此呼应、互为对象的替代词，而使谜面谜底相扣的方法。例这相思石烂海枯(打一食品名)谜底：豆腐干谜面句出自《西厢记》。红豆也称“相思豆”，因此谜语中常用“相思”来借代“豆”。后面部分的扣合不难理解:石烂，“腐”了；海枯“干”了!例山西日出(打一字)谜底：亚山西省的简称是“晋”，“日”字出去后，就剩下“亚”字了。例望穿(打一昆剧名)谜底：十五贯农历每月十五日称为望日，用“望”借代“十五”;“穿”扣合“贯”字。例北方产品(打一生物学名词)谜底：水生物按五行与方位的借代关系，“北方”扣合“水”。后面“产”“品”则分别扣合“生”“物”。

8、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

9、(2)红领巾在车站宣传卫生。 

10、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，

11、○牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。(杨炯《从军行》)

12、(8)不拿大众1针1线，是3大纪律8项注意中的1条。

13、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

14、④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

15、中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。“诸葛亮”是三国时代人物的名字，他在中国人民心中已成了智慧的代称。这里用来代替有智慧的人。

16、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

17、例句：①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(《望天门山》)

18、想当年,金戈铁马——辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》金戈铁马代指精锐部队

19、一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。

20、反复：相同词语、句子的重复。效果：突出、强调思想感情，加强节奏感。

二、用了借代的句子有哪些

1、借代［jièdài］：

2、又如：“她讲到她受到的痛苦时，眼泪就像自来水管似的喷射出来。”这句的夸张有失真实。

3、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

4、释义：那朱门里啊，富人家的酒肉飘散出诱人的香气，这大路上啊，冻饿死的穷人有谁去埋葬！

5、硕鼠！硕鼠！无食我黍。

6、①波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

7、释义：遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎！

8、(5)在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义在中国的统治。

9、用专有名称代替泛称：如，我们的时代需要千千万万个雷锋。用“雷锋”指代具有雷锋精神的人。

10、“黄”，指代黄狗；“苍”，指代苍鹰。

11、“玉钿”：用珠玉制成的花朵状的女子首饰。这里代指落梅。

12、记忆，是一份载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。

13、○烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)

14、用事物的材料代事物。同舍生皆被绮绣。

15、先生，给现钱，袁世凯，不行么？

16、对偶句语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，加强语言的感人效果。

17、铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛

18、白丁、布衣用来借代百姓

19、反语是指正话反说或反话正说，又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。

20、社稷、轩辕用来借代国家

三、借代的句子5个简短的

1、 6窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。

2、解释分析：这里借用”一针一线“来代表”群众的任何东西“。

3、○故人具鸡黍……把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

4、拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子的修辞手法。

5、④肯定本体的情况。叙述本体的事物须用比喻来肯定和阐明。这种情况下是用可以感知的事物来比喻理性的事物。例如:

6、例3：夏日炎炎如地狱之火。

7、借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。

8、十首诗词，堪称“古代版”心灵鸡汤

9、人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬

10、浅显地说借代是用什么代替什么，而比喻是用什么比什么。例如，“她的脸红红的像个大苹果”是比喻，而“这个红领巾跑了过来”是借代。

11、白丁、布衣：百姓

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13、例句：如果把人生比作季节，那么，便会有寒暑往来，草荣草枯，花开花谢；

14、裙拖六幅湘江水，髻挽巫山一段云。

15、“借代”的修辞手法的句子 ：

16、60句桃花诗词，惊艳了整个春天

17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

18、零落成泥碾作尘，只有香如故。待到山花烂漫时，她在丛中笑。疏影横下水清浅，暗香浮动月黄昏。遥知不是雪，为有暗香来

19、排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句以上)，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

20、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

四、关于借代的句子简短

1、例如：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。(《答谢中书书》)用鱼鳞代替了鱼。

2、比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。

3、运动场上的飞毛腿向我们奔来。

4、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

5、操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在踢足球。(排比修辞手法)

6、例2：垂老之年是生命成熟之果。

7、文学作品阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用。

8、社稷、宗庙：国家

9、③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系，常用破折号连接例如：五点钟，

10、○知否，知否？应是绿肥红瘦？(李清照《如梦令》)

11、……这时候，你就知道冬天迫在眉睫了。一张枯叶飘落在苏比的膝头。这是“杰克·弗罗斯特”的名片。杰克对麦迪逊广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给露天公寓的“门公佬”——“北风”，好让房客们有所准备。

12、她希望长大后成为白衣天使。

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15、函、简、笺、鸿雁、札用来借代书信

16、○鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。(赵嘏《长安晚秋》)

17、是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。

18、“衣带渐宽”是指人瘦了，是“人憔悴”的结果。

19、(2)请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。

20、地球圆圆的，象只橙子。

五、用借代的句子

1、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

2、⑱远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

3、 1我的房子很矮，连老鼠在里面走路都得弯腰。

4、一日声名遍天下,满城桃李属春官.

5、提携，垂髫：小孩

6、伤感犹如才萌芽的种子，细嫩的手掌爬满身体的各络神经。也像一条锁链，束缚了灵魂，让它哪里也逃不走。

7、冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。

8、“同窗”借代“同学”。

9、“巾帼不让须眉”，单单用客体“巾帼”“须眉”表达为“头巾、发饰不让眉毛、胡须”肯定不通；“她希望长大后当白衣天使”，“白衣天使”单用客体表达为“她希望长大后当社会上白衣服的天使之神”也不通。“买一瓶洋河”“大金牙也在看《史记》”“红领巾们越干越欢”也是如此。

10、○南国烽烟正十年，此头须向国门悬。(《梅岭三章》)

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12、例②用船的一部分“帆”代替船。

13、⑪西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

14、他这个伯乐还没发现面前就有千里马。

15、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

16、他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。

17、①他的性格像母亲。——同类事物做比较

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