一、描写秋天鸭子在嬉戏的诗句
1、读一读,照样子用加点的词语写一段话。
2、笑艳秋莲生绿浦。红脸青腰,旧识凌波女。
3、形近字选一选。(填序号)(6分)
4、能仿照课文第2自然段,写一种自己喜欢的植物。
5、简介惠崇。惠崇是北宋有名的和尚,著名的画家,善于画鹅、鸭等小动物。
6、有感情地朗读课文;背诵课文;默写《绝句》。
7、宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花,使众人为之倾倒。我也喜欢荷花,她那柔美的身姿吸引了我,让我如痴如醉,它那朴实高洁的不凡品质,让我迷恋。我要像荷花那样:“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。
8、知道什么样的语句是“优美生动的”,能感悟体会到作者这样写的目的。
9、《初夏游张园》宋代:戴复古
10、小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
11、1.王二小()帮助八路军放哨。
12、绿竹含新粉,红莲落故衣。
13、()衣()里()年()意
14、宋代:史弥宁《晴江观鸭》
15、踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床能够如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都能够在那里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
16、秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。
17、你看!这些粉色的小蝴蝶在和煦的微风中翩翩起舞啊,那千姿百态的舞姿多么漂亮,多么美丽!
18、竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们先察觉了初春江水的回暖。
19、橘jú(橘子、橘红色、橙黄橘绿)
20、(课件出示:)“迟日”,出自《诗经•七月》:“春日迟迟。”迟迟:缓慢的样子。春日迟迟:是说在春天白天变得长了。
二、秋天和鸭子的诗
1、鸳鸯:一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。
2、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。
3、示例:谢谢你,我没有受伤我真应该向他学习,做一个乐于助人的好孩子主动帮助别人,尽力为他人排忧解难
4、活泼——呆板聚拢——分散
5、今天,明明邀请你去他家做客,你知道该怎样做吗?(4分)
6、偶:偶尔偶然木偶偶像无独有偶
7、鸭子吃饭的时候可可笑了,因为小鸭子的脖子长,所以因把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必需得要先埋头嚼两三口食物,然后再高高的仰开端将食物咬碎,接着,再缓缓的把嘴巴里的货色咽到胃里,小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子饱“歪”到了一边,走起路来还不均衡呢!
8、荷叶中冒出了许多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,它们好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。
9、(课件出示)要求把字读准确。遇到不认识的字读一读下面的拼音。
10、向()来()鱼()上()
11、参考答案:我们可以联系上文,从白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂”等词句中,我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物,所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。
12、门泊东吴船。何日是归年。
13、A.冰B.冻C.冷D.凉
14、挑tiǎo(挑灯)tiāo(挑选)
15、填上合适的量词。(4分)
16、(作者抓住了画面上几枝桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短短的芦芽,向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。)
17、例:口天吴()()
18、棹动芙蓉落,船移白鹭飞。
19、第17课记金华的双龙洞
20、闲散——悠闲休憩——休息
三、描写秋天野鸭的诗句
1、似:shì似的sì似乎
2、老师,您好,我是××。你好,有事吗?我生病了,想请一天假。好的,你好好休息吧。谢谢老师,再见!
3、(2)沿途作者都看到了什么?结合插图想象画面,结合注释,与小组内的同学交流一下。
4、凭借对词语的敏感力,
5、第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?
6、春草细还生,春雏养渐成。
7、指名带着感情配乐诵读两首诗词。
8、画()大()好()方()
9、蚂(mà)蚱(zhà)
10、师生共同正音:“泛、减”是前鼻音。
11、无事群鸣遮水际,争来引颈逼人前。
12、公元762年,唐朝鼎盛时期,由于“安史之乱”,杜甫一度避往梓州。第二年,叛乱平定,杜甫回到成都草堂。当时,他的心情很好,面对眼前一派生机勃勃的景象,他情不自禁,写下这道即景小诗。读着这首诗,我们可以感受到诗人经过流离奔波之后,暂居草堂的安适心情,表达他对初春大自然欣欣向荣的喜爱、欢悦的心情。
13、大人们在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃板,这就是天窗了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以让屋子里有光亮不会像地洞那样黑了。
14、远远望去,五彩缤纷,美丽极了,仿佛一朵硕大的七色花。走近一看,月季花开的热闹极了,都是一簇簇的,像是在召开讨论大会,喇叭花,像是一个个小喇叭,在为这美丽的春天歌唱呢!还有那不能缺少的灯笼花,在太阳的照耀下,它红的耀眼,真向一个个点燃的小灯笼。一棵棵白杨树亭亭玉立,像是一个个少女。一排排柳树站着整齐大队,甩动着长发,真像一个军队在训练......
15、(4)沙暖睡鸳鸯。嘘——看,那是谁呀?(课件出示:鸳鸯睡觉图)(指名读诗句)睡着了吧?看它们睡得多香甜啊!没有人来惊扰它们的美梦,多幸福啊!(再读!)可它们是睡在沙滩上啊,会不会着凉啊?(沙暖)它们睡在被太阳晒得暖暖的沙滩上,多舒服呀!(指名读——再读!)
16、赠zèng(赠言、赠送、回赠)
17、小鸭子绒绒就像一颗蓬松松、毛茸茸的绒球,放在地上,就像娇黄的毛线团在滚动,它那细长的脖子上顶着一颗小脑袋,摇来晃去地总在找着什么似的;黑宝石般的小眼睛在阳光下闪闪发亮,充满好奇的眨巴着;瘪瘪的嘴巴一张一合,总是骄傲的翘着;又粗又短的腿支撑着它那胖乎乎的小身体,笨笨的可爱;红褐色的脚蹼显得十分娇嫩,薄的像一层一触即破的窗户纸。绒绒简直让人又怜又爱!
18、集:赶集集市集合集中集思广益
19、(2)夏天的树上,叶片是的;冬天的树下,落地化成土壤。
20、荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。
四、描写冬天鸭子在嬉戏的诗句
1、给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是()。
2、《囊萤夜读》:车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子,装几十只萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。
3、从今天开始,我们一起打开下册课本,边学边玩儿,你肯定能获得新的乐趣。
4、我非好鹅癖,尔乏鸣雁姿。
5、风吹楚泽蒹葭暮,看下寒溪逐去船。
6、知识与技能:会认“鸳、鸯”等6个字,会写“融、燕”等12个字。
7、形近字比较:海一梅喊一减眨一泛
8、例:春风吹()()
9、露清枕簟藕花香,恨悠扬。
10、清香袭人凌波仙子争奇斗艳
11、能正确读写“融”等13个字。
12、(3)“崇芦芽”都是上窄下宽,“惠”上宽下窄。
13、每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。孩子们一回来,大家都高兴,连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。看着花园又重新充满着活力,散发着朝气,这一瞬间,巨人感觉有孩子们很幸福。每一天只要孩子们一有空,就马上来到巨人的花园,嬉笑玩闹,他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,有的在巨人脚上玩躲猫猫,还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。
14、风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。
15、浮香绕曲岸,圆影覆华池。常恐秋风早,飘零君不知。
16、熟读诗句,勾画不理解的字、词,借助工具书自学。
17、聚:聚拢聚合欢聚物以类聚聚少离多
18、更待江南半月春。
19、(3)泥融飞燕子可爱的小燕子让你感受到春天来了,你知道小燕子飞来飞去地忙什么呢?(筑巢)你知道诗中的小燕子用什么筑巢吗?(结合诗句)聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢!
20、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
五、秋天写鸭子的诗词
1、说出了诗人的惊喜心情,该怎么读这两句?(男女分工读)
2、花花绿绿弯弯曲曲星星点点
3、②④①③③②①④②①③④②①④③②④①③
4、人教版三年级数学下册知识点汇总
5、荷花娇欲语,愁杀荡舟人。
6、春天来到一望无际的麦田边,碧绿的麦苗,春风吹过的号死后,麦田里荡起了一层又一层的绿色波浪,发出沙沙的响声,似乎在为春天的到来而开心地唱起了歌!
7、(翩翩)形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。
8、天空上,怎样是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
9、()方立()()天()西
10、ACDBEDCBFA
11、例:碧绿碧绿()()
12、读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
13、正当诗人有些失望的时候,却看到树上黄鹂的美丽,听到其叫声,于是情不自禁地吟出了下面两句诗。齐读后两句。
14、(2)自由读,圈出不理解的词语。
15、弯弯的月牙儿像小船。
16、有的从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下,时而现身,时而隐藏,犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵,露珠形的圆脑袋,显现出几分雅嫩;还有的半开半合,让人不免觉得好奇”里面有什么呢,是不是在指引我去探索。
17、(课件出示)出示问题,反馈所学知识。
18、犹yóu(犹如、犹有、记忆犹新)
19、乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。
20、收拢——张开喜欢——讨厌
六、描写秋天鸭子在嬉戏的诗句
1、梅:梅花梅子青梅梅雨望梅止渴
2、《春日》宋代:晁冲之
3、送sòng(欢送、送来、送别)
4、看拼音,写词语。(12分)
5、出示《春江晚景》图,简介背景,揭示课题
6、不觉群心妒,休牵众眼惊。
7、病人平台七星放开吓人草房爬动火星已经西瓜还有
8、语话语让让开连连起还还有边上边
9、会认“惠、崇”等3个生字,会写“芦、芽”等4个字。
10、那场暴雨过后的荷花显得特别的夺目,在阳光的映射下散出光芒,荷叶也绿得发亮,荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉红色,随风摆动显得特别好看。浑浊的荷塘里有锦鲤露出背,雨后的蜻蜓低飞,与舞动的荷花瓣相嬉戏,一派生动的画卷。
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